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第十三講小數(shù)的意義和性質(zhì)(3)四舍五入第一部分:趣味數(shù)學(xué)四舍五入老師留給同學(xué)們一個問題,“四舍五入”是怎么來的呢?第二天,大家根據(jù)查到的資料,紛紛發(fā)言。大毛說:在古代,人們很早就運用“四舍五入”這一方法了。在《九章算術(shù)》里,就開始采用“四舍五入”的方法。在用比例法求各縣應(yīng)出的車輛時,因為車輛是整數(shù),就采用四舍五入的方法對演算結(jié)果加以處理。二毛說:據(jù)說在公元237年,三國的楊偉編寫“景初歷”時,已經(jīng)對四舍五入法作了明確的記載:“半法以上排成一,不滿半法廢棄之。”法在這里指的是分母,意思是說,分子大于分母一半的分?jǐn)?shù)可進1位,否則就舍棄不進位。三毛說:在公元604年的“皇極歷”中,四舍五入的表示更加精確:“半以上為時,以下為退,退以配前為強,進以配后為弱。”在“皇極歷”中,求近似值如果進一位或退一位,一般在這個數(shù)字后面寫個“強”或“弱”字,意思就表明,它比所記的這個數(shù)字多或不足。這種表示法,已經(jīng)基本上和現(xiàn)在的相同了。聰聰說:我查到的資料里是這么說的:四舍五入法規(guī)定近似數(shù)時,是以最接近真值的一個來表示的。雖然五在正中間,不過,五后面一般總會有其他的數(shù)。如19.51,就可以近似為20,因為20比19接近。這樣一來,真正出問題的只有19.5這樣的數(shù),其他數(shù)都是“合理”的。19.5本來給19或20都是一樣的。但為了規(guī)則的簡單,我們說“四舍五入”,就用一個簡單的規(guī)則確定了類似19.51和19.48這樣的數(shù)的舍入。真正遇到19.5這樣的數(shù)的情況并不多,所以即使不是十分科學(xué),也相差不大。第二部分:奧數(shù)小練【例題1】一個正方形的面積是0.64平方米,如果將這個正方形的邊長擴大到原來的10倍,那么所得到的大正方形的面積是多少平方米?【思路導(dǎo)航】可以用假設(shè)法來探究正方形的邊長與面積變化前后的關(guān)系。假設(shè)原正方形的邊長為a,(a不為0),擴大后大正方形的邊長為a×10,擴大后大正方形的面積為(a×10)×(a×10)=a×a×100,于是得出:正方形的邊長擴大到原來的10倍,面積就擴大到原來的10×10=100倍。0.64×(10×10)=64(平方米)練習(xí)1:1.一個正方形菜地的面積是324平方米,如果將這個正方形菜地的邊長縮小到原來的,那么縮小后的正方形菜地的面積是多少?2.把一個數(shù)先擴大到原來的10倍,再將所得的數(shù)縮小到它的,最后把所得的數(shù)擴大到它的10000倍后是325。這個數(shù)是多少?3.一輛汽車10分鐘行駛7600米,照這樣的速度,這輛汽車從甲地到乙地共行駛1.5小時,甲地到乙地的路程是多少千米?【例題2】甲數(shù)比乙數(shù)小1512,如果甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位,那么甲乙兩數(shù)就一樣大,甲乙兩數(shù)各是多少?【思路導(dǎo)航】由已知條件可知,乙數(shù)是甲數(shù)的10倍,甲數(shù)又比乙數(shù)小1512,利用差倍公式“兩個數(shù)的差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù)”和“較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù)”可以求出甲、乙兩數(shù)分別是多少。1512÷(10-1)=168168×10=1680甲數(shù)是168,乙數(shù)是1680練習(xí)2:1.一輛汽車行駛100千米用油7.8升,照這樣計算,它行駛10000千米用油多少升?(用兩種方法解答)2.一塊長方形菜地的周長是1500米,這塊菜地的面積是多少公頃?寬長500米3.甲、乙兩數(shù)和是264,把甲數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,則兩數(shù)相等。甲、乙兩數(shù)各是多少?【例題3】一個兩位小數(shù),用“四舍五入”法取近似數(shù)之后是4.0,這個兩位小數(shù)最小是(),最大是()。【思路導(dǎo)航】(1)用“四舍”法:準(zhǔn)確數(shù)>4.0,且是兩位數(shù),所以該數(shù)4.0,里可以填1、2、3、4,其中最大填4。(2)用“五入”法:準(zhǔn)確數(shù)<4.0,且是兩位數(shù),所以該數(shù)為3.9,里可以填5、6、7、8、9,其中最小填5。這個兩位小數(shù)最小是3.95,最大是4.04。練習(xí)3:1.找準(zhǔn)確數(shù)。(1)“四舍”后近似數(shù)是9.8的兩位小數(shù)有哪些?(2)“五入”后近似數(shù)是9.8的兩位小數(shù)有哪些?2.里最大能填幾?6.34≈6.351.77≈1.773.用數(shù)字卡片7、9、3、0和小數(shù)點組成不同的小數(shù)。保留整數(shù),近似數(shù)是4的小數(shù)有哪些?(每張卡片都要用上,且只用一次)【例題4】一個數(shù)省略萬位后面尾數(shù)是5萬,那么這個數(shù)最大是多少?最小是多少?【思路導(dǎo)航】用“四舍”法求近似數(shù),原數(shù)的數(shù)值會較大。因為原數(shù)的近似數(shù)是5萬,那么原數(shù)千位上的數(shù)最大可取4,個、十、百位最大取9,所以這個數(shù)最大是54999。用“五入”的方法求一個數(shù)的近似數(shù),原數(shù)的數(shù)值會比較小。原數(shù)的萬位上取4,千位上最小取5,個、十、百位最小取0,因此這個數(shù)最小是45000。這個數(shù)最大是54999,最小是45000練習(xí)4:1.猜猜我是誰:我是一個9位數(shù),如果寫成以億為單位的近似數(shù)是10億,那么我最大是多少,最小是多少?2.有一個六位數(shù),把它四舍五入到萬位是60萬,這個數(shù)最大是多少,最小是多少?【例題5】例5:部分小數(shù)按規(guī)律排成下面的三角形數(shù)陣。0.2001應(yīng)在第幾行左起第幾個數(shù)?0.10.20.30.60.50.40.70.80.90.100.150.140.130.120.11…【思路導(dǎo)航】通過觀察可以發(fā)現(xiàn),第幾行就有幾個數(shù),前n行共有n×(n+1)÷2個數(shù)。奇數(shù)行的數(shù)從大到小依次排列,偶數(shù)行的數(shù)從小到大依次排列。排到0.2001說明已經(jīng)排到了2001個數(shù),試算可知n=62時,前62行共有62×(62+1)÷2=1953個數(shù),第63行應(yīng)排列63個數(shù),2001-1953=48,0.2001應(yīng)在第63行左起第16個數(shù)。0.2001應(yīng)在第63行左起第16個數(shù)。練習(xí)5:1.將一位小數(shù)按從小到大的順序排列如下圖,在第一個拐彎處的數(shù)是0.2,第二個拐彎處的數(shù)是0.3,第三個拐彎處的數(shù)是0.5,……第20個拐彎處的數(shù)是多少?1.71.61.51.41.31.80.50.40.31.21.90.60.10.21.12.00.70.80.91.02.72.12.22.32.42.52.62.一串?dāng)?shù)按下面的規(guī)律排列。1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、5、6、7……從第一個數(shù)起,前100個數(shù)的和是多少?3.部分小數(shù)按規(guī)律排成下面的三角形數(shù)陣。0.1991排在第()行左起第()個數(shù)。0.10.20.30.40.50.60.70.80.90.100.110.120.130.140.15…第三部分:數(shù)學(xué)史話費希納的發(fā)現(xiàn)費希納的發(fā)現(xiàn)早在100多年以前,德國有一位著名的心理學(xué)家,他叫費希納。他除了在心理學(xué)方面有很深的研究外,同時還十分喜歡數(shù)學(xué),尤其是幾何圖形,他經(jīng)常拿著一些長方形在手里把玩。有一天,他忽然發(fā)現(xiàn)有的長方形看起來十分好看,而有的長方形卻讓人看起來心里不爽那么舒服,于是他就想明白為什么會這樣。他精心制作了各種各樣的長方形,并且舉行了一個“長方形展覽”,邀請了許多朋友來參觀。參觀之后,他讓大家投票選出最美的長方形。經(jīng)過統(tǒng)計,他發(fā)現(xiàn)最后被選出的四個長方形的寬與長的比分別是5:8,8:13,13:21,21:34,經(jīng)過計算,如果將比值寫成三位小數(shù),分別是0.625,0.615,0.619,0.618,這些比值竟然都在0.618附近。后來,他就去圖書館查了一些資料,發(fā)現(xiàn)其實大約在公元前500年,古希臘的畢達哥拉斯就對這個問題產(chǎn)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)長方形的寬與長的比值為0.618時,其形狀最美,還把0.618命名為“黃金數(shù)”。費希納還發(fā)現(xiàn)在日常生活中,最和諧、悅目的長方形,如寫字臺面、書籍、門窗等,其短邊與長邊的比值為0.618,人們會因比例協(xié)調(diào)而賞心悅目。在音樂會上,報幕員在舞臺上的最佳位置是舞臺寬的0.618處;二胡要獲得最佳音色,其“千斤”亦需放在琴弦的0.618處?!包S金數(shù)”在建筑上、美術(shù)上,甚至在音樂上,都體現(xiàn)了它的美妙之處。而人們正是因為利用了“黃金數(shù)”的特點,才創(chuàng)造了這么美麗和諧的世界。參考答案:練習(xí)1:1.324÷(10×10)=3.24(平方米)2.325÷10000×1000÷10=3.253.1.5小時=90分7600÷10×90=68400(米)68400米=68.4千米練習(xí)2:1.方法一:7.8÷100×10000=780(升)方法二:7.8×(10000÷100)=780(升)2.長方形菜地的寬:1500÷2-500=250(米)菜地的面積:500×250=125000(平方米)125000平方米=12.5公頃3.乙數(shù):264÷(10+1)=24甲數(shù):24×10=240練習(xí)3:1.(1)9.849.839.829.81(2)9.759.769.779.789.792.943.保留整數(shù),近似數(shù)是4的小數(shù)有3.709、3.790、3.907、3.970練習(xí)4:1.這個數(shù)最大999999999,最小是9500000002.這個數(shù)最大是604999,最小是595000練習(xí)5:1.11.1提示:將拐彎處的個數(shù)與拐彎處的數(shù)排列如下:第幾個拐彎處:012345678910拐彎處的數(shù):0.20.30.50.71.01.31.72.12.63.1+0.1+0.1+0.2+0.2+0.3+0.3+0.4+0.4+0.5+0.5第二十個拐彎處的數(shù)是0.1+0.1+0.2+0.2+0.3+0.3+0.4+0.4+0.5+0.5+……+1.0+1.0=11.12.1816提示:分組觀察(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),(4,5,6),(5,6,7
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