廣東省清遠市清新區(qū)第二中學2024-2025學年九年級上學期期中考試物理試題

2024～2025學年度第一學期期中教學質(zhì)量檢測九年級物理試卷說明：1.全卷共8頁，滿分為100分，考試用時為80分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、試室號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標號涂黑。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。1．以下四種情形中，人對物體做功的是（）A．搬而未起B(yǎng)．舉著杠鈴靜止不動C．用力拉著小車水平前進D．提著水桶水平行走2．下面關(guān)于功和功率的說法中正確的是（）A．做功越多，功率越大B．做功的時間越短，功率就越大C．在相同的時間內(nèi)，做功越多，功率越大D．做相同的功，用的時間越長，功率就越大3．下列圖中都是改變物體內(nèi)能的實例，其中改變物體內(nèi)能的方式與其他三個不同的是()A．冬天搓手取暖B．冬天向手哈氣，手感到暖和C．天宮一號墜入大氣層燒毀D．從滑梯滑下臀部發(fā)熱4．滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（）A．動能增加，重力勢能增加B．動能減少，重力勢能減少C．動能增加，重力勢能減少D．動能減少，重力勢能增加5．已知鋁的比熱容比銅的比熱容大，相同質(zhì)量的鋁和銅，吸收相同的熱量，則（）A.鋁升高的溫度較高 B.銅升高的溫度較高C.鋁和銅升高的溫度相同 D.無法比較升高的溫度6．關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法不正確的是（）A.電流表不能直接連接到電源兩極B.應(yīng)先使用小量程進行“試觸”C.使用前應(yīng)檢查指針是否對準零刻度線題7圖題7圖7．如圖是某品牌榨汁機。為保障安全，該榨汁機設(shè)置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2.當杯體倒扣在主機上時，S2自動閉合，此時再閉合S1，榨汁機開始榨汁。下列電路圖符合上述要求的是()AABCD二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共21分）8．用50N的水平拉力著重200N的物體以5m/s的速度在水平面上勻速前進了20m，其中拉力做功___________J，重力做功_________J，拉力的功率是__________W。9．如題9圖所示，小明同學用60N的力拉動繩子自由端，使重為90N的貨物勻速上升2m，所做的有用功是J，不計繩重和一切摩擦，滑輪組的機械效率為。若使用該滑輪組勻速提升更重的物體，其機械效率將（填“變大”“變小”或“不變”）。10．小明家買了一個電暖氣，她閱讀說明書時發(fā)現(xiàn)電暖氣里的工作物質(zhì)是油而不是水，好處之一是油的比熱容比水的________，加熱時升溫________（選填“快”或“慢”）；電暖氣周圍的空氣溫度升高，這是通過________的方式改變內(nèi)能的。內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，題11圖中表示的是其中的_______沖程。某小型單缸四沖程汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min。該汽油機每秒對外做功_____次，能夠完成____個沖程。題13題13圖題11圖題題9圖12．“可燃冰”是一種新型能源。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的大。100g的煤氣完全燃燒放出的熱量為J，這些熱量可以使Kg的水從15℃加熱至95℃。[C水=4.2×103J/（Kg·℃），q煤氣=4.2×107J/Kg]13．如題13圖，某品牌手機移動電源（俗稱充電寶）有兩個輸出端，通過電源線可以單獨或同時為手機充電，這兩個輸出端的連接方式是（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；給移動電源充電時，移動電源相當于；用移動電源為手機充電過程中是電能轉(zhuǎn)化為能。題14圖14．如題14圖所示，閉合兩開關(guān)，已知電流表A1的示數(shù)為1.8A，電流表A2的示數(shù)為1.2A，電流表A3的示數(shù)為1.6A，這時通過燈L2的電流為A，通過燈L3的電流為A，通過燈L4的電流為題14圖三、作圖題（15（1）、15（2）各2分，15（3）3分，共7分）15．（1）如題15圖1所示電路中，有一個電流表，一個電壓表。分別在○中填上合適的電路圖符號；（2）題15圖2，根據(jù)實物圖方框內(nèi)作出對應(yīng)電路圖；（3）根據(jù)電路圖將右側(cè)實物圖補全，要求：用鉛筆畫線作導(dǎo)線，禁止導(dǎo)線交叉。題15題15圖2題15圖1題題15圖3圖8圖7四、實驗題（本大題共3個小題，16小題6分，17小題7分，18小題6分，共19圖8圖716．（1）如題16圖1所示，甲電流表的讀數(shù)是_____A，乙電流表的讀數(shù)是____A。題16圖3（3）如題16圖3所示，小明用彈簧測力計沿斜面勻速拉動小車至高度h處，測得小車重為1.8N，斜面高h為0.2m，斜面長s為0.4m，拉力F為1.25N。則在此過程中，有用功為__________J，總功為________J，斜面的機械效率為__________題16圖317.如題圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。（1）比較不同液體的比熱容，可以選擇___兩圖；比較不同燃料的熱值，可以選擇____兩圖；（2）為了研究兩種液體的吸熱能力，利用其中兩幅圖進行實驗，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖丁所示；①實驗中，通過來反映液體吸收熱量的多少；②由圖可以看出，在開始時______液體的溫度升高得快，______液體的比熱容較大；③如果已知b液體的比熱容是1.8×103J/(kg·°C)，則a液體的比熱容是______J/(kg·°C)；（3）水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)或解釋一些自然現(xiàn)象，下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是______A．讓流動的熱水流過散熱器取暖B．汽車發(fā)動機用水作為冷卻劑C．沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小D．夏天在房間內(nèi)灑水降溫甲題18圖乙18．在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”實驗中，小明將電阻L1、L2串聯(lián)接到電源兩端，如甲題18圖乙實驗序號UAB/VUBC/VUAC/V12.53.5622463156(1)連接電路前，小明應(yīng)將開關(guān)(選填“閉合”或“斷開”)。(2)小明正確連接好電路，準備閉合開關(guān)時突然發(fā)現(xiàn)，電壓表的指針如圖乙所示，原因是沒有。(3)小明更換小燈泡并多次實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄在上表中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：。(4)進行多次實驗的目的是。(5)在測量L1兩端電壓時，保持電壓表B接點不動，只斷開C接點，并改接到A接點上，此方法(選填“能”或“不能”)測出R1兩端電壓，原因是。計算題（本題共2小題，19題6分，20題6分，共12分）19．某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg、溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為0.8m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）。已知水的比熱容為，天然氣的熱值為，求：（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；（2）水吸收的熱量；（3）該熱水器工作時的效率。20．某汽車在水平地面上以25m/s的速度勻速行駛，行駛600s汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功為，消耗汽油1kg（假設(shè)汽油在發(fā)動機汽缸內(nèi)完全燃燒，汽油熱值取，）。針對這一過程，求：（1）汽車行駛的路程；（2）汽車受到的阻力；（3）汽車發(fā)動機的效率。五、綜合能力題（21題8分，22題6分，23題6分，共20分）21．在探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中：

如圖甲所示，小明先探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系，他讓不同質(zhì)量的小車從斜面的________(填“同一”、“不同”)高度下滑，目的是使小車到達水平面________相同。通過比較________，可以比較小車具有的動能。

（2）小華認為去掉木塊，利用粗糙且足夠長的木板，通過比較小車在木板上運動的距離也能比較小車動能的大小，即運動的距離越遠說明物體的動能越大。于是小華設(shè)計探究動能與質(zhì)量關(guān)系的實驗，通過在小車上加砝碼來改變質(zhì)量，得到如圖乙所示的實驗情形，據(jù)此她得出在速度相同的條件下，質(zhì)量越大，物體具有的動能越____(“大”或“小”)，該結(jié)論是______的。(“正確”或“錯誤”)

（3）小磊在探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”時將實驗裝置改進成如圖丙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊。該實驗方案是否可行？答：_____。（4）如圖丁所示，質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據(jù)影響動能大小的因素可知，飛行的撲克牌一定具有的速度

_______(選填“較大”或“較小”)。22．如題22圖所示，探究改變物體內(nèi)能的實驗：（1）燒瓶內(nèi)盛少量水。給瓶內(nèi)打氣，在瓶塞未跳起前，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過（選填“熱傳遞”或“做功”）改變了瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能。題22圖（2）繼續(xù)打氣，當瓶塞跳起時，觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功后，內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”），溫度（選填“升高”、“降低”或“不變”），瓶內(nèi)氣體中所含的水蒸氣放熱成了小水珠。這一過程中，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能化成了瓶塞的能，這是通過（選填“熱傳遞”或“做功題22圖23．“國慶”假期，小明一家駕駛他家的油電混合動力汽車外出旅游。(1)小明的爸爸打開了空氣凈化器，其原理如圖甲所示。閉合開關(guān)、后，風扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物質(zhì)接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有的性質(zhì)；當顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為。(2)小明發(fā)現(xiàn)，汽車在轉(zhuǎn)彎前，爸爸撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)前后兩個轉(zhuǎn)向燈同時亮、同時滅，但其中一個損壞時，另外一個仍能正常工作，則轉(zhuǎn)向桿相當于電路中的（填“電源”、“開關(guān)”或“用電器”）。(3)經(jīng)過十字路口時，交通指揮燈有序指揮車輛和行人（如圖乙），路口交通指示燈是（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。小明還發(fā)現(xiàn)，有時紅燈快結(jié)束時黃燈