新疆維吾爾自治區(qū)普通高中2025屆物理高一上期末調(diào)研模擬試題含解析

新疆維吾爾自治區(qū)普通高中2025屆物理高一上期末調(diào)研模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，人靜止在水平地面上的測力計上，下列說法正確的是(

)A.人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對作用力與反作用力B.人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對平衡力C.人對測力計的壓力大于測力計對人的支持力D.人對測力計的壓力小于人的重力2、一根彈簧原長10cm，掛上重2N的砝碼時，伸長1cm，這根彈簧掛上重8N的物體時，它的長度為(彈簧的形變是彈性形變)()A.4cm B.14cmC.15cm D.44cm3、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)、時刻、時間、位移，下列說法正確的是：A.在使用衛(wèi)星給地球照相時，需要調(diào)整衛(wèi)星的姿勢，這時候可以把衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)B.時刻表示時間極短，時間間隔表示時間較長C.本次物理考試時間為90min指的是時間間隔D.運(yùn)動物體的路程總是大于位移的大小4、如圖甲是一座石拱橋，圖乙是簡化圖，用四塊相同的堅固石塊壘成圓弧形的石拱其中第3、4塊固定在地基上，1、2塊間的接觸面是豎直的，每塊石塊的兩個側(cè)面間所夾的圓心角為假定每塊石塊的質(zhì)量為m，兩石塊間的摩擦力忽略不計，重力加速度為g則第2、4石塊間的作用力大小為A. B.mgC. D.2mg5、如圖所示，在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2木塊1和2，中間用一原長為λ、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動時兩木塊之間的距離是（）A. B.C. D.6、如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及桌面之間的動摩擦因數(shù)都為μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪軸上的摩擦不計，若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運(yùn)動，則F的大小為（）A.4μmg B.3μmgC.2μmg D.μmg7、如圖所示，甲、乙兩物體的位移－時間(x－t)圖象，由圖象可以看出在0～4s這段時間內(nèi)()A.甲的平均速度等于乙的平均速度B.4s時甲、乙兩物體之間的距離最大C.甲、乙兩物體之間的最大距離為3mD.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動8、如圖所示，A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向右做勻速直線運(yùn)動，下列說法正確的是()A.A、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向左C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對B的摩擦力水平向左9、如圖所示，為A、B、C三個物體從同一地點(diǎn)，同時出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動的s﹣t圖象，則在0﹣t0時間內(nèi)，下列說法正確的是（）A.A物體平均速度最大，B物體平均速度最小B.三個物體的平均速度相等C.三個物體始終沿著同一方向運(yùn)動D.t0時C物體的速度比B物體的速度大10、一架飛機(jī)著陸時的速度是216km/h，著陸后做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為3m/s2．由此可以確定A.飛機(jī)最后2s運(yùn)動的平均速度為3m/sB.飛機(jī)滑行的跑道至少為600mC.飛機(jī)滑行的跑道至少為1000mD.經(jīng)過25s時飛機(jī)速度的大小為15m/s11、下列說法正確的是（）A.牛頓力學(xué)中認(rèn)為時間與空間是絕對的B.火車太長，地球和太陽質(zhì)量太大，所以在研究其運(yùn)動時不能看成質(zhì)點(diǎn)C.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，應(yīng)用得科學(xué)方法是等效替代D.速度變化大的物體，其加速度也大12、如圖所示，一個小球從豎直立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落，從小球與彈簧開始接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球的速度和加速度的變化情況是A.小球剛接觸彈簧時，速度最大B.加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度越來越小，方向一直向下C.加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度先變大后又變小，方向一直向下D.小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時，向上的加速度最大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，光滑水平桌面上物體A質(zhì)量為m1，系一細(xì)繩，細(xì)繩跨過桌沿的定滑輪后懸掛質(zhì)量為m2的物體B，先用手使B靜止（細(xì)繩質(zhì)量及滑輪摩擦均不計）(1)求放手后A、B一起運(yùn)動中繩上的張力FT(2)若在A上再疊放一個與A質(zhì)量相等的物體C，繩上張力就增大到，求m1：m216、（12分）如圖是建筑工地常用的一種“深穴打夯機(jī)”，電動機(jī)帶動兩個滾輪勻速轉(zhuǎn)動將夯桿從深坑提上來，當(dāng)夯桿底端剛到達(dá)坑口時，兩個滾輪突然彼此分開，將夯桿釋放，隨后，夯桿只在重力作用下運(yùn)動，落回深坑，夯實坑底，且不反彈．然后兩個滾輪再次壓緊，夯桿再次被提到坑口，如此周而復(fù)始．已知兩個滾輪邊緣的速度恒為v=4m/s，滾輪對夯桿的正壓力FN=2×104N，滾輪與夯桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，夯桿質(zhì)量m=1×103kg，坑深h=6.4m，假定在打夯的過程中坑的深度變化不大可以忽略，取g=10m/s2(1)指出左、右滾輪壓緊夯桿并提升夯桿時的旋轉(zhuǎn)方向（“順時針”或“逆時針”）(2)求夯桿被滾輪壓緊后，加速上升至與滾輪邊緣速度相同時的高度；(3)求打夯周期T17、（12分）將一個小球從高處水平拋出，小球落到地面的位置與拋出點(diǎn)的水平距離。取，不計空氣阻力。（，）求：(1)小球拋出時速度的大小；(2)小球落地前瞬間速度的大小和方向。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】ABC．人對測力計的壓力和測力計對人的支持力是一對作用力與反作用力，二者大小相等，方向相反，故A正確，B錯誤．C錯誤D．人靜止在水平地面上的測力計上，受到重力和支持力的作用處于平衡狀態(tài)，所以人受到的支持力大小等于重力；而人受到的支持力的大小與人對測力計的壓力大小相等，所以人對測力計的壓力等于人的重力故D錯誤2、B【解析】根據(jù)胡克定律可得：當(dāng)掛2N時有：，解得，當(dāng)掛8N重物時有，解得，所以此時彈簧的長度為，故B正確考點(diǎn)：考查了胡克定律3、C【解析】A項：在使用衛(wèi)星給地球照相時，需要調(diào)整衛(wèi)星的姿勢，衛(wèi)星的形狀和大小不能忽略，所以不能看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯誤；B項：時刻表示時間點(diǎn)，不能理解為極短的時間，故B錯誤；C項：本次物理考試時間為90min指的是時間間隔，故C正確；D項：當(dāng)物體做單方向的直線運(yùn)動時，物體的位移大小與路程相等，故D錯誤故選C4、D【解析】對地2塊石塊進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件列方程求解第2、4石塊間的作用力大小.【詳解】對第2個石塊進(jìn)行受力分析，如圖所示：由幾何關(guān)系知：，故D正確，A、B、C錯誤；故選D.【點(diǎn)睛】本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解，然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.5、A【解析】對木塊1研究。木塊1受到重力、彈簧的拉力、地面的支持力和摩擦力。根據(jù)平衡條件彈簧的彈力F＝μm1g又由胡克定律得到彈簧伸長的長度x所以兩木塊一起勻速運(yùn)動時兩木塊之間的距離是S＝+x＝m1g故選A。6、A【解析】對Q物塊，設(shè)跨過定滑輪的輕繩拉力為T，木塊Q與P間的滑動摩擦力f=μ?mg，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件T=f，則得：T=μmg對木塊P受力分析，P水平方向受到拉力F，Q對P向左的摩擦力f，地面對P體向左的摩擦力f′，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有F=f+f′+T，地面對P物體向左的摩擦力：f′=μ×2mg，聯(lián)立解得：F=4μmg故選A。7、AC【解析】A．從圖中可知甲、乙在前4s內(nèi)運(yùn)動位移均為2m，故平均速度均為：，A正確；BC．2s時，甲、乙位移之差最大，最大距離為3m，B錯誤C正確；D．x-t圖象的斜率表示速度的大小和方向，甲在2s時速度反向，乙一直沿著正方向運(yùn)動，D錯誤；故選AC。8、BD【解析】A、B、對A研究，水平方向受到水平力F，由平衡條件得知B對A有水平向左的靜摩擦力；故A錯誤，B正確．C、根據(jù)牛頓第三定律得知，B受到A的摩擦力A所受的靜摩擦力方向相反，即水平向右；故C錯誤．D、B相對于地面向左運(yùn)動，對整體根據(jù)平衡條件得知，地面對B的摩擦力為滑動摩擦力水平向左；故D正確．故選BD【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵根據(jù)兩物體均處于平衡狀態(tài)，由平衡條件分析受力情況9、BD【解析】AB.由圖可知，t0時刻三個物體的位移相同，故由平均速度定義式可知，三物體的平均速度相同，故A錯誤，B正確；C.由圖象可知BC都沿正方向運(yùn)動，A先沿正方向運(yùn)動，后反向運(yùn)動，故C錯誤；D.在s-t圖象中，斜率代表速度，故t0時C物體的速度比B物體的速度大，故D正確10、AB【解析】本題有初末速度和加速度，然后由速度和位移的關(guān)系公式可直接得出，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的平均速度公式計算平均速度，根據(jù)平均速度位移關(guān)系求得跑道的至少長度?！驹斀狻緼．，停止運(yùn)動前2秒時速度，逆向思維，根據(jù)公式：帶入數(shù)值：則2秒的平均速度：故A正確；BC．規(guī)定速度的方向為正方向，設(shè)飛機(jī)場的跑道至少x能使飛機(jī)安全地停下來，根據(jù)：代入數(shù)據(jù)可知：解得：故C錯誤B正確；D．逆向思維，飛機(jī)安全停下來的時間：則25秒時飛機(jī)已經(jīng)停止，所以飛機(jī)的速度為零，D錯誤。故選AB?！军c(diǎn)睛】掌握勻變速直線運(yùn)動的速度時間關(guān)系和平均速度關(guān)系是正確解題的基礎(chǔ)。11、AC【解析】A．牛頓力學(xué)中認(rèn)為時間與空間是絕對的．愛因斯坦的相對論對牛頓時空觀的一種改變，從絕對時空觀變成了相對時空觀，故A正確；B.物體能否看作質(zhì)點(diǎn)，與物體長度和質(zhì)量無關(guān)，關(guān)鍵看長度和質(zhì)量對研究結(jié)果有無影響．如研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，地球可以看作質(zhì)點(diǎn)．故B錯誤；C.在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，合力作用和分力同時作用的作用效果等效，應(yīng)用得科學(xué)方法是等效替代，故C正確；D.速度變化大的物體，如果所用時間長，其加速度不一定大，故D錯誤12、CD【解析】分析從小球與彈簧開始接觸直到彈簧被壓縮到最短過程中，小球所受彈力與重力的關(guān)系，得出各階段小球合外力(加速度)的方向與小球的速度方向間關(guān)系，判斷小球速度的變化情況．據(jù)牛頓第二定律列式，分析各階段小球加速度的變化情況【詳解】開始階段，彈簧的壓縮量較小，因此彈簧對小球向上的彈力小于重力，此時合外力方向向下，合外力(加速度)的方向與速度方向相同，小球的速度增大；合外力的大小，隨著壓縮量的增加，彈力增大，合外力減小，加速度減小；小球做加速度減小的加速運(yùn)動．當(dāng)時，合外力為零，速度最大．由于慣性小球繼續(xù)向下運(yùn)動，此時彈簧對小球向上的彈力大于重力，合外力方向向上，合外力(加速度)的方向與速度方向相反，小球的速度減小；合外力的大小，隨著壓縮量的增大，合外力增大，加速度增大；小球做加速度增大的減速運(yùn)動A：小球接觸彈簧后，先做加速運(yùn)動；則小球剛接觸彈簧時，速度不是最大．故A項錯誤BC：從小球與彈簧開始接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度先變大后又變小，方向一直向下．故B項錯誤，C項正確D：最后階段，小球做加速度增大的減速運(yùn)動．小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時，向上的加速度最大．故D項正確二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）；（2）1：2【解析】（1）放手后兩物體一起做勻加速直線運(yùn)動，分別以AB為研究對象進(jìn)行受力分析，由牛頓第二定律可求得繩子的拉力；（2）分別對B及AC整體受力分析，由牛頓第二定律可列出繩子張力的表達(dá)式，根據(jù)題意可得出質(zhì)量的關(guān)系【詳解】解：（1）對B，由牛頓第二定律有：對A，由牛頓第二定律有：解得：（2）對B，由牛頓第二定律有：對AC，由牛頓第二定律有：解得：由，得：所以m1：m2=1：2【點(diǎn)睛】對于連接體問題要注意正確受力分析，合理選擇研究對象進(jìn)行分析，列牛頓第二定律進(jìn)行分析即可解決16、(1)左輪做逆時針方向轉(zhuǎn)動，右輪做順時針方向轉(zhuǎn)動．(2)(3)T【解析】(1)提升夯桿時，夯桿受到的摩擦力向上，則左右滾輪與夯桿接觸處應(yīng)相對夯桿向上運(yùn)動（或相對夯桿有向上運(yùn)動的趨勢），由此可判斷兩側(cè)滾輪的旋轉(zhuǎn)方向(2)夯桿被滾輪壓緊后，對夯桿受力分析，可求出夯桿上升的加速度，用速度位移公式可得夯桿加速上升至與滾輪邊緣速度相同時的高度(3)夯桿一個完整的周期包含加速上升、勻速上升和豎直上拋到落地，分別求出三段的時間，相加后可得打夯周期T【詳解】(1)提升夯桿時，夯桿受到的摩擦力向上，則左右滾輪與夯桿接觸處應(yīng)相對夯桿向上運(yùn)動（或相對夯桿有向上運(yùn)動的趨勢），由此可判斷左輪做逆時針方向轉(zhuǎn)動，右輪做順時針