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教學(xué)方法之實(shí)驗(yàn)法定義

實(shí)驗(yàn)法是在教室指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，在一定條件下一起某些事物或現(xiàn)象的發(fā)生和變化，使學(xué)生在觀察、研究和獨(dú)立操作中獲得知識(shí)，形成技能技巧的方法。（二）教育實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)1.教育實(shí)驗(yàn)對(duì)象的特點(diǎn)2.教育實(shí)驗(yàn)環(huán)境的特點(diǎn)

3.教育實(shí)驗(yàn)周期的特點(diǎn)

4.教育實(shí)驗(yàn)結(jié)果的特點(diǎn)

教育實(shí)驗(yàn)的功能

1．促進(jìn)教育改革與發(fā)展；

2．對(duì)所引進(jìn)的教育理論進(jìn)行檢驗(yàn)、變通、改造與發(fā)展；

3．為發(fā)現(xiàn)和揭示新的教育特點(diǎn)和規(guī)律提供必要基礎(chǔ)；

4．為新的科學(xué)理論假說應(yīng)用于實(shí)踐尋求操作程序。案例分析讓學(xué)生多動(dòng)手，不僅有利于提高他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還能促使他們多動(dòng)腦筋想問題。比如，過去解剖家兔只有教師一個(gè)人做，學(xué)生層層圍著教師，還是看不清，收獲不大。后來，改變辦法，讓學(xué)生兩人一組解剖一只小白鼠，指導(dǎo)他們自己動(dòng)手剖開腹部，觀察內(nèi)臟各器官及其部位與功能，學(xué)生積極性很高。為了讓學(xué)生看到肺是由大量肺泡組成的，特發(fā)給學(xué)生一些細(xì)玻璃管，讓他們把管的一頭插入小白鼠的氣管，在另一頭吹氣。這時(shí)，小白鼠的肺立即膨大起來，學(xué)生開心得不得了，個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋。因?yàn)橐狄幌路?，學(xué)生就必須尋找氣管，注

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