湘教版思品八上《把握青春節(jié)拍》教案

初二政治湖南師大版把握青春節(jié)拍知識強化一、知識概述（一）男生和女生1、辯證的分析男女生應不應交往2、男女生交往的意義（二）男女生交往的藝術(shù)講述男女生交往的原則二、重點知識講解本課的主題是同伴交往，在同伴交往中，初中生面臨著兩個最緊迫的問題：一是圍繞什么是真正的友誼而產(chǎn)生的找尋培養(yǎng)的需要與困惑；二是圍繞如何與異性同學交往而產(chǎn)生的性別角色認同和情感需要及困惑。后者反映的是男女生交往問題，更重要的是反映了學生性別意識形成以及青春期的情感發(fā)展。在男女生交往的問題上，學生正在經(jīng)歷性別角色社會化的過程。因此，男女生交往中的首要問題是如何促進男女性別認同，即男孩要有男孩的樣子，女孩要有女孩的樣子。好的教育應該能夠促進學生的性別意識的發(fā)展，而不是人為阻隔學生性別意識的正常發(fā)展。所以，要讓學生充分了解性別間的差異，學習彼此的長處，擴大交往的范圍，提高交往的能力。其次，伴隨著性別意識的發(fā)展，初中生在交往中普遍表現(xiàn)出來的是男女生之間的隔閡，男生只跟男生玩，女生只與女生說話。這使得該年齡段的學生就性別角度而言交往面變窄，并且導致對正常的男女生交往過于敏感，不利于學校人際氛圍的和諧發(fā)展。因此，必須倡導積極的男女生交往。第三，如何看待男女生交往中可能產(chǎn)生的愛慕之情，這是學生面臨的有一個難題。對此，需要正面引導學生，學會接受，學會辨別，學會調(diào)控，從而做出負責任的選擇，進行正常的男女生間的交往。1、辯證的分析男女生應不應交往據(jù)報道，在不久的將來，各中小學的課間操將會被取消取而代之的男女生合跳交誼舞。此論一出，引起了軒然大波。部分學生認為此舉有利于豐富學生業(yè)余生活因而雙手贊成，而一些家長卻認為這樣會導致學生早戀等不良后果，因此堅決反對。雙方各執(zhí)一詞，互不退讓。男女生究竟應不應該交往，又應如何交往，這個話題再次被推上風口浪尖。其實，男女生之間的正常交往無可厚非，在交往過程中，把握好度，那么所謂的問題，也就迎刃而解了。2、男女生交往的意義在日常學習、生活中，我們總要與異性同學交往，這是我們生活的一部分。男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，這對我們的成長有很大的幫助。（1）男女生平日在校學習交往，是一個相互學習的過程，男女生天生的不同性格在一定程度上決定了他們處理問題思維方式等很多的不同，男女生在思維、性格等方面都有自己各自的優(yōu)勢，因為在交往中，大家可以取彼之長補己之短，互相學習，共同進步。但總體上看勇敢、寬厚、堅強、有責任感的男生和熱情、溫柔、細心、善良、善解人意的女生最受異性同學的歡迎，這也會幫助我們同學不斷的自我完善，按照受歡迎的標準來塑造自己，使自己不斷完善，不斷成長。（2）另外，學會如何處理自己與異性同學的關(guān)系也是我們認識社會、增強能力的一個過程，因為第二性征的出現(xiàn)，原本熟悉的男女同學也會變得生疏起來，似乎蒙上了一層神秘的面紗。這時如果男女生能常在一起學習、活動，通過交往彼此了解、熟悉，神秘感就會隨之消失，有利于心理健康。所以說男女生的正常交往是值得肯定的。（3）總體上說，男女生也有各自的劣勢，比如男生比較急燥、粗心，女生則比較柔弱，正因為如此，男女生之間需要合作，有句話叫做“男女合作，干活不累”，而男女生在性格上互為補充，互為映襯，才構(gòu)成社會最美妙的圖畫。并且，男女生之間的友好交往，往往會激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學習和活動效率。這就是奇妙的現(xiàn)象，就是異性效應，就是指異性之間的良好交往會滿足人的心理需要，使人產(chǎn)生愉悅的情緒體驗，使群體更和諧融洽。3、男女生交往的藝術(shù)講述男女生交往的原則。男女生的交往不僅是正常的，而且是必要的，有益于青少年的身心健康。心理學的研究和實際觀察發(fā)現(xiàn)：青春期交往范圍廣泛，既有同性知己，又有異性朋友的人，比那些缺少朋友，或只有同性朋友的人的個性發(fā)展更完善，情緒波動小，情感豐富，自制力強，心理健康水平較高，容易形成積極樂觀、開朗豁達的性格。拘謹、畏縮，妨礙青少年男女之間的交往；過分熱情、隨便，又顯得輕浮，不莊重，同樣是不可取的。那么，怎樣才是正確的異性交往方式呢？在與異性交往的過程中，我們要講究交往藝術(shù)，遵循交往的規(guī)則，相互尊重，相互了解，這樣才能獲得異性同學的好感，成為受歡迎的人。第一，注意交往方式。青少年男女以集體交往為宜。課堂上的討論發(fā)言，課后的議論說笑，課外的游戲活動等，為大家創(chuàng)造了異性交往的機會，使一些性格內(nèi)向、不善交際的同學，免除了獨自面對異性的羞澀和困窘；一些喜歡交際的同學，也滿足了與人交往的需要。每個人都融入了濃濃的集體氣氛中。在集體中的異性交往，每人所面對的是一群異性同學，他們各有所長，或幽默健談，或聰明善良，或樂觀大度，或穩(wěn)重干練……這就使我們在吸收眾人的優(yōu)點的同時，開闊了眼界和心胸，避免了只盯住某一異性而發(fā)展一對一的戀愛關(guān)系。集體交往，家長放心，老師支持。集體交往的形式多種多樣，如興趣小組、科技小組、學習小組等。集體活動也是豐富多彩的。如娛樂、游戲、競賽、旅行、小發(fā)明、小制作等。第二，把握交往的尺度。男女生在交往時，既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當?shù)木嚯x，不能過分親近、隨便。對方約你一同參加某項活動，如聽音樂、看電影、觀畫展、逛書市，這是正常的、公開場合的兩性交往，完全可以大大方方地約會。女孩子應端莊、坦蕩，不使對方產(chǎn)生誤解和非份之想；男孩子要沉穩(wěn)、莊重，尊重對方。一般異性之間的最佳距離是0.75～1.50米，這樣能讓對方感到友好和熱情，又不會引起對方的緊張。每個人都有自己的空間，尤其是女性，“自我空間感”比較強烈。如果男生與女生靠的太近，或互相擠來擠去，女生會反感、不愉快。假如兩人互有好感，相處愉快，約會的次數(shù)會增多，每次約會的時間會延長，直到兩人難舍難分，恨不得每時每刻都和對方在一起。這時一定要注意適可而止，不能占用對方太多的時間，不能因為兩人的約會，使一方或雙方無法集中精力學習，無暇與家人、同學、親友相聚。必須有所節(jié)制，減少單獨在一起的次數(shù)、時間、見面時多談談學習上的事情，使雙方的感情降溫。第三，人們都希望能得到他人的尊重，在男女生的交往中，尊重尤其重要。尊重異性的同學才能得到異性的尊重。所以說不要取笑別人的缺陷；說話不要帶“臟”字；不要隨意開玩笑隨意打鬧；不要動不動就拍人肩膀；他人不在的時，不要亂翻他人的東西。為防患于未然，對于抱著談情說愛為目的的約會，最好婉言謝絕，讓對方明白你的心思，放棄對你的追求。但要注意方式方法，不可傷害對方的自尊心。對于糾纏不休，甚至威逼誘嚇的人，就要請家長、老師、同學、朋友們幫助處理。只要把握住與異性交往的尺度，誠懇對人，熱情大方，自尊自重，便能處理好與異性的關(guān)系，以自身良好的修養(yǎng)和品性贏得異性的尊重和友情。當然，同學交往要保持純潔的友誼，與異性同學相處態(tài)度要自然大方，故作姿態(tài)往往會讓人感到別扭，過分羞怯又會導致交往障礙。三、難點知識點講解正確看待，中學里同學之間接觸，有點好感是很正常的事情。不必要過分地夸大！因為隨著年齡的增長，同學之間開始注意異性，既膽怯、神秘又好奇，有接觸的愿望，這是很自然的，符合初中階段心理、生理的正常現(xiàn)象。1、異性相吸并非愛情。首先，每個人必須清楚的知道這一點：異性相吸并非愛情。有些處于青春期的中學生，一方敬慕另一方的才能，也很喜歡每天都能見到他的身影。有些人認為這就是戀愛，實際上這是異性相吸，并非是愛情。少男少女對異性的愛絕大多數(shù)以單相思的形式表現(xiàn)出現(xiàn)。青春期最初那種彌散性的愛有時也可能逐漸凝聚，而聚焦在某個特定的異性身上。然而，在大多數(shù)情況下，他們對這個鐘情的異性只是在心中暗暗地思戀著，關(guān)注著，卻不會輕易地采取任何表達感情的行動。在這種情形下，有的借日記抒發(fā)自己的感情，傾泄自己的煩惱；有的則嘗試寫信來表達愛心，但也多半是寫了又撕，或?qū)懥藚s一封也未寄出去過。異性相吸并不是愛，好感也不等于愛情，兩者之間存在著很大的距離。中學時期同學間的“愛情”，實際上絕大多數(shù)是友情，同學之間的真誠友誼是可貴的，應該保持，沒有必要斷交。不過在交談時要保持一定距離，盡量不要單獨相處。相處時，不要表現(xiàn)出過分的親熱感。這樣，就不會引起不必要的誤會。有些少年人不滿足于只在心中紡織美妙的春夢，而想在實際中去體驗那奇妙的感情。這就產(chǎn)生了所謂“早戀”問題?！霸鐟佟笔且粚ι倌昴信砸粚σ坏男问奖憩F(xiàn)的戀愛行為。這里的“早”是說戀愛雙方在年齡上均是未成年人。我們的父母、老師不贊成早戀是因為：第一，早戀感情膚淺，與真正深厚的愛情并不是一回事。調(diào)查了個別班的早戀學生喜歡對方哪些地方，得到的回答幾乎是“漂亮”“活潑”“待我好”等，幾乎沒有人提到對方的性格、意志或人品。這種只從外表看人，只從外部吸引力出發(fā)而產(chǎn)生的所謂“愛情”，和真正的愛情相距甚遠。第二，“早戀”的感情和行為是不嚴肅的。早戀者對自己和對方缺少責任感，更反映了它的不嚴肅性。從早戀者的心理健康來說，“早戀”當然能給當事的男女雙方帶來感情上的滿足，他們會感受到難以抑制的激動和快樂，滿足對異性愛的渴求。但是，必須看到，早戀所帶給少年男女的快樂不僅是短暫的，而且根本補償不了由此帶來的苦惱。2、學會自我控制青春時期尤其要鍛煉自我控制能力，正確處理與異性的交往問題。按照性心理的發(fā)展規(guī)律，一般進入十五、六歲的青少年都會出現(xiàn)初戀的情感，但每人對此情感的處理各不一樣，究其原因之一，就是自我控制能力的差異。那么怎樣才能提高自我控制它力呢？（1）提高認識。人的意志力與人的認識密切相關(guān)，人的認識越高越能節(jié)制自己。某校一個高材生，因遇上一位漂亮女孩而一見鐘情，成天沉醉在不切實際的幻想中，模仿著影視中的種種談情說愛的生活方式，他沒有錢，便謊稱買學習資料騙取父母的錢，被父母發(fā)現(xiàn)而拒絕給錢時，就開始偷家里的錢來滿足“談戀愛”的需要。為此，他的學習成績急劇下降，成為全年級的落伍者。在教師、父母、同學的幫助下，他醒悟了，悔恨不已。他說：“在各種條件尚未成熟的時候，我過早地驚動了初戀的情感，它帶來了甜美，更帶來了苦澀，確實是苦多于甜，我再不能這樣下去了，我要果斷地把這一切深深地埋在心底，在我尚未領略人生真諦時，決不再戀愛?！边@個事例說明了那位高材生起初沒有能克制自己的戀情，以后越陷越深，做出了明知故犯的錯誤行為。當他醒悟時，是堅強的自制力使他迷途知返，提高了對人生真諦的認識，使他從不能自拔的境地跳了出來。（2）增強行動的目的。一個人真正認識到所做的每件事的目的以后，就能產(chǎn)生各種克服困難的決心和勇氣。意志的目的性強，意志力就大。某校一位高二女生，對同班的一位三好男學生產(chǎn)生了戀情，從他的外貌到內(nèi)在氣質(zhì)都非常著迷，一天見不到他就茶飯不思，坐臥不寧，她為自己的癡情而驚訝。但她十分明白現(xiàn)在的社會角色是要專心致志地學習文化和技能，倘若現(xiàn)在沉緬于戀愛，必定分散自己的精力，同時也打擾了他人。她暗示自己“決不能向他表露心跡”。于是她尋找轉(zhuǎn)移升華自己的戀情的途徑，她愛好文學，經(jīng)常寫作，撰寫中常把他作為原型偶像加以描述，宣泄美好的情感。這個事例說明了這位女生對戀情處理的目的十分清晰，始終保持清醒的頭腦，因此，她不僅自我控制能力強，而且找到了恰當?shù)耐緩剑A初戀的情感。（3）積極主動鍛煉意志。人的意志是鍛煉出來的。能否在感情沖動時保持最大的自制力，對青少年是一個重大的考驗，是最好的鍛煉機會。在對某個異性產(chǎn)生好感時，是否急于寫求愛信；在接到異性伙伴求愛信時，是否立即幽會；在性沖動時，是否急于自慰；在觀看影視中有談情說愛鏡頭時，是否立即仿效付諸行動等等；所有這一切，都需要克制感情沖動，善于調(diào)節(jié)自己的行動。這種時刻正是鍛煉的好機會，經(jīng)受了這樣的考驗，自我控制能力就得到了鍛煉，意志就能堅強起來。正如高爾基所說：“哪怕是對自己的一點小的克制，也會使人變得堅強有力?！蓖瑢W們！你的人生之路才剛走幾步，在這幾步中你可能發(fā)現(xiàn)了你喜愛的鮮花（注意這朵花還沒開放），于是你說：“你就是世界上最美的鮮花，你是我的唯一，我的生命里只有你，如果失去你，我就沒法活！”老師奉勸你，且莫急著說出這種絕對的話來。請你最好走得再遠些，到更多、更大的花園去看看——最好，是去世界各地的大森林里看看，逛了一大圈之后，你再做出選擇也不遲。你目前最好學習些關(guān)于花的知識，思考些關(guān)于花的問題，假如你心急火燎地抱了束美麗的鮮花回家，卻不懂得怎么呵護它——你不知道它的生長規(guī)律，你不知道它需要什么營養(yǎng)，甚至你將它栽在哪兒都不知道，結(jié)果害得它很快地生病甚至是夭折，你怎么對得起它呢。生命只有一次，因而這朵還沒開的花最需要的是放在花園里讓它慢慢綻放。學會欣賞它，愛護它，而不是采摘它。到了你能為自己，為他人負責，能養(yǎng)起這美麗的鮮花時，你再來連花盆一起帶回家吧。我們正處于人生最美妙的青春期，請你努力學習，不要因為貪戀一朵花而錯過了整個花園的美妙景色！請大家珍惜這明媚的春天。在線測試A卷一、選擇題1、八年級（1）班正在召開有關(guān)異性交往的主題班會。下列同學的觀點中，正確的是（）①張雪林認為：男女生之間的交往，是我們生活的一部分②李超越認為：男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活③余建國認為：男女生在思維、性格等方面都有自己的優(yōu)勢，男女生交往可以相互取長補短，促進自我完善④陳文化認為：男女生之間最好少交往，甚至不交往，因為男女生交往很容易發(fā)生早戀現(xiàn)象A．①④B．①②③C．①②③④D．①③④2、在和異性同學的交往中，下列語言和行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)的是（）①取笑別人的外貌缺陷②說話帶“臟”字③他人不在時，亂翻他人的東西④與異性交往時，保持適當?shù)木嚯xA．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④3、在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的時候，應該注意有分寸。下列哪些是男生女生在交往時應注意的事項（）①要相互尊重②要相互理解③既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當?shù)木嚯x④可以很親近、很隨便A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④在男女生的交往過程中，由于第二性征的出現(xiàn)，原本熟悉的男女同學也變得生疏起來，似乎蒙上了一層神秘的面紗。這時如果男女同學能常在一起學習活動，通過交往和了解，神秘感也會消失，有利于心理健康。據(jù)此回答4～8題：4、交往是生活中的重要組成部分，男女同學正常交往對我們有很大幫助，主要體現(xiàn)在（）A．建立純真的異性友誼B．不斷開拓知識視野C．了解“男女有別”的真諦D．感受溫柔細膩的特點5、男女同學正常交往有利于心理健康，具體表現(xiàn)為（）①發(fā)揮各自優(yōu)勢（思維、性格等），達到取和補短，促進自我完善②消除女（男）不如男（女）的性別歧視③激發(fā)內(nèi)在積極性，提高學習和活動效率④“同性相斥，異性相吸”A．①②B．②③C．①③D．①④6、男女同學正常交往的過程中，要使自己成為異性同學歡迎的關(guān)鍵在于（）A．相互合作相互批評B．相互尊重相互理解C．相互攀比相互嘔氣D．相互競爭各不往來7、男女同學正常交往除活潑開朗，熱情大方外，最重要的方法是（）A．盡可能縮短距離B．“井水不犯河水”C．等到成人之后再說D．保持適當?shù)木嚯x8、男女同學正常交往是學習，尤其是心理的需要，為了防止交往的障礙出現(xiàn)，在交往中應當做到（）A．自然大方B．故作姿態(tài)C．欲言又止D．口是心非9、英國作家夏洛蒂·勃朗特說：“慎重和檢點就是女孩子最好的才智。”這主要是想告訴女孩子與人交往要（）①保持理智，不喪失警惕②學會自我約束，自我保護，增強自律意識③學會打扮引得他人注意④不要與男性接觸A．①②B．②③C．③④D．①④10、隨著青春期的到來，異性同學之間產(chǎn)生莫名的愛戀之意，這就是（）A．不正常的，是十分有害的B．不正常的，要隔絕異性之間的來往C．正常的，但要慎重對待、理智處理D．正常的，可以任其發(fā)展[答案]BBAACBDAAC提示：1、我們對待男女生交往的態(tài)度首先應該是肯定，認為他們交往是正常的，是我們生活中的一部分，是可以建立純真的友誼的，故④的說法不對，應選B。2、人們都希望能得到他人的尊重，在男女生的交往中，尊重尤其重要。尊重異性的同學才能得到異性的尊重。所以說不要取笑別人的缺陷；說話不要帶“臟”字；不要隨意開玩笑隨意打鬧；不要動不動就拍人肩膀；他人不在的時候，不要亂翻他人的東西。故選B。3、男女生交往要把握好交往的尺度。男女生在交往時，既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當?shù)木嚯x，不能過分親近、隨便。故選A。9、青春期的孩子與人交往要注意原則，既大方又不扭捏，既要學會自我保護又要學會自我約束，不能給人誤解，故選A。10、正確看待，中學里同學之間接觸，有點好感是很正常的事情，不必要過分地夸大！因為隨著年齡的增長，同學之間開始注意異性，既膽怯、神秘又好奇，有接觸的愿望，這是很自然的，是符合初中階段心理、生理的正?，F(xiàn)象。故選C。B卷二、非選擇題11、生活感悟：萌動的青春情我們班主任在高中一年級下學期進行了一項令人“震驚”的改革措施：讓男生女生交錯坐，即兩人一組，前后左右都是異性。而且我們學校開展討論式教學，上課會安排很多討論。這樣四人一組，兩男兩女在一起討論，為異性交往創(chuàng)造機會。這一措施在推出時很讓其他老師捏了把汗，怕我們班主任在自尋煩惱。不料，最后的效果卻出奇地好。一方面異性間有天然的微妙吸引，令同學關(guān)系十分融洽親密；另一方面自由開放的異性交往空間，令異性交往變成自然的事情。在交往中大家反而并沒有感到什么同性異性，反而淡化了異性色彩。交往就是交往，同學就是同學。由于良好團結(jié)的班級氣氛，我們班還拿到了市級的先進集體稱號呢。看了以上的材料，你有何感想呢？12、在班級里，有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限，被稱為。在“三八線”上，男女同學不能講話，對此問題，有以下三種觀點：觀點一：有人說不好，認為男女生都是同學，沒有區(qū)別。觀點二：有人說好，認為男女生最好要有界限。觀點三：有人說要具體分析，既要有“三八線”，但又不能讓“三八線”稱為男女生之間正常交往的阻礙。（1）你贊成哪種觀點？（2）如果你參加討論，你的觀點是什么？請說明理由。[答案]11、答案要點：青少年男女以集體交往為宜。課堂上的討論發(fā)言，課后的議論說笑，課外的游戲活動等，為大家創(chuàng)造了異性交往的機會。使一些性格內(nèi)向、不善交際的同學，免除了獨自面對異性的羞澀和困窘；一些喜歡交際的同學，也滿足了與人交往的需要。每個人都融入了濃濃的集體氣氛中。在集體中的異性交往，每人所面對的是一群異性同學，他們各有所長，或幽默健談，或聰明善良，或樂觀大度，或穩(wěn)重干練……這就使我們在吸收眾人的優(yōu)點的同時，開闊了眼界和心胸，避免了只盯住某一異性而發(fā)展一對一的戀愛關(guān)系。集體交往，家長放心，老師支持。集體交往的形式多種多樣，如興趣小組、科技小組、學習小組等。集體活動也是豐富多彩的。如娛樂、游戲、競賽、旅行、小發(fā)明、小制作等。12、答案要點：（1）贊成第三種觀點。（2）男女同學之間既要有一定的界限，又要互相幫助，團結(jié)友愛，共同進步。男女同學在一些發(fā)那個面是有區(qū)別的，如果無界限，有可能出現(xiàn)一些誤會，會影響身心健康發(fā)展，影響學習。而男女同學之間的正常交往有益于我們身心健康發(fā)展，兩者之間可以優(yōu)勢互補、取長補短，可以營造一種和諧、溫馨、團結(jié)合作的氛圍。中考解析例1、同學們進入青春期后，生理和心理都會發(fā)生較大變化，這就需要我們以恰當?shù)姆绞絹肀磉_男女同學之間的友誼。所謂恰當?shù)姆绞接校ǎ倌信瑢W之間在青春期暫時不要交往②男女同學之間都要學會尊重③男女同學之間要自然、大方、廣泛地建立男女之間的友誼④男女之間要學會自愛，懂得保護自己A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④答案：D解析：男女同學不交往，是不正確的，但性別的差異，更需要我們在交往時自尊自重、相互尊重對方、自然大方地交往，并要注意方式、場合等。例2、從20XX年秋季學期開始，《第一套全國中小學校集體舞》開始在全國中小學全面推廣。跳集體舞需要男女生之間默契配合，對此，不少同學議論紛紛。在下列說法中，你比較贊同的是（）A．男女有別，手拉手在一起跳舞很別扭、很難為情B．男女生一起跳舞久了，肯定會引發(fā)早戀C．中小學生談什么男女有別，怎么跳都沒有關(guān)系D．只要相