2025屆貴州省興仁市鳳凰中學物理高一第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆貴州省興仁市鳳凰中學物理高一第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、從高處釋放一小球甲，經(jīng)過2s從同一地點再釋放小球乙，在兩小球落地前，則（

）A．它們間的距離保持不變 B．它們間的距離不斷減小C．它們間的速度之差保持不變 D．它們間的速度之差不斷增大2、設有三個力同時作用在質(zhì)點P上，它們的大小和方向相當于正六邊形兩條邊和一條對角線，如圖所示，這三個力中最小的力的大小為F，則這三個力的合力等于()A．6F B．5F C．4F D．3F3、甲、乙兩輛汽車沿同一平直公路行駛，它們的位移x隨時間t變化的關系圖線分別如圖中甲、乙所示，圖線甲為直線且與x軸交點的坐標為（0，2），圖線乙為過坐標原點的拋物線，兩圖線交點的坐標為P（2，4）。由此可以判斷（）A．甲車的加速度大小為2m/s2B．t=2s時刻甲車速度等于乙車速度C．0~2s內(nèi)乙車速度越來越大D．0~2s內(nèi)甲、乙兩車發(fā)生的位移相等4、做勻加速直線運動的質(zhì)點，在第一個3s內(nèi)的平均速度比它在第一個5s內(nèi)的平均速度小3m/s.則質(zhì)點的加速度大小為()A．1m/s2 B．3m/s2 C．2m/s2 D．4m/s25、下列各組中的物理量，都屬于矢量的是（）A．加速度、位移、力B．速度、加速度、溫度C．加速度、時間、路程D．位移、力、質(zhì)量6、如圖所示,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為,在斜桿下端固定有質(zhì)量為的小球,小車靜止,下列關于斜桿對小球的彈力的判斷中,正確的是(

)A．大小為,方向沿斜桿向上B．大小為,方向垂直斜桿向上C．大小為,方向豎直向上D．斜桿對小球的彈力與小球的重力是一對平衡力7、物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為6m/s，1s后速度大小變?yōu)?0m/s，關于該物體在這1s內(nèi)的加速度大小下列說法中正確的是()A．加速度的大小可能是16m/s2B．加速度的大小可能是8m/s2C．加速度的大小可能是4m/s2D．加速度的大小可能是6m/s28、下列說法中的“快”，指加速度較大的是()A．小轎車比大卡車起動得快B．協(xié)和式客機能在兩萬米高空飛行得很快C．乘汽車從煙臺到濟南，如果走高速公路能很快到達D．汽車在緊急剎車的情況下，能夠很快地停下來9、如圖所示，某質(zhì)點做勻變速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，最后停在D點.已知AB＝12m，BC＝8m，從A點運動到B點，從B點運動到C點兩個過程速度變化量大小都為4m/s，則下列說法正確的是()A．質(zhì)點的加速度大小為4m/s2B．A、D兩點間的距離為24.5mC．質(zhì)點從A點運動到C點的時間為4sD．質(zhì)點到達B點時速度大小為5m/s10、某質(zhì)點做勻減速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，最后停在D點．已知AB=6m，BC=4m，從A點運動到B點，從B點運動到C點兩個過程速度變化量都為?2m/s，下列說法正確的是（）A．質(zhì)點到達B點的速度大小為2.55m/sB．質(zhì)點的加速度大小為2m/s2C．質(zhì)點從A點運動到C點的時間為4sD．A、D兩點間的距離為12.25m二、實驗題11、（4分）(1)如圖所示，讓滑塊沿傾斜的氣墊導軌做加速運動．將滑塊放上不同的遮光片，遮光片的寬度Δx有10cm，5cm，3cm，1cm……規(guī)格的．測出每個遮光片通過光電門所用的一段時間間隔Δt．則表示滑塊通過光電門的_______；遮光片越窄，Δt越小，當Δt極小時，可以認為是________．（選填“平均速度”或“瞬時速度”）(2)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，電磁打點計時器用６Ｖ以下___（填“直流”或“交流”）電源，打點計時器在紙帶上依次打出一系列點A、B、C、D、E，…，相鄰兩點間的距離如圖所示，計時器打點周期為0.02s，則打C點時的瞬間，小車的速度大小為_____m/s；小車的加速度為_______m/s2．12、（10分）某同學用如圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．實驗步驟如下：a．安裝好實驗器材．b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點取一個計數(shù)點，如圖2中0、1、2……6點所示．c．測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：x1、x2、x3……x6.d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．e．分別計算出x1、x2、x3……x6與對應時間的比值v1、v2、v3……v6.f．以v為縱坐標、t為橫坐標，標出v與對應時間t的坐標點，畫出v-t圖線．結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列問題：(1)實驗中，除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_______．(多選)A.電壓合適的50Hz交流電源B.電壓可調(diào)的直流電源C.刻度尺D．秒表E.天平F.重錘(2)該同學從紙帶中獲得數(shù)據(jù)并計算出圖2中1、3、4、6計數(shù)點對應的的瞬時速度并在圖中標出坐標，請你畫出小車運動的v-t圖線．(3)根據(jù)v-t圖線判斷，在打0計數(shù)點時，小車的速度v0＝_______m/s；它在斜面上運動的加速度a＝________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，在電線桿的兩側(cè)常用鋼絲繩把它固定在地上．如果鋼絲繩與地面的夾角∠A=∠B=60°，每條鋼絲繩的拉力都是300N，求：兩根鋼絲繩作用在電線桿上的合力為多大？14、（14分）2017年6月11至22日，福建多地持續(xù)性暴雨，嚴重影響了道路交通安全．某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車與貨車，其速度大小分別為v1=32m/s和v2=20m/s，轎車在與貨車距離s0=22m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若經(jīng)過△t=0.5s反應時間轎車采取剎車措施，已知轎車立即剎車要經(jīng)過S=128m才停下來．兩車可視為質(zhì)點，求：（1）轎車剎車后減速運動的加速度大小a1；（2）若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞．15、（13分）在剛剛過去的“坑口嘉年華”——省實體育節(jié)上，接力賽是田徑比賽中一個激烈的比賽項目，甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持的速度跑完全程：乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記。在某次練習中，甲在接力區(qū)前處作了標記，并以的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區(qū)的長度，求：（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a；（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。（3）某次訓練中s0=12米，甲以8米每秒的速度勻速運動，而乙靜止開始勻加速的最大速度可達6m/s，并可以維持這個速度較長的時間，要使甲、乙能在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒，且比賽成績最好，則乙在接棒前加速階段的加速度應為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

以釋放乙球開始計時，甲球此時的速度v1=gt=20m/s，與乙球之間的距離x2＝g(t+2)2?gt2＝2gt+2g，隨著時間的增大，甲乙兩球之間的距離越來越大，故AB錯誤；根據(jù)△v=g（t+2）-gt=2g，可知兩球的速度之差保持不變，故C正確，D錯誤；故選C．【點睛】甲、乙兩球均做自由落體運動，由位移公式列出它們的距離與時間關系的表達式，再求出速度之差與時間的關系式．從而進行判斷．2、D【解析】

多個力合成時可以先合成任意兩個力，再把這兩個力的合力與第三個力相合成，只到把所有的力都合成進去，即可求得最后的合力．【詳解】有圖可知，F(xiàn)1、F2的夾角的大小為120°根據(jù)平行四邊形定則可知，F(xiàn)1、F2的合力的大小為F，由于F3=2F1=2F，所以F1、F2、F3的合力的大小為3F．故選D．【點睛】對于多力的合成，不一定非常逐一相合成，可以先合成任意兩個，再將合力合成，效果相同．3、C【解析】

AC．位移時間圖像的斜率等于速度，故可知甲車速度不變，做勻速直線運動，乙車速度越來越大，故A錯誤，C正確.B．t=2s時刻，乙圖像的斜率比甲大，所以乙車速率較大，故B錯誤.D．由圖可知0~2s內(nèi)甲車發(fā)生的位移為2m，乙車發(fā)生的位移為4m；；兩車位移不等，故D錯誤4、C【解析】由平均速度等于中間時刻的瞬時速度，可知1.5s時刻的瞬時速度比2.5s時刻的速度小3m/s，由加速度定義可知加速度大小為3m/s2，C對；5、A【解析】

A、速度和位移、力都是矢量；故A正確.B、速度、加速度是矢量，而溫度是標量，故B錯誤.C、加速度是矢量，而時間和路程是標量，故C錯誤.D、位移、力都是矢量，質(zhì)量是標量，故D錯誤.故選A.【點睛】考查學生對矢量和標量的理解和掌握情況，要明確矢量與標量的區(qū)別，掌握物理量的矢標性．6、CD【解析】

小球受豎直向下的重力mg與桿對小球的力F作用；當小車靜止時，小球也靜止，小球處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，桿的作用力F與重力是一對平衡力，由平衡條件得：F=mg，方向豎直向上。故AB錯誤，CD正確。故選CD。【點睛】本題中輕桿與輕繩的模型不同，繩子對物體只有拉力，一定沿繩子方向，而桿子對物體的彈力不一定沿桿子方向，要根據(jù)狀態(tài)，由牛頓定律分析確定．7、AC【解析】

規(guī)定初速度的方向為正方向，若1s后的速度方向與初速度方向相同，則加速度為：a=Δv若1s后的速度方向與初速度方向相反，則加速度為：a'=Δv'Δt【點睛】根據(jù)加速度的定義式a=ΔvΔt求出物體的加速度，注意1s8、AD【解析】

A.小轎車比大卡車起動得快，快說明所用時間相同，速度變化大，即加速度大，故A正確；B.協(xié)和客機在兩萬米高空飛行得很快，中的“快”指速度大，故B錯誤；C.乘汽車從煙臺到濟南，如果走高速公路能很快到達，很快指的是走高速用的時間短，故C錯誤；D.汽車剎車很快停下來，說明速度變?yōu)榱愕臅r間短，即剎車加速度大，因此“汽車很快停下來”中的“快”表示加速度，故D正確．故選：AD。9、AB【解析】

A、C、設加速度大小為a，AB和BC段的時間相等為Δt，由勻變速直線運動的判別式有12-8=a?Δt2，而vA-vB=aΔt=4，vB-vC=a?Δt=4m/s，聯(lián)立可得D、由速度位移關系可得：vA2-vB2=2axAB，vB2-B、勻減速直線的時間為t減=vAa=3.5m故選AB.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷．本題在求解各點速度時，運用方程組求解，計算量較大，需細心．10、BD【解析】AB、由題意知，vA﹣vB=2m/s，vB﹣vC=2m/s，設加速度的大小為a，根據(jù)速度位移公式得：，，代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得：a=2m/s2，vA=7m/s，vB=5m/s，vC=3m/s，故A錯誤，B正確；C、質(zhì)點從A到C的時間為：，故C錯誤；D、AD間的距離為：，故D正確．故選BD．點睛：根據(jù)A、B、C三個位置的速度差相等，結(jié)合速度位移公式，聯(lián)立方程組求出A、B、C的速度以及加速度的大?。辉俑鶕?jù)速度時間公式求出質(zhì)點從A到C的時間，根據(jù)速度位移公式求出A、D兩點間的距離．二、實驗題11、(1)平均速度瞬時速度(2)交流0.555【解析】(1)表示滑塊通過光電門的平均速度；遮光片越窄，Δt越小，當Δt極小時，可以認為是_瞬時速度．(2)電磁打點計時器用６Ｖ以下交流電源；打C點時的瞬間，小車的速度大?。恍≤嚨募铀俣龋?2、AC0.202.3【解析】

(1)實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列的器材中，必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供電，需要用刻度尺測量計數(shù)點之間的距離處理數(shù)據(jù)；故選AC；(2)根據(jù)v-t圖象結(jié)合函數(shù)v=v0+at，可得縱截距為初速度v0【點睛】對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做，以加強基本儀器的了解和使用，同時要加強利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，提高解決問題能力．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、300N。【解析】

先畫出力的平行四邊形，如圖所示，由于OC和OD長度相等，則四邊形O