2022-2023學(xué)年人教版化學(xué)高一上學(xué)期同步好題精練2

第一節(jié)鈉及其化合物時(shí)間：40分鐘一、單選題1．下列有關(guān)焰色試驗(yàn)操作的描述正確的是A．在觀察焰色時(shí)均要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃，以便排除鈉元素的黃光的干擾B．取一根潔凈的細(xì)鉑絲，放在酒精燈上灼燒至與火焰顏色相同，再蘸取少量溶液，進(jìn)行焰色試驗(yàn)C．鉑絲在做完氯化鈉溶液的焰色試驗(yàn)后，用稀硫酸洗凈，再蘸取少量的溶液，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)D．用潔凈的鉑絲蘸取某溶液，放在火焰上灼燒，觀察到黃色火焰，則該溶液中一定有，沒(méi)有B【詳解】A．在觀測(cè)鉀的焰色時(shí)要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃，其他元素不需要，A錯(cuò)誤；B．取一根潔凈的細(xì)鉑絲，放在酒精燈上灼燒至無(wú)色，再蘸取溶液，進(jìn)行焰色反應(yīng)，B正確；C．做焰色試驗(yàn)結(jié)束后鉑絲要用稀鹽酸洗滌，不能用稀硫酸洗滌，C錯(cuò)誤；D．黃光能掩蓋紫光，該實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明該溶液中含有，無(wú)法確定是否含有，確定鉀離子的存在，要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察，D錯(cuò)誤；答案選B。2．某溶液中含有四種離子。若向其中加入粉末，充分反應(yīng)后（溶液體積變化忽略不計(jì)），溶液中離子數(shù)目基本保持不變的是A． B．C． D．A【詳解】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，溶液中鈉離子數(shù)目增多，反應(yīng)生成的與溶液中的反應(yīng)生成和，溶液中數(shù)目減少，數(shù)目增多，溶液中數(shù)目基本不變，答案選A。3．下列敘述中正確的是A．純堿、燒堿都屬于堿B．Na2O2與水的反應(yīng)中，氧化劑是Na2O2，還原劑是水C．Na2CO3不能轉(zhuǎn)化成NaHCO3，而NaHCO3能轉(zhuǎn)化為Na2CO3D．Na2O2和Na2O中陽(yáng)離子和陰離子的個(gè)數(shù)比均為2∶1D【詳解】A．純堿為碳酸鈉，燒堿為NaOH，電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物為堿，故燒堿為堿而純堿為鹽，故A錯(cuò)誤；B．過(guò)氧化鈉和水的反應(yīng)中，過(guò)氧化鈉既是氧化劑又是還原劑，故B錯(cuò)誤；C．碳酸鈉能與CO2、水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉能分解為碳酸鈉，兩者可相互轉(zhuǎn)化。故C錯(cuò)誤；D．Na2O由鈉離子與氧離子構(gòu)成、Na2O2由鈉離子與過(guò)氧根離子構(gòu)成，Na2O和Na2O2晶體中陽(yáng)離子與陰離子個(gè)數(shù)比均為2∶1，故D正確；答案選D。4．在一密閉容器中有CO、H2、O2共16.5g和足量的Na2O2，用電火花引燃，使其完全反應(yīng)，Na2O2增重7.5g，則原混合氣體中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A．33.3% B．40% C．36% D．54.5%D【詳解】CO燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)方程式為2CO+O2═2CO2，二氧化碳與過(guò)氧化鈉發(fā)生反應(yīng)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2，方程式相加的CO+Na2O2=Na2CO3，固體增加的質(zhì)量為相當(dāng)于CO的質(zhì)量，氫氣燃燒生成水，反應(yīng)方程式為2H2+O2═2H2O，水與過(guò)氧化鈉發(fā)生反應(yīng)2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2，二者相加可得H2+Na2O2=2NaOH，固體增加的質(zhì)量為相當(dāng)于H2的質(zhì)量，CO、H2、O2用電火花引燃，使其完全反應(yīng)，Na2O2增重7.5g就是原混合氣體中CO、H2的質(zhì)量和，所以混合氣體中氧氣的質(zhì)量為16.5g-7.5g=9g，氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9g/16.5g×100%=54.5%．D項(xiàng)正確；答案選D。5．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論A用鐵絲蘸取某種粉末做焰色試驗(yàn)火焰呈黃色證明含有鈉單質(zhì)B將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中產(chǎn)生某種紅褐色液體該紅褐色液體為膠體C用紅色激光筆照射霧看到一條光亮的“通路”霧能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)D加熱碳酸氫鈉溶液產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性較差A(yù)．A B．B C．C D．DBC【詳解】A．焰色試驗(yàn)證明含有鈉元素，不一定是鈉單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B．將飽和氯化鐵溶液滴入沸水中產(chǎn)生的紅褐色液體為氫氧化鐵膠體，故B正確；C．霧屬于膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，故C正確；D．加熱碳酸氫鈉溶液不會(huì)分解生成二氧化碳，固體才會(huì)受熱分解，故D錯(cuò)誤；故選BC。6．將20gCO2和CO的混合氣體，通過(guò)裝有足量過(guò)氧化鈉的干燥管，反應(yīng)后干燥管的總質(zhì)量增加了11.2g，則原混合氣體中CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(??

)A．32％ B．44％ C．56％ D．88％D【詳解】反應(yīng)前后固體質(zhì)量差完全源自CO2與Na

2O

2的反應(yīng)，所以本題宜用“差量法”求解：

設(shè)其中CO2的質(zhì)量為x

，則2Na

2O

2+2CO2====2Na

2CO

3+O

2

Δm

88

56

x

11.2g

解得x=17.6g

w(CO2)=

×100%=88%。故選D。二、多選題7．下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．驗(yàn)證Na和水反應(yīng)是否為放熱反應(yīng)B．檢驗(yàn)Na2O2與H2O反應(yīng)有O2生成C．觀察K2CO3的焰色試驗(yàn)D．比較Na2CO3、NaHCO3的穩(wěn)定性CD【詳解】A．Na與H2O反應(yīng)放出熱量，使具支試管中空氣受熱體積膨脹，導(dǎo)致紅墨水左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升，紅墨水產(chǎn)生液面差，能夠達(dá)到驗(yàn)證Na和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)的目的，A不符合題意；B．Na2O2與H2O反應(yīng)產(chǎn)生的O2有助燃性，可以使帶有火星的木條復(fù)燃，因此能夠達(dá)到檢驗(yàn)Na2O2與H2O反應(yīng)有O2生成的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模珺不符合題意；C．觀察鉀元素焰色試驗(yàn)時(shí)要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察，以濾去鈉元素黃色光的干擾，因此不能達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，C符合題意；D．玻璃導(dǎo)熱性比較差，外管溫度高，內(nèi)管溫度低，應(yīng)該將Na2CO3放在外管，將不穩(wěn)定的NaHCO3放在溫度較低的內(nèi)管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因此不能達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，D符合題意；故合理選項(xiàng)是CD。8．我國(guó)著名化工實(shí)業(yè)家侯德榜提出了“聯(lián)合制堿法”，該生產(chǎn)工藝流程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．沉淀池發(fā)生的離子反應(yīng)為Na++CO2+NH3+H2O=NH+NaHCO3↓B．吸收NH3可使母液中的HCO轉(zhuǎn)化為CO，以提高NH4Cl純度C．該過(guò)程充分利用了合成氨工業(yè)提供的NH3和CO2D．向飽和食鹽水中先通CO2，再通NH3，更有利于NaHCO3析出D【分析】工藝中利用合成氨工業(yè)中和為原料，通過(guò)反應(yīng)獲得碳酸氫鈉沉淀，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉，生成的二氧化碳循環(huán)使用，生成的氯化銨作化肥?！驹斀狻緼．碳酸氫鈉的溶解度小，沉淀池發(fā)生反應(yīng)：，故A正確；B．向母液中通氨氣作用有增大NH的濃度，使NH4Cl更多地析出和使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3，吸收可使母液中的轉(zhuǎn)化為，以提高純度，故B正確；C．工藝中利用合成氨工業(yè)中和為原料，該過(guò)程充分利用了合成氨工業(yè)提供的和，故C正確；D．二氧化碳的溶解度較小，濃度較低，不利于生產(chǎn)純堿，應(yīng)先通入氨氣，故D錯(cuò)誤；故選D。9．下表中，對(duì)陳述Ⅰ、陳述Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是選項(xiàng)陳述I陳述II判斷A純堿可用于治療胃酸過(guò)多癥純堿可與鹽酸反應(yīng)I對(duì)，II對(duì)，有B除去中的少量雜質(zhì)可將氣體通入飽和溶液中可與反應(yīng)I對(duì)，錯(cuò)，無(wú)C溶液中混有少量雜質(zhì)，可加入適量除去可與反應(yīng)生成I對(duì)，II對(duì)，有D是淡黃色粉末可用作供氧劑I對(duì)，II對(duì)，有A．A B．B C．C D．DC【詳解】A．純堿為碳酸鈉，堿性較強(qiáng)，不能用于治療胃酸過(guò)多，A錯(cuò)誤；B．二氧化碳能夠與飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)，所以不能用飽和碳酸鈉溶液除去二氧化碳中少量氯化氫，B錯(cuò)誤；C．碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以Na2CO3溶液中混有少量NaHCO3雜質(zhì)，可加入適量NaOH除去，C正確；D．過(guò)氧化鈉做供氧劑是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2和2Na2O2+2CO2=O2+2Na2CO3，與過(guò)氧化鈉的顏色無(wú)關(guān)；D錯(cuò)誤；故選C。10．如圖所示，甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別盛有500mL蒸餾水，然后分別放入2.3gNa、、、，待固體完全溶解，則四個(gè)燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序?yàn)锳．甲=?。家?丙 B．?。技祝家?丙 C．丁＜甲＜乙＜丙 D．甲＜乙＜丙＜丁B【詳解】由題意知甲、乙、丙燒杯中發(fā)生的反應(yīng)及燒杯中液體質(zhì)量的變化情況如下：，甲中液體增加的質(zhì)量；，乙中液體增加的質(zhì)量；，丙中液體增加的質(zhì)量；丁中液體增加的質(zhì)量為。由乙、丙兩燒杯中發(fā)生的反應(yīng)可知，與水反應(yīng)放出后生成的和與反應(yīng)生成的的質(zhì)量相等，均為，兩燒杯中溶液的質(zhì)量相等，則乙、丙燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。和放入相同體積的水中，與反應(yīng)放出，生成的質(zhì)量為。綜上分析，甲、乙、丙、丁燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：?。技祝家?丙，B項(xiàng)正確。故答案選B。三、實(shí)驗(yàn)題11．應(yīng)用分類(lèi)的方法可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)及其變化的規(guī)律，預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)及可能發(fā)生的變化。某小同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)，請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，并回答問(wèn)題。[觀察](1)Na2CO3和NaHCO3均為_(kāi)__________色的固體，(2)從物質(zhì)的類(lèi)別來(lái)看，Na2CO3和NaHCO3均屬于化合物中的___________類(lèi)，能溶于水，可與部分酸、堿、鹽等類(lèi)別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或者現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)I利用傳感器探究?jī)煞N物質(zhì)分別溶水時(shí)的溫度變化實(shí)驗(yàn)II探究?jī)煞N物質(zhì)的熱穩(wěn)定性一段時(shí)間后，A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中…實(shí)驗(yàn)III探究?jī)煞N物質(zhì)分別與鹽酸反應(yīng)A中開(kāi)始無(wú)大量氣泡，一段時(shí)間后產(chǎn)生大量氣泡；B中立即產(chǎn)生大量氣泡。(3)實(shí)驗(yàn)II試管B中的現(xiàn)象為_(kāi)__________。[分析與解釋](4)實(shí)驗(yàn)I所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證明，溶解時(shí)吸收熱量的物質(zhì)是___________。(5)實(shí)驗(yàn)II中的現(xiàn)象證明，Na2CO3的熱穩(wěn)定性___________(填“強(qiáng)”或“弱”)NaHCO3(6)實(shí)驗(yàn)III中的現(xiàn)象證明，Na2CO3與鹽酸反應(yīng)是分步進(jìn)行的，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：第一步：CO+H+=HCO；第二步：___________。(1)白色(2)鹽(3)澄清石灰水變渾濁(4)NaHCO3(5)強(qiáng)(6)HCO+H+=H2O+CO2↑（1）碳酸鈉和碳酸氫鈉均為白色的固體。（2）碳酸鈉和碳酸氫鈉都屬于化合物中的鹽類(lèi)，能溶于水，可與部分酸、堿、鹽等類(lèi)別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。（3）碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，故實(shí)驗(yàn)ⅡB試管中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中圖可知，碳酸氫鈉溶解時(shí)需要吸收熱量。（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中現(xiàn)象可知，碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解，碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉。（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的現(xiàn)象可知，碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)是分布進(jìn)行的，第一步為，第二步為。12．鈉及其化合物學(xué)習(xí)與探究：I.在探究金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某課外小組同學(xué)記錄了如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①有堿生成②溶液變紅③鈉四處游動(dòng)④鈉浮在水面上⑤有氣體產(chǎn)生⑥鈉的密度比水?、哜c熔成光亮的小球⑧反應(yīng)放熱，鈉熔點(diǎn)低(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空格從①~⑧中選擇，填序號(hào)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象⑦_(dá)__③___實(shí)驗(yàn)結(jié)論___⑥___①(2)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______(3)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的離子方程式_______II.某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了下列裝置，驗(yàn)證二氧化碳跟過(guò)氧化鈉反應(yīng)時(shí)需要與水接觸?！狙b置分析】(4)裝置①中反應(yīng)的離子方程式是_______。(5)已知鹽酸具有揮發(fā)性。裝置②中的試劑是飽和溶液，②中反應(yīng)的離子方程式是_______。(6)裝置③中的試劑是_______?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟：打開(kāi)彈簧夾，關(guān)閉，打開(kāi)分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條放在處。步驟：打開(kāi)彈簧夾，關(guān)閉，打開(kāi)分液漏斗活塞加入鹽酸，將帶火星的木條放在處。(7)步驟和步驟中，處帶火星的木條產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是_______、_______。(8)過(guò)氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移：_______。III.欲探究和穩(wěn)定性的相對(duì)強(qiáng)弱，兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)以下兩組裝置：請(qǐng)回答：(9)如甲圖所示，分別用和做實(shí)驗(yàn)，試管②中的試劑是_______(填字母)。a.稀

b.溶液

c.溶液試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(10)如乙圖所示，試管④中裝入的固體應(yīng)該是_______(填化學(xué)式)。(11)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：比的穩(wěn)定性_______(填“強(qiáng)”或“弱”)。(1)

④

②

⑧

⑤(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑(3)(4)(5)(6)濃硫酸(7)

無(wú)明顯現(xiàn)象

帶火星木條復(fù)燃(8)(9)

c

2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O(10)NaHCO3(11)強(qiáng)【分析】Ⅱ．①中鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，②用于除去HCl,應(yīng)為飽和碳酸氫鈉溶液，③應(yīng)為濃硫酸，④⑤為對(duì)比試驗(yàn)，用于判斷干燥的二氧化碳是否與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，⑥可避免空氣中的水、二氧化碳進(jìn)入④⑤，最后用帶火星的木條檢驗(yàn)是否生成氧氣，以此解答該題。（1）鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，所以其離子方程式為：，⑦鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量使鈉熔成小球，說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)較低，故選⑧，⑥鈉的密度比水小，所以鈉浮在水面上，故選④，③鈉四處游動(dòng)，鈉和水反應(yīng)生成的氫氣使鈉受力不均勻而使鈉四處游動(dòng)，故選⑤，①有堿性，鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉而使其溶液呈堿性，堿遇酚酞試液變紅色，故選②，故答案為：④；②；⑧；⑤；（2）鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；（