



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)合同編號(hào):__________甲方(家長(zhǎng)):乙方(學(xué)校):第一條甲方義務(wù)1.1甲方應(yīng)確保學(xué)生按時(shí)上學(xué)、放學(xué),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。1.2甲方應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,配合乙方進(jìn)行教育引導(dǎo),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。1.3甲方應(yīng)對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息保密,不得泄露給第三方。第二條乙方義務(wù)2.1乙方應(yīng)按照國(guó)家的教育方針和課程設(shè)置要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美等全面教育。2.3乙方應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和成長(zhǎng)情況及時(shí)反饋給甲方,共同商討學(xué)生的教育對(duì)策。第三條學(xué)生獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)3.1乙方應(yīng)在課程設(shè)置和教學(xué)活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力,如組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)教育等。3.2乙方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的生活技能培訓(xùn),如理財(cái)、烹飪、衛(wèi)生等,提高學(xué)生的生活自理能力。3.3乙方應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和志愿者服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任感。第四條違約責(zé)任4.1甲乙雙方違反本合同的約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。4.2甲方未按照約定履行義務(wù),乙方有權(quán)要求甲方履行,并視情況追究甲方相應(yīng)的責(zé)任。4.3乙方未按照約定履行義務(wù),甲方有權(quán)要求乙方履行,并視情況追究乙方相應(yīng)的責(zé)任。第五條爭(zhēng)議解決5.1雙方在履行本合同過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決。5.2若協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)_____年。6.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(家長(zhǎng)):簽字/蓋章:__________日期:__________乙方(學(xué)校):簽字/蓋章:__________日期:__________一、附件列表:1.學(xué)生身份證明2.學(xué)績(jī)單3.學(xué)生健康證明4.乙方教育資質(zhì)證明5.社會(huì)實(shí)踐證明6.勞動(dòng)教育證明7.理財(cái)培訓(xùn)資料8.烹飪培訓(xùn)資料9.衛(wèi)生培訓(xùn)資料10.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力證明11.志愿者服務(wù)證明二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按照約定履行義務(wù),如未按時(shí)送學(xué)生上學(xué)、放學(xué),未關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活等。2.乙方未按照約定履行義務(wù),如未對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美等全面教育,未培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力等。3.雙方未按照約定解決爭(zhēng)議,如未通過(guò)友好協(xié)商解決等。三、法律名詞及解釋?zhuān)?.甲方:指學(xué)生的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。2.乙方:指學(xué)生所在學(xué)校。3.獨(dú)立生活能力:指學(xué)生具備基本的生活自理、理財(cái)、衛(wèi)生等能力。4.德、智、體、美:指道德、智力、體質(zhì)、美育等方面的教育。5.違約責(zé)任:指違反合同約定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.學(xué)生未按時(shí)到校:甲方應(yīng)及時(shí)與乙方溝通,查明原因,確保學(xué)生按時(shí)到校。2.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下滑:甲方應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,與乙方共同商討解決方案,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。3.學(xué)生生活自理能力不足:乙方應(yīng)加強(qiáng)生活技能培訓(xùn),提高學(xué)生生活自理能力。4.雙方發(fā)生爭(zhēng)議:通過(guò)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時(shí)可向法院提起訴訟。五、所有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度購(gòu)房合同因中介誤導(dǎo)導(dǎo)致的合同解除與賠償執(zhí)行合同
- 二零二五年度企業(yè)信用評(píng)級(jí)認(rèn)證服務(wù)協(xié)議
- 2025年度海洋資源勘探個(gè)人勞務(wù)用工合同書(shū)
- 二零二五年度貨車(chē)司機(jī)駕駛安全教育與責(zé)任保險(xiǎn)協(xié)議
- 二零二五年度金融科技公司干股虛擬股分紅及投資協(xié)議
- 二零二五年度汽車(chē)美容店汽車(chē)美容品牌授權(quán)合同
- 2025年度民族風(fēng)情餐廳承包運(yùn)營(yíng)合同
- 二零二五年度土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)協(xié)議
- 2025年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)員工勞動(dòng)關(guān)系解除協(xié)議
- 二零二五年度黃金投資俱樂(lè)部會(huì)員招募合同
- 《團(tuán)隊(duì)的凝聚力》課件
- 膝關(guān)節(jié)僵硬個(gè)案護(hù)理
- 復(fù)工復(fù)產(chǎn)檢查 清單
- 《民間皮影》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版第六單元單元教材解讀(素材)(課件)
- 新教科版六下科學(xué)1.4《設(shè)計(jì)塔臺(tái)模型》教學(xué)設(shè)計(jì)(新課標(biāo))
- (2024版)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員三級(jí)備考試題庫(kù)-上(單選題匯總)
- ISO200002018版標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材
- 電氣設(shè)備維修
- 教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《小小工程師》教材分析及全部教案(定稿;共7課時(shí))
- 森林專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論