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運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方陣策劃書時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。那么你會(huì)寫策劃書嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方陣策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方陣策劃書1一、方陣組成整個(gè)方陣由63人組成,其中3人領(lǐng)隊(duì),其余60人組成6*10的矩形方陣,領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負(fù)責(zé)舉牌,2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì),60人方陣齊步通過主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍(lán)色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺(tái)之前,字是卷起來的。二、方陣變換方陣人員齊步通過主席臺(tái),經(jīng)過主席臺(tái)正中時(shí),領(lǐng)隊(duì)下令,全體向右轉(zhuǎn),之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開,露出對(duì)聯(lián),此時(shí),方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換,在隊(duì)列變換的同時(shí),方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓(xùn)練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動(dòng),使心形凹下去,這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,便會(huì)比較明顯,此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”,之后擺心形的32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次,喊出后兩句口號(hào)“科院披靡,所向無敵”。之后再齊步退場(chǎng)。三、方陣口號(hào)齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)科院披靡所向無敵四、物資與人員安排1、科技學(xué)院的旗幟;2、紅紙一大張,打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;3、服裝:3套領(lǐng)隊(duì)服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動(dòng)服裝,60套運(yùn)動(dòng)衫,及60個(gè)帽子,其中32個(gè)紅色帽子,28個(gè)藍(lán)色帽子;4、50個(gè)氫氣球(其中30個(gè)實(shí)用,20個(gè)備用);5、尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人,擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,分配名額,每班11人,選出6人充當(dāng)替補(bǔ),此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ),以防突發(fā)事故缺人。五、訓(xùn)練安排1、每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30--7點(diǎn)20,中午12點(diǎn)30--1點(diǎn)20,屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況;2、10月9日--10月11日共3天時(shí)間用來訓(xùn)練齊步走;3、10月12日--10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列變換的訓(xùn)練;4、10月15日--10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,加入氣球與衣服帽子,根據(jù)訓(xùn)練效果,再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。六、負(fù)責(zé)人員科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方陣策劃書2設(shè)計(jì)理念:快樂、夢(mèng)想、健康、環(huán)保(運(yùn)動(dòng)會(huì),是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因,不再開幕式,而在于隨后的幾天里,沒有呆板的教學(xué),沒有繁重的作業(yè),可以自由的活動(dòng),可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢?這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行,大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的`年級(jí)特點(diǎn),總結(jié)出,在開幕式上,要讓孩子體會(huì)快樂,傳遞夢(mèng)想,收獲健康,理性環(huán)保。)準(zhǔn)備事項(xiàng):小型國(guó)旗100面(以前學(xué)校搞活動(dòng)買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約?;顒?dòng)結(jié)束后,還要收回。循環(huán)使用?。┬砒澣舾芍?。(一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí),就麻煩他幫這次忙,不算濫用權(quán)力吧?。W(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)學(xué)生服裝以校服為主,個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為,鋪張浪費(fèi)是可恥的行為!一個(gè)小學(xué)就如此,那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。┢渌幢M事項(xiàng),以需要為準(zhǔn)。人員安排:趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級(jí)順序排列)具體分工及設(shè)計(jì)意義:趙老師:雙語(yǔ)展示方陣(展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色)陳老師:歌唱祖國(guó)方陣(為祖國(guó)母親的生日唱贊歌)劉老師:國(guó)旗方陣(我為國(guó)旗添光彩)姚老師:聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣(放飛夢(mèng)想,自由飛翔。)袁老師:運(yùn)動(dòng)展示方陣(為祖國(guó)而鍛煉身體。)張曉凱:具體的文字寫作,朗誦方陣。(我為祖國(guó)送祝福,祖國(guó)在我心。)展示具體流程:一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人,依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。注意事項(xiàng):六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))二、朗誦方陣入場(chǎng)。(張曉凱負(fù)責(zé))注意事項(xiàng):人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央,迅速改變隊(duì)形,開始朗誦詩(shī)歌一首。(主題為歌頌祖國(guó)。)時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊(duì)形,退出。兩名主持人,留下解說。三、歌唱方陣入場(chǎng)。(陳老師負(fù)責(zé))注意事項(xiàng):以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊(duì)入場(chǎng)后,迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng),間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng)。(海霞負(fù)責(zé))注意事項(xiàng):以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主,以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓,展示六年來雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意:學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。(軍偉負(fù)責(zé))注意事項(xiàng):以本班學(xué)生為主,以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),比如:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!當(dāng)然,軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì),人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作,動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí):即自由快樂,又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔,靜若處子

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