工程學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處工作職責(zé)

第第頁工程學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處工作職責(zé)南河工程學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處工作職責(zé)（高等教育研究所、學(xué)科建設(shè)辦公室、申碩辦公室、示范校建設(shè)辦公室）發(fā)展規(guī)劃處（高教研究所）是負(fù)責(zé)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、高等教育研究工作的職能部門。緊要工作職責(zé)如下：1、負(fù)責(zé)研究國家高等教育發(fā)展與改革的戰(zhàn)略、方針政策、發(fā)展動態(tài)等，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展供應(yīng)政策建議或信息咨詢。2、負(fù)責(zé)組織開展學(xué)校中長期發(fā)展戰(zhàn)略研究，組織編制或修訂學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專項發(fā)展規(guī)劃。3、負(fù)責(zé)組織對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督等工作，供應(yīng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)工作的進(jìn)程和成效。4、負(fù)責(zé)組織訂立示范校建設(shè)相關(guān)管理制度，組織示范校建設(shè)工作的推動、督查和考核等工作。5、負(fù)責(zé)訂立和修改學(xué)校學(xué)科建設(shè)項目（重點學(xué)科、學(xué)科帶頭人等）管理制度；負(fù)責(zé)國家級、省級、校級學(xué)科建設(shè)項目的申報、遴選、日常管理及考核工作；負(fù)責(zé)各級學(xué)科建設(shè)項目的的經(jīng)費配套工作。6、負(fù)責(zé)組織（專業(yè)）碩士學(xué)位授權(quán)點的培育、申報和建設(shè)等工作。負(fù)責(zé)聯(lián)合培養(yǎng)研究生的招生及管理、審核導(dǎo)師引導(dǎo)工作量、經(jīng)費資助等工作。7、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。篇2:理工高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃處工作職責(zé)理工高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃處工作職責(zé)1、發(fā)展規(guī)劃

編制學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)學(xué)校校區(qū)規(guī)劃建設(shè)方案的研究、編制、論證；

編制學(xué)校學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃；組織開展專項規(guī)劃與配套規(guī)劃的編制；

負(fù)責(zé)對學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的實施情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評估；

開展學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究以及與學(xué)校改革發(fā)展緊密相關(guān)的緊要理論研究，為學(xué)校改革與發(fā)展供應(yīng)研究報告、方案設(shè)計、政策建議或決策咨詢；

負(fù)責(zé)編制學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展年度報告，綜合分析數(shù)據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)；

完成發(fā)展規(guī)劃日常工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。2、學(xué)科建設(shè)

跟蹤研究國內(nèi)外高水平高校學(xué)科建設(shè)的近況、發(fā)展及其趨勢；開展學(xué)科建設(shè)調(diào)查研究，研究解決我校學(xué)科建設(shè)中的重點實際和理論問題，為我校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展供應(yīng)高質(zhì)量、建設(shè)性、可操作的政策建議、決策；

負(fù)責(zé)校級及以上的高水平學(xué)科、優(yōu)勢特色學(xué)科、重點學(xué)科等的申報、建設(shè)和管理工作；

負(fù)責(zé)學(xué)校博士點授權(quán)單位的建設(shè)與申報；

負(fù)責(zé)組織學(xué)科評審與學(xué)科評估；

負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科（學(xué)術(shù)）團(tuán)隊建設(shè)以及組織學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人的選拔、考核等管理工作。

負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)重點項目的規(guī)劃、論證、立項、管理等工作；

依據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和學(xué)科布局結(jié)構(gòu)規(guī)劃，進(jìn)行學(xué)科、院系調(diào)整的調(diào)研、論證、組織工作；負(fù)責(zé)組織學(xué)科、專業(yè)布局的論證；協(xié)調(diào)跨學(xué)院學(xué)科的發(fā)展與建設(shè)工作；訂立、完善學(xué)科建設(shè)方面的相關(guān)政策和規(guī)章制度；

完成學(xué)科建設(shè)的日常工作；完成學(xué)校交辦的有關(guān)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的其他各項任務(wù)。3、高教研究

負(fù)責(zé)組織高等教育研究，地方院校發(fā)展研究，圍繞高等教育領(lǐng)域的重點現(xiàn)實問題和基礎(chǔ)理論問題開展專項研究，為學(xué)校供應(yīng)咨詢與建議，并供應(yīng)研究報告；

編撰《高教動態(tài)》，收集、整理國內(nèi)外高等教育發(fā)展動態(tài)以及文獻(xiàn)資料，研究分析世界知名高校的改革、發(fā)展情形，選編有關(guān)高等教育改革與發(fā)展的各種具有引導(dǎo)性、代表性或典型性的領(lǐng)導(dǎo)講話，有關(guān)學(xué)校與發(fā)展的緊要文件、工作經(jīng)驗、研究動態(tài)和討論方案等，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門供應(yīng)決策參考；

負(fù)責(zé)現(xiàn)代高校制度的研究，起草訂立、修訂高校章程等文件；

緊密搭配學(xué)校層面的各項改革開展專題研究；對學(xué)校改革與發(fā)展、教育教學(xué)與