浙江省湖州市2023-2024學年高二年級下冊期末考試語文試題

浙江省湖州市2023-2024學年高二下學期期末考試語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一

作為一款AI語言模型，ChatGPT由美國人工智能實驗室OpenAI于2022年11月底發(fā)

布，并迅速火遍全球。人們長期苦于那些智能語音助手的傻瓜回答，這次ChatGPT卻出乎

意料的聰明：它可以用來創(chuàng)作故事、撰寫新聞、回答客觀問題、聊天、寫代碼和查找代碼問

題等。外媒評論稱，ChatGPT會成為科技行業(yè)的下一個“顛覆者”。

ChatGPT是自然語言處理中一項引人矚目的進展，它閱覽了互聯(lián)網(wǎng)上幾乎所有數(shù)據(jù)，

并在超級復雜的模型之下進行深度學習。因為語言是人類智慧、思維方式的核心體現(xiàn)，所以，

自然語言處理被稱作“AI皇冠上的明珠而ChatGPT的出色表現(xiàn)，被認為可能是邁向通用

型AI的一種可行路徑——作為一種底層模型，它再次驗證了深度學習中“規(guī)?！钡囊饬x。

2023年1月12日，曾擔任微軟董事長的比爾?蓋茨表示，他不認為Web3有那么重

要，也不認為元宇宙本身是革命性的，但是人工智能卻是頗具顛覆性的。當被問及如何看待

ChatGPT時，他說，“這讓我能一窺未來。整個平臺的方法和創(chuàng)新速度都令我印象深刻?！?/p>

人類世界有許多重復性的、程式化的語言文字工作，不需要復雜的邏輯思考或決策判斷。

ChatGPT具有幫助人們更流暢、更快速地處理這些工作的潛力，可能會成為微軟應用程序的

“手手隼”。比如，在人們需要請假時，只要打出“寫一封請病假的郵件”幾個字，Outlook（應

用程序，微軟電子郵箱）就能把措辭正式的請假申請寫好。

（摘編自2023年1月《中國新聞周刊》）

材料二

以ChatGPT為代表的生成式人工智能在創(chuàng)造社會福利的同時，也帶來了諸多風險。因

此，當務之急是結合我國生成式人工智能發(fā)展狀況，厘清其應用價值與潛在風險之間的關系，

以便在不影響應用發(fā)展的前提下有效化解風險。

生成式人工智能的運行機理主要分為三個階段，也就是機器學習和人工標記的準備階

段、運用算法對數(shù)據(jù)進行處理以求出處理后結果的運算階段、數(shù)據(jù)運算產(chǎn)出成品向社會輸出

并產(chǎn)生影響的生成階段。當前，生成式人工智能最突出的風險就是在準備階段的數(shù)據(jù)合規(guī)風

險、運算階段的算法偏見風險以及生成階段的知識產(chǎn)權風險。

根據(jù)我國現(xiàn)行法律要求，數(shù)據(jù)處理者在處理過程中需采取必要措施以保障數(shù)據(jù)安全、

網(wǎng)絡安全和個人信息安全。生成式人工智能的數(shù)據(jù)合規(guī)風險主要體現(xiàn)在三個方面。首先是數(shù)

據(jù)來源合規(guī)風險。以ChatGPT為代表的生成式人工智能，初始階段往往要采集大量數(shù)據(jù)以

供訓練?；诖?，可能會面臨如下問題：一是收集個人信息用戶是否同意；二是收集使用已

公開的信息是否在“合理范圍”；三是收集的樣本受到版權保護，進行訓練時可否被認定為“合

理使用其次是數(shù)據(jù)使用合規(guī)風險。一方面是數(shù)據(jù)泄露風險。用戶會將個人信息、商業(yè)信

息甚至商業(yè)機密等傳輸給ChatGPT。因此，如何保證這些數(shù)據(jù)的安全是一個很大的難題。另

一方面是用戶行使個人信息刪除權比較困難。雖然OpenAI的隱私協(xié)議中規(guī)定了用戶對其個

人信息享有相關的權利，但是鑒于要求生成式人工智能系統(tǒng)刪除數(shù)據(jù)的復雜特性，開發(fā)者能

否實現(xiàn)對個人信息的真實刪除，還存在較大的不確定性。最后是數(shù)據(jù)的準確性風險。在

ChatGPT訓練的早期，被投入到數(shù)據(jù)中的內容是由開發(fā)人員從網(wǎng)絡中獲得和選擇的，有可能

出現(xiàn)因為數(shù)據(jù)的缺失或錯誤而致使生成內容不準確。

以“人工標注”為輔助的“機器學習”，通過二者的結合，提高了生成式人工智能的智能

化與精確性。但是，這也使得算法偏見的概率急劇增加。這種結合方法比傳統(tǒng)的機器學習方

法更能體現(xiàn)人的主觀判斷和偏好，這是由于人們將自己的偏好信息加入到機器學習的模型中,

從而增加了人們的偏見，并且這種偏見很難被追蹤和防范。ChatGPT的算法偏見主要表現(xiàn)為

兩方面：其一，由于接收到的數(shù)據(jù)需要人工標注，因此在理解過程中存在著一定的誤差。其

二，當ChatGPT對數(shù)據(jù)進行加工得出結論后，由于原始結果與大眾期望不一致，需要對之

進行修正，但這一過程同樣會產(chǎn)生一定程度的算法偏見。

生成式人工智能的興起，對眾多產(chǎn)業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)，而最具沖擊之處，在于生成階

段對知識產(chǎn)權領域所構成的挑戰(zhàn)。因為生成式人工智能具有高度的智能化，所以在運算過程

中，與之前的人工智能系統(tǒng)相比，其知識產(chǎn)權的歸屬發(fā)生了顛覆性的變化。ChatGPT在處理

和分析數(shù)據(jù)方面遠遠強于分析式人工智能，其內容生成過程主要包括內容自動化編纂、智能

化修整加工、多模態(tài)轉換、創(chuàng)意生成等，直接影響著出版的內容生產(chǎn)模式和內容供應模式。

盡管ChatGPT的創(chuàng)造者中包含一些自然人的創(chuàng)作因素，但這種由生成式人工智能所創(chuàng)造的

作品能否被賦權，仍然存在爭論，并且具體的賦權認定標準研究還處于空白狀態(tài)。因此，知

識產(chǎn)權風險成為生成式人工智能無法規(guī)避的第三大風險。

（摘編自馬羽男《生成式人工智能的風險與治理——以ChatGPT為例》）

1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（）

A.過去智能語音助手回答問題相對簡單，ChatGPT卻出乎意料聰明，因此被一致認為

試卷第2頁，共10頁

是科技行業(yè)的下一個顛覆者。

B.相比于頗具顛覆性的人工智能，Web3在比爾?蓋茨看來并不那么的重要，元宇宙本身

的革命性也值得懷疑。

C.只要厘清生成式人工智能的應用價值與潛在風險間的關系，就能在不影響其應用發(fā)

展的前提下有效化解潛在風險。

D.生成式人工智能在初始階段采集數(shù)據(jù)時，可能采集到?jīng)]有經(jīng)過用戶同意的信息，從

而產(chǎn)生數(shù)據(jù)使用合規(guī)風險。

2.根據(jù)材料內容，下列說法不思琥的一項是（）

A.兩則材料都涉及以ChatGPT為代表的生成式人工智能，但二者闡述的重點并不相同。

B.從網(wǎng)絡中獲得和選擇訓練數(shù)據(jù)，是生成式人工智能可能存在數(shù)據(jù)準確性風險的原因。

C.要避免生成式人工智能出現(xiàn)算法偏見，需要開發(fā)者取消“機器學習”中的“人工標注”。

D.生成式人工智能存在知識產(chǎn)權風險的原因之一是其生成的作品的賦權認定標準缺失。

3.下列選項中，不熊說明生成式人工智能存在“數(shù)據(jù)合規(guī)風險”的一項是（）

A.不法行為人通過惡意攻擊大規(guī)模語言模型，提取出相關訓練數(shù)據(jù)，從而導致個人隱

私或個人敏感信息的大規(guī)模泄露。

B.不法分子為了牟取利益，利用生成式人工智能技術進行詐騙，比如利用AI換臉冒充

熟人，獲取信任，騙取錢財。

C.原告使用生成式人工智能創(chuàng)作的“文生視頻”遭到被告“洗稿”，而被告以相關認定標準

缺失為由否認有侵權行為。

D.亞馬遜公司發(fā)現(xiàn)招聘系統(tǒng)容易忽略女性求職的原因：其使用的是公司過往員工數(shù)據(jù)

—亞馬遜騁用的男性偏多。

4.解釋材料一中“AI皇冠上的明珠”“殺手銅”的含義。

5.ResearchGPT是一款為科研工作提供智能輔助的AI工具，它憑借強大的搜索能力、精準

的學術資源引用和內容生成能力，正逐步成為許多科研工作者的得力伙伴。請結合材料評析

這一現(xiàn)象。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一

盛夏之妖

池莉

武漢的季節(jié)，是一個奇跡。我以前的文字，對于武漢的氣候，似乎都帶了一些憎惡，

曾經(jīng)說這是一個水深火熱的城市。但是，人的感覺是非常復雜的。憎惡與喜愛，會隨著人的

經(jīng)歷而此消彼長。人漸漸地有了年歲，走的地方漸漸地多起來，看的事物也漸漸多了起來，

比較也就自然地多了起來，這個時候，方才知道自己真正的喜歡與憎惡是什么。

武漢最著名的，大約是夏天的熱。是的，武漢的夏天的確是非常炎熱。熱得沒有道理，

沒有規(guī)律，非常任性，又不屈不撓，熱得跟妖精一樣。

以前一到夏天，我就會選擇一個北方或者海邊的筆會去避暑。近年來，我不再特意尋

求避暑了。因為，其實哪里的夏天都熱，海邊不僅熱還咸濕，整日里皮膚上沾滿黏糊糊的鹽，

讓人很不清爽。如果到完全不熱的地方，又不像在夏季里，過久了日子便很失落，好像被小

偷竊走了人生的一個季節(jié)。那么就待在武漢的夏天里吧。待在武漢的夏天里，該流多少汗就

流多少汗，也是一種痛快。單憑一支雪糕就可以生出對生活的感恩之情，我覺得這一點尤其

好。人是要知道好歹的。知道好歹首先就要懂得什么是感恩之情。感恩之情是別人教不會的，

全靠生活本身給予。

武漢的盛夏真是有點妖精，正因為有了它，其他的季節(jié)就分外鮮明了。①一立秋，后

半夜就涼了，蟲鳴就細了，桂花就香了。冬天就格外寒冷了。春節(jié)也就可以圍爐喝酒了。白

雪之后的春天也就來得格外喜人了。春往秋來,寒暑易節(jié)，四季鮮明，感受不僅總是強烈的，

還總是常新的，這對于喜新厭舊的我輩，就很有一點誘人了。

我與武漢，其實沒有更具體更深入的交往。我的小說，只寫自己塑造虛構的個人形象。

種種感受和描述，也許是從天空中得來，也許是從季節(jié)中得來，也許從非常遙遠的記憶中得

來。至于小說中出現(xiàn)的地理背景，有許多時候，僅僅是一個載體而已。如果僅僅就小說載體

而言，我以為武漢是最單純也是最豐富的城市了。②它沒有上海那么時尚，那么經(jīng)濟，那么

自戀；也不像江南那一片土地，千百年積淀下來的江南文化，誰走了進去，出來的都還是那

副綿軟的腔調，辛辛苦苦掙扎出一些文字來，卻還是倚靠著江南文化在撒嬌。

我在秋天的風雨中寫，在我生活的漢陽寫作，沒有人可以進入我的城市，我很自由。

當我寫完了這篇我喜愛的小說，走到戶外，側耳諦聽江輪的汽笛聲，我就再一次喜愛了我居

住的環(huán)境。讓我想想我與武漢這個城市的關系，我想我與這個城市，酷似狗與狗窩的關系。

這是我的一個老窩了，多年來，我在這窩里扒拉，嗅嗅，轉圈，睡覺，做夢和哭泣。我習慣

To我與它氣場勻和了。光憑氣息和聲音，我就知道自己不是陌生人，于是就容易安心。

不過，誰又不心存流浪的幻想呢？明天我就啟程去遠方了。

（有刪改）

試卷第4頁，共10頁

文本二

在太平年月，北平的夏天是很可愛的。從十三陵的櫻桃下市到棗子稍微掛了紅色，這

是一段果子的歷史——看吧，青杏子連核兒還沒長硬，便用拳頭大的小蒲纂兒裝起，和“糖

稀''一同賣給小姐與兒童們。慢慢地，杏子的核兒已變硬，而皮還是綠的，小販們又接二連

三地喊：“一大碟，好大的杏兒嘍！”這個呼聲，每每教小兒女們口中饞出酸水，而老人們只

好摸一摸已經(jīng)活動了的牙齒，慘笑一下。不久，掛著紅色的半青半紅的“土”杏兒下了市。而

吆喝的聲音開始音樂化，好像果皮的紅美給了小販們靈感似的。而后，各種的杏子都到市上

來競賽：有的大而深黃，有的小而紅艷，有的皮兒粗而味厚，有的核兒小而爽口——連核仁

也是甜的。③最后，那馳名的“白杏”用綿紙遮護著下了市，好像大器晚成似的結束了杏的季

節(jié)。當杏子還沒斷絕，小桃子已經(jīng)歪著紅嘴想取而代之。杏子已不見了。各樣的桃子，圓的，

扁的，血紅的，全綠的，淺綠而帶一條紅脊椎的，硬的，軟的，大而多水的和小而脆的，都

來到北平給人們的眼、鼻、口以享受。

紅李、玉李、花紅和虎拉車，相繼而來。小販得以充分地施展他的喉音，一口氣吆喝

出一大串兒來——“買李子耶，冰糖味兒的水果來耶；喝了水兒的，大蜜桃呀耶；脆又甜的

大沙果子來耶……”

每一種果子到了熟透的時候，才有由山上下來的鄉(xiāng)下人，背著長筐，把果子遮護得很

嚴密，用拙笨的、簡單的呼聲，隔半天才喊一聲：大蘋果，或大蜜桃。他們賣的是真正的“自

家園”的山貨。他們人的樣子與貨品的地道，都使北平人想象到西邊與北邊的青山上的果園，

而感到一點詩意。

梨、棗和葡萄都下來得較晚，可是它們的種類之多與品質之美，并不使它們因遲到而

受北平人的冷淡。北平人是以他們的大白棗、小白梨與牛乳葡萄傲人的?？吹嚼?、棗，人們

便有“一葉知秋，，之感，而開始要曬一曬夾衣與拆洗棉袍了。

在最熱的時節(jié)，也是北平人口福最深的時節(jié)。果子以外還有瓜呀！西瓜有多種，香瓜

也有多種。而且，香瓜的分類好似有意“爭取民眾”——④那銀白的、又酥又甜的“羊角蜜”假

若適于文雅的仕女吃取，那硬而厚的、綠皮金黃瓢子的“三白”與“蛤蟆酥”就適于少壯的人們

試一試嘴勁，而“老頭兒樂”，顧名思義，是使沒牙的老人們也不至向隅的。

（節(jié)選自老舍《四世同堂》，有刪改）

6.下列對文本相關內容的理解和分析，正確的一項是（）

A.從全文內容來看，武漢的季節(jié)是一個奇跡，就是指武漢的夏天熱得跟妖精一樣。

B.隨著年歲增長，作者不再特意尋避暑之地，開始用感恩的心態(tài)看待武漢的夏天。

C.老舍在作品中多次寫到北平賣水果的小販的吆喝聲，著力表現(xiàn)了小人物的艱辛。

D.北平的夏天是一段果子的歷史，作者善用比喻的修辭手法描寫各種果子的特點。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不亞確的一項是（）

A.句子①中多使用短句和“就……了”的句式,加快了語言的節(jié)奏,表現(xiàn)了寒暑易節(jié)之快。

整個句子突出了武漢季節(jié)鮮明的特點。

B.句子②中作者用“時尚”“經(jīng)濟”“自戀”來形容上海，用“綿軟”來形容江南文化，意在表

明它們比武漢更適合作為小說載體。

C.句子③運用了比擬的手法，“大器晚成”“取而代之”等詞既表現(xiàn)了杏子和桃子先后登場

的熱鬧景象，又使得語言富有趣味性。

D.句子④中“羊角蜜”“三白”“蛤蟆酥”“老頭兒樂”等香瓜名稱既生動地表現(xiàn)了各種香瓜的

特點，又突顯了作品的地方特色。

8.文本一，池莉為何在對武漢的深情描述之后，突然提及“誰又不心存流浪的幻想呢？明天

我就啟程去遠方了”？說說你的理解。

9.二則文本寫的都是夏天，但行文思路并不相同。請簡要分析。

二、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

吳人敗曹休于石亭，諸葛出陳倉之師，上言日：“賊疲于西，又務于東，兵法乘勞，

此進趨之時也。其無功富矣。恃吳勝而乘之，吳且退矣，失所恃而心先沮、氣先折也。蜀

定吳交以制魏，此諸葛之成謀，計之善者也。雖然，吳交之必定，亦唯東顧無憂，可決于進

爾。及進，而所恃者終在己也。己未有必勝之形，而恃人以逞，交相恃，交相誤，六國之合

從，所以不能動秦之毫末，其左驗已。

石亭之役，賈逵以虛聲怖吳而吳退，吳望蜀之乘之，蜀不能應也。陳倉之役，張郃以

偏師拒蜀而蜀沮，蜀望吳之牽之，吳不能應也。兩國異心，謀臣異計，東西相距，聲響之利

鈍不相及，聞風而馳，風定而止，恃人者，不敗足矣，未有能成者也。

（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論?卷十?三國》）

材料二：

是故，古之取天下者，常先圖所守。諸葛孔明棄荊州而就西蜀，吾知其無能為也。且

試卷第6頁，共10頁

彼未嘗見大險也，彼以為可「口者可以不亡也。吾嘗觀蜀之險，其守不可出，其出丕可繼就就

而自完猶旦丕給而何國必制史愿謖。若夫秦、漢之故都，沃土千里，洪河大山，真可以控天

下，又烏事夫不可以措足如劍門者而后日險哉！

（節(jié)選自蘇洵《權書》）

材料三：

夫天下廉隅節(jié)概慷慨死義之士，固非心服曹氏也，特以威劫而強臣之，聞孔明之風，

宜其千里之外有響應者，如此則雖無措足之地而天下固為之用矣。劉表之喪，先主在荊州，

孔明欲襲殺其孤，先主不忍也。其后劉璋以好學之至蜀，不數(shù)月，扼其吭，拊其背，而奪之

國。此其與曹操異者幾希矣。曹、劉之不敵，天下之所知也。言兵不若曹操之多，言地不若

曹操之廣，言戰(zhàn)不若曹操之能，而有以一勝之者，區(qū)區(qū)之忠信也?？酌髌r劉璋，既已失天下

義士之望，乃始治兵振旅，為仁義之師，東向長驅，而欲天下響應，蓋亦難矣。

（節(jié)選自蘇軾《諸葛亮論》）

10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

其出不可A繼B兢兢C而自完D猶且不給E而何F足G以制中原哉

11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.宜，指應該、應當，與《孟子》“宜乎百姓之謂我愛也”的“宜”詞義相同。

B.劍門，即“劍門關”，蜀國曾在大劍山壘石為關，成為入蜀咽喉、軍事屏障。

C.逆，指迎接、迎候，與《孔雀東南飛》“逆以煎我懷”的“逆”的詞義相同。

D.遷，指放逐、流放，與《屈原列傳》中“頃襄王怒而遷之”的“遷”詞義相同。

12.下列對材料有關內容的概述，不思螂的一項是（）

A.蜀國與吳國訂立盟約，能使蜀國在東方?jīng)]有后顧之憂，可以專心北伐以進取中原。

B.王夫之認為陳倉之役徒勞無功的根本原因，是蜀吳異心，謀臣異計，相距遙遠。

C.蘇洵認為秦、漢故都有沃土千里，同時又有大河高山作為屏障，足以控制天下。

D.蘇軾認為，諸葛亮對劉璋的所作所為與曹操沒什么區(qū)別，讓天下士人寒了心。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）賊疲于西，又務于東，兵法乘勞，此進趨之時也。

（2）不數(shù)月，扼其吭，拊其背，而奪之國。

14.三則材料分別就諸葛亮“出師北伐”“棄荊州而就西蜀”“遷劉璋”展開評論，請分別概括作

者觀點。

三、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

淡黃柳

姜夔

客居合肥南城赤闌橋之西，巷陌凄涼，與江左異。唯柳色夾道，依依可憐。因度此闋，

以紓客懷。

空城曉角，吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻?？幢M鵝黃嫩綠，都是江南舊相識。

正岑寂，明朝又寒食。強攜酒、小橋宅。怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來，問春何在？

唯有池塘自碧。

15.下列對這首詞的理解和賞析，不亞確的一項是()

A.“鵝黃嫩綠”四字形象再現(xiàn)柳色之可愛，以此反襯“巷陌凄涼”，語意深沉。

B.“岑寂”之時又近“寒食”，載酒尋歡也不過是在凄涼寂寞中強遣客懷而已。

C.最后三句將花落春盡的憂思化作問答，“自碧”兩字蘊含池水無情人多情之嘆。

D.全詞借實景遣懷，從聽角看柳寫起，從眼中之春到“池塘自碧”，無限哀怨。

16.姜夔在寫作本詞和《揚州慢?淮左名都》時都身處“空城”，但抒發(fā)的情感卻有不同之處,

請結合詞作內容簡要分析。

四、名篇名句默寫

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)王安石在《桂枝香?金陵懷古》用“，”兩句指出，千古登高

者面對金陵之景空嘆興亡榮辱沒有實際意義，奮起變革，才能有所作為。

(2)《赤壁賦》中“客”的簫聲悲涼異常，“，”兩句從側面極盡

描寫這一音樂聲足以讓天地萬物為之動容。

(3)“下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣”是蘇洵諷諫北宋王朝要吸取歷史教訓I,

正如杜牧在《阿房宮賦》中的警告“,"，不肯引以為鑒，就要

重蹈覆轍。

試卷第8頁，共10頁

五、語言文字運用

閱讀下面的文字，完成下面小題。

姐妹倆長得很像，性格不同。大姑娘很文靜，話很少，像父親。小英子比她娘還會說，

一天嘰嘰呱呱地不停。大姐說：

“你一天至U晚嘰嘰呱呱---“

“像個喜鵲！”

“你自己說的！——吵得人心亂！”

“心亂？”

“心亂！”

“你心亂怪我呀！”

一蘋般■話里有話。大英子已經(jīng)有了人家。那人她偷偷地看過，人很敦厚，也不難看，

家道也殷實，她滿意。已經(jīng)下過小定，日子還沒有定下來。她這二年，很少出房門，整天趕

她的嫁妝。大裁大剪，她都會。挑花繡花，不如娘。她可又嫌娘出的樣子太老了。她到城里

看過新娘子，說人家現(xiàn)在繡的都是活花活草。這可把娘難住了。最后是旁隼忽然一拍屁股：