




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)(上)準(zhǔn)備課第1課時(shí)數(shù)一數(shù)11.通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng),初步掌握數(shù)數(shù)的基本方法。2.知道最后數(shù)到幾,事物的數(shù)量就是幾,能正確說(shuō)出計(jì)數(shù)的結(jié)果。3.了解學(xué)校生活,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】了解數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)的情況,初步掌握數(shù)數(shù)方法?!倦y點(diǎn)】激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,能按一定順序指物數(shù)數(shù)。說(shuō)一說(shuō),圖中你看到了什么?你能數(shù)出他們的個(gè)數(shù)嗎?數(shù)一數(shù)新知探究有()面紅旗1有()個(gè)單杠2有()個(gè)板凳3有()個(gè)垃圾箱4有()朵花5有()盆花6有()只鴿子7有()棵樹(shù)8有()名女生9有()名男生101像鉛筆直又長(zhǎng)2像鴨子水中游3像耳朵兩道彎4像小旗隨風(fēng)飄5像鉤子掛半空6像哨子吹一吹7像鐮刀割青草8像葫蘆扭扭腰9像勺子能吃飯10像油條和雞蛋課外閱讀課堂練習(xí)有()只鳥(niǎo)
有()只七星瓢蟲(chóng)有()片樹(shù)葉有()片葉子5471教材第8頁(yè)“練習(xí)一”1.填一填。49102.數(shù)一數(shù),填一填。3.涂一涂。4.照樣子,畫一畫。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩5.連一連。課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)了嗎?數(shù)數(shù)時(shí),從1開(kāi)始,按照一定的順序一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后一個(gè)事物所對(duì)應(yīng)的那個(gè)數(shù),就是這種事物的總個(gè)數(shù)。用數(shù)表示圖中的事物的數(shù)量時(shí),一定要先數(shù)數(shù),再用相應(yīng)的數(shù)表示。謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
作業(yè)課件中的相關(guān)練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家庭用制氧機(jī)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 安全保險(xiǎn)繩企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 面向大型風(fēng)力葉片的機(jī)器人噴涂軌跡規(guī)劃及仿真研究
- 高原型風(fēng)力發(fā)電用軸承企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 醫(yī)用橡膠輸液管接頭行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 基于甘肅凹凸棒石黏土的穩(wěn)定超疏水涂層的制備及其防雨衰性能研究
- 物理-廣西壯族自治區(qū)邕衡名?!V西2025屆高三春季開(kāi)學(xué)考試試題和答案
- 高階思維視域下高中生物類綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究
- 2025年自動(dòng)化X光檢查機(jī)合作協(xié)議書
- 買墓地合同范本
- 第04課 輸入輸出與計(jì)算(說(shuō)課稿)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)人教版
- 部編五下語(yǔ)文教學(xué)多元評(píng)價(jià)方案
- 《榜樣9》觀后感心得體會(huì)二
- 重慶市2024-205學(xué)年秋高二(上)期末考試歷史試卷(含答案)康德卷
- 設(shè)備維修績(jī)效考核方案
- 2025年職業(yè)衛(wèi)生工作計(jì)劃
- 做賬實(shí)操-農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的賬務(wù)處理示例
- 余華《活著》解讀課件
- 關(guān)于納粹德國(guó)元首希特勒的歷史資料課件
- 護(hù)理帶教老師述職報(bào)告
- 《中國(guó)居民膳食指南》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論