黃金卷07（江蘇專用）（考試版）

試卷第=page22頁，共=sectionpages2222頁PAGE5原創(chuàng)精品資源學(xué)科網(wǎng)獨家享有版權(quán)，侵權(quán)必究！【贏在高考·黃金8卷】備戰(zhàn)2025年高考歷史模擬卷（江蘇專用）黃金卷07（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單選題（本大題共16題，每題3分，共48分）1．陶寺遺址中發(fā)掘出世界上最早的觀象臺，它以觀測臺為圓心，由西向東方向呈扇狀排列著13根土柱，陶寺先民利用兩根土柱之間的縫隙來觀測正東方向的塔兒山日出，并依據(jù)觀測到的太陽光影推測出一年中的十二個節(jié)氣。這反映出（

）A．社會階層的分化 B．天人合一觀念的萌芽C．原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D．早期國家形態(tài)的形成2．下表為我國某時期北方部分政權(quán)主要官員的族屬狀況。這可用于說明（

）人數(shù)【族屬】漢【族屬】匈奴【族屬】鮮卑【族屬】其他【政權(quán)】前趙131114——18【政權(quán)】夏263145【政權(quán)】后燕151——9522A．各政權(quán)之間經(jīng)濟差距逐漸縮小 B．十六國時期官員構(gòu)成利于民族交融C．內(nèi)遷民族高度認同中原文化 D．五代十國時期的官員群體胡漢雜糅3．唐代，傳統(tǒng)低矮家具逐漸被更為舒適便捷的高足家具取代，如胡床、胡桌、胡椅等家具取代了席子和食案，傳統(tǒng)禮儀里的席地跪坐也隨之被垂足高坐取代。這反映出唐代（

）A．經(jīng)濟發(fā)展帶動生活的個性化 B．外來文化沖擊了儒家倫理C．習(xí)俗變遷中胡化與漢化交織 D．民族交融改變了生活習(xí)慣4．《神童詩》是北宋孩童的啟蒙教材，傳為宋人汪洙所撰，尤其如其中的“萬般皆下品，惟有讀書高?！薄俺癁樘锷崂?，暮登天子堂?！薄吧傩№毲趯W(xué)，文章可立身。”等等，幾乎家喻戶曉，婦孺皆知，傳誦不息。這反映出北宋（

）A．治國理念影響社會生活 B．科舉提高官員文化素質(zhì)C．政府較為重視文化教育 D．理學(xué)日漸成為主流思潮5．清朝前中期從中央到地方官僚機構(gòu)中，均以滿族官員為主，但漢、蒙等主要民族在統(tǒng)治機構(gòu)中都有一定的員額配比；清朝還推行政治聯(lián)姻制度，如皇室與蒙古科爾沁部進行聯(lián)姻；清朝還在新疆、西藏等要地推行八旗駐防制。這些舉措意在（

）A．鞏固統(tǒng)一多民族國家 B．消除“冗官”“冗費”的風(fēng)險C．加快邊疆地區(qū)的開發(fā) D．論證清政府統(tǒng)治的合法性6．清咸豐初年，“國家方諱言洋務(wù)，若于官場言及之，必以為其人非喪心病狂必不至是”。戊戌變法前后，相當(dāng)部分的朝廷官員則認為國家的自強之道、時局要事在于辦學(xué)堂、設(shè)銀行、筑鐵路、開礦政、立報館等。這一變化反映當(dāng)時（

）。A．民族危機逐步加深 B．自強求富主張得以實現(xiàn)C．維新思想深入人心 D．洋務(wù)企業(yè)退出歷史舞臺7．三民主義是同盟會的綱領(lǐng)，但同盟會成員對綱領(lǐng)的態(tài)度并不一致。有的只接受民族主義，有的只接受民族、民權(quán)“三民主義”。表示贊成三民主義綱領(lǐng)的，在具體解釋上也存在著很大的差異。由此可推知（

）A．三民主義不是徹底的革命綱領(lǐng) B．三民主義存著自相矛盾的內(nèi)容C．辛亥革命沒有正確的指導(dǎo)思想 D．革命黨人的組織力量較為渙散8．1920年底，針對新民學(xué)會中盛行羅素的教育救國理論，毛澤東認為其救國理論“理論上說得通，事實上做不到”，并將其主張總結(jié)為“提倡共產(chǎn)主義，但反對勞農(nóng)專政，宜用教育的方法使有產(chǎn)階級覺悟”。這反映出毛澤東已認識到（

）A．馬克思主義對改造社會的重要性 B．勞農(nóng)階層貧困落后的根源C．思想解放必須與工農(nóng)運動相結(jié)合 D．團結(jié)工農(nóng)是革命當(dāng)務(wù)之急9．1947年12月底，毛澤東發(fā)表文章點評時局，指出：“這是一個偉大的事變。這個事變所以帶著偉大性，是因為這個事變發(fā)生在一個擁有四億七千五百萬人口的國家內(nèi)，這個事變一經(jīng)發(fā)生，它就將必然地走向全國的勝利?！睂Α斑@個事變”解讀正確的是（

）A．促進了中共中央聯(lián)蔣抗日目標的實現(xiàn)B．開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景C．直接威脅到國民黨統(tǒng)治的中心地區(qū)D．基本摧毀了國民黨的主要軍事力量10．1950年夏，淮河流域水患嚴重，在黨中央“一定要把淮河修好”的號召下，新中國掀起第一次大規(guī)模治淮的高潮。到1958年，建成一系列水利工程，淮河流域洪水防御能力初步提升，百姓的生命財產(chǎn)安全得到保障。新中國治理淮河（

）A．得益于國民經(jīng)濟全面恢復(fù) B．徹底解決了淮河的水患問題C．體現(xiàn)了為人民服務(wù)的理念 D．顯示一五計劃取得巨大成就11．1984年初，中共中央發(fā)出第三個“中央一號文件”，規(guī)定：土地承包期一般應(yīng)在15年以上；允許農(nóng)民和集體的資金自由地或有組織地流動，不受地區(qū)限制；農(nóng)村在實行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制基礎(chǔ)上出現(xiàn)的專業(yè)戶是農(nóng)村發(fā)展中的新生事物，應(yīng)當(dāng)積極支持。該文件的落實（

）A．保障了國家糧食安全 B．穩(wěn)固了農(nóng)村“三權(quán)”分置C．激發(fā)了農(nóng)村經(jīng)濟活力 D．完善了市場經(jīng)濟體制12．在伯里克利時期的雅典，政府興建了大量的公共工程，使大量手工業(yè)者、水手和船主得以有足夠的生活來源。政府把主要位于阿提卡半島境界以外地方的份地發(fā)給貧苦農(nóng)民。對參加民眾大會工作的人和參加陪審法庭的人以及五百人會議的成員發(fā)給少量的報酬金。伯里克利的意圖是（

）A．保障各個階層的權(quán)利 B．強化基層自治能力C．培養(yǎng)公民的參政意識 D．鞏固民主政治制度13．15世紀，西班牙、葡萄牙運用羅馬法的條文規(guī)定對尚未被發(fā)現(xiàn)的土地享有占有、使用、統(tǒng)治等權(quán)利，在非洲和美洲殖民地，西、葡兩國通過宣讀教皇詔令和法律文件、樹碑、升皇家旗幟等儀式，宣告殖民地為“新發(fā)現(xiàn)”土地。西、葡兩國此舉旨在（

）A．維護全球殖民霸主地位 B．傳播宗教及西方價值觀C．宣示殖民占地的合法性 D．緩解殖民地土著的反抗14．法國大革命時期，社會學(xué)家孔多塞在設(shè)計法國政治制度時，反對英國式的不成文憲法，主張制定一部美國式的成文憲法；同時批評了美國憲法不完備的地方，特別是沒有一個人權(quán)宣言。由此看來，孔多塞旨在（

）A．反對干涉法國革命的英國 B．學(xué)習(xí)美國的聯(lián)邦制原則C．深為法國人權(quán)宣言而自豪 D．立足本國而借鑒與創(chuàng)新15．霍布斯·鮑姆在《帝國的年代》中指出：“20世紀初期，殖民帝國的勝利帶來了許多問題和不確定性。例如殖民國對被殖民國所采行的統(tǒng)治政策，顯然完不同于本國，兩者之間的矛盾日漸明顯，而且越來越難解決。”這表明這一時期（

）A．殖民國家面臨內(nèi)憂外患 B．殖民地抗?fàn)幰庾R逐漸覺醒C．殖民擴張加劇領(lǐng)土爭奪 D．世界殖民體系漸趨于瓦解16．2023年3月以來，法國總統(tǒng)馬克龍多次表示，歐洲需要加強與美國的合作，也需要戰(zhàn)略自主權(quán)，而法國將主導(dǎo)這一理論成為現(xiàn)實，并成為“第三個超級大國”。據(jù)此判斷，馬克龍主張（

）A．歐洲各國聯(lián)合起來推翻美國霸權(quán) B．順應(yīng)世界政治格局的多極化趨勢C．歐洲盡快組建為一個統(tǒng)一的國家 D．法國成為世界上唯一的超級大國第II卷（非選擇題）二、材料分析題（本大題共4題，共52分）17．（14分）閱讀材料，回答問題。材料一

針對當(dāng)時俄國存在的關(guān)于實行國家資本主義是背叛社會主義的言論，列寧指出：“國家資本主義較之我們蘇維埃共和國目前的情況將是一個進步”。如果國家資本主義在半年左右能在我國建立起來，“那將是一個很大的勝利，那將極其可靠地保證社會主義一年以后在我國最終地鞏固起來而立于不敗之地”。這是因為“沒有建筑在現(xiàn)代科學(xué)最新成就基礎(chǔ)上的大資本主義技術(shù)，沒有一個使千百萬人在產(chǎn)品的生產(chǎn)和分配中嚴格遵守統(tǒng)一標準的有計劃的國家組織，社會主義就無從設(shè)想”。列寧以俄國這樣的經(jīng)濟文化落后國家的經(jīng)濟實踐為案例，深刻闡明了社會主義建設(shè)的規(guī)律。新經(jīng)濟政策實施后不久，商品交換關(guān)系得到了進一步發(fā)展。列寧強調(diào)：“我們應(yīng)當(dāng)認識到，我們還退得不夠，必須再退，再后退，從國家資本主義轉(zhuǎn)到由國家調(diào)節(jié)買賣和貨幣流通”。全面實現(xiàn)以貨幣為媒介的商品交換，從而活躍和發(fā)展城鄉(xiāng)經(jīng)濟。列寧關(guān)于新經(jīng)濟政策的理論是在不斷總結(jié)經(jīng)濟發(fā)展實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的。它反映了經(jīng)濟文化落后國家在社會主義建設(shè)中商品經(jīng)濟理論探索和實際政策試驗的相結(jié)合?！幾詮埨茁暋读袑帉︸R克思經(jīng)濟思想的創(chuàng)新性貢獻》材料二

為了澄清人們對市場與計劃的模糊認識，1987年十三大召開前，鄧小平進一步指出：“為什么一談市場就說是資本主義，只有計劃才是社會主義呢？計劃和市場都是方法嘛。只要對發(fā)展生產(chǎn)力有好處，就可以利用。它為社會主義服務(wù)，就是社會主義的；為資本主義服務(wù)，就是資本主義的。”此后，鄧小平明確指出：“我們必須從理論上搞懂，資本主義與社會主義的區(qū)分不在于是計劃還是市場這樣的問題?！灰詾楦泓c市場經(jīng)濟就是資本主義道路，沒有那回事。計劃和市場都得要。不搞市場，連世界上的信息都不知道，是自甘落后”。他又說：“不要以為，一說計劃經(jīng)濟就是社會主義，一說市場經(jīng)濟就是資本主義，不是那么回事，兩者都是手段，市場也可以為社會主義服務(wù)”。——摘編自羅英《探究鄧小平市場經(jīng)濟思想的主要內(nèi)容精髓》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括列寧言論中“進步”與“后退”的內(nèi)涵，并分析列寧發(fā)表上述言論的歷史背景。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出鄧小平關(guān)于“市場與計劃”談話的目的和內(nèi)容，說明該談話的歷史意義。（6分）（3）根據(jù)上述兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀惬@得的關(guān)于社會主義發(fā)展的啟示。（2分）18．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一

中國古代行政區(qū)劃制度的演變，是一個極為復(fù)雜的過程。自秦漢以來，我國歷朝歷代的地方政府層級基本上是在二級和三級之間循環(huán)。在2000多年的歷史長河里，中國古代的行政區(qū)劃經(jīng)歷了多次調(diào)整、變革，不同類型的行政區(qū)劃都符合當(dāng)時的經(jīng)濟、政治、文化的需求。但是在一定歷史時期內(nèi)，行政區(qū)劃的設(shè)定是相對穩(wěn)定的。——摘編自朱亮《中國古代地方行政區(qū)劃制度的變遷》材料二

中華蘇維埃共和國中央政府擁有制定憲法、法律、法令、條例的權(quán)力。這些規(guī)定，對地方政權(quán)機關(guān)的權(quán)限、機構(gòu)設(shè)置、人員組成、行為等方面進行了界定和規(guī)范。中央執(zhí)行委員會通過決議案，發(fā)布訓(xùn)令、命令、通令、指示，要求地方遵照執(zhí)行，還建立了巡視和檢查工作制度，派遣特派員或工作團到地方監(jiān)督處理行政事務(wù)。中央還有撤換和變更下級蘇維埃執(zhí)行委員會委員的權(quán)力?！幾岳顕摇墩撝腥A蘇維埃共和國時期的中央與地方關(guān)系》材料三

在籌建新中國時，中央對國家結(jié)構(gòu)形式的問題征求過中共中央統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部部長李維漢的意見。李維漢認為，中國不宜實行聯(lián)邦制。中國少數(shù)民族只占全國總?cè)丝诘?%，并且呈現(xiàn)出大分散小聚居的狀態(tài)。單一制的國家結(jié)構(gòu)形式符合中國的實際情況，在統(tǒng)一的國家內(nèi)實行民族區(qū)域自治有利于民族平等原則的實現(xiàn)?！幾陨辰O《人民共和國：中國人民的歷史性選擇》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，以秦漢至隋代的史實為例，說明中國古代“地方政府層級基本上是在二級和三級之間循環(huán)”，并分析古代中國地方行政制度不斷調(diào)整的主要原因。（4分）（2）根據(jù)材料二、指出中華蘇維埃共和國加強對地方管理的方式，并結(jié)合所學(xué)簡析其影響。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明中華人民共和國實行單一制的國家結(jié)構(gòu)形式的原因，從社會發(fā)展的角度，闡釋中華人民共和國成立的歷史意義。（4分）19．（14分）閱讀材料，回答問題。材料一：隋、唐定制，本以尚書、中書、門下三省長官為宰相，然尚書究不敵中書、門下之親，故其后惟兩省長官為真相；而兩省之職，中書取旨，門下封駁，事亦嫌于遲滯，故后亦合議于政事堂。任宰相者，不必身為兩省長官，但就他官畀（注：給予）以他名，特以兩省究為樞要之地，故同中書門下三品，同中書門下平章事，遂為習(xí)用之名。——摘編自呂思勉《隋唐五代史》材料二：（北宋前期）中樞部門的分立，主要由其處理的政務(wù)范圍不同所決定，而不取決于或出令、或?qū)徃病⒒驁?zhí)行的程序環(huán)節(jié)分工；在管轄權(quán)限之內(nèi)，決策、執(zhí)行一體化。——摘自鄧小南《祖宗之法：北宋前期政治述略》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，從唐朝中央決策和行政體系的角度說明作者認為“尚書究不敵中書、門下之親”的理由，并分別簡述“合議于政事堂”及“就他官畀以他名”的作用。（6分）（2）根據(jù)材料二，比較唐朝和北宋前期中樞部門分工特點的不同。結(jié)合所學(xué)，概述北宋前期為實現(xiàn)這種“分立”所采取的舉措。（8分）20．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料：20世紀80年代，美籍華裔歷史社會學(xué)家黃宗智在研究我國華北地區(qū)和長江三角洲地區(qū)的小農(nóng)經(jīng)濟時，提出明清時期中國社會經(jīng)濟的發(fā)展是一條不同于西方的類型，并借