下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Hotline:400-820-3792Inhibitors?ScreeningLibraries?Proteinswww.MedChemEPermanentOrange(Standard)Cat.No.:HY-D0352RCASNo.:3468-63-1分?式:C??H??N?O?分?量:338.27作?靶點(diǎn):BiochemicalAssayReagents作?通路:Others儲(chǔ)存?式:PleasestoretheproductundertherecommendedconditionsintheCertificateofAnalysis.BIOLOGICALACTIVITY?物活性PermanentOrange(Standard)PermanentOrange的分析標(biāo)準(zhǔn)品。本產(chǎn)品?于研究及分析應(yīng)?。PermanentOrange?種合成顏料,通常?于制造油漆和涂料。它屬于有機(jī)顏料類,由碳和其他元素組成。永久橙產(chǎn)?明亮的橙?,耐褪?和耐候,使其成為戶外應(yīng)?的理想選擇。它可以與其他顏料混合以產(chǎn)??系列顏?,并且與多種粘合劑和溶劑相容。McePdfHeightCaution:Producthasnotbeenfullyvalidatedformedicalapplications.Forresearchuseonly.Tel:400-820-3792ax-mail:tech@MedChemE1/1Maste
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何在技工學(xué)校體育籃球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 藝術(shù)類教師暑期專業(yè)提升方案
- 商業(yè)地產(chǎn)疫情防控管理方案
- PPP合作協(xié)議教育領(lǐng)域合作伙伴關(guān)系
- 節(jié)能外墻保溫修繕實(shí)施方案
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全與管理人才培養(yǎng)方案
- 地下室施工縫留置施工方案
- 地方特色餐飲推廣目視化方案
- 水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)與環(huán)境保護(hù)方案
- 光伏電站建設(shè)項(xiàng)目成本控制方案
- 創(chuàng)傷性硬膜下出血個(gè)案護(hù)理
- 【川教版】《生命 生態(tài) 安全》二年級(jí)上冊(cè)第12課 少點(diǎn)兒馬虎 多點(diǎn)兒收獲 課件
- “1+X”證書制度下五年制高職空中乘務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷
- 五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘除練習(xí)300道及答案
- 高考模擬作文“‘情以物遷’與‘不以物喜不以己悲’”導(dǎo)寫+
- 20222023學(xué)年浙江省寧波市鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷(解析)
- 人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)德育滲透教案《統(tǒng)計(jì)》例2教學(xué)設(shè)計(jì)
- 超越指標(biāo):存量時(shí)代降本增效的利器
- 《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》解讀
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床技能核課件
- 工程造價(jià)鑒定十大要點(diǎn)與案例分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論