廣西壯族自治區(qū)玉林市2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題

2024年秋季期期中教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)題七年級(jí)歷史(考試時(shí)間：75分鐘滿(mǎn)分：75分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共36分，在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選，多選或未選均不得分。)1.對(duì)右圖理解最為準(zhǔn)確的是A.北京人的生活與現(xiàn)代人一樣B.北京人學(xué)會(huì)了用火改善生活C.北京人已經(jīng)懂得了人工取火D.北京人已經(jīng)過(guò)上了定居生活2.小林同學(xué)想在課外進(jìn)一步研究遠(yuǎn)古人類(lèi)的生產(chǎn)和生活狀況。下列選項(xiàng)中，能為他提供可靠證據(jù)的是A.神話(huà)傳說(shuō)B.影視資料C.考古發(fā)現(xiàn)D.歷史文獻(xiàn)3.2005年，浙江省文物考古研究所考古調(diào)查隊(duì)在浙江金華浦江上山遺址中發(fā)現(xiàn)了一粒距今一萬(wàn)年的完整炭化稻米。這一發(fā)現(xiàn)再次印證A.水稻栽培起源于中國(guó)南方B.稻米成為南北最主要食物C.當(dāng)時(shí)的水稻產(chǎn)量大大提高D.使用先進(jìn)的工具耕種水稻4.文物是重要的文化遺產(chǎn)，承載著中華民族的燦爛文明。從仰韶文化遺址中出土的人面魚(yú)紋陶盆、鳥(niǎo)紋陶缽、回旋勾連紋陶盆等文物折射出我國(guó)原始居民已經(jīng)學(xué)會(huì)A.種植作物B.建造房屋C.燒制陶器D.制作樂(lè)器5.下表為距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中不同類(lèi)型墓地中考古發(fā)現(xiàn)的隨葬品數(shù)量。表格數(shù)據(jù)表明當(dāng)時(shí)墓地規(guī)模大型墓中型墓小型墓隨葬品數(shù)量多達(dá)一二百件，并有整豬骨架幾件至一二十件不等，常有豬下頜骨大多沒(méi)有隨葬品A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)B.長(zhǎng)江流域出現(xiàn)早期國(guó)家C.青銅器制作工藝高超D.貧富分化現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)6.大約在5000多年前，私有制、階級(jí)和早期國(guó)家在我國(guó)初步出現(xiàn)，這標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了A.文明社會(huì)B.原始社會(huì)C.野蠻社會(huì)D.封建社會(huì)7.我國(guó)新石器時(shí)代，以玉器來(lái)講，從東北的興隆洼文化到長(zhǎng)江下游的河姆渡文化里都有玉玦出土。良七年級(jí)歷史試卷第1頁(yè)(共6頁(yè))渚文化的玉琮，從最北面的陜北榆林到最南面的廣東也都有出土。上述現(xiàn)象體現(xiàn)了中華文明起源具有A.全面輝煌的特征B.多元一體的特征C.南北差異的特征D.多元分散的特征8.傳說(shuō)中他帶領(lǐng)民眾治水，“三過(guò)其門(mén)而不入”，成功解除水患。因他治水有功，得到了民眾愛(ài)戴?！八笔茿.黃帝B.蚩尤C.堯D.禹9.隨著禪讓制被打破，中國(guó)歷史進(jìn)入王位世襲制的“家天下”時(shí)代。這一時(shí)代始于A.夏朝B.商朝C.西周D.東周10.商朝晚期，周武王統(tǒng)率各路聯(lián)軍，在牧野與商軍展開(kāi)決戰(zhàn)，大獲全勝。該事件發(fā)生于下圖中的A.①處B.②處C.③處D.④處11.西周時(shí)期，制度明確規(guī)定：“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料主要體現(xiàn)A.西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重B.西周用鼎數(shù)量象征權(quán)力大小C.西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D.西周的手工業(yè)中冶銅業(yè)先進(jìn)12.下表反映了西周和東周的政治狀況對(duì)比變化情況。這種變化反映的歷史現(xiàn)象是名稱(chēng)土地兵力財(cái)力、人口天子與諸侯的關(guān)系西周直轄方圓千里直轄14萬(wàn)人人口眾多，資源豐富天子在政治上有最高的地位東周方圓百里直轄?zhēng)浊巳丝谒o(wú)幾，財(cái)力減少天子成為傀儡，依靠強(qiáng)大的諸侯A(yù).諸侯爭(zhēng)霸B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.民族交融D.王室衰微13.《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨》中記載，有一天，孔子家的馬棚失火了?？鬃踊丶铱匆?jiàn)馬棚被燒，趕緊問(wèn)家人“馬棚失火傷著人了嗎?”卻不問(wèn)馬怎么樣了。該故事體現(xiàn)了孔子思想中的A.仁者愛(ài)人B.以德治國(guó)C.有教無(wú)類(lèi)D.因材施教14.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各個(gè)學(xué)派的代表人物著書(shū)立說(shuō)，提出了各種政治主張和治國(guó)方略，希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題。他們之間展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，既相互抨擊，又相互影響，這一局面A.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.導(dǎo)致了諸侯的紛爭(zhēng)C.阻礙了思想的交流D.推動(dòng)了文化的繁榮15.作家余秋雨曾經(jīng)寫(xiě)道：“就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……它至今還在為無(wú)數(shù)民眾輸送汩汩清流?！边@個(gè)“了不起的工程”主要作用是A.防風(fēng)固堤B.抵御外敵C.防洪灌溉D.溝通水系16.“四診法”(望、聞、問(wèn)、切)是中醫(yī)診病的基本方法，這四種診法至今依然普遍使用。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)明了“四診法”的是A.黃帝B.李冰C.扁鵲D.李悝17.屈原是中國(guó)歷史上一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作家。下列哪個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人而設(shè)立的A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.七夕節(jié)D.中秋節(jié)七年級(jí)歷史戰(zhàn)業(yè)第2頁(yè)(共6頁(yè))18.“(陳勝、吳廣戍邊的隊(duì)伍)恰巧遇到天下大雨，道路不通，估計(jì)已經(jīng)誤期。誤期，按照秦朝法令，都要被斬首。”這段話(huà)與大澤鄉(xiāng)起義的關(guān)系是A.沒(méi)有雨就不會(huì)爆發(fā)農(nóng)民起義B.大雨成為農(nóng)民起義的主要原因C.大雨加速了農(nóng)民起義的爆發(fā)D.道路通暢就不會(huì)引發(fā)農(nóng)民起義二、非選擇題(本大題共3小題，共39分)19.(12分)五千多年中華文明所孕育的偉大祖國(guó)、偉大民族，永遠(yuǎn)是全體中華兒女最深沉、最持久的情感所系。走進(jìn)歷史，一起探究中華文明的起源?！救祟?lèi)起源創(chuàng)文明】材料一如圖(1)元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已知最早的古人類(lèi)之一，它的遺址位于圖1中的處(填字母。1分)。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一，它位于圖1中處(填字母。1分)。觀察圖2，指出遠(yuǎn)古人類(lèi)已經(jīng)掌握了哪兩種技術(shù)?(2分)【農(nóng)業(yè)發(fā)展奠文明】材料二兩則筆記筆記一：圖片史料筆記二：文字史料人類(lèi)的祖先發(fā)現(xiàn)一些谷類(lèi)可以在土地上栽種，捕獲的小動(dòng)物可以在家中飼養(yǎng)，年深日久，終于進(jìn)入“五谷豐登，六畜興旺”的農(nóng)業(yè)時(shí)代，這樣，人類(lèi)由食物的采集者變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者，逐漸開(kāi)始定居生活、在農(nóng)閑時(shí)改進(jìn)工具，逐漸跨入文明的大門(mén)。所以，農(nóng)業(yè)是文明之母。——摘編自《星羅棋布的氏族部落》(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出筆記一中圖3和圖4兩種建筑樣式的名稱(chēng)。(2分)根據(jù)筆記二，指出原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的主要表現(xiàn)。(2分)七年級(jí)歷史試卷第2頁(yè)(共6頁(yè))【早期國(guó)家誕文明】材料三良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)了中華文明有著5000多年的歷史文明標(biāo)準(zhǔn)考古發(fā)現(xiàn)國(guó)家的出現(xiàn)是人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志。而判斷國(guó)家形成的標(biāo)準(zhǔn)：一是階級(jí)的嚴(yán)重分化，二是強(qiáng)制性的權(quán)力系統(tǒng)的設(shè)立，以保證公共工程、宗教祭祀等活動(dòng)的舉行?！幾酝跷　陡谜J(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華文明》良渚古城距今5300~4300年。古城中部有一個(gè)高臺(tái)，上面建有大型廣場(chǎng)和多組高等級(jí)建筑。古城北面有一個(gè)同時(shí)期世界上規(guī)模最大的水利工程。城內(nèi)外祭壇上權(quán)貴們的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等隨葬品，這和其他隨葬品較少的普通墓葬形成鮮明對(duì)比?！x務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(節(jié)選)(3)閱讀材料三中的“文明標(biāo)準(zhǔn)”，指出判斷國(guó)家形成的標(biāo)準(zhǔn)。(2分)依據(jù)材料三“考古發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)容，說(shuō)明“良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)了中華文明有著5000多年的歷史”。(2分)20.(13分)秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。歷史學(xué)習(xí)小組圍繞“秦的建立與滅亡”開(kāi)展探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起參與完成任務(wù)。【任務(wù)一秦統(tǒng)一天下】材料一如圖(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出從圖1到圖2的變化是由誰(shuí)籌劃并最終在哪一年完成?(2分)在圖2方框A處填入正確的內(nèi)容。(1分)七年級(jí)歷史試卷第4頁(yè)(共6頁(yè))【任務(wù)二秦萬(wàn)世開(kāi)基】材料二為了防止再次分裂，秦始皇從加強(qiáng)中央集權(quán)的目的出發(fā)，實(shí)行郡縣兩級(jí)行政管理體制?？な乔爻胤綑C(jī)構(gòu)的最高一級(jí)政權(quán)，長(zhǎng)官為郡守，由中央任免，主管一郡的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、司法等事務(wù)?！爻诳は略O(shè)縣，萬(wàn)戶(hù)以上的縣設(shè)縣令，不足萬(wàn)戶(hù)的縣設(shè)縣長(zhǎng)。作為縣級(jí)的最高長(zhǎng)官，縣令或縣長(zhǎng)的職責(zé)是主管一縣的治安、刑訟及賦斂徭役等政務(wù)，由中央任免。——摘自中國(guó)歷史七上《義務(wù)教育教科書(shū)：教師教學(xué)用書(shū)》(2)根據(jù)材料二，寫(xiě)出秦朝推行的地方行政制度。(1分)并分析指出該行政制度下兩級(jí)行政長(zhǎng)官的主要職責(zé)。(2分)材料三如圖圖3：秦統(tǒng)一文字解說(shuō)詞：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)的文字書(shū)寫(xiě)各異，對(duì)秦統(tǒng)一后的國(guó)家治理很不利。秦始皇為消除文字上的差異，命人制定筆畫(huà)規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國(guó)。文字的統(tǒng)一，有利于文化的交流與發(fā)展。圖4:_______________________________解說(shuō)詞：____________________________(3)參照?qǐng)D3示例，給圖4定一個(gè)合適的標(biāo)題。(1分)并給圖4寫(xiě)一份解說(shuō)詞。(3分)【任務(wù)三秦速亡反思】材料四秦朝的賦稅主要有田租、口賦、雜賦三種。田租即土地稅，嚴(yán)重時(shí)到了“收泰半之賦”，即這些賦稅加到一起要占去農(nóng)民獲物的三分之二。秦朝的刑法十分殘酷，執(zhí)行方式五花八門(mén)，除了有十多種死刑，還有很多殘害身體的肉刑，如墨刑(在臉上或身體其他部位刺字后涂上墨)、劓刑(割掉鼻子)、判刑(砍腳)、宮刑(割掉生殖器)等?！鲜霾牧暇灾袊?guó)歷史七上《義務(wù)教育教科書(shū)：教師教學(xué)用書(shū)》(4)依據(jù)材料四，歸納秦朝迅速滅亡的原因。(2分)分析指出秦朝的迅速滅亡給我們帶來(lái)什么啟示?(1分)七年級(jí)歷史試卷第5頁(yè)(共6頁(yè))21.(14分)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)從早期國(guó)家向大一統(tǒng)國(guó)家發(fā)展，從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的劇烈動(dòng)蕩和社會(huì)變革的轉(zhuǎn)型時(shí)期。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一如圖諸侯國(guó)事件措施(部分)魏國(guó)李悝變法“食有勞而祿有功”，根據(jù)功勞和能力選官。楚國(guó)吳起變法“使封君之子孫，三世而收爵祿”，逐步廢除舊貴族世官特權(quán)。秦國(guó)①“宗室非有軍功論，不得為屬籍”，宗室貴族如果沒(méi)有軍功，不能享受公族特權(quán)。圖2(1)材料一中圖1反映的是西周實(shí)行的什么制度?(1分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出圖2表格中①的事件名稱(chēng)，(1分)并簡(jiǎn)述該事件的歷史作用。(2分)材料二春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，使農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作、山林的開(kāi)發(fā)、耕地的擴(kuò)大都具備了條件，糧食產(chǎn)量有了明顯的增長(zhǎng)，人口也不斷增多。鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志之一?！幾粤x務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(2)根據(jù)材料二，分析指出春秋后期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得發(fā)展的原因。(2分)材料三戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的各個(gè)學(xué)派，人們總稱(chēng)之為諸子百家。各派各家都著書(shū)立說(shuō)，議論政治，既互