部編版六年級語文下冊期末專項復(fù)習(xí)：審題立意（附答案）

部編版六年級語文下冊審題立意

班級姓名得分

時間：40分鐘滿分：100分

一、判斷下列說法的正誤，正確的打“「錯誤的打“X”(25分)

1.《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》要求寫的是家鄉(xiāng)特別的風(fēng)俗習(xí)慣，可以寫不同的

節(jié)日習(xí)俗，也可以寫家鄉(xiāng)的戲曲、美食、手工藝品等。

()

2.寫作品梗概需要我們對這本書的內(nèi)容進行概括，用十分簡練的

語言來介紹這本書。介紹時要理清這本書的內(nèi)容的基本框架，

把握要點，保留生干”，去除枝葉”。

()

3.《快樂的暑假生活》是要求寫事的，事情發(fā)生的時間必須是暑假,

帶給人的感受是快樂的。寒假或上學(xué)期間發(fā)生的事不能寫。

()

4.寫《小雨，沙沙地下》這篇文章時，可以寫雨中發(fā)生的一件難

忘的事或者感人的事，也可以創(chuàng)編一個有關(guān)雨的美麗的童話故

事，也可以寫雨中的美麗景色。

()

5.《我的夢想》是一篇想象作文，可以寫我”如何實現(xiàn)自己的夢想,

也可以給未來的我一封信。

二、讀一讀，連一連。(25分)

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《美麗的濱江公園》想象作文

《二十年后的我》寫景

《我的心愛之物》寫事

《那次，我落淚了》寫信

《給臺灣小朋友的一封信》寫物

三、選擇題。把正確答案的字母填入括號里。（15分）

1.關(guān)于作文《難忘的小學(xué)生活》，下列說法不正確的一項是（）

A.事例可以寫一件，也可以寫幾件。

B.這篇習(xí)作可以寫學(xué)校里的難忘的活動，也可以寫與老師、同

學(xué)之間發(fā)生的難忘的事。

C.這篇習(xí)作可以寫校園里的美麗的景物、可愛的動物，表達對

校園的熱愛之情。

2.關(guān)于作文《心愿》，下列說法不正確的一項是（）

A.這篇習(xí)作是寫心愿，可以記敘故事，也可以寫信，還可以寫

日記、詩歌等，形式上比較自由。

B.心愿可以是美好的，也可以是不太美好的。

C.這篇習(xí)作可以寫希望自己長大后能暢游世界，也可以寫希望

空氣不被污染、殘疾人得到更多的關(guān)愛等。

3.關(guān)于作文《2080年的一天》，下列說法不正確的一項是（）

A.這是一篇想象作文，可以寫未來的2080年的一天發(fā)生的事。

B.這篇習(xí)作可以寫2080年的一天，我”的生活發(fā)生了巨大的變

化，只能寫科技讓生活變得越來越美好，不能寫科技帶來的

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煩惱。

C.這篇習(xí)作可以寫成科幻小說，也可以寫未來社會生活的變化。

四、閱讀短文，完成練習(xí)。（35分）

①那時，我還是一個7歲的小孩。一天，我拿著錢朝一家專售

兒童玩具的商店跑去。突然，一陣哨音把我給迷住了——一個男孩

子手里拿著一只哨子在吹呢。于是，我掏出身上所有的錢也買了一

只。

②回到家里，我得意揚揚地吹著哨子滿屋亂竄，家里被我吵得

雞犬不寧！當(dāng)我一說出哨子的價格，哥哥姐姐還有堂兄堂姐們?nèi)?/p>

笑我是個十足的傻子，糊里糊涂被騙了四倍的錢，用多付的錢又可

以買許多好東西呢！我感到十分委屈，傷心地哭了。

③羞恥，甚至于超過了哨子帶給我的樂趣！這件事，深深地印

在了我的心里，對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。常常，當(dāng)有人

慫恿我去買那些我根本不需要的東西時，我便提醒自己：可不要

為了一只咱于'就出大價錢呀！”因為我已經(jīng)懂得了節(jié)省開支。

④在我成年進入社會后，通過人們的言行，我看到了形形色色

為了他們的町子’而付出沉重代價的人！那些趨炎附勢的小人，為

了求得權(quán)貴垂青，百般經(jīng)營，甚至丟掉了貞操美德，弄得眾叛親離!

那些沽名釣譽的政客，不惜一切代價卷進政治風(fēng)云，卻貽誤了正事

而敗落破產(chǎn)！那些慳吝的守財奴，為了發(fā)家致富，一毛不拔，放棄

了親情、友情、愛情，以及人類行善的德行！那些貪圖享樂的庸人,

碌碌無為，只顧尋歡作樂，搞成了弱不禁風(fēng)的病夫！那些華而不實

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的花花公子，整天沉溺在精美的服飾、堂皇的住宅、華貴的馬車中，

不顧財力不接，以致債臺高筑！

⑤可憐！'我不由得嘆息道，為了一只哨子‘你們付出的代價

實在太大了！得不償失，真是愚不可及啊！"由此，我悟出了一個

道理：大凡人世間的苦楚都是沒有對事物做出正確的估價，盲目行

事，而付出過高的代價造成的。

L給這篇文章選擇一個合適的題目。（）（4分）

A.《哨子》B.《昂貴的哨子》

C.《一只哨子的代價》D.《追求哨子》

2.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。（6分）

（1座承依附有權(quán)有勢的人。（）

（2形容身體虛弱，連風(fēng)吹都禁不住。（）

（3形容人極端愚蠢。（）

3.文章第③自然段中加點詞語哨子符旨的是（），第④自然段中

加點詞語哨子符旨的是（）o（填字母，6分）

A.根本不需要的東西B.外表有誘惑力的事物

C.表面沒有用的東西D.內(nèi)在有感染力的事物

4.羞恥，甚至于超過了哨子帶給我的樂趣"，我”為何感到羞恥？

用“一在文章中畫出相關(guān)的語句。（4分）

5.第④自然段列舉了五種典型的為哨子’而付出沉重代價的人，分

另ll是、、、

和華而不實的花花公子。（4分）

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6.我”為什么為那些為了一只哨子’而付出昂貴代價的人感到可

憐？（5分）

7.用“一J在文章中畫出揭示道理的中心句,并談?wù)勛约簩@句話

的理解。（6分）

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審題立意

一、1.X2.V3.J4.V5.X

二、《美麗的濱江公園》想象作文

《二十年后的我》與樂

《我的心愛之物》寫事

《那次,我落淚了》寫信

《給臺灣小朋友的一封信》寫物

三、1.C

2.B

3.B

四、1.B

2.(嚙炎附勢

(2溺不禁風(fēng)

(3)愚不可及

3.AB

4.當(dāng)我一說出哨子的價格，哥哥姐姐還有堂兄堂姐們?nèi)靶ξ?/p>

是個十足的傻子，糊里糊涂被騙了四倍的錢，用多付的錢又

可以買許多好東西呢！

5.趨炎附勢的小人沽名釣譽的政客慳吝的守財奴貪圖享

樂的庸人

6.因為那些人為了追求表面具有誘惑力的事物而付出了昂貴的

代價，結(jié)果得不償失，真是愚不可及。

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7.大凡人世間的苦楚都是沒有對事物做出正確的估價，盲目行

事，而付出過高的代價造成的。

不管做什么事情，首先要看這件事情有沒有必要、值不值得

去付出代價，不能盲目去做。

小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬測試卷（二）

1步一個腳印,成功就在前面向你招手!

時間：90分鐘滿分：100分

題號—三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)知識。（26分）

1.下列加點字讀音有誤的一項是（）（2分)

A.口琴（qin）專口面（hud）抽嘻(ye)鍥而不舍（qi

e)

B.狡糖(xid)膽性(qie)唱雜(cdo)張燈縝彩（ji

e)

C.荒謬(miu)狂斕(ludn)攀然(mo)叱咤風(fēng)云（zh

a）

D.庇護（bi）彌漫（mi）貯蓄(zhu)章知非福(y

an)

2.下列詞語沒有錯別字的一項是（)(2分）

A.換然一新變本加厲：黃粱一夢鼠目寸光

B.目瞪口呆汗流夾背鬼計多端半途而廢

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C.舍本逐末山青水秀至理名言一毛不拔

D.如火如荼再接再厲走投無路手疾眼快

3.下列對“喜不自勝”中的“勝”字解釋正確的一項是（）（2

分）

A.優(yōu)美的。B.優(yōu)美的地方或境界。

C.能擔(dān)任，能承受。D.盡

4.下列各句中畫橫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.談起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，小張說得夸夸其談,讓大家收獲不少。

B.這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。

C.上課鈴響了，同學(xué)們一個個從外面魚貫而入,迅速回到自己的座

位上。

D.這篇課文形象生動，令人百讀不厭。

5.按要求補充下面的詩句、名言警句。（12分）

（1）,輕煙散入五侯家。

（2）孔子不能決也。兩小兒笑曰：“?”

（3）最是一年春好處，0

（4）,不知秋思落誰家？

（5）古詩是中華文化寶庫中一顆璀璨的明珠?！?/p>

,要留清白在人間”和“,任爾東西

南北風(fēng)”讓我們感受到詩人那高潔的品格；“春風(fēng)又綠江南岸，—

"讓我們感受到詩人的懷鄉(xiāng)之情。“柳”在

我國古詩中是一種非常重要的意象?！对娊?jīng)?采薇》中有：“昔我

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往矣，?！表n翔說：“，寒食東

風(fēng)御柳斜?！?/p>

（6）時光的飛逝常常令人感到無可奈何，讀到朱自清的《匆匆》：

“在逃去如飛的日子里，?”不

禁讓人想起《長歌行》中的“,

6.下面的句子中有三個病句，請用修改符號在原句上修改。（6分）

（1）弈秋是下棋的全國高手。

（2）我們的日子一去不復(fù)返。

（3）《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生寫的。

（4）小剛虛心接受同學(xué)們。

二、回憶課文，完成練習(xí)。（10分）

7.先用簡體字抄寫下面的成語，再寫出這個成語的意思。（3分）

【注釋】①實事：客觀事物。②求：研究。③是：客觀事物的內(nèi)部

聯(lián)系及其規(guī)律。

8.寫出下面句子的意思。（3分）

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最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。（《真理誕生于

一百個問號之后》）

9.請根據(jù)下面的“閱讀鏈接”寫一段話，先談?wù)勀銓茖W(xué)精神的認識,

再舉出一個事例簡要說明自己的觀點。（4分）

【閱讀鏈接】洗澡是一件非常普通的事情，然而，美國麻省理

工學(xué)院機械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水

時，水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢？謝皮羅緊緊

抓住這個問號不放，進行了反復(fù)的實驗和研究。1962年，他發(fā)表

了論文，認為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就

不會產(chǎn)生這種漩渦。（《真理誕生于一百個問號之后》）

三、閱讀非連續(xù)性文本，填空。（10分）

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五月初五端午節(jié)

端午節(jié)的由來與傳說端午吃粽子的歷史

端午節(jié)始于春秋時期出現(xiàn)菰葉包泰米的“角黍

中國春秋戰(zhàn)竹筒裝米的“筒粽”

國時期，至

今已有20()0品種增多，粽子被定為端午

多年歷史。節(jié)食品

端午節(jié)的由唐代粽子的形狀出現(xiàn)錐形、菱形

來有紀念屈

原猊、紀念

伍子胥說、宋代出現(xiàn)果品入粽的“蜜餞粽”

紀念孝女曹

娥說等，其品種增多，包裹料變?yōu)轶缛~,

中紀念屈原元、明時期后又變?yōu)樘J葦葉

4說最受認同?！?/p>

清代出現(xiàn)“火腿粽子”

X2008年起,端午節(jié)被列為國家法定節(jié)假日o

X2009年9月，中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中

國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日。

世界各地的特色“端午”

美國韓國

龍舟賽成為流行江陵端午祭、假面舞、

體育娛樂項目投壺、摔跤等

德國日本

賽龍舟活動已舉吃粽子和柏葉餅、喝

辦20多年莒蒲酒、豎鯉魚旗

英國越南

“劍橋端午龍舟節(jié)”

涂雄黃酒驅(qū)蟲

吸引眾多民眾

新加坡馬來西亞

吃粽子，賽龍舟裹粽比賽

10.端午節(jié)已有多年歷史。它的由來，最受認同的是紀念

______說。

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11.在晉代，被定為端午節(jié)食品，在_______代開始出現(xiàn)蜜

餞粽。在端午，英國的、馬來西亞的

裹粽比賽、韓國的端午祭都很有特色。

12.端午節(jié)是我國首個入選世界的節(jié)日。我們是從一

年開始在端午節(jié)這一天放假的。

13.端午節(jié)是中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，另外三個是春節(jié)、

—節(jié)、中秋節(jié)。我知道春節(jié)的習(xí)俗有

四、閱讀，完成練習(xí)。（24分）

（一）為人民服務(wù)（節(jié)選）（10分）

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做

司馬遷的說過：人囿有一死，珍重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益

而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去

死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰

山還要重的。

14.理解文中加點字的字義。（3分）

（1）固：（2）或：（3）于：

15.把選段中的最后一句話改成因果關(guān)系的句子。（2分）

16.用“”標出選段中引用的一句話。（1分）

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17.這段話的中心句是：_________________________________________

_________（2分）

1&新時代中，像張思德同志這樣為人民服務(wù)的人層出不窮，如

_____________________等。（2分）

（二）黃河大合唱（14分）

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！黃河在咆哮！……”

??！這就是《黃河大合唱》！

那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次聽到了這

首歌。

好大的合唱隊啊，足有三四百人！這是由幾個根據(jù)地來會演的宣

傳隊組成的。他們從臺上直排到臺下，在核桃林那綠油油的屏風(fēng)前，

構(gòu)成一個巨大的扇面。這里的每一個人，都是穿過“刀山火海”走來

的。他們一個個目光閃閃，神情嚴峻。

樂隊，也夠奇特的：有油桶改制的大提琴，廟上摘下的古鐘，兩

個人摟不過來的牛皮鼓，號兵連借來的馬號……在林蔭下排成了長

陣。從伸出來的丫杈上，吊下來一盞馬燈，照著樂譜架和指揮臺。

“朋友，你到過黃河嗎？……”在森林的深處，一個聲音深情地

發(fā)問了。這聲音，把我?guī)У搅它S河畔，那里有棗花的淡淡清香，旋轉(zhuǎn)

奔流的雄渾河水...

指揮，緩緩地舉起了指揮棒，幾千人的心都被提了起來！鼓手，

捏緊了鼓槌（chul）；號兵，舉起了系著紅綢的馬號；幾千雙眼睛凝

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聚在那個小小的棒頭上。他，將棒向下一劈，樂聲像沖出閘（zhd）

門的洪水，真是“黃河之水天上來”?。?/p>

指揮棒一跳一個巨浪，一甩一個浪花。分不清樂聲、歌聲，臺上、

臺下。只感到撲面飛來的水珠，腳下滾滾的波浪。直到樂聲停止了，

耳邊還響著浪拍石崖的澎湃聲。

大道上傳來了沙沙的聲響，仔細聽去，才覺出是腳步聲。嘀，好

一支精悍的隊伍！幾百個人，腳步輕得就像蠶咬桑葉。小伙子們背著

滿袋手榴彈、鼓鼓的子彈袋，脖子上掛著一條干糧袋，皮帶上系一雙

草鞋，一個個那么輕便、利落、敏捷。一雙雙眼睛那么機警而深沉，

閃射著投入激戰(zhàn)前的焦灼和快樂、迫不及待的復(fù)仇意志、可以忍受巨

大考驗的剛毅火花。這是一支隨時都可以投入戰(zhàn)斗的部隊。

林中的合唱在繼續(xù)著：“風(fēng)在吼，馬在叫……”歌聲好像在為這

支部隊送行。今夜，他們就要徒步涉過深深的河水，