春季幼兒園防震安全演練活動方案

第第頁春季幼兒園防震安全演練活動方案中心幼兒園****年春季防震安全演練活動方案為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的本領(lǐng),特訂立本次防震演練方案。一、演練時間、地方時間：****年5月12日地方：澄邁縣老城中心幼兒園二、演練組織機構(gòu)組長：岑珊妮副組長：王愉雅總指揮：岑珊妮園長（在指定地方接受各班報告的人數(shù)并進行統(tǒng)計和記時）副指揮：各班主任廣播發(fā)令：王秋紅（發(fā)布演練信號）樓道安全：唐小芬（大班樓梯轉(zhuǎn)彎），岑運鳳（小班拐彎處），李小麗（教學(xué)樓走廊出口），王克杰負責(zé)二樓樓梯處，羅儒天負責(zé)大門動態(tài)。幼兒組織：演練開始時各班級老師負責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散。醫(yī)療小組：何桂妹（攜急救箱）拍照：陳芳三、演練對象老城中心幼兒園全體教職工和幼兒四、演練內(nèi)容演練包含應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。本地震發(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地方集中，以防余震發(fā)生。五、演練實施過程1、前期準備工作：（1）組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識，讓老師明確演練的必需性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟識禍害時緊急疏散的集中地方和途徑路線。（2）各班老師要教會幼兒地震基本的逃命技能，讓幼兒進一步了解自然禍害，提高幼兒防震意識，明確開展演練的意義。2、正式演練前（1）由總指揮進行最終動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等），演練前的注意事項：為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄找尋個人物品。（2）安全方面撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。3、演練行動步驟：首先本地震發(fā)生時，先進行應(yīng)急避震：意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會連續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕快躲到近來的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立刻開始演練。教會幼兒應(yīng)當做到：（1）要保持冷靜，切莫驚惶失措。盡快躲避到安全地方，千萬不要匆促逃離房屋。（2）在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立刻就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自身，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（5）老師要按預(yù)先的分工，快速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時矯正。其次組織幼兒進行疏散演練：第一步：（發(fā)生地震）（1）警報器響起老城中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始。（2）班主任“請留意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震。趕快排好隊撤離到操場。”（3）疏散注意的事項:①要有次序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊相互擁擠，躲避跌倒。③疏散過程中，要快速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔馳，不要爭先恐后。④各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。撤離后各班老師應(yīng)立刻清點人數(shù)，并向總指揮報告。第二步：（準備撤離）各班組老師看情況喊：“排隊，準備撤離!打開前后門”各班組織幼兒快速起立排隊（注意：只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊）。第三步：（開始撤離）1、在班主任組織下，各班進行脫離活動室后快速下樓，到達操場集中。實在為：離開活動室后快速跑向指定地方整隊集合，清點人數(shù)，向總指揮報告人數(shù)；二老師引導(dǎo)幼兒逃命時，教育幼兒不搶道、不驚惶；老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。2、后勤工作人員搭配班級老師幫忙幼兒進行逃命，聽到警報聲應(yīng)立刻停止手頭的工作，撤離在走道幫忙老師，引導(dǎo)幼兒逃命。集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。如有幼兒摔倒，應(yīng)使其快速脫離隊伍，防止踩踏。幼兒在老師的率領(lǐng)下依照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。3、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。六、演練結(jié)束（總結(jié)）當各班到齊集中地方，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不絕提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。篇2:中學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案橋婁中學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震禍害，保障廣闊師生生命和學(xué)校資產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等有關(guān)法律，今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，今年防災(zāi)減災(zāi)的主題是“識別禍害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。為切實做好今年我校防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的各項工作，特結(jié)合我校實際，訂立本演練應(yīng)急預(yù)案。一、引導(dǎo)思想堅持以師生生命高于一切，以保障師生安全和減輕資產(chǎn)損失為目標，建立健全處理地震禍害事件的長效機制，依照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和資產(chǎn)安全。二、組織機構(gòu)一領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z成員：全體老師。二工作小組實在分工布置（在有險情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離）1.班主任、當堂課的上課老師或現(xiàn)場管理老師或就近老師要組織疏導(dǎo)學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻攔上一樓層的撤離路線。（在演練時，沒有上課班主任，9:28到達）2.七班級集結(jié)地：z八班級集結(jié)地：z九班級集結(jié)地：z組織各班級有秩序集中在指定位置，組織班主任清點人數(shù)并匯總情況向校長匯報。3.主控臺：zz知道險情發(fā)生，通知各處室趕忙啟動防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并趕忙向全校師生發(fā)布險情發(fā)生消息，趕忙發(fā)布組織防災(zāi)應(yīng)急疏散指令。4.檢查搜救組：⑴教學(xué)樓2樓z⑵教學(xué)樓1樓z⑶教學(xué)樓3樓z⑷教學(xué)樓4樓z⑸試驗樓3至5樓z⑹試驗樓1至2樓z⑺綜合樓1樓z⑻綜合樓2至3樓z各教室、功能室和辦公室人員疏散到一樓時，趕忙巡查各地方人員是否徹底疏散出去，可用哨聲提示，如仍有人員沒有疏散，趕忙組織進行疏散。6.樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口：z教學(xué)樓西首三樓樓梯口：z教學(xué)樓中央二樓樓梯口：z教學(xué)樓東首一樓樓梯口：z教學(xué)樓西首一樓樓梯口：z教學(xué)樓中央一樓樓梯口：z試驗樓東首三樓樓梯口：z試驗樓西首二樓樓梯口：z聽到防震疏散指令，趕忙到達指定位置組織各樓梯口疏散，可用哨聲提示。關(guān)注安全，引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止踩踏事件發(fā)生。（演練時，可以在9:28到達）7.演練活動應(yīng)急小組：組長：z組員：z在演練期間始終待命于食堂前，隨時關(guān)注學(xué)生情況，如有突發(fā)事件趕忙處理。8.演練活動信息聯(lián)絡(luò)組：組長：z成員：初一段z以及班主任；初二段z以及班主任；初三段z以及班主任。各段負責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件趕忙匯報組長，組長再聯(lián)系應(yīng)急小組。9.其它工作人員：攝影、錄像準備：z（試驗樓）z（教學(xué)樓東首）z（食堂前面）z（外操場）三、緊要職責(zé)1．加強領(lǐng)導(dǎo)，強化職責(zé)，加強對防震減災(zāi)工作的研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案，訂立各項應(yīng)對措施。2．充分利用各種渠道對全校師生進行防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不絕提高師生抗震減災(zāi)意識和基本技能。3．利用班隊會課和班級黑板報宣傳防震減災(zāi)知識。4．地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。重點做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作（教室出口緊要由當堂授課老師負責(zé)，學(xué)生下樓梯另布置專人負責(zé)）。5．地震發(fā)生時，全體教職工在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下快速參加搶險救災(zāi)工作四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動（各班主任教育學(xué)生，使其知曉）猛烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋傾倒只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生確定要從容冷靜，不要畏懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必需在上課老師或者管理老師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。1．震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立刻停止教學(xué)活動，處在二樓（包含綜合樓二樓、三樓和試驗樓等）的老師告知學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠；處在一樓的老師快速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置（外操場）。操場上的學(xué)生原地蹲下，雙手保護頭部，注意躲避高大建筑物或不安全物（如圍墻、電線桿、旗桿等），千萬不要回到教室去。2．緊急疏散避險等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當立刻進行有秩序的疏散到安全的地方去躲避余震。疏散路線以及集中地見第五條。1⑴當堂上課老師應(yīng)指揮學(xué)生依照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中，行動要快速，出教室門時要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；下樓梯時要聽從老師的指揮，不要奔馳，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，快速轉(zhuǎn)移到指定位置。⑵疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。⑶疏散途中盡可能不要穿過建筑物，盡量躲避建筑物和電線。⑷各班學(xué)生到達學(xué)校操場后到上操位置靠后5米的地方站好，要立刻原地蹲下，保護頭部。⑸各班要清點人數(shù)，并向z副校長報告。⑹z、z老師模擬“關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后繁殖其它禍害。”（通過話筒）模擬匯報已經(jīng)完成（讓全校師生聽到，知曉這樣要求）。五、師生緊急疏散路線及集結(jié)點（各班主任讓學(xué)生知曉并做出規(guī)定）一七班級七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓東首空地，右拐至轉(zhuǎn)達室旁，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。七⑺班從教學(xué)樓東首樓梯下空地，右拐至轉(zhuǎn)達室旁，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。七⑻、七⑼班從教學(xué)樓中心樓梯下，經(jīng)教學(xué)樓前通道，再經(jīng)食堂前直接進入操場。二八、九班級八⑴班、九⑴班從教學(xué)樓東首樓梯下空地，右拐至轉(zhuǎn)達室旁，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置八⑹班、八⑺班、九⑹班從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。八⑶班、八⑷班經(jīng)辦公樓通道至試驗樓，經(jīng)試驗樓西首樓梯下，再經(jīng)體操房門口直接進入操場。八2八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑸班、九⑵班、從教學(xué)樓中心樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。九⑶班、九⑷班經(jīng)辦公樓通道至試驗樓，經(jīng)試驗樓西首樓梯下，再經(jīng)體操房門口直接進入操場。九⑺班、九⑻班從試驗樓中心樓梯下，經(jīng)體操房門口直接進入操場指定位置。二與平常大課間進退場路線相同。平面圖大課間進退場路線附后六、震后應(yīng)急行動1．無論是否有預(yù)告、警報，當發(fā)生破壞性地震時，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立刻行動，組織救災(zāi)，并向上級部門報告災(zāi)情。2．在校長統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本級搶險救災(zāi)。⑴快速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。⑵快速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后繁殖其它禍害。⑶快速開展以搶救人員為緊要內(nèi)容的現(xiàn)場救助工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到相近搶救。⑷加強對緊要設(shè)備、緊要物品的救助和保護，加強學(xué)校24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。七、演練時間二〇一三年五月十日九時二十八分。（暫定，如遇雨天延期等特殊原因，待通知）八、演練后的教育工作。1．團委利用廣播宣傳抗震知識，回顧介紹四川汶川5.12大地震有關(guān)情況以及本次防震演練的意義。2．政教處以召開晨會或者學(xué)校廣播的形式對活動進行總結(jié)。本次學(xué)校防震演練工作，既是一項特別緊要的安全工作，又是一項政治任務(wù)，我們要依照預(yù)案做好各項工作，真抓實干，狠抓落實，時刻把廣闊師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會放心，辦人民滿意的教育。附件：橋婁中學(xué)廣播操晨會進退場路線圖.doc橋婁中學(xué)政教處篇3:試驗學(xué)校防震抗災(zāi)演練緊急疏散方案試驗學(xué)校****年防震抗災(zāi)演練和緊急疏散方案一、演練目的：為了提高防范自救本領(lǐng)，針對發(fā)生地震的情況下，讓全校師生熟識逃命路線，以實現(xiàn)在發(fā)生地震時，能有序、快速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，實現(xiàn)有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我保護的目的；提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。二、演練時間：****年*月12日上午三、演練組織機構(gòu)總指揮：王**幫忙指揮：孫**、海*四、工作小組：1、幫忙指揮小組：各班班主任職責(zé)：分別到各自班級，相互幫忙，負責(zé)：（1）演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；（2）率領(lǐng)學(xué)生後退；（3）到達安全場合后清點學(xué)生人數(shù)。2、現(xiàn)場警戒小組：胡華廷，職責(zé)：實在負責(zé)禁止學(xué)生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。3、宣傳小組：李**職責(zé)：實在負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。4、救助小組：祖二艷職責(zé)：實在負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救助等。統(tǒng)計員：楊**職責(zé)：實在負責(zé)疏散的安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。撤離后學(xué)生安全管理：學(xué)生撤離后必需到指定的地方：學(xué)校大操場，按指定次序列好隊伍，各班主任負責(zé)本班級人數(shù)的清點，報告統(tǒng)計員，統(tǒng)計員上報總指揮。5、疏散活動的組織：在聽到警報聲以后，班主任即刻到班級，各位領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員到蹲點班級統(tǒng)一指揮[王**（四班級）、海鳳（三班級）、劉杰（五班級）、程秀梅（一班級）、祖茂海（二班級）]，依照規(guī)定路線進行緊急疏散（假如是上課時間，請班主任、任課老師組織學(xué)生疏散），疏散到大操場空曠安全處。各班班主任（副班主任、任課老師）要組織學(xué)生快速而有序地排好兩列縱隊，樓梯上不擁擠，平地上以小跑步的形式撤離。實在路線：一班級：按一、二組從前門走，三四組從后門走的次序，從班級經(jīng)操場到籃球場；二班級：按一、二組從前門走，三四組從后門走的次序，從班級經(jīng)操場到籃球場；三班級：按一、二組從前門走，三四組從后門走的次序，從班級出來到下水道邊沿；四班級：按一、二組從前門走，三四組從后門走的次序，從班級出來到下水道邊沿；五班級：按一、二組從前門走，三四組從后門走的次序，從班級出來到下水道邊沿；6、注意事項：1、從接到警報起5分鐘內(nèi)全部疏散到大操場。2、各班主任做好安全紀律教育，預(yù)先做好快速出教室的演習(xí)工作。3、疏散時，要求各班主任走在隊伍的前面。4、學(xué)生必需聽從班主任老師指揮，講秩序，不急迫。5、各班不比速度，一切以大局為重。6、對于不能作猛烈運動的學(xué)生，請班主任老師布置同學(xué)幫忙。7、各老師、各同學(xué)務(wù)必發(fā)揚團結(jié)合作、互幫互助、舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，同時做到從容冷靜、緊張有序。8、各現(xiàn)場老師必需等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。*、到達操場疏散集中地后，集中地老師搭配班主任清點學(xué)生人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。五、學(xué)習(xí)動員1、召開全體教職工動員會議，組織教職工認真學(xué)習(xí)《演練方案》，了解演練程序，掌握演練要領(lǐng)，明確職責(zé)要求，提高思想認得，確保演練有序進行。2、召開各班級學(xué)生動員會議，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《演練方案》，熟識演練要領(lǐng)，明確演練要求，遵守演練紀律，確保演練安全