校園世界勤儉日活動方案兩篇

第第頁學(xué)校世界勤儉日活動方案兩篇【學(xué)校世界勤儉日活動方案一】主題：勤儉節(jié)省，愛我學(xué)校一.活動背景：隨著時(shí)代的發(fā)展，高校中鋪張揮霍的現(xiàn)象比較嚴(yán)重?！扒趦€節(jié)省”成了一個長期的話題，10月31是聯(lián)合國確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協(xié)主辦了本次“勤儉日”活動二.活動目的：為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)省意識，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)省的緊要性并從我做起，從身邊做起。三.活動對象：計(jì)算機(jī)系學(xué)生四.活動承辦單位：**學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會五.活動時(shí)間：10月31日?；顒拥胤酱?活動內(nèi)容：開始：1.準(zhǔn)備好活動所需物品（包含海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，）2.做好活動宣傳（可通過海報(bào)，展板，在上發(fā)布消息）3.準(zhǔn)備好活動中的節(jié)目（演講，小品,關(guān)于勤儉的）進(jìn)行；1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。2.主持人致開幕詞（關(guān)于活動的介紹）3.會員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)省的緊要性。（提倡師生樂觀行動起來，從我做起從身邊做起。a.節(jié)省每一度電，隨手關(guān)燈。b.節(jié)省每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。c.節(jié)省每一張紙，每一只筆。d.節(jié)省每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。）4.進(jìn)行演講。5.演小品（提倡節(jié)省，杜絕揮霍）6.樂隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)省的歌曲。7.主持人致閉幕詞結(jié)尾：1.辦公室記錄每日參加名單2.清掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生?；顒又袘?yīng)注意的事項(xiàng)：1.維持現(xiàn)場好秩序2.會員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說話的語氣3.在活動期間，本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應(yīng)當(dāng)向會長請假4.活動地方要乾凈干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。2.由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊(duì)和音響4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片5.辦公室布置活動人員服務(wù)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：單位/元活動總結(jié)：由會長召開總結(jié)會議，對活動進(jìn)行點(diǎn)評。總結(jié)全部參加活動的工作。【學(xué)校世界勤儉日活動方案二】建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認(rèn)同和接受。為進(jìn)一步提倡建設(shè)節(jié)省型社會、節(jié)省型學(xué)校的精神，建設(shè)和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可連續(xù)發(fā)展，經(jīng)建筑工程系研究決議，在全系開展“勤儉節(jié)省，愛我學(xué)?！敝黝}系列教育活動。一、引導(dǎo)思想。10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)省型社會成為全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略。依照建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好型社會的要求，通過開展節(jié)省型學(xué)校創(chuàng)建活動，在全系樹立節(jié)省意識，建設(shè)節(jié)省文化，營造節(jié)省氛圍，提倡節(jié)省文明，形成“節(jié)省光榮、揮霍可恥”的良好社會風(fēng)尚，引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)省的楷模，使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自發(fā)行動，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的全面協(xié)調(diào)可連續(xù)發(fā)展供應(yīng)支持和保障，全面推動和諧學(xué)校建設(shè)。二、實(shí)施步驟。1、宣傳發(fā)動階段（20**年10月24日10月25日）（1）訂立“勤儉節(jié)省，愛我學(xué)?！敝黝}系列活動實(shí)施方案。（2）印制《勤儉節(jié)省，愛我學(xué)校共同建設(shè)節(jié)省型學(xué)校倡議書》，向全校師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)省，愛我學(xué)?！敝黝}系列活動的倡議。（3）向各班級發(fā)放宣傳節(jié)省的宣傳畫。（4）各班級舉辦一次以“勤儉節(jié)省，愛我學(xué)校”為主題的班會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)得勤儉節(jié)省的緊要性，堅(jiān)固樹立節(jié)省意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)省型學(xué)校。2、實(shí)在實(shí)施階段（20**年10月27日11月5日）1）“勤儉節(jié)省，從我做起”主題征文活動。各班級評比出的優(yōu)秀作品可在學(xué)校學(xué)生刊物上發(fā)表。11月3日（星期四）16:00進(jìn)行評比，活動實(shí)在組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)（實(shí)施方案另行通知）。（2）“勤儉節(jié)省，從我做起”主題簽名活動。10月28日（星期五）16:00；德勝園學(xué)生公寓；活動實(shí)在組織由系學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)。（3）“勤儉節(jié)省低碳生活”“世界勤儉日”進(jìn)社區(qū)主題宣傳活動。10月27日（星期四）14:00至17:00；地方，日照林海小區(qū)；活動實(shí)在組織由系學(xué)生會主席團(tuán)牽頭，社會實(shí)踐部、社團(tuán)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，引導(dǎo)老師李建偉、張寧。實(shí)施方案另行通知。（4）第一屆“我的低碳生活我來創(chuàng)造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日（星期五）16:00；地方，建工系4208；活動實(shí)在組織由系學(xué)生會科技創(chuàng)新部部負(fù)責(zé)。3、總結(jié)階段（20**年11月6日）認(rèn)真做好“勤儉節(jié)省，愛我學(xué)?！敝黝}系列活動總結(jié)。希望全系各班級以“勤儉節(jié)省，愛我學(xué)校”主題系列活動為契機(jī)，每位學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責(zé)任感，爭做節(jié)省的楷模，加添班級體的凝集力，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合，營造學(xué)校的節(jié)省氛圍，使學(xué)校的學(xué)校環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的提高。篇2:學(xué)雷鋒活動日勤儉節(jié)省從我做起活動實(shí)施方案學(xué)雷鋒活動日“勤儉節(jié)省從我做起”活動實(shí)施方案一、引導(dǎo)思想3月5日是學(xué)雷鋒活動日。為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)提倡勤儉節(jié)省之風(fēng)，幫忙學(xué)生樹立勤儉節(jié)省意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)省意識，樂觀創(chuàng)設(shè)節(jié)省型班級，讓節(jié)省成為一種習(xí)慣，讓節(jié)省成為一種態(tài)度。二、活動主題勤儉節(jié)省，從我做起三、活動布置本次活動總體分以下兩個階段進(jìn)行：（一）宣傳發(fā)動階段首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力提倡“勤儉節(jié)省，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動主旨，充分調(diào)動學(xué)生參加此次活動的樂觀性和自發(fā)性，營造濃厚的活動氛圍。1、2月28日舉辦一個全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場上進(jìn)行簽字活動。實(shí)在布置：（1）活動時(shí)間：2月28日周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動的十名學(xué)生代表要站在隊(duì)伍的最前面。（2）由主持人主持簽字活動開始（3）由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議（4）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（5）簽字活動開始，由輔導(dǎo)員老師率領(lǐng)每班隊(duì)員代表進(jìn)行簽字。（6）針對簽字情況，活動結(jié)束后從低班級到高班級，按次序再簽字。（7）準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:（負(fù)責(zé)人：z老師）（8）活動攝影：（負(fù)責(zé)人：z老師）（9）活動攝像：（負(fù)責(zé)人：z老師）2、3月4日利用國旗下講話、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)省的思想教育；利用這一時(shí)間、讓大隊(duì)委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書。（倡議書：大隊(duì)長）（二）組織實(shí)施階段本次活動總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個序列打開。1、大力開展勤儉節(jié)省。利用班級黑板報(bào)、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)省型社會建設(shè)和勤儉節(jié)省知識宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個活動：（1）把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。（2）3月14日以“勤儉節(jié)省，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)省從我做起”主題班會。學(xué)生以個人或小組為單位，敘述或表演雷鋒勤儉節(jié)省故事和古代勤儉節(jié)省美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)省活動的緊要意義。朗誦勤儉節(jié)省名言、詩歌等。讓學(xué)生說說自身生活中有沒有揮霍的現(xiàn)象。讓學(xué)生說說本班勤儉節(jié)省的學(xué)生典型。說說我們今后怎么做。（3）舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)省傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。35班級以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會談對綠色生活低碳生活的認(rèn)得貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙謄錄。12班級進(jìn)行“勤儉節(jié)省在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時(shí)間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。（4）35班級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊(duì)。（5）科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明呈現(xiàn)和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明呈現(xiàn)活動；以日常生活廢品、廢物為原材料子，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。2、廣泛開展“勤儉節(jié)省人人行”主題實(shí)踐活動，落實(shí)“五個一”勤儉行動。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣闊學(xué)生堅(jiān)固樹立“節(jié)省資源，人人有責(zé)”的意識，形成節(jié)省綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)省每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不揮霍每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)省“五自查、五自律”活動：（1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一滴水。要求學(xué)生平常盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭；要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。（2）不開無人燈，節(jié)省每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣；室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài)；下班放學(xué)后切斷全部電器電源。（3）不亂扔紙屑，節(jié)省每一張紙。要求師生節(jié)省使用草稿紙，筆記本要雙面書寫；用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨便丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。（4）不攀比挑食，節(jié)省每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不揮霍食物。（5）不隨便進(jìn)出小賣部，節(jié)省每一分錢。要求學(xué)生訂立生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。要求并發(fā)動學(xué)生在上述五個方面檢查并矯正自身的行為缺失，提倡節(jié)省之風(fēng)，建設(shè)節(jié)省文化。（負(fù)責(zé)人：班主任）（三）總結(jié)深化階段認(rèn)真總結(jié)本次活動的成績收獲，稱贊在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動節(jié)省型學(xué)校建設(shè)和勤儉節(jié)省教育深入長期地開展。篇3:安泰學(xué)校勤儉節(jié)省辦教育實(shí)施方案安泰學(xué)校勤儉節(jié)省辦教育實(shí)施方案依據(jù)上級文件文件精神，為深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于厲行勤儉節(jié)省、反對鋪張揮霍的精神，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤儉節(jié)省辦教育，建設(shè)節(jié)省型學(xué)校，現(xiàn)依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特?cái)M定此方案。一、加強(qiáng)宣傳教育，充分認(rèn)得勤儉節(jié)省辦教育，建設(shè)節(jié)省型學(xué)校的緊要意義。勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推動各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神氣力，是在任何時(shí)期都應(yīng)當(dāng)提倡、踐行的緊要行為規(guī)范，是中學(xué)校生要重點(diǎn)培養(yǎng)的基本美德。一段時(shí)間以來，社會上存在的鋪張揮霍、努力探求奢華等不良習(xí)氣對學(xué)校教育和師生行為產(chǎn)生了確定的負(fù)面影響，勤儉節(jié)省教育顯現(xiàn)不同程度的弱化、淡化現(xiàn)象。加強(qiáng)勤儉節(jié)省教育，讓勤儉成為學(xué)校風(fēng)尚，成為師生習(xí)慣，成為師生緊要德行特征，對激發(fā)工作和學(xué)習(xí)熱誠，促進(jìn)青少年健康成長、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，乃至帶動全社會形成勤儉節(jié)省的文明風(fēng)尚都有樂觀意義。全體師生要提高認(rèn)得，高度重視，堅(jiān)固結(jié)實(shí)有效地推動教育活動。二、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全促進(jìn)節(jié)省的規(guī)章制度。要依據(jù)實(shí)際，訂立針對性、操作性強(qiáng)的方法和措施，大力推動節(jié)省型學(xué)校建設(shè)。要在教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、行政辦公、基建后勤等各方面，建立嚴(yán)格、科學(xué)、合理的管理制度。在節(jié)省用水、節(jié)省用電、節(jié)省糧食、節(jié)省辦公用品、節(jié)省經(jīng)費(fèi)等各個環(huán)節(jié)訂立實(shí)在實(shí)施方法。完善評價(jià)、監(jiān)管措施，形成有利于節(jié)省的制約和激勵機(jī)制。三、嚴(yán)格開支標(biāo)準(zhǔn)，掌控各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出。要依照樸實(shí)、適用和節(jié)省資源的原則布置學(xué)校校舍。實(shí)行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，嚴(yán)禁隨便或超標(biāo)配置辦公設(shè)備。掌控和減少接待費(fèi)用，公務(wù)接待一般在學(xué)校食堂布置工作餐，公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格依照上級文件規(guī)定，嚴(yán)禁以各種校友會、聯(lián)誼會等形式的相互宴請。各校要定期做好學(xué)校及食堂經(jīng)費(fèi)收支、實(shí)行采購審批制和實(shí)行報(bào)銷審查制。公務(wù)用車實(shí)行實(shí)名登記和注明認(rèn)真原因制度。公務(wù)用車和公務(wù)接待要向老師會公布，并在去年的基礎(chǔ)上減少三分之一、一律不搞各類竣工、慶典等活動。要嚴(yán)格依照政府采購程序進(jìn)行采購，對違反規(guī)定的開支及超出采購價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)的不予報(bào)銷，對違反規(guī)定的單位和個人進(jìn)行嚴(yán)格處理。四、捉住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)行精細(xì)化管理，培育節(jié)省型學(xué)校文化。校要在教職員工中大力開展艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的宣傳教育活動，使師生員工堅(jiān)固樹立節(jié)省光榮、揮霍可恥的思想觀念，自發(fā)做到艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省，自發(fā)抵制奢侈揮霍行為，努力形成“崇尚節(jié)省、摒棄揮霍”的學(xué)校文化風(fēng)尚。樂觀舉辦節(jié)省能源、循環(huán)利用、環(huán)境保護(hù)等科普講座，普及節(jié)省知識。嚴(yán)格伙食本錢核算及本錢管理，加強(qiáng)食堂管理。訂立文明用餐規(guī)范，大力提倡吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。加強(qiáng)學(xué)校照明、電腦等緊要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。組織開展“節(jié)水節(jié)電周”“節(jié)糧周”“節(jié)省學(xué)校倡議書”和節(jié)省開展“五個一”活動，即“節(jié)省每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不揮霍每一粒糧，不亂花每一分錢”競賽活動，抵制揮霍現(xiàn)象，提倡節(jié)省之風(fēng)。等主題活動，多形式、多途徑宣傳節(jié)省文明。引導(dǎo)廣闊師生員工身