2024年學校中層干部考核細則樣本（二篇）

第3頁共3頁2024年學校中層干部考核細則樣本為進一步提升中層干部團隊的綜合素質，增強學校管理效能及教育質量，確保學校各項事業(yè)的穩(wěn)步前進，依據(jù)學校現(xiàn)行規(guī)章制度，特制定本考核管理辦法。一、考核細則（一）扣分項目：1.職責履行：中層干部應嚴格依照學校工作安排，及時、高質量地完成各項任務，包括但不限于工作總結、計劃、例會資料等的上報。每發(fā)現(xiàn)一次未按要求完成的情況，扣減____分；若因未上報材料而對學校工作造成重大負面影響，每次每項可扣減____分。2.職業(yè)道德與團隊合作：要求秉公處理事務，團結同事，積極為教職工服務。若出現(xiàn)處理矛盾不當、與教職工發(fā)生沖突的情況，每次扣____分；辦事不公、受到教職工有效舉報并經(jīng)查實的，每次扣____分；因忽視大局、工作拖拉、推諉扯皮，或因私利損害學校利益的，每次扣____分。3.組織紀律與事業(yè)心：強調組織紀律觀念與事業(yè)心，對工作需任勞任怨、勇于擔當。因責任感缺失或紀律松散影響學校工作的，每次扣____分。4.遵紀守法與師表形象：教師應嚴格遵守法律法規(guī)，樹立良好師德。若出現(xiàn)體罰學生、違規(guī)收費、訂購資料、違規(guī)補課等行為，扣____分；若此類行為被上級部門查處并造成不良影響的，扣____分。5.會議與考勤管理：遵守學校會議及考勤制度，遲到、早退按次數(shù)分別扣____分、____分。無故缺席會議或未請假缺席工作，每次扣____分。6.管理效能：要求中層干部有效履行指導、督查、服務職責，確保工作順暢進行。因執(zhí)行力不足或管理不當造成不良影響的，視情節(jié)輕重扣1—____分；因工作失誤導致通報、上訪或負面報道的，視情節(jié)輕重扣5—____分。7.工作計劃與執(zhí)行：學期初需結合部門實際制定有效工作計劃，并確保執(zhí)行過程中有檢查、總結、反饋。對敷衍了事者，視情況每次扣____分。8.值班制度：嚴格遵守學校值班規(guī)定，不脫崗、不空崗，統(tǒng)一著裝與標識。違規(guī)行為每項扣____分；值班期間不作為、脫崗、空崗的，視情節(jié)輕重扣2—____分；若因此造成學校重大損失的，視情節(jié)輕重扣____分。9.會議參與與通知：學校重要會議期間，無法聯(lián)系到的中層干部每次扣____分；未及時傳達會議通知的，每人次扣____分。10.安全責任：發(fā)生安全責任事故且負有責任的，相關責任人每人次扣____分。11.其他扣分行為：由學校領導班子根據(jù)具體情況，酌情扣分。（二）加分項目：1.為學校發(fā)展提出有效建議并被采納的，每次加____分。2.所在年級或科室獲得縣級、地區(qū)、自治區(qū)、國家榮譽的，分別加2、3、____分。3.其他積極貢獻，由學校領導層研究決定加分。二、考核方式中層干部的考核以日常表現(xiàn)為基礎，由學校領導班子或其委托人員執(zhí)行，并定期公布考核結果。三、考核結果應用考核扣分按____元/分計算，并從相關津貼或獎勵中扣除。同時，考核結果將作為評優(yōu)評先、職稱評定、崗位設置等工作的重要依據(jù)。2024年學校中層干部考核細則樣本（二）為進一步加強中層干部隊伍建設，全面提升中層干部的綜合素養(yǎng)，旨在提高學校的管理效能與教育質量，推動學校各項事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，依據(jù)學校現(xiàn)行規(guī)章制度，特此制定并實施本考核辦法。一、考核細則1.職責履行：中層干部需嚴格履行工作職責，對學校交辦的工作應按時保質完成。未達標者，每項次扣除____分；若因此對學校工作造成重大不良影響，則每項次可扣除____分。2.品德與協(xié)作：秉持公正原則，保持正直品格，積極團結同事；熱心服務于教職工，顧全大局。處理矛盾不當、與教職工發(fā)生沖突者，每次扣除____分；若存在辦事不公，經(jīng)教職工舉報查實，每次扣除____分；忽視大局、工作拖拉、推諉扯皮者，扣除____分；因私利損害學校利益或造成不良影響的，每次扣除____分。3.紀律與責任心：強調紀律觀念與事業(yè)心，鼓勵奉獻精神與勤勉態(tài)度。因責任感缺失、紀律松散導致工作延誤者，每次扣除____分。4.守法與師德：遵守法律法規(guī)，樹立良好師表形象。涉及體罰、變相體罰學生、亂收費、違規(guī)補課等不規(guī)范辦學行為者，扣除____分；若因此被上級教育部門查處并造成不良影響，額外扣除____分。5.會議與考勤：嚴格遵守學校規(guī)章制度，按時參加各類會議。遲到、早退分別扣除____分、____分；未請假缺席者，每次扣除____分。同時，嚴格執(zhí)行考勤制度，遲到、早退同樣適用上述扣分標準。6.管理效能：切實履行指導、督查、服務職責，確保學校工作順暢進行。管理不力、執(zhí)行不到位造成不良影響的，視情節(jié)輕重扣除1至____分；因工作失誤導致通報批評、負面報道等，視情節(jié)輕重扣除5至____分。7.計劃與總結：學期初需結合部門實際制定有效工作計劃，并注重過程檢查、總結與反饋。敷衍了事者，視情況每次扣除____分。8.值班制度：嚴格遵守學校值班規(guī)定，不得脫崗、空崗。值班期間需統(tǒng)一著裝與標識，不合規(guī)者每項扣除____分；脫崗、空崗者，視情節(jié)輕重扣除2至____分；若因此造成嚴重后果，按情節(jié)輕重扣除____分。9.會議聯(lián)絡：學校召開重要會議時，需保持通訊暢通。無法聯(lián)系者，每次扣除____分；未及時傳達會議通知者，每人次扣除____分。10.安全責任：發(fā)生安全責任事故且負有責任的，相關責任人每人次扣除____分。11.其他扣分情形：根據(jù)學校領導班子判斷，對其他應扣分行為視具體情況酌情扣分。二