蘇教版選修《滑稽列傳》教案

《滑稽列傳》教案《史記》選讀教材第二專題為“學(xué)究天人，體貫古今”，主要探討《史記》體例。12本紀(jì)，記帝王朝政興衰，30世家，敘開國承家諸侯，70列表，志歷代人物事跡，10表，列人事系年表譜，8書，綜述典章制度。太史公為何偏偏為滑稽人物立傳呢？在《太史公自序》中說：“不流世俗，不爭勢利，上下無所凝滯，人莫之害，以道之用，作《滑稽列傳》?！笨磥?，太史公看重的是淳于髡、優(yōu)孟、優(yōu)旃等人的“不流世俗，不爭勢利”的可貴精神，及其“談言微中，亦可以解紛”的非凡的諷諫才能。在一片蕭墻虞詐刀光劍影中，這微賤的一贅婿二倡優(yōu)卻是《史記》也是太史公心目中很特殊的一類。沒有如屈原如史公般的憔悴屈苦，卻也不如漁父般隱于濁世之外。大道無形，滑稽者以太極推拿的方式，既得成事，又能懷瑾握瑜，是謂“談言微中，亦可以解紛”，真叫人心情愉悅，回味悠長，豈是那些唯唯諾諾保官保命茍合取容之徒所能比？輕松幽默寓莊于諧的文筆，在《史記》中何處可尋？難怪太史公心系之羨之向之，感慨說：“豈不偉哉！”[教學(xué)設(shè)計(jì)]教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實(shí)詞的意義和“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。2、感悟淳于髡等人超群的膽識、充滿幽默風(fēng)趣的諍諫藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：同上課時(shí)安排：三課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)淳于髡：大鳥·赍資·飲酒一、導(dǎo)入：我們以前學(xué)過《戰(zhàn)國策》中的《鄒忌諷齊王納諫》。鄒忌借用自己家庭親友間的事情和切身感受，諷勸齊威王納諫除弊的故事，從而說明國君必須廣泛采納各方面的批評建議，興利除弊，才可以興國的道理。進(jìn)諫的方式是諷諫，也就是下對上，不直指其事，而是用委婉曲折的言語規(guī)勸，使其改正錯(cuò)誤。對隱語，齊威王也好這一口，所以，以除了鄒忌外，還有一個(gè)人也愛諷諫。他就是淳于髡。《史記滑稽列傳》中就記載了淳于髡的事。“滑稽”二字，屬古今異義。今天指言語、動作或事態(tài)令人發(fā)笑，而古代則指能言善辯，言辭流利。所以，本文重點(diǎn)寫淳于髡的言語機(jī)智。二、學(xué)習(xí)“不鳴則已，一鳴驚人”部分1、淳于髡怎樣的身份？怎樣的身高？贅婿——指就婚、定居于女家的男子。以女之父母為父母，所生子女從母姓，承嗣母方宗祧。秦漢時(shí)贅婿地位等于奴婢?，F(xiàn)稱“上門女婿”“倒插門”。身高不足“七尺”，不足一米六。（秦時(shí)，一尺約23.1cm；漢時(shí)，一尺大約21.35——23.75cm）2、齊威王如何亂政？委政卿大夫：委，委托。（剛學(xué)了“委肉當(dāng)餓虎之蹊也”）旦暮——早晚。很短的時(shí)間。“國且危亡，在于旦暮?！?、如何諷諫？“蜚”通“飛”；令：縣的行政長官，人口萬戶以上縣，稱為“令”；不足萬戶，稱為“長”。奮兵而出——（1）鳥振羽展翅。相當(dāng)于“怒”。“鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云?！保?）舉起，揮動。“奮兵而出”（舉兵）。奮臂(有力地舉臂,表示振奮);奮袂(舉袖,揮袖,形容振奮);奮筆(提筆疾書);奮戈(使勁揮舞干戈)。（3）鼓起勁來,振作。如“及至始皇,奮六世之余烈?！睗h·賈誼《過秦論》三、學(xué)習(xí)“益赍求救”部分1、學(xué)生讀。生字詞較多，注意正音。2、重點(diǎn)詞語：楚大發(fā)兵加齊——加，凌壓，覆蓋。赍金百斤——“機(jī)”音。攜帶。同形詞：“賚”，lài，賞賜。冠纓索絕——索，盡。意動用法：先生少之乎？禳ráng：禳災(zāi)(禳除災(zāi)禍);禳星(禳除兇星);禳解(向神祈求解除災(zāi)禍);禳除(祭神除災(zāi))。甌窶滿篝，污邪滿車，五谷蕃熟，穰穰滿家3、用《管仲列傳》中的一句話可以說明：“知與之為取，政之寶也?！彼摹W(xué)習(xí)“一斗一石”部分惡：（1）“不虛美，不隱惡”，過失。（2）不好的。惡衣惡食,陋車駑馬。——《漢書·王莽傳上》（3）“屋”音，表示疑問,相當(dāng)于“何”、“怎么”。“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！”“惡能飲一石哉！”嚴(yán)：（1）尊嚴(yán)，敬重?！叭粲H有嚴(yán)客”。（2）尊敬，尊重?！皣?yán)大國之威?！薄妒酚洝ちH藺相如列傳》髡*juan韝gou鞠*ji：卷著袖子，跪著。通“跽”。如：瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”若乃：若是。行酒：依次斟酒。稽：jī（1）延遲。“行酒稽留”。（2）考查?！捌透`不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理……”曹：（1）儕chái輩，同輩。“相引為曹”（相互間此為伙伴）（2）輩。“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。”——唐·杜甫《戲?yàn)榱^句(之二)》眙：chi4，直視，瞪著眼。促坐：靠近齊在一起坐。履舄交錯(cuò)，杯盤狼藉——“客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉(jiè)乎舟中，不知東方之既白。”羅襦：ru2,綢制短衣。《史記·滑稽列傳》：“羅襦襟解，微聞薌澤?！碧茰赝ン蕖镀兴_蠻》詞：“新貼綉羅襦，雙雙金鷓鴣。”以諷諫焉：焉，代齊王。主客：交際官。五、讀詩看人：“矮個(gè)乃精品也”題淳于髡墓劉禹錫生為齊贅婿，死作楚先賢。應(yīng)以客卿葬，故臨官道邊。寓言本多興，放意能合權(quán)。我有一石酒，置君墳樹前。*為《滑稽列傳》之首，后人尊稱“辨圣”。他是戰(zhàn)國時(shí)齊國有名謀士，足智多謀，能言善辯，多次在出使別國時(shí)成功地維護(hù)了齊國的威望，為齊國立下大功。雖出身微賤，其貌不偉，但以博學(xué)著稱，他憑著自己的聰慧與才識，榮膺稷下先生之職（吾在臨淄四年有余，竟不知，孤陋鄙賤至此）歷桓公、威王、宣王、湣王四世，計(jì)八十余年。

第二課時(shí)優(yōu)孟：譎飾葬馬·優(yōu)孟衣冠一、導(dǎo)入：你們知道，趙本山的祖師爺是誰嗎？是優(yōu)孟——最早有名的表演藝術(shù)家——中國第一位小品藝術(shù)大師。但是，趙本山越走越偏了，走的是庸俗路線，低級無聊罵人的話太多，而優(yōu)孟走的是幽默路線。什么叫幽默？就是“有趣或可笑而意味深長的?！备Q鏡正衣，不知本山大叔可否在今天這個(gè)娛樂至死的大環(huán)境中，能自省自正？二、“哭馬諫王”文——（1）華美的。衣以文繡（2）“文過飾非”，掩飾。（3）紋理細(xì)致。“文梓為槨”席以露床——用沒有帳幔的床做席子。使群臣喪之——為動用法。欲以棺槨大夫禮葬之：想把它用棺槨裝殮liàn起來，用大夫的禮儀埋葬它。以——（1）憑。（2）用。“馬者王之所愛也，以（1）楚國堂堂之大，何求不得，而以（2）大夫禮葬之，?。ㄝp），請以人君禮葬之。題湊：下葬時(shí)將木材累積在棺外，用亞護(hù)棺。木頭都內(nèi)向，叫做題湊。題，頭。湊，聚。穿——挖掘;開鑿。如:穿井(掘井);穿掘(挖掘;開鑿);穿筑(挖池塘筑假山);穿壁(鑿?fù)▔Ρ?;穿墻(墻上鑿洞)；穿壙（“曠”音，墓穴）廟食：謂死后立廟，受人奉祀，享受祭饗。《史記·滑稽列傳》：“廟食（以）太牢，奉以萬戶之邑?！币唬壕埂！肮讶酥^一至此乎？”赍：（1）攜帶。“赍金百斤，車馬十駟?！保?）同“劑”，調(diào)配。“以垅灶為槨，銅歷為棺，赍以姜棗，薦（墊進(jìn)）以木蘭……”屬——交付?！坝谑峭跄耸挂择R屬太官，無令天下久聞也”。三、“優(yōu)孟衣冠”屬——（1）同“囑”，叮囑?！安∏宜溃瑢倨渥釉弧?。（2）種類。亦特指牲類。“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬?！薄獣x·陶淵明《桃花源記》（3）指同一類人?！叭魧俳郧覟樗敗！薄妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》（4）歸屬;隸屬?！笆龑W(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部?！薄啤ぐ拙右住杜眯?并序)》（5）繼續(xù);連接?！巴鰢萍蚁嚯S屬?！薄妒酚洝でZ生列傳》（6）綴輯;撰寫?！扒綄俨莞逦炊ā！薄妒酚洝でZ生列傳》（7）通“囑”。托付;委托。“屬予作文以記之。”——宋·范仲淹《岳陽樓記》（8）跟隨。“項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳。”——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》扺掌：（zhǐzhǎng），就是擊掌（表示高興）。今天不能寫作“抵掌”。成語“扺掌而談”。賕——“球”音，賄賂。“又恐受賕枉法，為奸觸大罪，身死而家滅。”竟——一直。“竟死不敢為非”“竟漂數(shù)十日”持——堅(jiān)守。“持廉至死”四、分析優(yōu)孟其人：1、機(jī)智、幽默、可愛……第三課時(shí)優(yōu)旃計(jì)息衛(wèi)士止擴(kuò)苑囿妙諫漆城重要字詞置酒而天雨：雨，下雨，名詞作動詞陛楯者：楯，同“盾”我即呼汝，汝疾應(yīng)曰諾：即，假如；疾，快速嘗議欲大苑囿：大，擴(kuò)大又欲漆其城：漆：用漆涂飾顧難為蔭室：只是半相代:代，交替，輪換問題探討文章寫了幾個(gè)人物？他們的地位如何？他們各自有什么典型事例？請用簡潔的文字概括一下這些事件?！久鞔_】文章寫了齊國的淳于髡、楚國的優(yōu)孟、秦國的優(yōu)旃三個(gè)人物，他們一個(gè)是贅婿，兩個(gè)是倡優(yōu)，地位都很低。他們有以下的典型事例：淳于髡——以鳥喻人，激發(fā)秦王；以壌田故事，表明付出與回報(bào)的關(guān)系：借飲酒諫淫樂。優(yōu)孟——諫馬厚葬，抑止昏暴：模仿故相，使其后人生活有所保障。優(yōu)旃——計(jì)息衛(wèi)士，巧止擴(kuò)苑囿，妙諫漆城。司馬遷將這類被統(tǒng)治者是為開心工具的小人物列入傳記寄托著怎樣的思想感情？【明確】這里的幾個(gè)小人物，地位雖然卑微，但他們都有好品質(zhì)，他們能夠?yàn)榱藝液桶傩盏睦妫赂业恼塘x執(zhí)言，能夠靈活巧妙地批評殘暴荒淫的統(tǒng)治者，能把他們的那些荒謬絕倫的想法頂回去，從而給國家和黎民百姓帶來說不盡的好處。司馬遷對他們給予了熱情的歌頌：“豈不亦偉哉！”同時(shí)也有對漢武帝時(shí)代滿朝官員唯唯諾諾、保官保命、茍合取容的不滿。3、《滑稽列傳》是《史記》中較為精彩的篇章之一和其他人物傳記相比，這篇文章刻畫人物形象的手法有什么特點(diǎn)。【明確】有別于其他傳記的最大特點(diǎn)就是：輕松幽默，寓莊于諧。作者似乎不是在寫嚴(yán)肅的史實(shí)，而是在寫小說，在寫故事，但深刻的思想就寄寓其中。三、比較鑒賞1、課文中的三個(gè)人物形象有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？【明確】相同點(diǎn)：關(guān)心國事，關(guān)心國家的命運(yùn)，關(guān)心百姓的疾苦，勇于、善于向國軍進(jìn)諫。不同點(diǎn)：對淳于髡我們看到的更多的是對國君的關(guān)注，他擔(dān)心齊王的不振，擔(dān)心朝廷的淫樂，盡力在外交中獲得最大利益；優(yōu)孟、優(yōu)旃除了在政事上巧妙進(jìn)諫以外，他們的目光還投向了下層人物，無論優(yōu)孟對孫叔敖后人的幫助，還是優(yōu)旃對衛(wèi)士的憐憫，都表現(xiàn)了他們可貴的同情心，閃現(xiàn)出人性的光芒。三人的諍諫之所以奏效是因?yàn)椴捎玫姆椒ǖ卯?dāng)。說說他們運(yùn)用了哪些方法？【明確】隱喻法：通過打比方的方法來說服人。例如淳于髡“國中有大鳥”的一段疑問。類比法：通過類似的事例來啟發(fā)人。例如淳于髡以以壌田故事來講外交的手段。歸謬法：即從錯(cuò)誤的觀點(diǎn)出發(fā)，推出荒謬的結(jié)論，從而使錯(cuò)誤的觀點(diǎn)站不住腳。例如：優(yōu)孟諫厚葬馬、優(yōu)旃諫擴(kuò)大苑囿和諫漆城，就是通過荒唐的結(jié)論，是君主打消荒唐的念頭的。小結(jié)【明確】這是一篇以下層人物為描寫對象的作品，寫了一個(gè)贅婿、兩個(gè)倡優(yōu)，這幾個(gè)小人物，地位雖然很低，但他們都能“譎詞飾說，抑制昏暴”。司馬遷很重視下層人物，能從他們身上發(fā)現(xiàn)美好的品質(zhì)，并對他們進(jìn)行熱情歌頌。司馬遷滿懷感慨地歌頌贅婿、倡優(yōu)，也表現(xiàn)了他對當(dāng)時(shí)滿朝臣子唯唯諾諾的政治局面的不滿。一、作業(yè)檢查：1、翻譯下列句子：（1）談言微中，亦可以解紛。譯文：言談話語果能稍稍切中事理，也是能排解不少紛擾的。（2）此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。譯文：這只鳥不飛則已，一飛就直沖云霄；不叫則已，一叫就使人驚異。（3）于是乃朝諸縣令長七十二人，賞一人，誅一人，奮兵而出。譯文：于是就詔令全國七十二個(gè)縣的長官全來入朝奏事，獎(jiǎng)賞一人，誅殺一人；又發(fā)兵御敵。（4）故曰酒極則亂，樂極則悲；萬事盡然?！毖圆豢蓸O，極之而衰。以諷諫焉。譯文：所以說，酒喝得過多就容易出亂子，歡樂到極點(diǎn)就會發(fā)生悲痛之事。所有的事情都是如此?！边@番話是說，無論什么事情不可走向極端，到了極端就會衰敗。淳于髡以此來婉轉(zhuǎn)地勸說齊威王。（5）優(yōu)旃者，秦倡，侏儒也。善為笑言，然合于大道。譯文：優(yōu)旃是秦國的歌舞藝人，個(gè)子非常矮小。他擅長說笑話，然而都能合乎大道理。（6）即欲就之，易為漆耳，顧難為蔭室。譯文：要想成就這件事，涂漆倒是容易的，但是難辦的是要找一所大房子，把漆過的城墻擱進(jìn)去，使它陰干。2、指出下列句子的類型：（1）、淳于髡者，齊之贅婿也（判斷句）（2）、淳于髡說之以隱曰（狀語后置句）（3）、有所愛馬，衣以文繡。（狀語后置句）（4）、以楚國堂堂之大，何求不得。（定語后置句）（5）、發(fā)甲卒為穿壙。（省略句）（6）、威王大說，置酒后宮。（省略句）（7）、居無何，二世殺死。（被動句）3、指出下列句子中加橫線的詞匯的用法。（1）、不鳴則已，一鳴驚人?！保ㄊ箘佑梅ǎ?）、于是乃朝諸縣令長七十二人。（使動用法）（3）、王曰：“先生少之乎？”（意動用法）（4）、楚聞之，夜引兵而去。（名詞作狀語）（5）、馬病肥死，使群臣喪之。（為動用法）（6）、發(fā)甲卒為穿壙，老弱負(fù)土。（形容詞用作名詞）（7）、諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也。（意動用法）（8）、莊王置酒，優(yōu)孟前為壽。（名詞用作動詞）4、指出下列詞語的一詞多義現(xiàn)象。（1）一A、六藝于治一也。B、王曰“寡人之過一至此乎。C、六王畢，四海一。D、一旦抵罪，佯狂不知所之者。（相同；竟然；統(tǒng)一；一旦）（2）之A、淳于髡說之以隱曰B、齊王使淳于髡之趙請救兵C、王之好樂勝。D、石之鏗然有聲者，所在皆是也。（他；到；用于主謂之間，結(jié)構(gòu)助詞；定語后置的標(biāo)志，無實(shí)義）（3）乃A、于是乃朝諸縣令長七十二人。B、爾其無忘乃父之志。C、今其智乃反不能及。D、至城東，乃有二十八騎（就；你的；竟；僅僅，只）（4）嘗A、宗室