2024年幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃樣本（二篇）

第7頁共7頁2024年幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃樣本關(guān)于維護(hù)和正常使用工作，我們致力于確保其穩(wěn)定運(yùn)行。同時(shí)，我們積極鼓勵(lì)教師采用多元化方式，向家長，特別是新生家長推廣這一交流互動(dòng)平臺(tái)，使家長能夠借助該平臺(tái)深入了解幼兒園的教育教學(xué)情況，并積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)內(nèi)容豐富，旨在實(shí)現(xiàn)家園協(xié)同教育，共同促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提升。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要求教師及時(shí)且全面地傳達(dá)幼兒園的教育目標(biāo)，以便家長能夠配合幼兒園的教育工作。具體而言，我們將利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)以下“五公布”：每月公布本月的主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長提前了解孩子的保教重點(diǎn)；每周公布周計(jì)劃，便于家長明確本周的教學(xué)重點(diǎn)及需協(xié)助完成的目標(biāo)；公布幼兒的活動(dòng)照片，讓家長直觀了解孩子在園的情況；每周公布一周菜譜，既讓家長了解孩子的飲食搭配，也為家庭飲食結(jié)構(gòu)的優(yōu)化提供參考；及時(shí)公布幼兒園的重大活動(dòng)信息，讓家長掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)及幼兒發(fā)展情況。（三）以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，構(gòu)建“三位一體”新合力我們深入挖掘家長資源，以壯大教育隊(duì)伍。接下來，我們將通過推薦、審核、篩選等程序，成立新一屆園班級家長委員會(huì)，吸引來自不同行業(yè)、具備不同特長的年輕家長加入，共同參與幼兒園的管理和監(jiān)督工作。我們將認(rèn)真聽取家長的建議，并逐一研究落實(shí)。同時(shí)，我們將對教師本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，以便更好地利用家長資源開展主題活動(dòng)或課題研究。根據(jù)家長的特長，我們將邀請他們到幼兒園擔(dān)任教師角色，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等，以拓寬孩子的視野，豐富其社會(huì)知識和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。我們還注重利用家長的影響力來推動(dòng)家長工作。我們將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享；同時(shí)收集家長的育兒困惑，并歸類整理后通過書面、電話或家長沙龍等形式予以答復(fù)。在利用社區(qū)資源方面，我們遵循《綱要》的指導(dǎo)精神，充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，拓展幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間。我園地處甘露鎮(zhèn)中心，周邊擁有豐富的資源如醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等。這些資源不僅為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場景，也是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會(huì)、積累生活經(jīng)驗(yàn)的寶貴教材。因此，我們將繼續(xù)開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下充分利用這些資源開展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)我們還將結(jié)合節(jié)日帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)體驗(yàn)民間文化習(xí)俗如重陽節(jié)帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心元旦節(jié)鼓勵(lì)家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等。（四）具體安排如下：某月份：制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃；各班進(jìn)行家訪以了解幼兒基本情況；成立新一屆家長委員會(huì)并召開第一次會(huì)議；對家長情況進(jìn)行摸底并建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會(huì)；開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)并更新相關(guān)信息；印發(fā)家教宣傳材料如《家園七彩橋》小報(bào)；各班重新布置家長園地；完善幼兒家長接送卡制度。后續(xù)月份將分別安排重陽節(jié)社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)早教基地活動(dòng)、家教講座及來園觀摩活動(dòng)、家長意見征詢、期中幼兒發(fā)展情況評價(jià)、教師學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)。此外還將定期召開家長會(huì)、家長老師進(jìn)課堂活動(dòng)以及組織民間藝術(shù)活動(dòng)月等活動(dòng)。同時(shí)還將對家長工作進(jìn)行資料抽查匯總、經(jīng)驗(yàn)匯編以及表彰優(yōu)秀家長等工作。最終通過慶六一家園同樂活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)為本學(xué)年的家長學(xué)校工作畫上圓滿的句號。2024年幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃樣本（二）一、指導(dǎo)思想隨著教育改革的不斷深化，教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程的特性日益凸顯，其中學(xué)前教育需與社會(huì)教育、家庭教育保持同步，相互促進(jìn)，三者缺一不可，共同影響教育的整體效能。因此，我園致力于實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與社會(huì)教育、家庭教育的和諧統(tǒng)一。為達(dá)成此目標(biāo)，我園將策劃并執(zhí)行一系列豐富多樣的活動(dòng)，旨在增強(qiáng)家長對幼兒園教育、幼兒成長需求及教育方法的理解與認(rèn)同，進(jìn)而促進(jìn)家園合作，共同為幼兒的健康成長營造良好的環(huán)境。二、工作目標(biāo)1.引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識與有效方法，為幼兒的健康成長營造優(yōu)質(zhì)的家庭環(huán)境。2.增進(jìn)家長對幼兒園教育規(guī)律、課程體系及規(guī)章制度的了解。3.強(qiáng)化家長對家庭教育重要性的認(rèn)識，提升其作為教育者的責(zé)任感與使命感。三、工作措施（一）常規(guī)工作1.定期向家長傳達(dá)教育信息，涵蓋教育教學(xué)等多方面內(nèi)容，確保信息交流的及時(shí)性與全面性。2.家長學(xué)校實(shí)行定期授課制度，每兩月舉辦一次課程，確保課程有計(jì)劃、有總結(jié)，并配備完整的書面教案與講義。3.每兩月召開一次家長委員會(huì)會(huì)議，聽取家長意見，共同商討幼兒園發(fā)展大計(jì)。4.家教宣傳欄定期更新內(nèi)容，每兩月更換一次，為家長提供豐富的家庭教育指導(dǎo)資源。（二）活動(dòng)形式1.家長會(huì)：每學(xué)期定期組織，除介紹班級情況外，還針對家長共同關(guān)心的問題開展專題討論與經(jīng)驗(yàn)交流，如針對新生家長開設(shè)“三歲幼兒特點(diǎn)與教育要點(diǎn)”講座，為大班家長提供“幼小銜接”指導(dǎo)等。2.家教宣傳欄：提供全面的家庭教育指導(dǎo)信息，包括兒童身心發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)建議、教育方法分享及教育理念更新等，并設(shè)置互動(dòng)區(qū)域供家長交流心得、提出建議。3.家教圖書角：針對家長購書、借書需求，設(shè)立“家教圖書角”，為家長推薦優(yōu)質(zhì)教養(yǎng)讀物，助力家長科學(xué)育兒。4.家長開放日：每學(xué)期安排家長開放半日活動(dòng)，讓家長親身體驗(yàn)幼兒園教學(xué)與生活場景，了解幼兒表現(xiàn)，提出寶貴意見。5.家長委員會(huì)：選聘熱心且有文化素養(yǎng)的家長擔(dān)任幼兒園家委會(huì)成員，參與幼兒園工作計(jì)劃與大型活動(dòng)方案的制定與審議，同時(shí)監(jiān)督幼兒園衛(wèi)生保健及伙食管理工