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文檔簡介
江蘇省蘇州市吳江汾湖高級(jí)中學(xué)2025屆物理高一上期中檢測試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、幾個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在時(shí)間內(nèi)位移一定最大的是()A.加速度最大的物體 B.初速度最大的物體C.末速度最大的物體 D.平均速度最大的物體2、關(guān)于物體的慣性,以下說法正確的是()A.騎自行車下坡時(shí),隨著速度增大,慣性增大B.汽車滿載貨物時(shí)的慣性比空載時(shí)小C.靜止的火車啟動(dòng)時(shí)速度變化緩慢,是因?yàn)槲矬w靜止時(shí)慣性大D.國際乒聯(lián)規(guī)定,自2000年10月1日起,采用質(zhì)量大些的球用于比賽,這樣可使球慣性增大,增強(qiáng)觀賞性3、如圖所示,兩豎直木樁ab、cd固定,一不可伸長的輕繩兩端固定在a、c端,繩長L,一質(zhì)量為m的物體A通過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間,靜止時(shí)輕繩兩端夾角為120o.若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋,物體A懸掛后仍處于靜止?fàn)顟B(tài),橡皮筋處于彈性限度內(nèi).若重力加速度大小為g,關(guān)于上述兩種情況,下列說法正確的是A.輕繩的彈力大小為mg B.輕繩的彈力大小為2mgC.橡皮筋的彈力大于mg D.橡皮筋的彈力大小可能為mg4、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是A.接觸面粗糙且有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的物體之間一定有摩擦力B.運(yùn)動(dòng)著的物體可能受靜摩擦力作用C.相互接觸的物體間正壓力增大,摩擦力一定增大D.滑動(dòng)摩擦的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反5、關(guān)于力,下列說法中正確的是()A.有受力物體就必須有施力物體B.對(duì)于一個(gè)施力的物體,可以沒有受力物體C.對(duì)于一個(gè)受力物體,只能找到一個(gè)施力物體D.對(duì)于一個(gè)受力物體,不可能找到多個(gè)施力物體6、下列有關(guān)矢量和標(biāo)量說法不正確的是()A.位移是矢量,既有大小又有方向B.溫度雖有正負(fù)但是標(biāo)量C.位移比路程要小D.平均速度和平均速率都是矢量7、如圖所示,小球以一定初速度沿粗糙斜面向上勻減速是線運(yùn)動(dòng).依次經(jīng),b,c,d到達(dá)最高點(diǎn)e.己知b=bd=6m,bc=1m,小球從到c和從c到d所用時(shí)間都是2s.設(shè)小球經(jīng)過b,c時(shí)的速度分別為vb,vc.則()A.vb=m/s B.xde=3m C.vc=3m/s D.從d到e所用時(shí)間為4s8、如圖所示,三個(gè)粗細(xì)均勻、完全相同的圓木A、B、C堆放在水平地面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),每個(gè)圓木的質(zhì)量為m,截面的半徑為R,三個(gè)截面圓心連線構(gòu)成的等腰三角形的頂角∠O1=120°,若在地面上的兩個(gè)圓木剛好要滑動(dòng),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不考慮圓木之間的摩擦,重力加速度為g,則()A.圓木間的彈力為1B.每個(gè)圓木對(duì)地面的壓力為mgC.地面上的B、C圓木各自受到地面的作用力一定大于3D.地面與圓木間的動(dòng)摩擦因數(shù)為39、你認(rèn)為以下比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可看作質(zhì)點(diǎn)的是()A.在撐竿跳高比賽中,研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置C.跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)D.鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中飛行的時(shí)間10、甲乙兩物體從同一點(diǎn)開始沿一直線運(yùn)動(dòng),甲的x?t和乙的v?t圖象如圖所示,下列說法中正確的是(
)A.2s-4s甲為勻速直線運(yùn)動(dòng),乙為勻減速直線運(yùn)動(dòng)B.0-2s內(nèi)和4-6s內(nèi),甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向C.t=2s,甲乙相遇D.6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12m二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)如圖所示,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶判斷哪條紙帶表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)(______)A.B.C.D.12、(10分)某同學(xué)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),該同學(xué)選擇了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測量數(shù)據(jù)如圖所示,單位:cm,由上述條件可知:(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器及實(shí)驗(yàn)步驟描述錯(cuò)誤的有________A.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放有墨粉紙盤B.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要使用4~6V的交流電源C.小車可以由長木板任意位置處靜止釋放D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,后釋放小車;實(shí)驗(yàn)后先斷開電源,后取下紙帶(2)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_______s;(3)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度vB=________m/s;小車的加速度a=____ms2(三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)距離地面125m時(shí)打開降落傘,傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以14.3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s,問(g取10m/s2)(1)傘張開時(shí),運(yùn)動(dòng)員的速度為多少?(2)傘張開后,經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)?(3)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?14、(14分)如圖所示,一位重600N的演員,懸掛在繩上.若AO繩與水平方向的夾角為37°,BO繩水平,則AO、BO兩繩受到的力各為多大?若B點(diǎn)位置往上移動(dòng),則BO繩的拉力如何變化?(你可能需要用到的三角函數(shù)有:sin37°=3/5cos37°=4/5tan37°=3/4cot37°=4/3)15、(13分)質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)t1=4s后速度達(dá)到v1=20m/s,然后勻速運(yùn)動(dòng)了t2=10s,接著經(jīng)t3=5s勻減速運(yùn)動(dòng)后靜止.求:(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段的加速度a1;(2)質(zhì)點(diǎn)在第16s末的速度v3;(3)質(zhì)點(diǎn)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的位移x.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】
A.根據(jù),可知加速度最大的物體,位移不一定最大。故A不符合題意。BC.根據(jù),可知初速度最大或末速度最大的物體,位移不一定最大。故BC不符合題意。D.根據(jù),可知平均速度最大的物體,位移一定最大。故D符合題意。2、D【解析】試題分析:因?yàn)橐磺形矬w都有慣性,并且慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大,物體的慣性越大;與物體是否運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度的大小無關(guān),故AC錯(cuò)誤;D正確;汽車滿載貨物時(shí)汽車的質(zhì)量大,故汽車滿載貨物時(shí)的慣性比空載時(shí)大,故B錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)睛】慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).原來靜止的物體保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);原來運(yùn)動(dòng)的物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).一切物體都有慣性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān).3、A【解析】
根據(jù)幾何知識(shí)求出兩繩與水平方向的夾角,分析掛鉤受力情況,根據(jù)平衡條件求解繩中的張力T.同理分析橡皮繩的彈力.【詳解】設(shè)兩桿間的距離為S,細(xì)繩的總長度為L,靜止時(shí)輕繩兩端夾角為120°,由于重物的拉力的方向豎直向下,所以三個(gè)力之間的夾角都是120°.根據(jù)矢量的合成可知,三個(gè)力的大小是相等的。故輕繩的彈力大小為mg。故A正確,B錯(cuò)誤;若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋,橡皮筋受到拉力后長度增大,桿之間的距離不變,所以重物靜止后兩根繩子之間的夾角一定小于120°,兩個(gè)分力之間的夾角減小,而合力不變,所以兩個(gè)分力減小,即橡皮筋的拉力小于mg。故CD錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題要抓住掛鉤與動(dòng)滑輪相似,兩側(cè)繩子的拉力關(guān)于豎直方向?qū)ΨQ,能運(yùn)用幾何知識(shí)求解夾角α,再運(yùn)用平衡條件解題.4、B【解析】
A.摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢。有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢并且接觸面間粗糙物體間不一定有摩擦力,故A錯(cuò)誤;B.運(yùn)動(dòng)的物體可能受靜摩擦力;如靜止在加速運(yùn)動(dòng)的汽車內(nèi)的物體受到的摩擦力,就是靜摩擦力;故B正確;C.滑動(dòng)摩擦力的大小一定與物體所受的壓力大小成正比,靜摩擦力則與施加的外力有關(guān),故C錯(cuò)誤;D.滑動(dòng)摩擦的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,故D錯(cuò)誤。5、A【解析】
根據(jù)牛頓第三定律,力不能離開物體而單獨(dú)存在;相互作用的兩個(gè)物體,將其中一個(gè)稱為施力物體,則另一個(gè)就成受力物體,反過來也行,即有受力物體就必須有施力物體,施力物體和受力物體的角色是可以互換的;故A正確,BCD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】考查對(duì)牛頓第三定律的理解,是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)的一個(gè)衡量,只有基礎(chǔ)牢固的,做這類基本概念理解的題,才不會(huì)出錯(cuò)。題雖小,但是意義重大。6、CD【解析】
A.位移是有大小又有方向的矢量,故A正確;B.溫度是標(biāo)量,正負(fù)號(hào)表示溫度高低,不能說表示方向,故B正確;C.單向直線運(yùn)動(dòng)中,物體的位移大小與路程相等,故C錯(cuò)誤;D.平均速度是有大小又有方向的矢量,平均速率是路程與時(shí)間的比值,所以平均速率是有大小沒有方向的標(biāo)量,故D錯(cuò)誤。7、ACD【解析】A、物體在a點(diǎn)時(shí)的速度大小為,加速度為a,
則從a到c有即,即物體從a到d有即,即故,
根據(jù)速度公式可得:.
從a到b有:解得,故AC正確;
B、根據(jù)速度公式可得
則從d到e有則,故B錯(cuò)誤;
D、由可得從d到e的時(shí)間:,故D正確.點(diǎn)睛:本題對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式要求較高,要求學(xué)生對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式不僅要熟悉而且要熟練,要靈活,基本方法就是平時(shí)多練并且盡可能嘗試一題多解.8、CD【解析】
對(duì)A進(jìn)行受力分析,A處于平衡狀態(tài),合力為零,根據(jù)平衡條件求出A、B之間的彈力大小,對(duì)B受力分析,根據(jù)B處于靜止?fàn)顟B(tài)分析B與地面間是否有摩擦力,根據(jù)對(duì)稱性可知,BC的受到的摩擦力大小相等,方向相反,對(duì)B受力分析求解摩擦力,B受到的是靜摩擦力,根據(jù)靜摩擦力小于等于滑動(dòng)摩擦力求解動(dòng)摩擦因數(shù).【詳解】A、對(duì)A進(jìn)行受力分析,如圖所示:A處于平衡狀態(tài),合力為零,則有:N2cosθ2=B、對(duì)整體受力分析,受到重力、地面的支持力、B受到的向右的摩擦力和C受到的向左的摩擦力,由對(duì)稱性可知,豎直方向:NB=NC、對(duì)C研究,地面對(duì)B的作用力等于地面對(duì)C的支持力與地面對(duì)B摩擦力的合力,大于32mg,故D、根據(jù)對(duì)稱性可知,C受到的摩擦力與B受到的摩擦力大小相等,對(duì)C根據(jù)平衡條件得:f=N2sin60°=mg×32=32mg,所以地面對(duì)C的摩擦力大小為32故選CD.【點(diǎn)睛】物體的平衡問題:對(duì)象的選擇有整體法與隔離法,方法的選取有合成法和正交分解法.9、BD【解析】
在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí),支撐桿各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況不同,不能看成質(zhì)點(diǎn),A錯(cuò)誤;帆船比賽中確定帆船在大海中位置時(shí),帆船的形狀和大小能忽略,帆船能看成質(zhì)點(diǎn),B正確;跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員大小和形狀不能忽略,運(yùn)動(dòng)員不能看成質(zhì)點(diǎn),C錯(cuò)誤;鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中飛行的時(shí)間時(shí),鉛球的形狀和大小可以忽略,能看成質(zhì)點(diǎn),D正確.故選BD.10、BCD【解析】
A、位移圖象的斜率表示速度,勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度保持不變,而2s-4s甲為勻速直線運(yùn)動(dòng);2s-3s內(nèi)乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng),3s-4s內(nèi)乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、位移圖象的斜率表示速度,速度圖象的斜率表示加速度,內(nèi)與內(nèi),甲的兩段圖象平行,速度等大同向,內(nèi)與內(nèi),乙的兩段圖象平行,加速度等大同向,故B正確;C、甲在2s末位移為4s,而乙的位移為,甲乙相遇,故C正確;D、甲前2s內(nèi)路程為4m,第3s內(nèi)路程為4m,第4s內(nèi)路程為4m,最后2s路程為4m,總路程為16m,乙的路程為,故D正確;故選BCD。【點(diǎn)睛】位移-時(shí)間圖象斜率直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度-時(shí)間圖象表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象讀出位移判斷物體是否回到出發(fā)點(diǎn),位移圖象根據(jù)路程與位移的關(guān)系求出路程,速度圖象根據(jù)“面積”求出位移。二、實(shí)驗(yàn)題11、B;【解析】
勻速運(yùn)動(dòng)相等時(shí)間內(nèi)通過的位移相等,根據(jù)相鄰的計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離變化判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng).【詳解】勻速運(yùn)動(dòng)相等時(shí)間內(nèi)通過的位移相等,所以相鄰的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離相等,只有B正確.故選B.【點(diǎn)睛】知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理,知道相鄰的計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔相等.12、BC0.040.4152.00【解析】
(1)根據(jù)儀器的工作原理進(jìn)行分析解答;(2)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理分析時(shí)間問題;(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度,可以求出打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,根據(jù)逐差法可以算出小車的加速度;【詳解】(1)A、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放有墨粉紙盤,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放有復(fù)寫紙,故選項(xiàng)A正確;B、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要使用220V的交流電源,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用6V以下的交流電源,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、小車由靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放,從而提供紙帶的利用率,減少實(shí)驗(yàn)誤差,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,后釋放小車,實(shí)驗(yàn)后先斷開電源,后取下紙帶,故選項(xiàng)D正確.(2)由紙帶分析可知:相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=2×0.02s=0.04s;(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度,有:vB根據(jù)逐差法可以求出加速度的大小為:
a=x【點(diǎn)睛】對(duì)于紙帶問題的處理,我們要熟練應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律以及推論進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,因此在平時(shí)訓(xùn)練中要提高應(yīng)用基本規(guī)律解答實(shí)驗(yàn)問題的能力.三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位1
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