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文檔簡(jiǎn)介

中考滿分作文思路欣賞(片段式散文)

片段式散文

1、把幾個(gè)看似獨(dú)立的片段組合成文,選材自由廣泛。

2、幾個(gè)片段可以從不同方面反映主題,內(nèi)容豐富。

3、片段之間可以用小標(biāo)題、序號(hào)等形式連接。過渡銜接較自由。

中考作文題:以“語文從我身邊輕輕走過”為題

語文從我身邊輕輕走過

如果你是“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;如果

你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長江,我愿遨游于猛浪湍漩中;如果你是“山

重水復(fù)疑元路,柳暗花明又一村”的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上。呵,語

文,美麗如你,叫我愛不釋手。

語文,如春風(fēng),吹拂著世界的每個(gè)角落。

春天,柳樹發(fā)芽了,我興奮地告訴媽媽:“媽,你瞧,柳樹冒出新芽了?!睗M以為

我這個(gè)“冒"字用得很妙,估摸媽媽也用不上更好的詞了?!笆前?,柳兒暴青了!”

媽媽笑了說。好一個(gè)"暴"字,形象而貼切,那嫩嫩的小芽?jī)翰徽且凰查g全"暴"

出來了么?我問媽媽:“你是如何想到"暴青"這個(gè)詞的?用的可真絕!”媽媽笑著

說:“大伙不都這么說嗎?這是咱農(nóng)家人最本色的話?!痹瓉恚l(xiāng)鄰們都是一位點(diǎn)

石成金的語言大師,他們讀懂了生活,也讀懂了語文,語文正從我身邊輕輕走

過。

語文,如滴泉,滲透于我們的每個(gè)學(xué)科。

一段"方七百里,高萬仞......”的文言文放到數(shù)學(xué)里,便成了一道復(fù)雜的幾何題,

讓同學(xué)們絞盡腦汁?!办o以修身,儉以養(yǎng)德“放到政治中,便成了華夏的傳統(tǒng)美德,

讓同學(xué)們摒除一切雜念,去參省,去內(nèi)斂,去領(lǐng)悟,去踐行......瞧,語文就是這

樣無處不在,潤物無聲,從我們身邊輕輕走過。

呵,語文,你如一壺香茗,讓我心境澄明地品咂;你如一曲天籟,讓我心如止

水地聆聽;你如一杯芳醇,讓我不知不覺地沉醉......

不須“眾里尋他千百度"你已"在燈火闌珊處”,落落大方的展露芳容。就像此刻,

我自信地坐在考場(chǎng)上,聞著窗外陽光的氣息,感受著語文的翰墨流香,輕風(fēng)將

我的發(fā)絲拂起,拂起我嘴角的一絲微笑,因?yàn)槲抑?,你正從我身邊悄悄走過。

中考作文題:以“樂在其中”為話題

心弦上癡情的景致

我無意從你身邊流過,你無意從我身邊走過,將你彩霞般的影兒投入河水的柔

波。過眼的煙云兮,永恒的夢(mèng)。

__題記

拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘

不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,

流不斷的綠水幽幽......

人去樓空空寂寂

你走了,帶了那千絲萬縷的情意綿綿,含著那辛酸、苦楚的洞,你沒有回頭。

我知道,你不忍回首,“玉燭滴干風(fēng)里淚,晶簾隔破月中痕”,我的心,是秋日里

的一道風(fēng)景一一凄涼也。到今夕,惟有那空空的舊跡撩人心思。

舊日思情情切切

是因?yàn)樵?jīng)的“一起傷心同流淚”,面對(duì)著冷月才會(huì)余恨悠悠;是因?yàn)樵?jīng)的“你

若煩惱我擔(dān)憂”,聽著宿雨卻還添悲淚一痕;是曾經(jīng)的“盈盈燭淚因誰泣”,你去

后我才會(huì)“離未動(dòng)身問歸期”。我的情,是冬日里的一道風(fēng)景一一眷戀。

多情伴我詠黃昏

三月香巢已壘成,梁間燕子太無情,明年花雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾,

寂寞,惆悵,在雨的哀曲里,我結(jié)識(shí)了,丁香一樣的你,歌兮,舞兮,別兮,

悲兮。共有的多愁,共嘆歲月的滄桑,卻已是“不語婷婷日又昏"。我憔悴,你道

是“憔悴花遮憔悴人”,啊,懷念,我的詩情,是春日里一道風(fēng)景一一嬌艷。

兩行熱淚肝腸裂

我喜歡你的“醒時(shí)幽怨同誰訴",我贊嘆你的"衰草寒煙無限情”。不一定離別就在

風(fēng)雨中,不一定落淚是悲痛??傄?風(fēng)抽芭蕉”的凄苦,總要有"雨打窗棍"的悲

涼。你是船,只屬于遠(yuǎn)方。

共進(jìn)考場(chǎng),你我共惜,聽到了嗎?友。

你我的友誼,是夏日里的一道風(fēng)景一一出泥的蓮花不染塵。

眼空蓄淚淚空垂

暗灑閑拋永恒為你。

中考作文題:以“樂在其中”為話題

快樂幸福原來如此簡(jiǎn)單

清晨,精神百倍地走下樓梯,高高興興地去上學(xué)。走出樓門才發(fā)現(xiàn)下起了

雨,又不得不上樓去拿雨傘,滿肚子不高興,邊上樓邊想:“今天的體育課肯定

又泡湯了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃廚上那有鹽沒醋的飯菜了,一

會(huì)兒打不上出租,公交也肯定很擠......”

走出院門,一路上的幾個(gè)情景卻使我的心情漸漸舒暢起來-----

鏡頭一

突然聽見一陣哭聲,循聲望去,一個(gè)背著大書包的小男孩滑倒了。早點(diǎn)攤

前一位正喝豆?jié){的阿姨趕緊搭下碗跑過去扶起小男孩,又蹲下身子幫他擦掉衣

服上的泥水,重新為他撐好傘,一邊囑咐著,一邊送他走過馬路......

看到這一幕,我微微一笑,原來雨中更能見真情呀!

鏡頭二

公交車停站,車窗外,一位三十多歲的媽媽不得不跳下自行車,艱難地推

著后座上的女兒在人群中穿行。雨披的帽沿下,雨滴順著這位年輕***發(fā)梢一滴

一滴地滑落,而她卻只顧穩(wěn)穩(wěn)地推著車子。多么熟悉的情景!從幼兒園到小學(xué)

畢業(yè),我的媽媽耐■著自行車接送了我六年,風(fēng)雨中,媽媽發(fā)梢的雨滴也是這么

一滴一滴滑落的嗎?看著自行車后座上那個(gè)被雨衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩,我

笑了…

這原本惱人的雨幕竟讓我感受到了擁有母愛的幸福和快樂。

鏡頭三

座位旁邊,一位五十多歲的農(nóng)民吩咐他對(duì)面的青年:"今兒趕緊往家打個(gè)電

話,看咱那兒下了沒有!一冬都沒下了,春雨貴如油,多下幾場(chǎng)這樣的雨,省

多少澆地的錢呢!”是呀,已經(jīng)好久沒有下雨了,風(fēng)調(diào)雨順才會(huì)有豐年,我有什

么理由討厭這場(chǎng)雨呢?我應(yīng)該和農(nóng)民們一起高興,一起快樂呀!

走下公交車,心里已沒了半點(diǎn)煩躁,體育課不能打籃球,卻可以在室內(nèi)看NBA

了;中午回不了家,又可以和同學(xué)們侃明星了;打不上出租車,坐在公交上不

也讓我看到了這么多生活中的真實(shí)畫面,體味到了幸福和快樂嗎?換一種思維

方式,幸??鞓吩瓉砣绱撕?jiǎn)單!

中考作文題:以“精彩”為題

精彩瞬間

生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的

精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令

人感受到堅(jiān)持的美......但人間最美的,是愛。

春天的公園里,小草在抽芽,小鳥在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀,跳

呀,沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他,他趴在草叢中,愛的需要在

他的眼眶中閃爍。母親走過來,輕輕地抱起小男孩,用愛的眼神鼓勵(lì)他,用愛

的撫摸趕走痛......

這瞬間短暫,但母親的愛卻是永遠(yuǎn)的。

一個(gè)黑暗的夜晚,天空沒有一點(diǎn)光,沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下,隱約晃動(dòng)

著兩個(gè)一老一少的身影。白花花的頭發(fā)下,有著一張飽經(jīng)滄桑的臉,皺紋如老

樹皮一般。這是一個(gè)臥病在床的老母親,她嗡著淚花,慢慢地張開口,一旁的

兒子左手端著一碗難聞的中藥,右手盛起一勺湯,用嘴輕輕地吹著,然后緩緩

地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí),滾燙的淚水滴在了兒子的手上,滲進(jìn)

了兒子的心里......

這瞬間短暫,但兒子的愛早已升華。

喧鬧的街道上,兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行駛,像往

常一樣,一切都那么平靜、自然。突然,司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下,他知道,

這是心臟衰竭的前兆。此時(shí),他沒有慌張,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,將車穩(wěn)穩(wěn)地開到

路的右邊,用腳踩著剎車,用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了,他也走了,

臉上浮現(xiàn)的,分明是一種欣慰。

這瞬間短暫,但司機(jī)的愛卻銘刻在每個(gè)人的心里。

愛在生活中綻放,簡(jiǎn)單而深刻,短暫卻精彩。

愿這份愛永遠(yuǎn)在你心里開花、留香。

中考作文題:以“讓”為話題

一種向上的姿態(tài)

“讓"顧名思義,就是“退讓"的意思,然而右邊這個(gè)“上”卻告訴我們,“讓",其實(shí)

也是一種向上的姿態(tài)。

一、曲折的智慧

林語堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說:“不爭(zhēng),乃大爭(zhēng);不爭(zhēng)則天下人與之不爭(zhēng)?!痹娙肆?/p>

沙河還說,面對(duì)困難不要硬拼硬搶,退讓幾步,找出困難與困難之間的縫隙,

然后迎頭趕上就容易多了。

不錯(cuò),"爭(zhēng)"不如"讓","讓"不是退讓,也非妥協(xié),只是一種邁向成功的另一途徑,

古有退避三舍,田忌賽馬,不都是退讓取得成功的典范嗎?他們是智慧的,這

么一“讓”,就讓出了思考的時(shí)間,讓出了回旋的余地,卻在一瞬間也讓出了抓住

敵人劣勢(shì)的機(jī)會(huì),讓出了百密一疏的破綻,立刻就看到成功的方向。

“讓",就是一種曲折的智慧,也是一種向上的智慧。有人認(rèn)為他繞遠(yuǎn)路,非成功

捷徑,其實(shí)不然,它的目標(biāo)仍是長遠(yuǎn)的,不過換了個(gè)角度。

二、一片冰心在玉壺

古有孔融讓梨的故事,教育了一代又一代人。后來又有這樣的故事,兩個(gè)官宦

人家挨得很近,爭(zhēng)搶土地互不相讓,其中一家多占一點(diǎn)地方,另一家人立刻寫

信給遠(yuǎn)在京城的老爺,老爺來信道,不過三尺地??!家人一聽,頓時(shí)恍悟,連

忙讓出三尺,那家備受感動(dòng),也讓出三尺,空出的地方被人稱為"六尺街"。

"讓”恰恰是一種美德。古諺有云:你敬我一尺,我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相

距遙遠(yuǎn)的心又靠得很近很近。謙讓又是一種尊重,給人以陽光般溫暖,雨露般

滋潤?!白尅钡拿赖率巧狭藢哟蔚模呱械?。

三、和生命等量奇觀

“讓",是一種氣度。

法國的兩名工人陷入困境,只留有一小塊僅容一人站的地方,其中一人對(duì)另一

人說:“我家里還有母親和妻兒?!绷硪粋€(gè)人說:“好的?!比缓笏砷_手,落葉般

輕輕飄向地面。

這種“讓“,在我看來,是面對(duì)生死的大無畏。他把生的機(jī)會(huì)留給了別人,這當(dāng)然

不能說是向上的姿態(tài),這樣的奉獻(xiàn)是極端的。然而我們的社會(huì)需要這樣的氣度,

在自己的位置上讓出應(yīng)有的風(fēng)采。這樣的人生才是積極的。

我們要有向上的積極姿態(tài),因此,“讓”給了我們機(jī)會(huì)。

中考作文題:心中有支的歌

心中有支歡樂的歌

品一口香茗,采一朵野菊,聽一首古曲,捧一卷詩書??椿ㄩ_花落,任云卷云

舒。忘卻世俗,任心中那支歡樂的歌,盡情流淌。

春天,是一首生機(jī)勃勃的歌。我站在微風(fēng)中,讓毛毛春雨輕輕舔著我發(fā)熱的臉

頰,讓一朵朵的杏花兒隨風(fēng)而逝。這是晏幾道的“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,還

是僧志南的“沾衣不濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”?我感受著春天的氣息中彌漫著

的爽朗笑聲,難道這是晏殊的“巧笑東鄰女伴”?也不知她斗草有沒有贏?我看見

“亂花漸欲迷人眼",我看見"池上碧苔三四點(diǎn)";我聽見"上有黃麗鳥深樹鳴”,我聽

見“葉底黃麗鳥一兩聲”。

夏天,是一首愜意的歌?!般y燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,

臥看牽??椗恰?。我望著天上的北斗,感受著月明星稀的意境。我聽見池塘的

荷葉底下,不時(shí)傳來一兩聲甚至是半聲的蛙鳴。雖然沒能“聽取蛙聲一片”,也沒

有早立荷上的蜻蜓,但我心足矣。

離別,不是一首悲傷的歌。再悲寂寥的秋,也有排云而上的鶴。我聽見“勸君更

盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的勸勉,我聽見“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的箴言,

我聽見“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的肺腑之言。我提起筆,鋪開一張紙。

我要給我身在天涯的知己寫信。

挫折,是一首明媚的歌。誰說“青春是一道明媚的憂傷”?就讓那一盞盞的紅燈來

照亮你我的前程吧!難道這世上存在著沒有盡頭的黑夜?只要我們有李白“長風(fēng)

破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~,有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯

志,有“海納百川,有容乃大”的包容,有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”

的堅(jiān)韌,再遠(yuǎn)的啟明星,也會(huì)有落到你面前的時(shí)候。

流淌吧,我心中歡樂的歌!

心中有支幸福的歌

小時(shí)候,回家的路上道出回蕩著我和爸爸的幸福的歌聲。

我總喜歡坐在爸爸寬厚的肩膀上,揪著爸爸的耳朵唱著兒歌?!鞍职郑医裉鞂W(xué)

會(huì)了{小燕子},小燕子,穿花衣”...?”一首兒歌唱完了,爸爸總不忘鼓鼓掌?!鞍?/p>

爸,你會(huì)唱什么歌?”“爸爸會(huì)唱{西游記}里面的歌”“咯咯,爸爸肯定是里面的豬

八戒,”我一邊咯咯的笑著,一邊揪著爸爸的大耳朵?!昂眠?!我們一起高老莊找

媽咪啦。”爸爸向家的方向奔去,我摟著他的脖子,生怕掉下來。

回家的路上,我和爸爸唱著歌。小道上,溢滿了我和爸爸的快樂,因?yàn)槟鞘赘瑁?/p>

叫做幸

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