2024年圖書室管理制度范本（二篇）

第3頁共3頁2024年圖書室管理制度范本一、圖書室需對書刊資料進行詳細登記和分類編目，確保分類的科學性和實用性。維持著錄、編目的精確一致，遵循統(tǒng)一標準，逐步實現(xiàn)分類編目的規(guī)范化和標準化。二、圖書室應依據(jù)實際情況，建立合理的借閱規(guī)定，并實行定期開放。三、圖書室確保圖書刊物的有效流通。圖書原則上不外借，特殊情況需外借須經(jīng)管理層批準。圖書外借期限不得超過一周。定期催促歸還圖書，對超期未還者，采取暫停借閱或續(xù)借措施。四、圖書室需嚴格執(zhí)行賠償制度，禁止讀者對書刊進行涂寫或損壞。如有此類行為，將進行批評教育，并要求其賠償。賠償后，原書刊將不再歸還給原借閱者。五、圖書管理人員需嚴格遵守圖書室規(guī)定，堅守職責，增強責任感，以耐心和細心開展圖書借閱服務。六、圖書室內(nèi)需保持環(huán)境衛(wèi)生，桌椅、書架需擺放有序，為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。七、圖書室管理需加強，做好書刊資料的保護工作，防止水濕、盜竊、霉變和塵埃，適時進行修補和清點。教師閱覽室管理制度：一、教師閱覽室的開放書刊、工具書采取開放式閱覽，閱讀后需放回原處。請勿攜帶包或其他非本室圖書資料進入。二、詞典、工具書、報刊資料僅限于室內(nèi)閱覽和參考，一般不外借。特殊情況需外借，需經(jīng)批準，借期為一個月。如有需要，可申請延長歸還時間，但需在規(guī)定期限內(nèi)歸還，寒暑假時間計算在內(nèi)。三、遺失或損壞圖書資料，須按原價賠償。整套書的損壞或遺失其中一本，按整套書價格賠償。請遺失者及時主動辦理手續(xù)，超期未處理者，將影響離校手續(xù)的辦理。四、保持室內(nèi)安靜、整潔，禁止高聲交談，禁止吸煙，不得隨地丟棄雜物。五、本校教工離職時，需先歸還所有借閱圖書資料，方可辦理離校手續(xù)。學生閱覽室管理制度：一、本室收藏的書刊僅供本校學生閱讀，其他人員需進入，需獲得管理人員許可。二、所有進入者不得攜帶包等物品進入室內(nèi)。三、閱覽人員在室內(nèi)閱讀報刊、雜志，未經(jīng)許可不得帶出室外。如需借閱，需進行登記。四、應愛護學校書籍，如有損壞或盜竊行為，將按照學校的“書刊丟失、損壞賠償制度”處理。五、遵守管理人員管理，愛護公共財物，不得在書架、桌椅上亂寫、亂刻、亂畫，不得隨意搬動。六、保持室內(nèi)安靜和整潔，不得大聲喧嘩、吃零食，嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂丟垃圾。七、在規(guī)定時間內(nèi)，有序進行閱讀，聽從管理人員的指導借閱圖書，閱讀結(jié)束后按原數(shù)量歸還。2024年圖書室管理制度范本（二）一、美術室管理應由學校委派具備相應專業(yè)水平的專職或兼職教師負責。二、管理人員需嚴謹執(zhí)行設備登記，確保畫架、畫臺排列有序。三、保持室內(nèi)清潔安靜，禁止隨意喧嘩、走動、打鬧，不得丟棄紙屑雜物，不得在畫架、畫臺、墻壁上亂涂亂畫。四、愛護室內(nèi)設施，如有損壞，須按價賠償。五、師生的書法、美術作品需整齊擺放或妥善張貼，不得隨意堆放。六、未經(jīng)學校主管領導批準，不得外借室內(nèi)器材，如因外借造成損壞或遺失，需照價賠償。七、每次使用后，需確保室內(nèi)衛(wèi)生，關閉門窗，鎖好安全門。如因失職造成損失，將扣減學期貢獻獎或根據(jù)損失程度追究事故責任。體育器械室管理制度：一、體育室管理由學校指定的具備業(yè)務能力的專職或兼職教師負責。二、管理人員需詳細記錄體育器材的購置，并確保器材分類擺放整齊。三、課前或訓練前需取出所需器材，課后或訓練結(jié)束需檢查并收齊器材放回原處。四、如有器材損壞或遺失，應及時報告學校主管領導并填寫相關登記。五、體育器材外借需經(jīng)學校主管領導同意，損壞或遺失同樣需照價賠償。六、課后或訓練結(jié)束，需保持室內(nèi)衛(wèi)生，檢查器材放置，關閉門窗，鎖好門。如因失職造成損失，將扣減學期貢獻獎或根據(jù)損失程度追究事故責任?？茖W儀器室管理制度：一、儀器室應保持整潔，未經(jīng)實驗教師許可，任何人不得擅自進入。二、所有儀器設備應分類登記，定期核對，確保賬物相符。三、儀器和藥品需分類編號，貼標簽定位，按科分室存放，嚴格區(qū)分存放。四、根據(jù)儀器特性，采取相應防護措施，防止損壞、變質(zhì)。五、藥品管理需嚴格執(zhí)行相關制度，確保安全。六、執(zhí)行儀器和藥品的采購、運輸、領用、借用等規(guī)定，損壞、丟失、報廢需按程序辦理。七、授課教師需提前三至五天書面通知實驗教師準備實驗，并辦理借還手續(xù)。實驗結(jié)束后，應及時填寫實驗記錄。八、心理咨詢室管理制度：一、保持室內(nèi)環(huán)境整潔，定期更新裝飾，創(chuàng)造舒適環(huán)境。二、及時整理咨詢資料，做好存檔工作。三、提供熱情、細致、專業(yè)的咨詢服務。四、嚴格保密咨詢內(nèi)容和相關資料。五、按時到崗，不得遲到早退。六、未經(jīng)允許，資料不得外借。七、愛護室內(nèi)設備，確保正常使用。八、離開時確保門窗關閉，做好安全防護。九、充分利用時間，全面開放心理咨詢室，提高使用率。心理咨詢室管理制度：一、定期清潔，保持室內(nèi)環(huán)境清潔。二、進入前需敲門并獲得許可。三、未經(jīng)允許，不得使用書柜內(nèi)物品。四、結(jié)合團體與個別輔導，開展學生心理咨詢。五、咨詢員需將心理健康教育融入日常教學和管理。六、科學使用心理量表，準確解讀結(jié)果。七、利用咨詢室對心理狀態(tài)不佳的學生進行疏導。八、衛(wèi)生保健室管理制度：一、衛(wèi)生室由醫(yī)務人員或兼職衛(wèi)生員管理，未經(jīng)許可，他人不得擅動醫(yī)療設備、藥品和設施。二、通過衛(wèi)生教育，提高師生的防病知識水平。三、建立學生健康檔案，定期進行健康檢查，對疾病及時通知并處理。四、為師生