2025年高考作文預(yù)測及佳作賞析《看自己天高看他人海闊》

年高考作文預(yù)測及佳作賞析《看自己天高，看他人海闊》2025年高考作文預(yù)測及佳作賞析：看自己天高，看他人海闊閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。（60分）史鐵生在《我與地壇》中寫出了自己在雙腿殘疾之后的沮喪，失落，難過。那時的他，看到的，想到的，思到的，都只有自己的苦。在他母親去世之后，他才明白母親當(dāng)時承受的苦要加倍于他，也只有在此時，他才看到了，想到了，思到了母親的不易?？醋约簳r，他想到的是自己要不要活；看母親時，他想到母親的艱難，堅韌，明白要好好地活。從“看自己”到“看母親”產(chǎn)生的結(jié)果差別竟然如此之大。結(jié)合材料的含意，請談?wù)勀銓Α翱醋约骸薄翱此恕钡恼J識和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！疚念}解析】：本作文題以著名作家史鐵生的散文《我與地壇》為材料，要求考生結(jié)合材料通過史鐵生自身經(jīng)歷，展示了從“看自己”到“看他人”的心靈轉(zhuǎn)變。史鐵生在雙腿殘疾后，陷入了深深的沮喪、失落和難過之中，他看到的、想到的、思到的，都只有自己的苦。這種“看自己”的心態(tài)，讓他陷入了自我懷疑和絕望。然而，在他母親去世之后，他開始“看母親”，看到了母親的艱難、堅韌，明白了要好好地活。這種“看他人”的心態(tài)，讓他找到了生活的意義，重新燃起了生命的希望。本題的關(guān)鍵在于理解“看自己”與“看他人”的差別及其重要性。對于這個作文題在寫作時，考生可以圍繞以下解讀展開，：“看自己”是一種自我關(guān)注、自我反思的過程。在這個過程中，我們關(guān)注自己的內(nèi)心世界，思考自己的價值、意義和人生目標(biāo)。然而，過度關(guān)注自己，容易陷入自我憐憫、自我封閉的境地，導(dǎo)致心態(tài)消極、生活陷入困境?！翱此恕笔且环N關(guān)愛他人、關(guān)注社會的過程。在這個過程中，我們關(guān)注他人的需求、感受和痛苦，學(xué)會換位思考，從而拓寬自己的視野，豐富自己的人生經(jīng)歷。正如史鐵生在經(jīng)歷了母親的離去后，開始關(guān)注母親的不易，從而懂得珍惜生命、關(guān)愛他人?！翱醋约骸迸c“看他人”并非絕對對立，而是相互依存、相互促進的關(guān)系。當(dāng)我們關(guān)注自己的同時，也要學(xué)會關(guān)注他人，從他人的經(jīng)歷中汲取力量，豐富自己的人生。正如史鐵生在經(jīng)歷了母親的離去后，開始關(guān)注母親的不易，從而更加珍惜自己的生命。從“看自己”到“看母親”的心態(tài)轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了史鐵生對生命的感悟。這種轉(zhuǎn)變讓他認識到，生命的意義不僅僅在于個人的得失，更在于關(guān)愛他人、奉獻社會。因此，我們應(yīng)該學(xué)會在關(guān)注自己的同時，關(guān)注他人，用愛心去感受生命的美好?！炯炎髻p析】：凝視自我與他人的世界在那個寂靜的午后，我獨自漫步在林間小道，耳畔是鳥鳴，眼前是斑駁的樹影。史鐵生在《我與地壇》中的文字，如同一股清泉，悄然流過我的心田，喚醒了我對“看自己”與“看他人”的深刻感悟。史鐵生筆下的自己，是在雙腿殘疾后的沮喪、失落與難過。那時的他，眼中只有自己的苦，心中只有自己的痛。然而，在他母親離世之后，他終于看到了母親那深沉的苦，那比他更甚的痛。那一刻，他明白了母親的不易，也明白了生活的真諦。我想起了那位年邁的清潔工，每日清晨，她總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在街頭，默默清掃著垃圾。我曾好奇地問她：“阿姨，這么辛苦，為什么還要堅持？”她微笑著回答：“生活不易，但我能感受到自己的價值，能為城市的美觀貢獻一份力量，我就覺得滿足了?！彼醋约旱姆绞剑屛铱吹搅艘环N堅韌與樂觀，一種對生活的熱愛與尊重。再看那位年輕的志愿者，他放棄了自己的舒適生活，投身到貧困山區(qū)，為那里的孩子們帶去知識，帶去希望。他的眼中，沒有抱怨，只有奉獻。他看自己的方式，讓我看到了一種無私與擔(dān)當(dāng)，一種對生命的敬畏與珍視。當(dāng)我們“看自己”時，往往會陷入自我中心的泥潭，只看到自己的苦，自己的痛。然而，當(dāng)我們“看他人”時，卻能發(fā)現(xiàn)生活的美好，發(fā)現(xiàn)人性的光輝。正如史鐵生在母親離世后，從“看自己”到“看母親”，他看到了生活的另一面，看到了母愛的偉大，也看到了自己的責(zé)任。我曾在公交車上遇到一位盲人，他靠著一根拐杖，艱難地前行。我主動伸出手，幫助他找到了座位。他感激地握住我的手，說：“謝謝你，年輕人。你讓我感受到了人間的溫暖?！蹦且豢?，我看到了他的堅韌，也看到了自己的善良。生活中，我們常常被自己的煩惱所困擾，而忽略了周圍人的喜怒哀樂。當(dāng)我們學(xué)會“看他人”時，我們會發(fā)現(xiàn)，世界如此美好，人性如此溫暖。正如那位年邁的清潔工，那位年輕的志愿者，那位盲人，他們用自己的方式，詮釋著生活的真諦，傳遞著人性的光輝。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們每個人都是一粒微小的塵埃，但當(dāng)我們學(xué)會“看自己”與“看他人”時，我們便能找到自己的價值，找到生活的意義。讓我們用一顆寬容的心，去感受這個世界，去關(guān)愛身邊的人，讓我們的生活變得更加美好。史鐵生的文字，讓我明白了“看自己”與“看他人”的重要性。讓我們在人生的道路上，學(xué)會用心去感受，用心去關(guān)愛，用心去生活，讓我們的世界充滿愛與希望。【佳作賞析】：鏡中花影，心隨光行那是一個寂靜的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在書桌上。我手捧一本《我與地壇》，那書頁間的文字，如同一縷縷溫暖的陽光，照亮了我心靈的角落。史鐵生的文字，讓我看到了一個殘疾青年內(nèi)心的掙扎與成長。他雙腿殘疾，那是一段怎樣的黑暗時光??！他看到的，想到的，思到的，都只有自己的苦。他問自己，要不要活？這樣的問題，對于一個正值青春年華的青年來說，是多么沉重。然而，在他母親去世之后，他的世界仿佛被點亮了。他開始“看母親”，看到了母親的艱難，堅韌，明白了要好好地活。這讓我想起了那句話：“當(dāng)你學(xué)會換位思考，你會發(fā)現(xiàn)自己站在了一個更高的角度?！蔽蚁肫鹆四莻€夏天，我因為一場突如其來的疾病，被迫休學(xué)在家。那段時間，我的世界仿佛被黑暗籠罩，我看到的，想到的，思到的，都只有自己的苦。我痛苦地掙扎，我不知道自己還能不能像以前那樣奔跑在操場上，我不知道自己還能不能像以前那樣擁有無憂無慮的青春。直到有一天，我看到了窗外的太陽，它依然明媚，依然溫暖。我突然意識到，我并不是這個世界唯一的痛苦者，還有很多人，他們可能比我更痛苦，但他們依然堅強地活著。我開始“看他人”，我開始關(guān)注那些和我一樣遭受病痛折磨的人，我開始關(guān)注那些在逆境中依然樂觀向上的人。我開始寫日記，記錄下自己的心路歷程。我寫自己如何從絕望中掙扎出來，如何學(xué)會堅強地面對生活。我寫那些讓我感動的人和事，那些讓我重新找到生活希望的人和事。我開始明白，生活并不是只有痛苦，還有許多美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我開始學(xué)會珍惜，珍惜那些健康的日子，珍惜那些陪伴我走過困境的朋友，珍惜那些給予我?guī)椭哪吧恕Ｊ疯F生的文字，讓我看到了一個殘疾人內(nèi)心的強大。他通過“看母親”，找到了生活的意義，找到了自己的價值。我開始反思，我們每個人，不都是這樣嗎？我們都在自己的世界里掙扎，我們都在尋找生活的意義。我看到了那些在貧困山區(qū)支教老師們，他們放棄了城市的繁華，選擇了在艱苦的環(huán)境中傳播知識，他們用自己的行動，詮釋了“看他人”的深刻含義。我看到了那些在災(zāi)難面前無私奉獻的志愿者，他們不顧個人安危，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人，他們用自己的行動，證明了“看他人”的偉大價值。我開始明白，當(dāng)我們“看自己”時，我們看到的只是自己的苦；而當(dāng)我們“看他人”時，我們看到的卻是生活的希望，是世界的美好。讓我們放下自我，去關(guān)注他人，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受生活的溫暖。在這個世界上，每個人都是一朵花，都有自己的美麗。讓我們用“看他人”的心態(tài)，去欣賞這世界的花朵，去感受生活的美好，去遇見更好的自己?！炯炎髻p析】：看自己天高，看他人海闊雄鷹翱翔于碧空，因天際的遼闊而展翅高飛，彰顯自由與尊貴；飛瀑奔騰于絕壁，因峭崖的險峻而傾瀉而下，如銀如練，靈動如龍；海燕振翅于巨浪之上，因波濤的洶涌而高歌猛進，乘風(fēng)破浪，氣勢恢宏。人若僅囿于自我，便如墻頭之草，輕浮而淺薄，如草原之孤鹿，孤獨而常存危機。上帝造人，眾生平等，生命之河不僅流淌于我，亦流淌于他，流淌于每一個你我他。人之為世人，也絕不僅僅只有我，請不要忘了這個七彩世界里的你我他?？吹阶约?，也看到別人，你的世界會更精彩，生命中的陽光也會更燦爛?？吹阶约海辞遄晕?。我深知，我是獨特的，我是重要的，我熱愛那晴空下的云卷云舒，我珍視那夜空中璀璨的星辰，我享受著在他人生活中感受到的快樂。然而，我也明白，我是這浩瀚宇宙中的一粒塵埃，上帝的杰作，每個人都是平等的。我為何要自視甚高，凌駕于他人之上呢？我，只是我，這廣闊天地間的一分子。我沒有權(quán)利去評判他人，也沒有能力去左右他人。我有著太多的不足，太過平凡，若是在自我的小圈子里沾沾自喜，那將是多么危險的境地。我，只是這宇宙中的一小部分，不完美，不耀眼，甚至有些污濁。我不能在自我的狹小天地里自我陶醉，自我磨滅，那樣會浪費我寶貴的生命。超越自我，關(guān)注他人。他人也有不遜于你的美麗故事，也有不遜于你的獨特與快樂，更有令你嘆為觀止的心靈歷程。跳出自我的局限，讓你的心靈在大自然的壯闊中洗禮，讓你的情感在生靈的廣博中陶冶，洗凈你心中的塵埃，照亮你生命的每一個角落。在他人那里挖掘生命的寶藏，那崇高的品質(zhì)，填補你與生俱來的生命貧瘠！在他人那里探尋生命的奧秘，那里有堅韌的意志，有巍峨的山峰，有曲折的道路，讓你為之動容，讓你為之振奮，讓你心潮澎湃，摧毀你的懦弱，你的懶惰，重新筑起你心靈的防線，讓你更加坦蕩，更加光明：在他人那里聆聽真言，那充滿熱情的話語，如同荊棘中的花朵，會給你清醒的頭腦，迷途中的指引，甚至是懸崖邊的勒馬。生命的完整因他人的存在而美麗。當(dāng)你看到他人的美麗，他人亦會看到你的美麗，于是心與心相通，情與情相融，你的生命將更加甜蜜，更加精彩。看到自我，看清自己：看到別人，理解別人。如此，生命的旅途將不再孤寂，不再黑暗；生命的景象將不再迷蒙，不再凄涼。生命的舞臺上，將誕生一個全新的自我，一個充滿陽光的自我。在歡笑中，在歌聲中，在祝福聲中，我與你同行，與精彩同在，與甜蜜共舞。我已成熟、自信地、驕傲地走在生命的道路上，向著成功，向著輝煌，堅定前行。看自己天高，看他人海闊。讓我們用寬廣的胸懷，擁抱這個美好的世界，讓生命之花在陽光下綻放，綻放出最耀眼的光芒！【佳作賞析】：鏡中影，心間人在那個充滿生機的初春午后，暖陽慵懶地鋪在窗欞之上，我獨坐書桌，手捧史鐵生的《我與地壇》，心海波瀾不驚，卻暗藏層層疑惑。史鐵生在其著作《我與地壇》中傾訴，自雙腿殘疾以來，沮喪、失落與難過如影隨形，幾乎占據(jù)了他生活的全部。然而，在他母親去世之后，他才恍然大悟，原來母親所承受的苦，遠比他想象的要沉重。這讓我不禁想起了自己。曾經(jīng)，我也曾有過類似的感受。面對學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系，我時常陷入自我懷疑的泥沼，只看到自己的苦，而忽略了身邊那些默默支持我的人。史鐵生的經(jīng)歷，仿佛一面鏡子，映照出我內(nèi)心的狹隘。那是一個周末，我獨自走在回家的路上，心中滿是疲憊。書包里壓著厚重的作業(yè)，腳下是漫長的回家路。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中——那是我的母親。她手中提著剛買的食材，臉上掛著疲憊的笑容。我加快了腳步，想要早點回家，免得讓她擔(dān)心。推開門，母親正在廚房忙碌，鍋里的水沸騰著，蒸汽騰騰。我走過去，幫她洗菜，她卻笑著把我推開：“你去休息吧，我來?！蹦且豢?，我突然意識到，原來母親一直在默默承受著生活的重壓，而我卻總是將她的付出視為理所當(dāng)然。那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仰望天花板，愧疚之情如潮水般涌上心頭。我想起了史鐵生在書中所說的話：“看自己時，想到的是自己要不要活；看母親時，想到母親的艱難，堅韌，明白要好好地活。”是啊，當(dāng)我們學(xué)會“看他人”時，才會發(fā)現(xiàn)，原來生活并不只有自己的苦。生活中，我們常常被自己的情緒所困擾，只看到自己的痛苦，而忽略了身邊那些關(guān)心我們的人。其實，每個人都在用自己的方式承受著生活的壓力。當(dāng)我們學(xué)會“看他人”時，我們會發(fā)現(xiàn)，那些看似堅強的背影，其實背后有著無數(shù)的辛酸。記得有一次，我的一位同學(xué)因為家庭原因，成績一度下滑。他總是將自己封閉起來，不愿與人交流。我注意到他的變化，主動找他談心。他告訴我，他覺得自己對不起父母，對不起老師，對不起關(guān)心他的人。我告訴他，每個人都有自己的難處，重要的是要勇敢面對。從那以后，他開始