校園世界勤儉日活動(dòng)方案兩篇

第第頁(yè)學(xué)校世界勤儉日活動(dòng)方案兩篇【學(xué)校世界勤儉日活動(dòng)方案一】主題：勤儉節(jié)省，愛(ài)我學(xué)校一.活動(dòng)背景：隨著時(shí)代的發(fā)展，高校中鋪張揮霍的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。“勤儉節(jié)省”成了一個(gè)長(zhǎng)期的話(huà)題，10月31是聯(lián)合國(guó)確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協(xié)主辦了本次“勤儉日”活動(dòng)二.活動(dòng)目的：為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)省意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識(shí)到勤儉節(jié)省的緊要性并從我做起，從身邊做起。三.活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)系學(xué)生四.活動(dòng)承辦單位：**學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)五.活動(dòng)時(shí)間：10月31日?；顒?dòng)地方待定六.活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)始：1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品（包含海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開(kāi)幕詞，閉幕詞，）2.做好活動(dòng)宣傳（可通過(guò)海報(bào)，展板，在上發(fā)布消息）3.準(zhǔn)備好活動(dòng)中的節(jié)目（演講，小品,關(guān)于勤儉的）進(jìn)行；1.提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，掛我協(xié)會(huì)會(huì)旗，吸引跟多人注意。2.主持人致開(kāi)幕詞（關(guān)于活動(dòng)的介紹）3.會(huì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳勤儉節(jié)省的緊要性。（提倡師生樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，從我做起從身邊做起。a.節(jié)省每一度電，隨手關(guān)燈。b.節(jié)省每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。c.節(jié)省每一張紙，每一只筆。d.節(jié)省每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。）4.進(jìn)行演講。5.演小品（提倡節(jié)省，杜絕揮霍）6.樂(lè)隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)省的歌曲。7.主持人致閉幕詞結(jié)尾：1.辦公室記錄每日參加名單2.清掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生?；顒?dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：1.維持現(xiàn)場(chǎng)好秩序2.會(huì)員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣3.在活動(dòng)期間，本協(xié)會(huì)會(huì)員要在現(xiàn)場(chǎng)值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)當(dāng)向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假4.活動(dòng)地方要乾凈干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開(kāi)幕詞，閉幕詞。2.由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂(lè)隊(duì)和音響4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片5.辦公室布置活動(dòng)人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：?jiǎn)挝?元活動(dòng)總結(jié)：由會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。總結(jié)全部參加活動(dòng)的工作?！緦W(xué)校世界勤儉日活動(dòng)方案二】建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會(huì)已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步提倡建設(shè)節(jié)省型社會(huì)、節(jié)省型學(xué)校的精神，建設(shè)和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可連續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決議，在全系開(kāi)展“勤儉節(jié)省，愛(ài)我學(xué)?！敝黝}系列教育活動(dòng)。一、引導(dǎo)思想。10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)省型社會(huì)成為全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。依照建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，通過(guò)開(kāi)展節(jié)省型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，在全系樹(shù)立節(jié)省意識(shí)，建設(shè)節(jié)省文化，營(yíng)造節(jié)省氛圍，提倡節(jié)省文明，形成“節(jié)省光榮、揮霍可恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)省的楷模，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類(lèi)回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自發(fā)行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可連續(xù)發(fā)展供應(yīng)支持和保障，全面推動(dòng)和諧學(xué)校建設(shè)。二、實(shí)施步驟。1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20**年10月24日10月25日）（1）訂立“勤儉節(jié)省，愛(ài)我學(xué)?！敝黝}系列活動(dòng)實(shí)施方案。（2）印制《勤儉節(jié)省，愛(ài)我學(xué)校共同建設(shè)節(jié)省型學(xué)校倡議書(shū)》，向全校師生發(fā)出開(kāi)展“勤儉節(jié)省，愛(ài)我學(xué)?！敝黝}系列活動(dòng)的倡議。（3）向各班級(jí)發(fā)放宣傳節(jié)省的宣傳畫(huà)。（4）各班級(jí)舉辦一次以“勤儉節(jié)省，愛(ài)我學(xué)?！睘橹黝}的班會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)得勤儉節(jié)省的緊要性，堅(jiān)固樹(shù)立節(jié)省意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)省型學(xué)校。2、實(shí)在實(shí)施階段（20**年10月27日11月5日）1）“勤儉節(jié)省，從我做起”主題征文活動(dòng)。各班級(jí)評(píng)比出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日（星期四）16:00進(jìn)行評(píng)比，活動(dòng)實(shí)在組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)（實(shí)施方案另行通知）。（2）“勤儉節(jié)省，從我做起”主題簽名活動(dòng)。10月28日（星期五）16:00；德勝園學(xué)生公寓；活動(dòng)實(shí)在組織由系學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)。（3）“勤儉節(jié)省低碳生活”“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動(dòng)。10月27日（星期四）14:00至17:00；地方，日照林海小區(qū)；活動(dòng)實(shí)在組織由系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)牽頭，社會(huì)實(shí)踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，引導(dǎo)老師李建偉、張寧。實(shí)施方案另行通知。（4）第一屆“我的低碳生活我來(lái)創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日（星期五）16:00；地方，建工系4208；活動(dòng)實(shí)在組織由系學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。3、總結(jié)階段（20**年11月6日）認(rèn)真做好“勤儉節(jié)省，愛(ài)我學(xué)?！敝黝}系列活動(dòng)總結(jié)。希望全系各班級(jí)以“勤儉節(jié)省，愛(ài)我學(xué)?！敝黝}系列活動(dòng)為契機(jī)，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)省的楷模，加添班級(jí)體的凝集力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，營(yíng)造學(xué)校的節(jié)省氛圍，使學(xué)校的學(xué)校環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)新的提高。篇2:學(xué)雷鋒活動(dòng)日勤儉節(jié)省從我做起活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)雷鋒活動(dòng)日“勤儉節(jié)省從我做起”活動(dòng)實(shí)施方案一、引導(dǎo)思想3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)提倡勤儉節(jié)省之風(fēng)，幫忙學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)省意識(shí)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)省意識(shí)，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)節(jié)省型班級(jí)，讓節(jié)省成為一種習(xí)慣，讓節(jié)省成為一種態(tài)度。二、活動(dòng)主題勤儉節(jié)省，從我做起三、活動(dòng)布置本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書(shū)，大力提倡“勤儉節(jié)省，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加此次活動(dòng)的樂(lè)觀性和自發(fā)性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。1、2月28日舉辦一個(gè)全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行簽字活動(dòng)。實(shí)在布置：（1）活動(dòng)時(shí)間：2月28日周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動(dòng)的十名學(xué)生代表要站在隊(duì)伍的最前面。（2）由主持人主持簽字活動(dòng)開(kāi)始（3）由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書(shū)，發(fā)出倡議（4）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（5）簽字活動(dòng)開(kāi)始，由輔導(dǎo)員老師率領(lǐng)每班隊(duì)員代表進(jìn)行簽字。（6）針對(duì)簽字情況，活動(dòng)結(jié)束后從低班級(jí)到高班級(jí)，按次序再簽字。（7）準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:（負(fù)責(zé)人：z老師）（8）活動(dòng)攝影：（負(fù)責(zé)人：z老師）（9）活動(dòng)攝像：（負(fù)責(zé)人：z老師）2、3月4日利用國(guó)旗下講話(huà)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)省的思想教育；利用這一時(shí)間、讓大隊(duì)委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書(shū)。（倡議書(shū)：大隊(duì)長(zhǎng)）（二）組織實(shí)施階段本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列打開(kāi)。1、大力開(kāi)展勤儉節(jié)省。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類(lèi)資源開(kāi)展節(jié)省型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)省知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：（1）把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。（2）3月14日以“勤儉節(jié)省，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展一次主題班會(huì)召開(kāi)“勤儉節(jié)省從我做起”主題班會(huì)。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，敘述或表演雷鋒勤儉節(jié)省故事和古代勤儉節(jié)省美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開(kāi)展勤儉節(jié)省活動(dòng)的緊要意義。朗誦勤儉節(jié)省名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自身生活中有沒(méi)有揮霍的現(xiàn)象。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節(jié)省的學(xué)生典型。說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。（3）舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)省傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。35班級(jí)以“節(jié)儉與修身”為話(huà)題結(jié)合生活體會(huì)談對(duì)綠色生活低碳生活的認(rèn)得貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙謄錄。12班級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)省在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)”通過(guò)搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹(shù)立勤儉意識(shí)。截稿時(shí)間為3月30日統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。（4）35班級(jí)進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊(duì)。（5）科技社團(tuán)的學(xué)生可開(kāi)展節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明呈現(xiàn)和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明呈現(xiàn)活動(dòng)；以日常生活廢品、廢物為原材料子，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。2、廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)省人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣闊學(xué)生堅(jiān)固樹(shù)立“節(jié)省資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)省綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)省每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不揮霍每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)”節(jié)省“五自查、五自律”活動(dòng)：（1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一滴水。要求學(xué)生平常盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開(kāi)水；要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭；要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jī)?nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。（2）不開(kāi)無(wú)人燈，節(jié)省每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣；室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài)；下班放學(xué)后切斷全部電器電源。（3）不亂扔紙屑，節(jié)省每一張紙。要求師生節(jié)省使用草稿紙，筆記本要雙面書(shū)寫(xiě)；用過(guò)的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等，不隨便丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。（4）不攀比挑食，節(jié)省每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不揮霍食物。（5）不隨便進(jìn)出小賣(mài)部，節(jié)省每一分錢(qián)。要求學(xué)生訂立生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢(qián)，過(guò)“低碳”生活。要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并矯正自身的行為缺失，提倡節(jié)省之風(fēng)，建設(shè)節(jié)省文化。（負(fù)責(zé)人：班主任）（三）總結(jié)深化階段認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成績(jī)收獲，稱(chēng)贊在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)省型學(xué)校建設(shè)和勤儉節(jié)省教育深入長(zhǎng)期地開(kāi)展。篇3:安泰學(xué)校勤儉節(jié)省辦教育實(shí)施方案安泰學(xué)校勤儉節(jié)省辦教育實(shí)施方案依據(jù)上級(jí)文件文件精神，為深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于厲行勤儉節(jié)省、反對(duì)鋪張揮霍的精神，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤儉節(jié)省辦教育，建設(shè)節(jié)省型學(xué)校，現(xiàn)依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特?cái)M定此方案。一、加強(qiáng)宣傳教育，充分認(rèn)得勤儉節(jié)省辦教育，建設(shè)節(jié)省型學(xué)校的緊要意義。勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神氣力，是在任何時(shí)期都應(yīng)當(dāng)提倡、踐行的緊要行為規(guī)范，是中學(xué)校生要重點(diǎn)培養(yǎng)的基本美德。一段時(shí)間以來(lái)，社會(huì)上存在的鋪張揮霍、努力探求奢華等不良習(xí)氣對(duì)學(xué)校教育和師生行為產(chǎn)生了確定的負(fù)面影響，勤儉節(jié)省教育顯現(xiàn)不同程度的弱化、淡化現(xiàn)象。加強(qiáng)勤儉節(jié)省教育，讓勤儉成為學(xué)校風(fēng)尚，成為師生習(xí)慣，成為師生緊要德行特征，對(duì)激發(fā)工作和學(xué)習(xí)熱誠(chéng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，乃至帶動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)省的文明風(fēng)尚都有樂(lè)觀意義。全體師生要提高認(rèn)得，高度重視，堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效地推動(dòng)教育活動(dòng)。二、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全促進(jìn)節(jié)省的規(guī)章制度。要依據(jù)實(shí)際，訂立針對(duì)性、操作性強(qiáng)的方法和措施，大力推動(dòng)節(jié)省型學(xué)校建設(shè)。要在教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、行政辦公、基建后勤等各方面，建立嚴(yán)格、科學(xué)、合理的管理制度。在節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食、節(jié)省辦公用品、節(jié)省經(jīng)費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)訂立實(shí)在實(shí)施方法。完善評(píng)價(jià)、監(jiān)管措施，形成有利于節(jié)省的制約和激勵(lì)機(jī)制。三、嚴(yán)格開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，掌控各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出。要依照樸實(shí)、適用和節(jié)省資源的原則布置學(xué)校校舍。實(shí)行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，嚴(yán)禁隨便或超標(biāo)配置辦公設(shè)備。掌控和減少接待費(fèi)用，公務(wù)接待一般在學(xué)校食堂布置工作餐，公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格依照上級(jí)文件規(guī)定，嚴(yán)禁以各種校友會(huì)、聯(lián)誼會(huì)等形式的相互宴請(qǐng)。各校要定期做好學(xué)校及食堂經(jīng)費(fèi)收支、實(shí)行采購(gòu)審批制和實(shí)行報(bào)銷(xiāo)審查制。公務(wù)用車(chē)實(shí)行實(shí)名登記和注明認(rèn)真原因制度。公務(wù)用車(chē)和公務(wù)接待要向老師會(huì)公布，并在去年的基礎(chǔ)上減少三分之一、一律不搞各類(lèi)竣工、慶典等活動(dòng)。要嚴(yán)格依照政府采購(gòu)程序進(jìn)行采購(gòu)，對(duì)違反規(guī)定的開(kāi)支及超出采購(gòu)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)的不予報(bào)銷(xiāo)，對(duì)違反規(guī)定的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)格處理。四、捉住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)行精細(xì)化管理，培育節(jié)省型學(xué)校文化。校要在教職員工中大力開(kāi)展艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的宣傳教育活動(dòng)，使師生員工堅(jiān)固樹(shù)立節(jié)省光榮、揮霍可恥的思想觀念，自發(fā)做到艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省，自發(fā)抵制奢侈揮霍行為，努力形成“崇尚節(jié)省、摒棄揮霍”的學(xué)校文化風(fēng)尚。樂(lè)觀舉辦節(jié)省能源、循環(huán)利用、環(huán)境保護(hù)等科普講座，普及節(jié)省知識(shí)。嚴(yán)格伙食本錢(qián)核算及本錢(qián)管理，加強(qiáng)食堂管理。訂立文明用餐規(guī)范，大力提倡吃完所購(gòu)食物、不留剩飯剩菜的“光盤(pán)行動(dòng)”。加強(qiáng)學(xué)校照明、電腦等緊要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。組織開(kāi)展“節(jié)水節(jié)電周”“節(jié)糧周”“節(jié)省學(xué)校倡議書(shū)”和節(jié)省開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即“節(jié)省每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不揮霍每一粒糧，不亂花每一分錢(qián)”競(jìng)賽活動(dòng)，抵制揮霍現(xiàn)象，提倡節(jié)省之風(fēng)。等主題活動(dòng)，多形式、多途徑宣傳節(jié)省文明。引導(dǎo)廣闊師生員工身