2024年學校會議制度范例（二篇）

第3頁共3頁2024年學校會議制度范例一、教師會議應由校長或各部門領(lǐng)導擔任主持人，如因特殊原因無法出席，需提前向會議主持人申請并獲得批準，同時辦理請假手續(xù)。如遇特殊會議需請假，則必須報請校長批準。二、會議實行嚴格的點名制度，確保每位教師能按時參加。主持人將嚴格執(zhí)行會議考勤，對于遲到情況不予通融。三、會議期間，教師應全神貫注，認真記錄會議要點。禁止交頭接耳、隨意走動及吸煙行為。與會者不得攜帶兒童進入會場，并禁止接打電話、睡覺、閱讀書籍報紙、編織衣物、閑聊等一切與會議無關(guān)的活動。四、強調(diào)會議的民主氛圍，鼓勵每位教師或相關(guān)同志積極發(fā)言，表達真誠的意見與建議。發(fā)言內(nèi)容應言之有物，基于事實，避免空洞無物的言辭。五、維護會議的嚴肅性，會議將在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，嚴格按照既定程序進行。未經(jīng)允許，教師不得擅自發(fā)言，更不得在會議期間大聲喧嘩、辱罵或攻擊他人。違反者將受到嚴肅批評，并計入師德考評分，情節(jié)嚴重者將上報上級部門備案處理。六、注重會議內(nèi)容的保密性。對于需要保密的會議內(nèi)容，全體與會人員必須嚴格遵守保密規(guī)定，按照規(guī)定的范圍、時限和程度進行保密。違反保密規(guī)定者將追究責任，并計入師德考評分。七、鼓勵信息交流，教職工在遇到困惑、不理解或不滿情緒時，應主動與學校領(lǐng)導溝通交流。八、會議決議遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，必要時可進一步調(diào)查分析后，在下一次會議中作出最終決議。對于特殊會議的爭議性決議，最終由校長作出決定。九、會議決議一旦形成，全體教職工必須無條件服從并貫徹執(zhí)行。因故未能參加會議的教職工，回校后應主動了解會議精神和工作任務，不得以未參會為由推卸責任。十、會議記錄由專人負責，并經(jīng)主持人簽字確認后，作為學校內(nèi)部重要文件存檔。十一、教職工的工作匯報、建議提供及要求提請等事項，一般遵循逐級匯報的原則。如需提交校長處理的事項，應先由部門領(lǐng)導向校長報告并協(xié)商后，再由部門領(lǐng)導具體實施處理意見。會議發(fā)言人應做好充分準備，在規(guī)定時間內(nèi)完成發(fā)言；未安排發(fā)言的同志需征得主持人同意后方可發(fā)言。十二、除正常會議安排外，如需臨時召開會議，應提前發(fā)布通知。教職工應密切關(guān)注通知信息，確保按時參加會議。為了進一步發(fā)揚民主精神、集思廣益并充分發(fā)揮學校領(lǐng)導的指導作用，特制定以下會議制度：1.校務會議：由校長、教務主任、總務主任、工會小組長等人員參加，由校長主持。會議于學期初、期中和期末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究上級教育行政部門布置的工作；制定學校工作計劃；調(diào)整工作重點；總結(jié)學期工作等。2.行政會議：由學校中層以上行政人員參加，由校長主持。會議每周星期一上午舉行，主要研究并解決學校日常工作中的重要問題，部署近期工作。3.德育小組會議：由德育領(lǐng)導小組人員參加，由組長主持。會議每月召開一次，主要研討教育工作中的相關(guān)問題。4.科組長會議：由各學科科組長參加，由教導主任主持。會議每月召開一次，主要研討教學工作及學科發(fā)展等問題。5.班主任工作會議：由全校各班班主任參加，由教導主任主持。會議每月召開一次，主要研討學生的思想政治工作及班級管理工作等問題。6.家長委員會會議：由家長委員會人員參加，定期邀請學生家長代表參加。會議由校長主持，每學期召開兩次。主要聽取學校工作報告；討論需要社會協(xié)助解決的學校問題；反映家長對學校的意見和建議等。7.教職工代表會議：每年召開一次。會議聽取教職工對學校各方面工作的意見和建議；討論研究學校重大問題并形成決議。8.其他專題會議：根據(jù)學校工作需要適時召開。會議就學校工作的各個方面暢所欲言；回顧過去并展望未來；提出建設(shè)性意見和建議等。會議一學期不少于兩次。2024年學校會議制度范例（二）工作總結(jié)與會議制度規(guī)范一、會議類型與職責1.校長辦公會議：主持與參與：由校長主持，校級干部全體參加，與議題相關(guān)的中層領(lǐng)導列席。頻率：通常每周召開一次，特殊情況下可隨時召集。決策原則：貫徹民主集中制，研究問題時充分發(fā)揚民主，鼓勵到會人員積極發(fā)表意見。重大問題需經(jīng)調(diào)查研究、科學論證，相關(guān)部門需提交書面意見及兩個以上方案，以增強決策的科學性。會議紀律：參會人員需按時到會，集中精力研究工作，會議期間不處理與會議無關(guān)事務，嚴格遵守保密紀律，不得泄露會議討論內(nèi)容、決定及敏感事項。執(zhí)行與反饋：會議決定的問題需明確主辦與協(xié)辦部門，校辦協(xié)助校長監(jiān)督?jīng)Q議執(zhí)行情況，并及時向校長匯報辦理情況。2.學校領(lǐng)導班子會議：頻率與內(nèi)容：每周召開一次，主要涵蓋分管領(lǐng)導工作匯報、上級指示傳達、學校計劃總結(jié)、規(guī)定決定討論、教職工獎懲、階段性工作總結(jié)與部門協(xié)調(diào)等內(nèi)容。組織與實施：由校長主持，領(lǐng)導班子全體成員參加，會議記錄由專人負責，分管領(lǐng)導需按會議精神執(zhí)行工作。3.全體教師會議：召開頻率：每月一次，由副校長主持，全校教職員工參加，無特殊情況不得請假。主要內(nèi)容：總結(jié)上月工作，布置下月重點任務，宣讀教育教學月通報，公布教師考勤情況，傳達上級會議精神與工作安排，通報學校臨時重大決策與決定，以及月內(nèi)重大問題及處理決定。會議紀律：會議實行例會制，教師需遵守紀律，不遲到、不早退、不接打電話，遲到早退者將按規(guī)定處罰。二、其他重要會議制度1.級組會議：每周一次，由包級領(lǐng)導主持，記錄專人負責。會議內(nèi)容包括考勤公布、教學常規(guī)檢查反饋、上周工作總結(jié)與本周工作安排等，并需定期研究落實學校任務、總結(jié)通報工作、組織學習、研究學生差異與年級組活動等。2.班主任會議：根據(jù)學校工作安排召開，由校長或分管領(lǐng)導主持。會議重點研究班級如何完成學校中心任務、學習質(zhì)量提升、班級目標落實、班委會與班干部培養(yǎng)、家校聯(lián)系、常規(guī)管理與班風學風形成等。3.德育工作會議：由政教處牽頭，德育工作小組成員參加，政教副校長主持，每月一次，主要研討德育工作。4.教研工作會議：各學科教研組長參與，教導主任主持，每周召開一次，聚焦教育教研工作研討。5.黨團與教代會：每學期召開一次，支部書記主持，黨員及教師代表參加，就學校工作提出建議或意見，進行民主評