統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際:看圖講故事 課_第1頁(yè)
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《看圖講故事》年級(jí):二年級(jí)學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文(統(tǒng)編版)大聲說(shuō)大聲說(shuō)按順序講清楚錦囊錦囊大聲說(shuō)按順序講清楚錦囊大聲說(shuō)按順序講清楚⑥時(shí)間地點(diǎn)

人物反復(fù)出現(xiàn)的物品時(shí)間吃飯的時(shí)候地點(diǎn)

家里人物爸爸媽媽兒子反復(fù)出現(xiàn)的物品飯菜書(shū)本小問(wèn)號(hào)……按順序第二位同學(xué),我覺(jué)得他說(shuō)地特別好,她把每幅圖片里爸爸、媽媽、兒子的動(dòng)作都寫(xiě)了出來(lái),還展開(kāi)合理的想象,加了很多語(yǔ)言,讓我感覺(jué)這則漫畫(huà),變成了一集動(dòng)畫(huà)片一樣。所有人物都動(dòng)了起來(lái)按順序講清楚大聲說(shuō)按順序講清楚大聲說(shuō)講清楚講清楚趴在地上翹著雙腿雙手撐著下巴講清楚動(dòng)作趴在地上翹著雙腿雙手撐著下巴“吃飯了!吃飯了!”“快點(diǎn)!吃飯了,媽媽要生氣了?!薄拔业膬鹤樱降自诳词裁茨??”講清楚動(dòng)作講清楚動(dòng)作語(yǔ)言心理“吃飯了!吃飯了!”“快點(diǎn)!吃飯了,媽媽要生氣了。”“我的兒子,到底在看什么呢?”按順序講清楚大聲說(shuō)講清楚動(dòng)

作語(yǔ)言心理按順序講清楚大聲說(shuō)講清楚動(dòng)

作語(yǔ)言心理瞧,兒子的腳__________________。按順序講清楚大聲說(shuō)講清楚動(dòng)

作語(yǔ)言心理瞧,兒子的手__________________。按順序講清楚大聲說(shuō)講清楚動(dòng)

作語(yǔ)言心理爸爸想:“________________”爸爸說(shuō):“________________”按順序講清楚大聲說(shuō)講清楚動(dòng)

作語(yǔ)言心理爸爸想:“________________”爸爸說(shuō):“________________”瞧,兒子的手__________________。瞧,兒子的手__________________。按順序講清楚大聲說(shuō)講清楚動(dòng)

作語(yǔ)言心理爸爸想:“________________”爸爸說(shuō):“________________”瞧,兒子的手__________________。瞧,兒子的手__________________。按順序講清楚大聲說(shuō)動(dòng)

作語(yǔ)言心理動(dòng)

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