部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試題含答案

部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．漣漪（yí）逛街（guàng）玷污（diàn）旖旎（ní）B．萌動(dòng)（méng）倭瓜（wō）無(wú)垠（hén）徘徊（huái）C．葬身（zàng）點(diǎn)綴（zhuì）蚌殼（bèng）燕國(guó)（yàn）D．秉性（bǐng）公頃（qǐng）稚子（zhì）華僑（qiáo）2．下列詞語(yǔ)與意思不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）A．對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過(guò)自己的人心懷怨恨。（妒忌）B．用人力、物力、財(cái)力或其他實(shí)際行動(dòng)去支持和援助。（支援）C．舊時(shí)指旅館、酒館、飯鋪的主人或管事的人。（客家）D．舊時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱。（客官）3．根據(jù)造字方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“鳥(niǎo)”、“燕”字是象形字。B．“塵”、“休”字是會(huì)意字。C．“采”、“末”字是指事字。D．“勝”、“淚”字是形聲字。4．下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A．三萬(wàn)里河∕東∕入海，五千仞岳∕上∕摩天。B．青海∕長(zhǎng)云∕暗∕雪山，孤城∕遙望∕玉∕門關(guān)。C．卻看妻子∕愁∕何在，漫卷詩(shī)書∕喜∕欲狂。D．白日放歌∕須∕縱酒，青春作伴∕好∕還鄉(xiāng)。5．下列對(duì)句子中描寫人物的方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（外貌描寫）B．如果舉了手，王老師會(huì)喊我嗎？課后李悅會(huì)不會(huì)嘲笑我？（心理描寫）C．他臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情，動(dòng)著嘴唇卻沒(méi)作聲，態(tài)度變得恭敬起來(lái)了。（動(dòng)作描寫）D．他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態(tài)描寫）6．下列句子中“之”與“譽(yù)之曰”的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）A．吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也 B．以子之矛陷子之盾C．光持石擊甕破之 D．送孟浩然之廣陵7．《牧場(chǎng)之國(guó)》為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)（）A．白日的寧?kù)o和諧、神秘含蓄和夜晚的遼闊無(wú)際、祥和寂靜。B．白日的祥和寂靜、神秘含蓄和夜晚的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧。C．白日的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄。8．下面畫加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．我費(fèi)盡心思地思考這個(gè)問(wèn)題的答案。B．他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是筆筆直直的強(qiáng)硬的線條。C．我的身體是那樣輕盈，可以無(wú)所顧忌，運(yùn)轉(zhuǎn)自如。D．年輕的女教師板著面孔一本正經(jīng)講人的起源。二、填空題9．讀拼音，寫字組詞語(yǔ)。附y(tǒng)ōnɡ（________）miáo（________）準(zhǔn)由zhōnɡ（________）shī（________）行神shènɡ（________）飛chí（_________）huī（________）復(fù)保mǔ（________）rónɡ（________）幸hōnɡ（________）然miǎo（________）小xiǎnɡ（_______）樂(lè)yí（________）態(tài)zònɡ（________）橫腳wàn（______）hú（________）蝶侵fàn（________）zhí（________）子10．比一比，組詞語(yǔ)。撥（_____）珠（_____）栓（_____）截（_____）答（_____）眺（_____）拔（_____）殊（_____）拴（_____）載（_____）簽（_____）挑（_____）11．默寫。四時(shí)田園雜興（其三十一）____________________________________________________________________________________________________秋夜將曉出籬門迎涼有感____________________________________________________________________________________________________12．日積月累。首先補(bǔ)充完整，再選擇填空。（1）多行不義，____________。（2）________，則能有所不為。（3）________，仁之端也。（4）君子__________，小人____________。（5）君子喻________，小人喻__________。我的鄰居小張常常做些偷雞摸狗之事，大家都避而遠(yuǎn)之。媽媽常說(shuō)他沒(méi)有羞恥之心，因?yàn)橹祆湓f(shuō)：“_____________________________?！毕袼@種人一般都沒(méi)有好下場(chǎng)，因?yàn)樗自捳f(shuō)：_____________________。13．給帶點(diǎn)的字在括號(hào)里選擇正確讀音，然后打上“√”。（1）小明身子薄（bóbáo）弱，需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。（2）湖泊（bópō）濕地是候鳥(niǎo)們的天堂。（3）太陽(yáng)高照，到處都是明晃（huǎnɡhuànɡ）晃的。（4）只有坐下來(lái)心平氣和地協(xié)商才能解決問(wèn)題，恐嚇（xiàhè）是沒(méi)有用的。14．給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）意外：A．意料之外的。B．意外的不幸事件。（1）倉(cāng)庫(kù)嚴(yán)禁煙火，以免發(fā)生意外。（________）（2）這起意外事故使她不知所措。（________）躊躇：A．猶豫。B．得意的樣子。（3）看到他賽前躊躇滿志的樣子，大家心里有了底。（_______）（4）秘書將電報(bào)記錄稿交毛主席簽字的一瞬間，毛主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒。（_______）三、語(yǔ)言表達(dá)15．按照要求完成句子。（1）周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________（2）這位小姑娘天真美好的心靈，不值得我們敬佩嗎？（改為陳述句）__________________________（3）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。（照樣子補(bǔ)充句子）池塘里，荷花開(kāi)了，就像______________，青蛙叫了，就像____________________。（4）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們看到了優(yōu)美的舞蹈和歌聲。（修改病句）____________________四、連線題16．把下列兩欄的文字連起來(lái)組成歇后語(yǔ)。諸葛亮立軍令狀來(lái)得兇，敗得慘曹操南下糊里糊涂魯肅上了孔明的船面不改色心不跳諸葛亮開(kāi)口有借無(wú)還草船借箭盡是計(jì)謀五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文《父親》，完成短文后的題目。父親父親很小就遠(yuǎn)離家人到蘭州煤礦里做工，我是在外公外婆和母親的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的。我是那么快樂(lè)而滿足，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得父親不在身邊有什么兩樣，有什么不妥。轉(zhuǎn)眼，我6歲了，突然有一天我被告知是有父親的，并且他要回家來(lái)了。還沒(méi)等我意識(shí)到是怎么回事，一個(gè)黑瘦矮小的男人出現(xiàn)在我視線里，甚至在我還沒(méi)來(lái)得及想象我的父親該是如何的高大魁梧，現(xiàn)實(shí)就已擺在眼前，想閉上眼睛拒絕一回也來(lái)不及了。比外婆還矮的父親給我一個(gè)打擊，我竟有些恨他，全然沒(méi)有親切的感覺(jué)。“爸爸”這兩個(gè)字眼，我使用的頻率極低，有這樣一個(gè)父親，不值得我引以為自豪?！覞u漸“懂事”，每次與他上街，總是先“掃描”一下，看看四周有沒(méi)有熟人。如果有，我立即跳下他的自行車，很要面子地自己朝前走，裝作與他沒(méi)有關(guān)系似的。他呢，也從來(lái)不追，更不問(wèn)為什么，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著，看著我“拙劣”的表演?！兆釉诓恢挥X(jué)中流逝，就在父親接連地找到工作又接連地失去工作的喜喜憂憂中過(guò)去。我漸漸明白，蘭州十幾年的煤礦生活并沒(méi)有給父親留下什么，除了僅存的一份死力氣。那些技巧性的、在辦公桌上寫寫畫畫就能賺到錢的工作，注定與小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的父親無(wú)緣。在承受了別人的白眼和妻女疑惑的眼神后，父親不聲不響買回來(lái)一輛破三輪，埋頭修理并重新油漆了一番，于是，父親的“運(yùn)輸公司”草草開(kāi)張了。盡管我在作文中歌頌過(guò)清潔工，贊美過(guò)搬運(yùn)工，但那是沒(méi)攤在我身上——站著說(shuō)話不腰疼。而在骨子里，我對(duì)這種廉價(jià)勞動(dòng)力的工作是有些輕視的。我毫不掩飾我的反感，但父親對(duì)我的皺眉撅嘴視而不見(jiàn)，每天早早晚晚地把三輪車推進(jìn)推出?！瑵u漸地，我和母親習(xí)慣了父親每天在餐桌上講蹬三輪時(shí)看到的新鮮事，沉悶的父親竟也有這樣繪聲繪色的口才。我們也習(xí)慣了父親每天清晨把三輪車“砰”地一聲推出去，平平淡淡說(shuō)一聲“我出去了”的招呼。漸漸地，我對(duì)同學(xué)說(shuō)起父親的職業(yè)已不會(huì)臉紅。父親對(duì)他的工作是那么充滿希望，甚至引以為榮。父親在用他的踏實(shí)和誠(chéng)實(shí)無(wú)聲地告訴我：工作不分貴賤高低，只要你勞動(dòng)，只要你盡力，就一定會(huì)有所得?！驮诓恢挥X(jué)中，開(kāi)始習(xí)慣纏著父親撒嬌，討點(diǎn)零花錢，看父親憨憨又得意地笑著：“拿去吧?！痹诓恢挥X(jué)中，家里充滿了和諧的笑聲，我叫起父親來(lái)聲音那么清亮。若有一天，你和我一同上街，看到前面有個(gè)黑黑瘦瘦的男人揮汗如雨賣力地蹬三輪，聽(tīng)到我大聲地叫“爸爸”后，你一定會(huì)看到掉轉(zhuǎn)頭的那一張滿足而快樂(lè)的臉……‖17．短文已經(jīng)用“‖”劃分成五個(gè)部分了。默讀短文，然后在橫線上寫出短文的主要內(nèi)容。短文的主要內(nèi)容是：____________________________________________18．默讀短文，思考“我”對(duì)父親的內(nèi)心情感變化，然后按照變化的順序填空。（________）→（________）→（________）→（________）→喜歡自豪19．句子“每次與他上街，總是先‘掃描’一下”中的“掃描”是什么意思？______________________________________________20．短文中用橫線畫著的句子表達(dá)了父親什么樣的情感？__________________________________________________21．你認(rèn)為短文中的父親是一位什么樣的父親？你是從哪些語(yǔ)句體會(huì)到的？用波浪線畫出這些語(yǔ)句。閱讀短文《海上升明月》，完成短文后的題目。海上升明月四周都靜寂了。太陽(yáng)也收斂了它最后的光芒。炎熱的空氣中開(kāi)始有了涼意。微風(fēng)掠過(guò)了萬(wàn)頃煙波。船像一只大魚(yú)在這汪洋的海上游泳。突然間，一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來(lái)。這里并沒(méi)有萬(wàn)丈光芒來(lái)護(hù)持它。它只是一面明亮的寶鏡，而且并沒(méi)有奪目的光輝。但是青天的一角卻被它染成了杏紅的顏色。看！天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫！它給人們的印象，要超過(guò)所有的人間名作。這面大圓鏡愈往上升便愈縮小，紅色也愈淡，不久它到了半天，就成了一輪皓月。這時(shí)上面有無(wú)際的青天，下面有無(wú)涯的碧海，我們這小小的孤舟真可以比作滄海的一粟。不消說(shuō)，懸掛在天空的月輪月月依然，年年如此，而我們這些旅客，在這海上卻只是暫時(shí)的過(guò)客罷了。與晚風(fēng)、明月為友，這種趣味是不能用文字描寫的。可是真正能夠做到與晚風(fēng)、明月為友的，就只有那些以海為家的人！我雖不能以海為家，但做了一個(gè)海上的過(guò)客，也是幸事。上船以來(lái)見(jiàn)過(guò)幾次海上的明月。最難忘的就是最近的一夜。我們吃過(guò)午餐后在艙面散步，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一盞紅燈掛在一個(gè)石壁上面。這紅燈并不亮。后來(lái)船走了許久，這盞石壁上的燈還是在原處。難道船沒(méi)有走么？但是我們明明看見(jiàn)船在走。后來(lái)這個(gè)悶葫蘆終于給打破了。紅燈漸漸地大起來(lái)，成了一面圓鏡，腰間繞著一根黑帶。它不斷地向上升，突破了黑云，到了半天，我才知道這是一輪明月，先前被我認(rèn)為石壁的，乃是層層的黑云。22．短文寫了兩次的海上生明月，用自己的話說(shuō)說(shuō)第一次海上生明月的景象是怎樣的，然后寫下來(lái)。___________________________________________________________23．用橫線畫著的句子中“一幅何等優(yōu)美的圖畫”指的是什么？這些句子表達(dá)了作者什么樣的情感？_______________________________________________________24．兩次的海上生明月景象，你更喜歡哪一次的？為什么？_______________________________________________________六、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。25．詩(shī)的最后一句表達(dá)了詩(shī)人渴望統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)情感，讓人不禁想到詩(shī)人在《示兒》中寫的表達(dá)同樣情感的兩句詩(shī)，即“__________________，__________________”。26．下列字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．三萬(wàn)里河：指黃河?！叭f(wàn)里”形容很長(zhǎng)。B．五千仞岳：指華山?！拔迩ж稹毙稳萆絼?shì)極其陡峭。C．遺民：指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓。D．胡塵：指金統(tǒng)治地區(qū)的風(fēng)沙，這里借指金政權(quán)。27．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想情感？____________________________七、寫作文28．習(xí)作。在下面的兩題中選一題，寫一篇習(xí)作。（一）以“讀《父親》有感”為題目，寫一篇讀后感，注意把自己的感想表達(dá)清楚。做到分段表述，語(yǔ)句通順連貫；寫完后，用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改自己的讀后感。（二）你與親人朝夕相處，一定對(duì)他們的特點(diǎn)有所了解。選一位你想介紹給別人了解的通過(guò)寫一件事情表現(xiàn)他（她）的特點(diǎn)。嘗試運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫，表現(xiàn)他（她）的特點(diǎn)。做到分段敘述，語(yǔ)句通順連貫；寫完后，用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。參考答案1．D2．C3．D4．B5．C6．C7．C8．D9．庸瞄衷施圣馳恢姆榮轟渺享儀縱腕蝴犯侄10．撥打珍珠木栓截胡答案遠(yuǎn)眺拔草殊榮拴住記載簽字挑眉11．晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。12．必自斃人有恥惻隱之心坦蕩蕩長(zhǎng)戚戚于義于利人有恥，則能有所不為多行不義，必自斃13．1．bó

2．pō

3．huǎng

4．hè14．BABA15．周瑜大吃-驚，長(zhǎng)嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮！這位小姑娘天真美好的心靈，值得我們敬佩。綻開(kāi)了笑臉?biāo)频囊獨(dú)g呼似的聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們看到了優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)到了悅耳的歌聲。16．17．（1）黑瘦矮小的父親在我6歲時(shí)突然回家，我有些恨他；（2）在熟人面前，我不愿與父親同行，父親不追也不問(wèn)；（3）父親歷經(jīng)幾次失業(yè)后，買來(lái)三輪車做搬運(yùn)，我很反感；（4）漸漸地，我接受了父親，因?yàn)樗锰?shí)和誠(chéng)實(shí)告訴我，勞動(dòng)最光榮。（5）現(xiàn)在，我與父親親密無(wú)間，父親感到高興和欣慰。18．有些恨不愿同行反感接受19．句子“每次與他上街，總是先‘掃描’一下”中的“掃描”是四處張望的意思。20．短文中用橫線畫著的句子表達(dá)了父親因“我”接受喜歡他而感到高興欣慰的感情。21．父親是一個(gè)勤勞，踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)，憨厚、疼愛(ài)孩子的人。每天早早晚晚地把三輪車推進(jìn)推出；父親在用他的踏實(shí)和誠(chéng)實(shí)無(wú)聲地告訴我：工作不分貴賤高低，只要你勞動(dòng)，只要你盡力，就一定會(huì)有所得。就在不知不覺(jué)中，開(kāi)始習(xí)慣纏著父親撒嬌，討點(diǎn)零花錢，看父親憨憨又得意地笑著：“拿去吧?！?2．突然間，像一輪紅黃色大圓鏡的滿月從海天相接的地方升了起來(lái)。它只是一面明亮的寶鏡，沒(méi)有萬(wàn)丈光芒，沒(méi)有奪目的光輝，卻把青天的一角染成了杏紅的顏色。這面大圓鏡慢慢上升也慢慢縮小，紅色也慢慢淡去，升到半空，就成