賞析人物描寫(xiě)-2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀考前知識(shí)點(diǎn)梳理及專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)+真題練習(xí)（原卷版）

部編版（九年級(jí)通用）

專(zhuān)項(xiàng)6賞析人物描寫(xiě)

學(xué)習(xí)目標(biāo)圖

清楚人物描寫(xiě)的概念及分類(lèi)

了解?？?/p>

目標(biāo)：會(huì)賞析人物描寫(xiě)

掌握賞析人物描寫(xiě)的答E方法

知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

■■?m胃??可.JIN■百1?鼻艮人1*?????土超

電童字看■—IAP，。—???IIAM建直*■?曾

窗析人糊描寫(xiě)

WUD?.■???T”“?內(nèi)?力?“幺ce.H*/管2?丫

tgo懼??，'??—,

D??UE

aRe?作得士，一

7f?HR*1X?tt

■弓?亶

s???arA*no?》!》?，,■，’除?■,

I)MlIM.'M9AHMVtM.?，IMS?/?b

■iiaWMO.?gAiMM.MAwma.

■■方法

■QWtMAAWOV..AZ.

S'.0QiMWri.aaexw...m<

M.AWJI.

Ci?T9AMBWW*酶A■尊■,<<AMaM

A?M?

AMnit/HnsxftAmiaM吃?，

?”A?<W*8WXr

K)W??YA,人?/??，(!?,￡??.

?■?”】；II■■?*,1)??TA，X?/?

虜知識(shí)點(diǎn)詳解

【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】

1、什么是人物描寫(xiě)？

描是描繪，寫(xiě)是摹寫(xiě)。人物描寫(xiě)即用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。這是一般記敘文和

文學(xué)寫(xiě)作常用的表達(dá)方式。描寫(xiě)的作用是表現(xiàn)人物的形貌及內(nèi)心世界，使人物在文中具象化。

2、人物描寫(xiě)的基本類(lèi)型有哪些？

1）正面描寫(xiě)：即直接對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的描寫(xiě)。

①外貌描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)）：對(duì)人物的音容笑貌、衣著服飾、神情姿態(tài)等外部特征進(jìn)行描寫(xiě)。

②語(yǔ)言描寫(xiě)：包括人物的獨(dú)白和對(duì)話(huà)。獨(dú)白是反映人物心理活動(dòng)的重要手段，對(duì)話(huà)可以是兩個(gè)人的對(duì)話(huà)，

也可以是幾個(gè)人的相互交談。

③動(dòng)作描寫(xiě)：描寫(xiě)人物富有特征性的動(dòng)作。

④神態(tài)描寫(xiě)：對(duì)人物面部表情變化的描寫(xiě)。

⑤心理描寫(xiě)：是指在文章中，對(duì)人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)。

⑥細(xì)節(jié)描寫(xiě)：對(duì)生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。

2）側(cè)面描寫(xiě)：又叫間接描寫(xiě)，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過(guò)對(duì)周?chē)宋锘颦h(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫(xiě)的對(duì)

象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)描繪。

①通過(guò)寫(xiě)器物陪襯人物。

②通過(guò)寫(xiě)文中其他人的反應(yīng)/評(píng)價(jià)（引用語(yǔ)言）來(lái)表現(xiàn)。

③通過(guò)寫(xiě)與主人公形成鮮明對(duì)比的人，突出烘托主要人物。

④通過(guò)寫(xiě)與主人公相關(guān)的人物襯托主人公。

⑤通過(guò)寫(xiě)與主人公相似的人物襯托主人公。

【常見(jiàn)題型】

1、畫(huà)線(xiàn)句：用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用/好處/表達(dá)效果？

2、加點(diǎn)字：體會(huì)/品析下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果/妙處/作用。

【答題方法】

（一）常規(guī)答法

1、基本作用

1）外貌（肖像）：揭示人物的職業(yè)、身份、地位、處境、經(jīng)歷等以及人物的性格特征。

2）語(yǔ)言：言為心聲，表達(dá)人物的思想感情，揭示人物的特點(diǎn)。

3）動(dòng)作：表達(dá)人物的心理活動(dòng)/情感，刻畫(huà)人物形象。

4）心理：直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的品質(zhì)、性格等。

5）神態(tài)：心理描寫(xiě)的外化，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，刻畫(huà)人物性格，反映人物品質(zhì)。

6）細(xì)節(jié)：與五種描寫(xiě)相結(jié)合，揭示人物性格，體現(xiàn)人物情感，塑造人物形象。

7）側(cè)面：對(duì)比/襯托出主要人物的品質(zhì)、性格、形象等。

2、賞析思路

1）判斷：運(yùn)用了……描寫(xiě)

2）內(nèi)容：具體傳神地寫(xiě)出了……

3）情感：表現(xiàn)了人物……的心理/情感/性格/形象等。

注解：有時(shí)2）3）合二為一，即具體傳神地表現(xiàn)了人物……的心理/情感/性格/形象等。

3、解題

運(yùn)用的描寫(xiě)方法，生動(dòng)形象、準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了內(nèi)容，表現(xiàn)了人物的心理/體

現(xiàn)了人物的情感，揭示了人物的性格特征/刻畫(huà)了人物的形象。

注解（外貌描寫(xiě)特殊賞析）：運(yùn)用了外貌描寫(xiě)，具體傳神地寫(xiě)出了的外貌、衣著，交代了人物的

的身份、的地位、的處境、的心境、的經(jīng)歷。

（二）特殊答法

1、賞析思路

1）判斷：運(yùn)用了……描寫(xiě)

2）內(nèi)容：具體傳神地寫(xiě)出了……

3）情感：表現(xiàn)了人物……的心理/情感/性格/形象等。

4）手法：運(yùn)用對(duì)比、襯托、欲揚(yáng)先抑、為下文……情節(jié)做鋪墊、埋伏筆、與前文呼應(yīng)等表現(xiàn)手法。

2、解題

運(yùn)用的描寫(xiě)方法，通過(guò),生動(dòng)形象、準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了內(nèi)容，表現(xiàn)了人

物的心理/體現(xiàn)了人物的情感，揭示了人物性格特征/刻畫(huà)了人物

的形象，為下文做鋪墊/伏筆。

I【典型例題精練】

雕花煙斗

馮驥才

①他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。

②這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，

一道瀑布——靜止、無(wú)聲、散著濃香的瀑布。

③不知不覺(jué)間，他掏出一個(gè)挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識(shí)到花房里不準(zhǔn)吸煙，他慌忙

四下窺探，忽見(jiàn)身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對(duì)著他，一雙灰色的小眼

睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，那老漢卻和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到這邊來(lái)抽吧！”

④這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對(duì)面，“唐先生，您還畫(huà)畫(huà)不？”他怔住了。

“您怎么知道我姓唐？還知道我畫(huà)畫(huà)？”“先前，您帶學(xué)生到這兒來(lái)畫(huà)過(guò)花兒，您畫(huà)得美，美呀……”老

范贊美的語(yǔ)氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動(dòng)。像他這樣一位紅極一時(shí)的大畫(huà)家，好比高高

懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來(lái)，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無(wú)人顧

惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個(gè)知音嗎？

⑤誰(shuí)能從這老范身上找到聰慧、美和知識(shí)的影子呢？老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑

褲褂，沾滿(mǎn)污痕；面色黝黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動(dòng)作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時(shí)瞅他嘴上的煙斗，

“您來(lái)嘗嘗我的煙斗絲吧？”唐先生誠(chéng)懇地說(shuō)?！安唬　崩戏缎Σ[瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別……”

⑥他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的?！?/p>

他說(shuō)。他想起了靠邊站之后的整天無(wú)所事事，想起了某天靈機(jī)一動(dòng)用木刻刀雕刻煙斗的感覺(jué)，想起了把每

只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿(mǎn)一個(gè)玻璃書(shū)柜的絕妙藝術(shù)品——雕好的煙斗?！懊?，

美呀！”對(duì)面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺

要不得！”老范固執(zhí)地一個(gè)勁兒搖腦袋。

⑦從此以后，唐先生常來(lái)花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來(lái)，這一片單純、溫厚、自然而然

的人情十分珍貴。

⑧秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時(shí)節(jié)。可唐先生卻沒(méi)有到小花房去。半年前，他被落實(shí)了政策，名畫(huà)家的

桂冠重新戴在頭上。求畫(huà)的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂(lè)乎。一天，家中高朋滿(mǎn)座。外邊又有人敲門(mén)。打

開(kāi)門(mén)，不覺(jué)雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見(jiàn)的老范?！皢眩戏?，是您呀！”

矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請(qǐng)老范坐下后，就顧不

上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿(mǎn)足的神情。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一

下子見(jiàn)到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀……”

沒(méi)人搭理老范，唐先生感到自己認(rèn)識(shí)這么一位無(wú)知的傻里傻氣的怪很難為情。

⑨在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較

簡(jiǎn)單、刻著五朵牡丹花的，送給老范?！澳崩戏断驳寐曇舳颊痤澚耍劬ο褚粚?duì)灰色的小燈泡亮了

起來(lái)，雙手鄭重地接過(guò)煙斗，激動(dòng)地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您”

⑩又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫(huà)被莫名其妙地定為黑畫(huà)，他再一次

落魄，無(wú)人理睬了。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)有人較較叩門(mén)。打開(kāi)門(mén)，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門(mén)口?！袄?/p>

范，快請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)！”來(lái)人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。

他吩咐俺說(shuō)，他要是不在了，無(wú)論如何也要把花給您送來(lái)。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙

斗嗎？臨終時(shí)，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上?！?/p>

(11)“什么？”唐先生驚愕地問(wèn)，他好像沒(méi)聽(tīng)清這句話(huà)。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，

沒(méi)有把雕刻得最精美的一只拿出來(lái)，送給老范……

3、請(qǐng)賞析第⑨段的劃線(xiàn)句。

看自行車(chē)的女人

①想為那個(gè)看自行車(chē)的女人寫(xiě)點(diǎn)什么的念頭，已萌生在我心里很久了。

②第一次見(jiàn)到她，是在北京一家醫(yī)院前的人行道上。一個(gè)胖女人企圖奪她裝錢(qián)的書(shū)包，書(shū)包的帶子已

從她肩頭滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她雙手將書(shū)包緊緊摟在懷里，以帶著哭腔的聲音叫嚷：“你不

能這樣啊，我每天掙點(diǎn)兒錢(qián)多不容易呀！”

③她40余歲，穿著一套舊迷彩服，戴著一頂舊迷彩單帽。那身衣服一看就是地?cái)傌?。腳下是一雙老式

舊布鞋，沒(méi)穿襪子，腳面曬得很黑。帽舌下，她的兩只眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無(wú)助的驚恐。

④我從圍觀者的議論中聽(tīng)明白了兩個(gè)女人糾纏的原因：那胖女人存車(chē)時(shí)，忘了拿放在車(chē)筐里的包，包

丟了。她認(rèn)為這個(gè)看自行車(chē)的外地女人應(yīng)該負(fù)責(zé)任，并且懷疑是被她藏起來(lái)了。

⑤胖女人一用力，終于將看自行車(chē)的女人那書(shū)包奪了去，她將一只手伸進(jìn)包里去掏，卻只掏出了一把

零錢(qián)。“當(dāng)”的一聲，一只小搪瓷碗拋在看自行車(chē)女人的腳旁，搶奪者騎上自己的自行車(chē)，帶著裝有一把

零錢(qián)的別人的書(shū)包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

⑥看自行車(chē)的女人追了幾步，回頭看看一排自行車(chē)，慢慢走回原地，撿起自己的小搪黃碗，瞧著發(fā)愣。

忽然，她把頭往身旁的大樹(shù)上一抵，嗚嗚哭了...

⑦第二次見(jiàn)到她，是在一家商場(chǎng)的自行車(chē)場(chǎng)。我因沒(méi)買(mǎi)到合適的東西，帶著的一百元錢(qián)也就沒(méi)破開(kāi)。

取自行車(chē)時(shí)，我歉意地說(shuō)：“忘帶存車(chē)的零錢(qián)了，一百元你能找得開(kāi)嗎？"我以為她會(huì)朝不好的方面猜疑

我，因?yàn)橐粋€(gè)人從商場(chǎng)出來(lái)，居然說(shuō)自己兜里連幾角零錢(qián)都沒(méi)有，不大可信的。她望著我怔了怔，然后一

笑，很不好意思地說(shuō)：“那就不用給錢(qián)了，走吧走吧！"她當(dāng)時(shí)那笑，給我留下很深的印象。我們?cè)S多人，

不是已被猜度慣了嗎？偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度，于是我們自己反倒覺(jué)得很稀奇

To每每的，竟至于感激起來(lái)。我當(dāng)時(shí)的心情就是那樣。應(yīng)該不好意思的是我，她倒那么不好意思。

⑧后來(lái)我又去那家商場(chǎng)，付存車(chē)費(fèi)時(shí)，我說(shuō)：“上次欠你兩毛錢(qián)，這次一起付給你。"我之所以如此

主動(dòng)，是我覺(jué)得她肯定記得我欠她兩毛錢(qián)的事，若由她提醒，我會(huì)尷尬的。不料她又像上次那樣怔了怔，

然后一笑，很不好意思地說(shuō)：“不用啊，不用啊！”硬塞還給了我兩毛錢(qián)。我將裝東西的紙箱夾在車(chē)后座

上，忍不住問(wèn)她：“來(lái)北京多久了？”“還不到半年?！薄凹亦l(xiāng)的日子怎么樣？”“不容易啊……再加上

我兒子又上了大學(xué)……”她將“大學(xué)”兩個(gè)字說(shuō)出特別強(qiáng)調(diào)的意味，一臉自豪。我推自行車(chē)下人行道時(shí)，

覺(jué)得后輪很輕，回頭一看，她正替我提著后輪呢。騎上自行車(chē)剛蹬了幾下，紙箱掉了，她跑過(guò)來(lái)，從書(shū)包

里掏出一截塑料繩……

⑨這年冬天，雪后的一個(gè)晚上，單位一位退休攝影師給我打，讓我替他寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信。他要表?yè)P(yáng)的,

就是那個(gè)看自行車(chē)的女人。“我到那家商場(chǎng)去，遇到熟人聊了一會(huì)兒，竟忘了取自行車(chē)，拎兜也忘在車(chē)筐

里了。拎兜里的幾百元錢(qián)倒沒(méi)什么，關(guān)鍵是我洗的三百多張老照片??！干了一輩子攝影，那些老照片可都

是我的寶呀！天黑了我才想起來(lái)，急忙趕去，你猜怎么著？就剩我那輛車(chē)了！商場(chǎng)早關(guān)門(mén)了，看車(chē)的女人

在冷風(fēng)中站著，抱著我的拎兜，守著我那輛舊自行車(chē)。人心不可以沒(méi)有了感動(dòng)呀，是不是？人對(duì)人也不可

以不知感激呀，是不是？”他在里言辭懇切。

⑩不久前我又去那家商場(chǎng)，見(jiàn)看自行車(chē)的已經(jīng)換成一個(gè)男人了，我想問(wèn)原先那個(gè)女人到哪里去了，張

了張嘴，卻什么也沒(méi)問(wèn)。我祈愿她永遠(yuǎn)也不會(huì)再碰到什么欺負(fù)她的人，比如那個(gè)搶奪了她書(shū)包的胖女人。

（11）陽(yáng)光底下，人與人應(yīng)該是平等的。弱者有時(shí)對(duì)這平等反倒顯得誠(chéng)惶誠(chéng)恐似的，不是他們不配，而是

因?yàn)檫@起碼的平等往往太少，太少……

（梁曉聲。有刪改）

2、品讀第③段和第⑥段，從人物描寫(xiě)的角度，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行賞析。（4分）

鏡子

①車(chē)，被攔在了南門(mén)外，原因是沒(méi)有出入學(xué)校的通行證。攔他的是一名保安，個(gè)頭很高，臉膛黑黑，

站在門(mén)外，像尊鐵塔。這讓?xiě)?yīng)邀來(lái)大學(xué)作報(bào)告的張?zhí)庨L(zhǎng)有點(diǎn)尷尬。

②車(chē)窗里，露出一張笑臉：“對(duì)不起，下次來(lái)一定提前辦好通行證。”

③保安只是淡淡地掃視他一眼，并沒(méi)有放行的意思。張?zhí)庨L(zhǎng)一愣，沖他點(diǎn)頭說(shuō)：“小同志，我作報(bào)告

的時(shí)間就快到了！

④保安表情嚴(yán)肅：“這跟我沒(méi)關(guān)系。您必須出示通行證，所有進(jìn)入校園的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，必須出示保衛(wèi)科

核發(fā)的通行證?！?/p>

⑤張?zhí)庨L(zhǎng)的臉色變了，此時(shí)已有學(xué)生在圍觀。他顧不得儀表了，鉆出車(chē)，動(dòng)作迅速地從皮包里掏出一

款高端，狠狠地撼出一串號(hào)碼?？墒菗艹鰩状味际敲σ簟?zhí)庨L(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沖著保安嚷道：“我是來(lái)

做報(bào)告的，知道嗎？是應(yīng)邀來(lái)作報(bào)告的！”

⑥張?zhí)庨L(zhǎng)的責(zé)備一聲高過(guò)一聲，保安依舊措然不動(dòng)：“對(duì)不起，我只是在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定。”張?zhí)庨L(zhǎng)

的臉開(kāi)始漲紅：“規(guī)定？規(guī)定是人制定的，知道嗎？”午后的驕陽(yáng)里，張?zhí)庨L(zhǎng)汗涔涔的臉更紅了。他上下

打量那名保安，又轉(zhuǎn)到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要靈活，別一根筋！”張?zhí)庨L(zhǎng)明顯拿出教訓(xùn)下屬的

語(yǔ)氣。

⑦那名保安依然不理張?zhí)庨L(zhǎng)，這讓張?zhí)庨L(zhǎng)更氣憤了：“大學(xué)是開(kāi)放的，知道嗎？沒(méi)有圍墻的大學(xué)才是真

正的大學(xué)，知道嗎？”

⑧這時(shí)的保安居然微微笑了一下：“道理，我說(shuō)不過(guò)您，也希望您別為難我，學(xué)校的規(guī)定我不能破壞，

這是我的職責(zé)……實(shí)在對(duì)不起！”保安的話(huà)讓張?zhí)庨L(zhǎng)愣住了，認(rèn)真地看看他，還想說(shuō)點(diǎn)什么，最終還是放棄

了。

⑨張?zhí)庨L(zhǎng)只好接著撥。這次終于通了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)說(shuō)情況萬(wàn)分驚訝，告知他馬上派學(xué)生到南門(mén)接他，

并且不住地賠不是。

⑩張?zhí)庨L(zhǎng)的心情好了一點(diǎn)，一種優(yōu)越感慢慢襲上心頭。他瞥了一眼保安：“你很盡責(zé)。如果你為人處

世的經(jīng)驗(yàn)再豐富一些就好了?！币?jiàn)保安站在那兒沒(méi)什么反應(yīng)，又踱起了方步：“你不知道，你們王校長(zhǎng)是

我老同學(xué)，這次講座就是他邀請(qǐng)我來(lái)的……”

(11)保安還是一副無(wú)動(dòng)于衷的神態(tài)。就在這時(shí)，兩名學(xué)生氣喘吁吁地跑來(lái)了，一個(gè)急忙向張?zhí)庨L(zhǎng)道歉，

另一個(gè)則拉過(guò)保安耳語(yǔ)起來(lái)。張?zhí)庨L(zhǎng)的臉上見(jiàn)了笑，可幾秒鐘又僵住了，他看見(jiàn)保安對(duì)那名學(xué)生依然搖頭。

保安再次理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)有通行證，誰(shuí)打招呼也不行！”那名學(xué)生的臉氣白了，狠狠地瞪著保安。

(12)看熱鬧的學(xué)生竊竊私語(yǔ)。張?zhí)庨L(zhǎng)無(wú)奈地嘆了口氣，拎著包走進(jìn)校園。走進(jìn)教室很長(zhǎng)時(shí)間，面對(duì)臺(tái)下

黑壓壓的學(xué)生，張?zhí)庨L(zhǎng)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。于是，他決定來(lái)個(gè)題外話(huà)，就講他剛才遇到的事。他講了他的

尷尬，講了他的困惑……臺(tái)下的議論聲很嘈雜，這讓張?zhí)庨L(zhǎng)更窘迫。

(13)走出南門(mén)時(shí)，張?zhí)庨L(zhǎng)不由得朝門(mén)崗?fù)艘谎?。夕?yáng)下，那名保安依然站得筆挺，只是那張黑紫的臉

上仿佛有流過(guò)淚痕...

2、結(jié)合語(yǔ)境，品味下列句子，分析其表達(dá)效果。

(1)攔他的是一名保安，個(gè)頭很高，臉膛黑黑，站在門(mén)外，像尊鐵塔。

青花瓷瓶

雪下得很大，也很急，街道上空空的，沒(méi)有幾個(gè)人。綿軟柔滑的積雪，蓬蓬松松地掛在枝梢上，亮白

而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細(xì)弱，還沒(méi)有感覺(jué)到，就消逝了。在這樣的天氣，

不會(huì)有什么顧客來(lái)當(dāng)東西，當(dāng)鋪老板早早地關(guān)了店門(mén)，捅旺火爐，懶洋洋地趴在柜臺(tái)上，一邊翻看圖片，

一邊哼著京戲。

突然，有人敲門(mén)，聲音極輕。他抬頭，支起耳朵細(xì)聽(tīng)，什么聲音也沒(méi)有。他懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，于是，

他又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片。敲門(mén)聲又起，這次聲音很重，他很吃驚，自語(yǔ)道，這樣的鬼天氣，有誰(shuí)

會(huì)來(lái)當(dāng)東西呢？

他遲疑著打開(kāi)門(mén)。雪地里，瑟縮地站著一個(gè)男孩，十二三歲的樣子，很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊

的棉帽。厚厚的積雪沒(méi)了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅，衣服上滿(mǎn)是雪。

“孩子，你要當(dāng)東西嗎？"他問(wèn)。

“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。

“那你要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上，男孩打了個(gè)冷戰(zhàn)?！芭?，孩子，進(jìn)店

說(shuō)吧。"另孩從雪里拔出雙腳，走進(jìn)店，站在門(mén)口，不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板

摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說(shuō)：“孩子，那你究竟來(lái)做什么呢？”

“我……我媽病了。”男孩低著頭，怯怯地說(shuō)。

當(dāng)鋪老板根機(jī)敏，一下子就聽(tīng)出男孩的意思：“你是來(lái)跟我借錢(qián)？”

“噢，不，不，我不是?！蹦泻@得局促不安，“我媽病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厲害，醫(yī)生說(shuō)，是

肺癌。家里沒(méi)錢(qián)，我想……我想把這個(gè)當(dāng)給你們?！蹦泻⒁贿呎f(shuō)，一邊從懷里掏出一個(gè)精致的紅盒子遞給

老板。

男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢湮散。

老板接過(guò)紅盒子，慢慢打開(kāi)?！卑?青花瓷瓶？你是從哪兒弄來(lái)的？”老板眼睛盯向男孩。

老板娘聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)當(dāng)青花瓷瓶，興沖沖地從屋里走出來(lái)，說(shuō)：“在哪呢？快讓我看看。哇，這么漂亮

的青花瓷瓶?！蹦泻⒆兊酶泳执倨饋?lái)，眼神中藏著遮掩不住的慌亂，他躲閃著老板的目光，慌忙說(shuō)：“是

我家的，是我爸爸留下來(lái)的?！?/p>

“你爸爸——那你爸爸為啥不來(lái)當(dāng)啊？”老板問(wèn)。男孩目光暗淡，說(shuō)：“我爸老早就去世了?！?/p>

“那，是你媽讓你來(lái)當(dāng)?shù)膯?？”老板娘一邊仔?xì)翻看著青花餐瓶，一邊問(wèn)。男孩低下了頭，半天才說(shuō):

“不，不是，我媽不知道?！崩习逡苫蟮囟⒅泻ⅲ骸澳闶潜持銒?zhuān)瑏?lái)當(dāng)這個(gè)瓷瓶的？”

男孩流淚了，默默地點(diǎn)頭。

老板娘拿著青花瓷瓶，上下左右地翻看，看著看著，忽然皺起了眉頭，趕緊把瓷瓶遞給老板。老板接

過(guò)來(lái)，又翻來(lái)覆去仔細(xì)看了一會(huì)，沒(méi)吭聲，拿著瓷瓶走進(jìn)柜臺(tái)，然后走向那個(gè)放著營(yíng)業(yè)款的抽屜。老板娘

急了，三步并做兩步，擋住老板，雙臂護(hù)著抽屜，嚷道：“你要做什么？你看仔細(xì)了，那瓷瓶……”老板

溫和地看著老板娘說(shuō)：“我已經(jīng)仔細(xì)看過(guò)了，沒(méi)問(wèn)題。把這瓷瓶放到你的梳妝臺(tái)上吧。”

說(shuō)著，老板把瓷瓶遞給老板娘，老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去。

老板笑了，回過(guò)頭來(lái)對(duì)男孩說(shuō)：“孩子，瓷瓶我們留下了。這些錢(qián)拿回去給你媽治病。不夠的話(huà)，你

再過(guò)來(lái)拿。”

男孩不解地看著老板。老板說(shuō)：“噢，我是說(shuō)，我先付給你一半錢(qián)，另一半你下次再來(lái)拿。”男孩笑

了，說(shuō)了聲謝謝，拿著錢(qián)，跑了出去。

外面的雪不知啥時(shí)候停了，陽(yáng)光照在雪面上，耀眼刺目。老板瞇著眼，看那小小的身影消失在遠(yuǎn)方。

男孩再也沒(méi)來(lái)。

又是一個(gè)春天，天氣格外好，明媚的陽(yáng)光照得人暖洋洋的，當(dāng)鋪的生意紅紅火火。當(dāng)東西的，贖東西

的，出出進(jìn)進(jìn)。

一個(gè)少婦帶著一個(gè)男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，走到當(dāng)鋪門(mén)口，少婦一下就跪下去了，當(dāng)鋪老板慌忙走出來(lái)，看

見(jiàn)站在少婦身邊的男孩，明白了一切。

（選自《小小說(shuō)選刊》，2012年第12期，有改動(dòng)）

3、文中有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)你對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)處的細(xì)節(jié)作具體的賞析。（3分）

瞽【中考真題專(zhuān)練】

（2022?河北?中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。

尋找“紅衣姐”

李春雷

①吃完早飯，她去繳納社保金。出門(mén)時(shí)，特意穿上了那件嶄新的紅上衣。

②鎮(zhèn)上的社保所，就在她居住的小巷口。小巷里擠滿(mǎn)了一棵棵粗大的芒果樹(shù)，蓊蓊郁郁的。

③小欖，是廣東省中山市的一個(gè)鎮(zhèn)，以盛產(chǎn)菊花聞名，是珠三角的工商重鎮(zhèn)，這里是一個(gè)財(cái)富的世界。

④但是她啊，卻是一個(gè)經(jīng)歷坎坷的女人，她生于一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村。后來(lái)，經(jīng)人介紹，她嫁到了小欖鎮(zhèn)上。

⑤繳納社保金的人太多了，隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的。她嘆一口氣，先回去吧，反正還有時(shí)間。

⑥婚后，她和丈夫擠在一間逼仄的小屋內(nèi)，幾年后，兩個(gè)兒子相繼出生，丈夫也下崗了。生活，變得

愈發(fā)窘困起來(lái)。

⑦那些年的苦日子，真是羞于言說(shuō)啊。

⑧后來(lái)，她和丈夫臨街開(kāi)起一個(gè)小吃店，經(jīng)營(yíng)最簡(jiǎn)單的飯菜。還買(mǎi)來(lái)一臺(tái)電磨，加工大米，做米漿、

米粉，或釀酒。

⑨5年前，因?yàn)榕f城改造，小吃店關(guān)閉了。似乎是轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)兒子長(zhǎng)大了，先后考上大學(xué)。每年的費(fèi)

用，要兩萬(wàn)元。而家里的外債，還沒(méi)有結(jié)清呢。每當(dāng)孩子升學(xué)，那些日子都是她最尷尬的時(shí)光。丈夫老實(shí)、

木訥，沒(méi)有技術(shù)，只得去干點(diǎn)零活兒。而她呢，不得不去撿廢品。

⑩她繼續(xù)往回走著，拐進(jìn)了小巷里。

?她常常在這兒拾廢品。剛開(kāi)始不好意思，慢慢地也就無(wú)所謂了，她也感謝這個(gè)小巷呢，這是她的領(lǐng)

地啊，在這里，她每天能夠撿到那么多的廢品。

?夏天太熱了，汗流不止?？伤?，從未買(mǎi)過(guò)一瓶礦泉水。有時(shí)候，看看街邊商鋪里芳香四溢的小鎮(zhèn)名

吃——菊花肉，她也從不舍得掏錢(qián)買(mǎi)一盒。

?社區(qū)干部調(diào)查走訪(fǎng)后，為她一家辦理了“低保”，還為她安排了工作，在一家商場(chǎng)當(dāng)清潔工，每月1400

元。自己的工資，正好是大兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。而丈夫的辛苦錢(qián)，又可以供養(yǎng)小兒子。

?她已經(jīng)好多年沒(méi)有如此開(kāi)心了。

?現(xiàn)在是早晨9點(diǎn)30分，小巷里空空蕩蕩的。

?突然，一個(gè)黃衣男子駕駛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，急火火的，似有天大事情發(fā)生。果然，“啪”的一聲，男子

口袋里掉下一沓錢(qián)。紅花花的，散落在地上……

?看著地上的鈔票，她驚呆了。這些錢(qián)足足有上萬(wàn)元。

?“老板，老板，丟錢(qián)了，丟錢(qián)了！“她大聲喊道。

?可是，"黃衣男''戴著頭盔，根本聽(tīng)不見(jiàn)，風(fēng)一樣，跑遠(yuǎn)了。

?她的雙腳，緊緊地踩住鈔票，唯恐被風(fēng)吹去。

?她瞪大眼，呆呆地站著，不敢彎腰，雙手死死地按住身上裝有自己社保金的口袋。她害怕混淆，說(shuō)

不清楚。唉.這個(gè)善良的女人?。?/p>

?足足過(guò)了5分鐘，"黃衣男''終于急火火地跑回來(lái)了。

?她還在那里站著，直挺挺的。

?她吼道：“你帶這么多錢(qián)，為什么不小心？喊得我喉嚨疼?！?/p>

?20多年來(lái)，在人前，她總是自卑，畏畏縮縮的。而現(xiàn)在，那么理直氣壯、堂堂正正。這在她的人生

中，絕對(duì)是第一次。

?“黃衣男''漲紅了臉，蹲下去，低著頭，匆匆忙忙地?fù)戾X(qián)。

?“你的錢(qián)一張也沒(méi)有丟！你慢慢撿吧?！彼俅未舐曊f(shuō)，那么篤定。

?說(shuō)完，她就轉(zhuǎn)過(guò)身去，走了，走進(jìn)了小巷深處。

?這件事，就這樣過(guò)去了。壓根兒，也算不上什么新聞。

?只是，事件現(xiàn)場(chǎng)的遠(yuǎn)處，正好有一個(gè)看風(fēng)景的人，他感覺(jué)好奇，使掏出、順手定格了這一瞬間。

這一舉手之拍，打破了小鎮(zhèn)的平靜。

?這位不知名的旁觀者，雖是有心人，卻不夠?qū)I(yè)。他只是拍了兩個(gè)背形：一個(gè)穿紅上衣的女人，雙

腳踩住鈔票，等待失主到來(lái)的背影；還有一個(gè)她悄然走開(kāi)的背影。

?微博發(fā)表之后，開(kāi)始，只有幾個(gè)人，最多幾十個(gè)人關(guān)注。誰(shuí)也沒(méi)有想到，很快，就產(chǎn)生了蝴蝶數(shù)應(yīng)。

于是，小鎮(zhèn)上的數(shù)十萬(wàn)根手指，不約而同地按動(dòng)著同一個(gè)程序……

就在這樣一個(gè)快速創(chuàng)造財(cái)富的南方小鎮(zhèn)上，發(fā)生了這樣一件溫馨小事、真情！暖人！

?一顆心，感染另一顆心；一群人，感染另一群人。這股熱流，一夜之間，蔓延了小鎮(zhèn)。成為人們當(dāng)

天晚餐熱議的話(huà)題。

⑤）第二天早晨，這則消息，赫然登上了本地報(bào)紙。

?于是，小鎮(zhèn)上的20多萬(wàn)人振奮不已，紛紛感嘆，想要把這個(gè)“紅衣姐''找出來(lái)。

?然而，我們的主人公，根本無(wú)意識(shí)。

?她只收舊報(bào)紙，不看新報(bào)紙，更不關(guān)注新聞。

?當(dāng)天下午，當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w和鎮(zhèn)政府一起組織數(shù)十個(gè)人，開(kāi)始在監(jiān)控顯示“紅衣姐”消失的地帶進(jìn)行地毯

式搜尋。他們把所有曬紅色衣服的家庭都問(wèn)遍了，把所有的門(mén)板都敲響了...

⑩傍晚時(shí)分，仍然沒(méi)有蹤跡。

⑥太陽(yáng)消失到地平線(xiàn)以下去了。

?大家有些失望了。

?她家的小樓臨近河邊，屋門(mén)緊閉著。

?一位阿婆前來(lái)磨粉，敲門(mén)，無(wú)聲、便大喊：“阿娣，阿娣，磨粉呢?！?/p>

好呢?！遍T(mén)開(kāi)了。她，探出頭來(lái)。

?這時(shí)，在河邊一籌莫展的記者發(fā)現(xiàn)了她，急忙跑上前，“阿姐，你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？”說(shuō)著，打開(kāi)報(bào)紙。

?她一看，驚呆，“你找她干嘛？”

?記者敏銳地捕捉到她臉上的細(xì)微變化，“阿姐，這是你嗎？我們是記者?！?/p>

?她嚇得臉色煞白，”出了什么事？”

?記者已經(jīng)認(rèn)出她，上前一把抓住，唯恐她跑掉似的，“終于找到你了！”

外她更害怕了，渾身顫抖，驚駭萬(wàn)分，“是不是錢(qián)少了？我沒(méi)有拿，連腰也沒(méi)有彎一下！”“阿姐，不是

的，不是的，你誤會(huì)了！”

Q一會(huì)兒后，她開(kāi)心地笑了，笑成了一朵花——菊花。

的那，是小鎮(zhèn)的圖騰！

命當(dāng)晚，大兒子打來(lái)：“紅衣姐，你真棒！”

曲而小兒子，則戲謔地與她談判：以后稱(chēng)呼要變一變，不叫媽?zhuān)姆Q(chēng)“紅衣姐”，哈哈。

A半夜時(shí)分，丈夫也回來(lái)了。他把買(mǎi)來(lái)的一盒菊花肉，雙手捧給“紅衣姐”。她一時(shí)無(wú)語(yǔ)、臉色羞紅。

Q自己的丈夫啊，還是那個(gè)憨人、但是蠻可愛(ài)的，那是她的最?lèi)?ài)。

曲這是她喜歡的生活——踏踏實(shí)實(shí)的生活！

的是啊，生活正在變得好起來(lái)。自己的工資已經(jīng)漲到了2000元；兒子的對(duì)象也確定了，這件紅上衣，

正是女孩兒前幾天主動(dòng)送她的。

Q小巷里的芒果樹(shù)，在悄悄結(jié)籽兒。小小的青胎，像一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)，像一枚枚寶葫蘆，更像一顆顆普

普通通卻又樸樸實(shí)實(shí)的心...

Q是的，不能成為一棵大樹(shù)，做一株小草也好啊,只要心是綠的。

Q只要擁有一顆愛(ài)心，自己，就是富有的！

Q我們的主人公，名叫馮歡娣。

◎這個(gè)故事呢，發(fā)生在2014年6月17日。

（選自2015年4月15日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

8.請(qǐng)品味選文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的表達(dá)效果。

（2021?海南中考真題）閱讀下面文章，按要求完成下面小題。

燕子來(lái)時(shí)

何君華

①過(guò)完年，父親又該出門(mén)去打工了。

②臨出門(mén),他卻放下行李,重新打開(kāi)家門(mén).扛了一把梯子爬到三樓.將三樓房檐下的玻璃窗推開(kāi)了一

道縫2二我明白父親為什么這么做一他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說(shuō)過(guò)，燕子是念家

的，一旦選定一戶(hù)人家筑巢安家，終其一生都會(huì)回到這戶(hù)人家里，哪怕跋山涉水，也會(huì)年年回到“故鄉(xiāng)”。

③這讓我想起小時(shí)候的一件事來(lái)。那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我們家

屋頂筑巢。后來(lái)，看著新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽(tīng)著夜深人靜時(shí)的呢喃,我心里想，它們的窩

里還有什么？一個(gè)周末的午后，我心血來(lái)潮，拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來(lái)，我看到他

鐵青的臉時(shí)，才知道自己闖禍了。父親說(shuō)：“古話(huà)說(shuō)'燕子不進(jìn)苦寒門(mén)，燕子不落憂(yōu)愁家'，農(nóng)人都把燕

子入戶(hù)筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤勞肯干，終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲(chóng)，是農(nóng)人最親密的益鳥(niǎo)，

巢穴也是一口泥一口泥地銜來(lái)的”

④聽(tīng)了父親的話(huà)，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我們家了！”整個(gè)下午，我一個(gè)人呆呆地坐著，

盯著房頂，那被我捅掉后殘留的一角巢穴，像我空落落的心！

⑤果然，整個(gè)春天和夏天，燕子再也沒(méi)回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思，安慰

我說(shuō)：“放心吧！明年春天它還會(huì)回來(lái)的?！?/p>

⑥于是，我日日盼望過(guò)年。因?yàn)槟暌贿^(guò)，春天就要來(lái)了。春天來(lái)了，燕子就該回來(lái)了。

⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飛到了我家。我急切地問(wèn)父親：“是去年那只燕子

嗎？“父親抬頭仔細(xì)看了看，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你看，它的臉頰是磚紅色的，它回來(lái)啦！”聽(tīng)了父親的

話(huà)，我喜出望外，好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話(huà)得到了印證，燕子回來(lái)了，它是念舊的！我又看到

了新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽(tīng)到了夜深人靜時(shí)的呢喃了!

⑧燕子的壽命只有十年左右。終于有一年春天，那只有著磚紅色臉頰的燕子沒(méi)有回到我家。我知道，

它再也不會(huì)回來(lái)了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命，但仍然難過(guò)不已。好在沒(méi)過(guò)多久，又有

一只燕子來(lái)到我家“安家落戶(hù)”一一那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快，又看到新逅累魚(yú)的點(diǎn)電

銜草進(jìn)出的燕子，又聽(tīng)到了夜深人靜時(shí)的呢喃了。這使我感到心安，整個(gè)春天抑郁的心情終于得到緩解。

⑨去年，我們拆了家里的泥瓦房，當(dāng)然連同燕子的巢穴也拆掉了。在原來(lái)的宅基地上蓋起了一幢嶄新

的三層小樓，特意用青琉璃瓦蓋了屋頂——是為了方便燕子回來(lái)筑巢。父親心里一直記得，來(lái)年外出打工

時(shí)，一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣，即便一整年鎖著門(mén)在外頭打工，我們家的燕子也能找到

回家的路。

⑩是的，父親說(shuō)的是“我們家的燕子”，他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山

虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時(shí)的歌謠：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。

我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗……”

?“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！避?chē)窗外的行道樹(shù)已經(jīng)吐出新茅，坐在車(chē)?yán)锏母赣H分明感到，

新的春天已經(jīng)來(lái)了。

（選自《微型小說(shuō)選刊》，有刪改）

13.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中任選一句，從描寫(xiě)方法或修辭的角度賞析。

（1）臨出門(mén)，他卻放下行李，重新打開(kāi)家門(mén)，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開(kāi)了一道

縫兒。

（2）一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……

【2020年中考重慶B卷】閱讀下面的文學(xué)類(lèi)文本，完成各題。

草根募捐晚會(huì)

胡玲

①老李突患重病的消息在老街炸開(kāi)了。

②老李的病情牽動(dòng)著老街人的心。

③老街，城之一隅，多是出租房，租住者皆為外來(lái)務(wù)工者，平素大家多有交集。老李五十來(lái)歲，在老

街的外來(lái)工子弟校教體育，他熱心善良，喜愛(ài)游泳，水性尤佳。老街邊上是東江河。在老李的召集下，組

建了水上義務(wù)救援隊(duì)。平日里，救援隊(duì)輪流在江邊巡邏，勸導(dǎo)玩水者，救援了數(shù)十名溺水者，深受老街人

敬佩。

④老李家境普通，不堪承受巨額手術(shù)費(fèi)，加上病痛難忍，他決定放棄治療。老街人自發(fā)組織捐款，無(wú)

奈大多數(shù)人收入不高，只籌得五萬(wàn)多元，仍舊是杯水車(chē)薪。

⑤晚上，老街古榕樹(shù)下，一群人圍坐著，又說(shuō)起了老李。翻看新聞的出租車(chē)司機(jī)小陳突然抬頭，說(shuō)：

“要不，咱們也像新聞里一樣，搞個(gè)募捐晚會(huì)，為老李籌集醫(yī)藥錢(qián)?！?/p>

⑥“主意倒是好，可搞晚會(huì)要有舞臺(tái)、音響設(shè)備，還要排練文藝節(jié)目，我們這些土包子，怎么弄得了？”

賣(mài)豆腐的老王一聲嘆息?！盁o(wú)論怎樣，咱們一定要想辦法救老李?！鼻鍧嵐り惱咸f(shuō)。

⑦三天后，老街人又在榕樹(shù)下聚集。我昨天去文化館收破爛，把老李的情況跟他們說(shuō)了說(shuō)，他們?cè)敢?/p>

無(wú)償借給我們音響設(shè)備，收破爛的老陳說(shuō)；舞臺(tái)設(shè)計(jì)可以交給我孫子，他學(xué)設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景應(yīng)該沒(méi)

多大問(wèn)題，賣(mài)菜的丁媽奶說(shuō)；我表演一個(gè)街舞，念書(shū)時(shí)我可是校街舞團(tuán)成員，酒店服務(wù)生小胡說(shuō)……

⑧大家都熱切地建言獻(xiàn)策，只有賣(mài)包子的方姨沉默著不插嘴，半晌，她深吸一口氣，有點(diǎn)猶豫地說(shuō)：

“我唱首歌吧！”

⑨方姨，你會(huì)唱歌？平時(shí)沒(méi)見(jiàn)你出過(guò)聲兒啊？”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻，小聲說(shuō)：

“我……我還是唱吧，我也要為晚會(huì)出份力，草根晚會(huì)嘛，觀眾不會(huì)在意我唱得好壞的。我最后唱，估計(jì)

那會(huì)兒觀眾走得差不多了，影響不了晚會(huì)的。”

⑩一周后，“救助好人，傳遞愛(ài)心”草根募捐晚會(huì)在文化廣場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。老街人把老李也攙扶到了

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。老李虛弱地坐在觀眾席中，被病魔折磨得只剩下一把骨架，看著就讓人心疼。舞臺(tái)簡(jiǎn)陋，節(jié)目

也不是很專(zhuān)業(yè)，但依然引來(lái)觀眾無(wú)數(shù)，人們通過(guò)晚會(huì)了解到老李的愛(ài)心事跡，紛紛慷慨解囊。

?晚會(huì)臨近尾聲，觀眾漸漸散去，這時(shí)只見(jiàn)方姨身穿潔白演出禮服，神采奕奕地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起，

方姨亮嗓，驀地，觀眾們呆了。她的聲音清亮高亢，飽含深情，宛如天籟。正散去的觀眾,觸電一般，紛

紛返回來(lái),人們沉醉在方姨的歌聲里。

?“天啊，這完全是專(zhuān)業(yè)歌手的水平，方姨真是深藏不露??！”老街人連連驚嘆。

?哎，這聲音聽(tīng)著好耳熟啊!很像當(dāng)年文工團(tuán)的歌手安妮。對(duì)，她是安妮，我想起來(lái)了。20年前，安妮

可是小有名氣，后來(lái)不知怎么銷(xiāo)聲匿跡了……臺(tái)下有不少人高聲議論著。

?方姨唱畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，她眼神閃光，娓娓道來(lái)：“大家說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我就是曾經(jīng)的歌手安妮，當(dāng)

年文工團(tuán)改制后，我下崗了，我去酒吧唱歌，去農(nóng)村跑商演，做婚慶歌手。后來(lái)，有人說(shuō)我老了，唱法過(guò)

時(shí)了，生活一落千丈，那時(shí)，我又生了一場(chǎng)大病，身材變形。為了生存，我只能改行，隱姓埋名，來(lái)到老

街，開(kāi)了間包子鋪。老街人不知道我是誰(shuí)，他們給了我很多幫助，尤其是老李，救起了我落水的兒子，他

是個(gè)好人，希望好人有好報(bào)?！?/p>

?方姨接著說(shuō)：“其實(shí)，我已經(jīng)20多年沒(méi)唱歌了，為了這次登臺(tái)，我偷偷練聲……我說(shuō)這些，只想告

訴臺(tái)下的老李，我都能重新站上舞臺(tái)，重新唱歌，你也可以從病床上站起來(lái)?！焙?好！臺(tái)下喝彩聲一浪高

過(guò)一浪。

?草根募捐晚會(huì)結(jié)束了，余熱未了，引發(fā)各大媒體競(jìng)相報(bào)道，引起全城人的關(guān)注。

（選自《羊城晚報(bào)》2019年4月8日，有刪改）

8.結(jié)合全文按要求賞析。

⑴老李突患重病的消息在老街炸開(kāi)了。（品析句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）

（2）正散去的觀眾，觸電一般，紛紛返回來(lái)，人們沉醉在方姨的歌聲里，（從描寫(xiě)角度賞析句子）

【2020年中考河南卷】閱讀下文，完成下面小題。

我的太爺老師

①我的家鄉(xiāng)在西北高原上，那是一個(gè)貧寒閉塞的小山村。村子的中間有一個(gè)小學(xué)堂，學(xué)堂里有幾排高

低不等的長(zhǎng)桌和板凳，西墻上掛著塊小黑板。

②學(xué)堂只有一個(gè)老師，官名漆潤(rùn)江，四十多歲，民辦教師。農(nóng)村人講究輩分，我叫他太爺。他有個(gè)綽

號(hào)叫“行人”，“行人”就是能干能行的意思。他很早就入了黨，作宣傳抓革命，樣樣在行。他精于木工、

畫(huà)畫(huà)，還會(huì)女紅，村里唱戲穿的各類(lèi)戲服，絕大部分出自他的手，最厲害的是，他還擔(dān)任村里社戲的總導(dǎo)

演和主演。太爺做老師的時(shí)候，把自己這十八般武藝發(fā)揮得淋漓盡致，使他的學(xué)堂在全縣大有名氣。

③學(xué)堂只有一間教室，但太爺調(diào)配得次序井然。他教完一年級(jí)生詞，就讓他們?cè)谕饷娴拇芭_(tái)下對(duì)著太

陽(yáng)去狂喊狠讀，再教二年級(jí)或者三年級(jí)，互相岔開(kāi)，互不干擾。他教書(shū)有聲有色，形神兼具。有娃問(wèn)，“拖”

宇是個(gè)啥？咋個(gè)念？太爺就拽著他的手滿(mǎn)院子跑，直到他說(shuō)出“拖”字來(lái)才放手，從此他永志不忘。我至

今還記得他教《草原英雄小姐妹》時(shí)聲嘶力竭地喊：“龍梅——，玉榮——，你們?cè)谀睦?？”喊得我們?/p>

為英雄小姐妹揪心。

④那年月課本經(jīng)常不能按時(shí)到，好在每年的課本也沒(méi)有什么區(qū)別，太爺就抄在黑板上讓我們跟著抄。

沒(méi)有復(fù)寫(xiě)紙，他有時(shí)一頁(yè)一頁(yè)地抄下來(lái)，發(fā)給大家。我覺(jué)得他抄得比課本還要好，可惜那些宇紙都已經(jīng)不

存在了。

⑤太爺對(duì)我們紀(jì)律的要求有些酷苛，不許遲到，更不許逃學(xué)曠課。如果誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課，太爺會(huì)派一個(gè)娃

子去他家請(qǐng)，如果還不來(lái)，就派四個(gè)男娃去抬。所以如果不想上學(xué)，我們哪怕跑到野地里去，也不敢在家

里呆著。如果你今天沒(méi)有來(lái)，那明天一大早提前去，把學(xué)堂打掃得干干凈凈，太爺才不會(huì)處罰你。

⑥西土邊壤，春夏之交時(shí)才山青草綠。每到這時(shí)，太爺就帶著我們排著隊(duì)，敲鑼打鼓地去山野，那時(shí)

我還不知道世上有所謂的踏青。山野翠綠，風(fēng)和日麗，花香氣清，百鳥(niǎo)歡鳴。我們挖野菜，追蝴蝶，采花

蜜，摘大把的狗艷艷花，將里面的螞蟻和小蟲(chóng)子抖出來(lái)，盤(pán)成花環(huán)戴在頭上；把開(kāi)了花的馬蓮從節(jié)上掐下,

一吸一吹，“啾啾”鳴響。十幾個(gè)娃娃，背著裝滿(mǎn)野菜的背黃，戴著鮮花的王冠，吹著自己的號(hào)角，像打

了勝仗的戰(zhàn)士，在將軍的帶領(lǐng)下，敲著得勝鼓滿(mǎn)載而歸。

⑦夏天麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，太爺帶我們排著隊(duì)去收割過(guò)的麥地里拾麥穗；秋天，太爺帶我們?nèi)ド嚼锊刹菟?，?/p>

胡、甘草、杜仲之類(lèi)的，或挖或采；到了冬天，太爺讓我們?nèi)ナ安瘢宰饔?，他要求我們必須把?/p>

一捆一捆地碼得整齊好看...

⑧太爺會(huì)唱戲，但卻不會(huì)唱革命歌曲，可是他要強(qiáng)得很，到公社或縣里去開(kāi)會(huì)，聽(tīng)到一句半句，回來(lái)

就教我們。太爺還充分發(fā)揮他的木匠美工優(yōu)勢(shì)，給我們每人做了一桿木槍一把木刀。有了刀槍?zhuān)珷斁徒?/p>

大家跳舞。我們持槍舞刀，變換隊(duì)形，邊唱邊舞。有時(shí)我們挎槍背刀去鄰村作宣傳，一二三四，孔武有力，

威風(fēng)凜凜。那些學(xué)校的學(xué)生娃看了，羨慕得眼珠子都要掉到地上。

⑨太爺?shù)眠^(guò)公社、縣里甚至地區(qū)的各種獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)了他家廳房里的一面墻，那就是他的一切。他

還經(jīng)常作為先進(jìn)代表去市里作報(bào)告，講一個(gè)只讀過(guò)十八天書(shū)的泥腿子，如何成為一名優(yōu)秀的人民教師。

⑩隨著國(guó)家的改革開(kāi)放，中小學(xué)教學(xué)逐步走上正軌。小學(xué)數(shù)學(xué)中有了方程之類(lèi)的內(nèi)容，這些對(duì)于太爺

來(lái)說(shuō)，就等于是天書(shū)。他總是努力地學(xué)，也仍然不許他的學(xué)生考得不好。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他和他的學(xué)生

終究是跟不上了。太爺經(jīng)過(guò)痛苦的抉擇，辭了職，還原成一個(gè)地道的農(nóng)民。九十年代，民辦教師紛紛轉(zhuǎn)正,

工資待遇大幅度提高，但他已經(jīng)享受不到這些福利了。只有那些發(fā)黃的獎(jiǎng)狀和照片，記載著他過(guò)去的榮光。

?在我們那個(gè)小村，現(xiàn)在五十歲以上的人都是太爺?shù)牡茏?。他為這個(gè)村子打下了讀書(shū)識(shí)字的根基，使

三代人擺脫了文盲命運(yùn)。我想，在中國(guó)的貧困山區(qū)，像太爺這樣的民辦教師，在那個(gè)特殊年代應(yīng)該有一大

批，他們給孩子們點(diǎn)亮了知識(shí)的明燈，開(kāi)啟了心智的大門(mén)，使數(shù)以?xún)|計(jì)的農(nóng)家子弟，學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的姓名，

走出了山溝，融入了城市，走向了世界。太爺們?cè)谛轮袊?guó)的教育史上，留下了濃墨重彩的一筆。但遺憾的

是，我很少見(jiàn)過(guò)有人記述他們的功績(jī)。他們是無(wú)言的豐碑，太上的大德。

（漆永祥。有刪改）

15.閱讀第⑥段，分析作者是怎樣表現(xiàn)孩子們“踏青”的快樂(lè)的。

【2020年中考廣東卷】閱讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。

與母親相守50天

明前茶

因?yàn)槲錆h封城，莉君已經(jīng)在娘家待了整整50天。

莉君與母親都是能干且脾氣聚的人，秉承的人生哲學(xué)是：我的地盤(pán)我做主。因此，往年春節(jié)，莉君回