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文檔簡(jiǎn)介
2025年中考英語復(fù)習(xí)新題速遞之動(dòng)詞時(shí)態(tài)
選擇題(共20小題)
1.(2024?淮安)—Mum,Ithelivingroomalready.
—Goodjob!Itissotidynow.()
A.havecleanedB.willclean
C.amcleaningD.clean
2.(2024?徐州)Ifyouarelazyinspring,younothinginautumn.()
A.harvestedB.willharvest
C.areharvestingD?haveharvested
3.(2024?鼓樓區(qū)校級(jí)開學(xué))Makingmodelplaneshishobbyandhedreamttobeapilotoneday.
()
A.wereB.wasC.are
4.(2024?雙城區(qū)校級(jí)開學(xué))Amy.thatmansincefiveyearsago.()
A.married
B.hasgotmarriedwith
C.hasbeenmarriedto
5.(2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué))--HaveyoureadnThreeHundredTangPoems"《唐詩三百首》yet?
--Notfinishedyet.Iborroweditfromthelibraryand.itforoneweek.()
A.haveborrowedB?havekept
C.had
6.(2024?海門區(qū)校級(jí)開學(xué))Whenwearrivedattheatre,theplay.fortenminutes.(
A.begunB.hadstarted
C.hadbeenD.hadbeenon
7.(2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué))Theyear2024celebratestheChineseYearoftheDragon.InChineseculture,the
dragonisasymbolofpowerandgoodluck.Peoplethedragonancienttimes.()
A.admired,whenB.haveadmired,since
C.haveadmired,for
8.(2024?萊蕪區(qū)校級(jí)開學(xué))一.youeverwithagroup?
一Yes.Ithelpsalot.()
A.Do;studiesB.Have;study
C.Do;studiedD.Have;studied
9.(2024?豐城市校級(jí)開學(xué))一CanTimplaysoccerwithus,Mrs.Brown?
一Waitaminute.Heashower.()
A.takesB.istakingC.tookD.willtake
10.(2024?安慶開學(xué))BillytomanyplacesofinterestinChinaovertheseyears.()
A.willtravelB.hastraveled
C.travelsD.traveled
11.(2024春?西山區(qū)期末)MikeisveryinterestedinChineseculture,andheChineseforthreeyears.
()
A.learnsB.islearning
C.willlearnD.haslearned
12.(2024春?鳳山縣期末)一Canyoutellmewhenyouaregoingtoarrivethere?
一I'mnotsure.ButIllringyouupassoonasItheretomorrow.()
A.arriveB.arrived
C.willarrive
13.(2024?合江縣校級(jí)開學(xué))WhenIsawJackyesterday,hefortheEnglishtest.()
A.preparesB.prepared
C.waspreparing
14.(2024?瓊海校級(jí)開學(xué))一Areyoustillgoingonapicnictoday?
一Yes,weare.Weassoonastherain.()
A.leave;stopsB.willleave;stops
C.leave;willstop
15.(2024,自流井區(qū)校級(jí)開學(xué))Lisathisbikeforalmostthreeyears.Thebikeisstillingoodcondition.
()
A.hasB.hasbought
C.hashad
16.(2024?廣饒縣校級(jí)開學(xué))一Ningboalotinthepast10years.
一Yeah,you'reright.()
A.changesB.haschanged
C.hasbeenchangedD.willchange
17.(2024?望奎縣校級(jí)開學(xué))BythetimeIgottothecinema,thefilmfortwentyminutes.()
A.hasbeenonB.hadbegun
C.hadbeenon
18.(2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué))一TheBlacks______in1974.
—That*samazing.Theyforfiftyyears!()
A.getmarried;married
B.gotmarried;havebeenmarried
C.married;havemarried
19.(2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué))Assoonashegothome,he_____hishatonthesofa,downandsoonfell
asleep.()
A.lay;layingB.laid;lying
C.lied;lying
20.(2024?市南區(qū)校級(jí)開學(xué))CharlesDickensformanyyears,buthisnovelstillhavegreatinfluencetoday.
()
A.hasdiedB.hasbeendead
C.dieD.wasdying
2025年中考英語復(fù)習(xí)新題速遞之動(dòng)詞時(shí)態(tài)(2024年9月)
參考答案與試題解析
一.選擇題(共20小題)
1.(2024?淮安)-Mum,Ithelivingroomalready.
一Goodjob!Itissotidynow.()
A.havecleanedB.willclean
C.amcleaningD.clean
【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法.
【答案】A
【分析】一媽媽,我已經(jīng)打掃完客廳了。
一做得好!現(xiàn)在真干凈。
【解答】根據(jù)Itissotidynow.(現(xiàn)在真干凈。)判斷客廳已經(jīng)打掃了,使用現(xiàn)在完成時(shí),構(gòu)成have/has+
動(dòng)詞的過去分詞。amcleaning用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);clean動(dòng)詞原形。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】熟悉現(xiàn)在完成時(shí),根據(jù)時(shí)態(tài)解答即可。
2.(2024?徐州)Ifyouarelazyinspring,younothinginautumn.()
A.harvestedB.willharvest
C.areharvestingD.haveharvested
【考點(diǎn)】一般將來時(shí).
【答案】B
【分析】如果你在春天懶惰,你在秋天將一無所獲。
【解答】A.harvested一般過去時(shí);B.willharvest一般將來時(shí);C.areharvesting現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);D.have
harvested現(xiàn)在完成時(shí)。句子是if引導(dǎo)的條件狀語從句,遵循“主將從現(xiàn)”的原則,主句需用一般將來時(shí),
其謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)為"willdo",所以用willharvesto
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu),掌握一般將來時(shí)的用法。
3.(2024?鼓樓區(qū)校級(jí)開學(xué))Makingmodelplaneshishobbyandhedreamttobeapilotoneday.
()
A.wereB.wasC.are
【考點(diǎn)】一般過去時(shí);語法一致.
【答案】B
【分析】制作模型飛機(jī)是他的愛好,他夢(mèng)想有一天能成為一名飛行員。
【解答】A.were是,復(fù)數(shù);B.was是,單數(shù);C.are是,復(fù)數(shù);這里使用的是過去時(shí),因?yàn)榫渲忻?/p>
述的是過去的事實(shí)或習(xí)慣,而且主語“Makingmodelplanes”(制作模型飛機(jī))是單數(shù)形式,所以動(dòng)詞應(yīng)
該使用"was"。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu),掌握一般過去時(shí)的用法。
4.(2024?雙城區(qū)校級(jí)開學(xué))Amythatmansincefiveyearsago.()
A.married
B.hasgotmarriedwith
C.hasbeenmaniedto
【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法;動(dòng)詞短語.
【答案】C
【分析】艾米自從五年前就嫁給了那個(gè)人。
【解答】marrysb和某人結(jié)婚;也和以用bemarriedtosb表示。選項(xiàng)A是過去式;選項(xiàng)B是錯(cuò)誤形式;
選項(xiàng)C是現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)句中的sincefiveyearsago(自從五年前)可知句子時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和用法。
5.(2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué))--Haveyouread"ThreeHundredTangPoems"《唐詩三百首》yet?
--Notfinishedyet.Iborroweditfromthelibraryanditforoneweek.()
A.haveborrowedB.havekept
C.had
【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法;動(dòng)詞詞義辨析.
【答案】B
【分析】--你讀過《唐詩三百首》了嗎?
--還沒有讀完。我從圖書館借的,已經(jīng)借了一個(gè)星期了。
【解答】borrow借,短暫性動(dòng)詞;keep借,持續(xù)性動(dòng)詞;have有,過去分詞是had。根據(jù)Iborroweditfrom
thelibrary(我從圖書館借的)及foroneweek(一周)可知,此處是已經(jīng)借了一個(gè)星期了。此處用完成
時(shí),動(dòng)詞是持續(xù)性的,選項(xiàng)B符合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。需要分析句中各個(gè)成分,根據(jù)句子,選出正確答案。
6.(2024?海門區(qū)校級(jí)開學(xué))Whenwearrivedattheatre,theplayfortenminutes.()
A.begunB.hadstarted
C.hadbeenD.hadbeenon
【考點(diǎn)】過去完成時(shí);動(dòng)詞短語.
【答案】D
【分析】當(dāng)我們到達(dá)劇院時(shí),這出戲已經(jīng)上演了十分鐘。
【解答】begun開始,瞬間動(dòng)詞;started開始,瞬間動(dòng)詞;been"是“,beenon上映:根據(jù)fortenminutes
(十分鐘)以及Whenwearrivedattheatre(當(dāng)我們到達(dá)劇院時(shí))可知,此處表示過去的過去,用過去完
成時(shí),且用延續(xù)性動(dòng)詞,beon”上映,符合,此處用過去分詞形式,構(gòu)成過去完成時(shí)。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握過去完成時(shí)的用法和結(jié)構(gòu),結(jié)合題干,選擇正確答案。
7.(2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué))Theyear2024celebratestheChineseYearoftheDragon.InChineseculture,the
dragonisasymbolofpowerandgoodluck.Peoplethedragonancienttimes.()
A.admired,whenB.haveadmired,since
C.haveadmired,for
【考點(diǎn)】含since/for的現(xiàn)在完成時(shí).
【答案】B
【分析】2024年慶祝中國(guó)龍年。在中國(guó)文化中,龍是力量和好運(yùn)的象征。人們從古代就開始崇拜龍。
【解答】admire崇拜,欣賞;when當(dāng)...時(shí)候;since自從;for因?yàn)椤8鶕?jù)InChineseculture,thedragon
isasymbolofpowerandgoodluck.(在中國(guó)文化中,龍是力量和好運(yùn)的象征。)可知,此處是人們從古代
就開始崇拜龍。此處是since引導(dǎo)的現(xiàn)在完成時(shí),其結(jié)構(gòu)是havedone的形式,admire的現(xiàn)在分詞是
admired,第二空用since。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及連詞。需要分析句中各個(gè)成分,根據(jù)句子,選出正確答案。
8.(2024?萊蕪區(qū)校級(jí)開學(xué))一youeverwithagroup?
一Yes.Ithelpsalot.()
A.Do;studiesB.Have;study
C.Do;studiedD.Have;studied
【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法.
【答案】D
【分析】一你曾經(jīng)和一群人一起學(xué)習(xí)過嗎?
一是的,這很有幫助。
【解答】study學(xué)習(xí),第三人稱單數(shù)形式是studies;過去式或過去分詞是studied。根據(jù)句中的ever(曾
經(jīng))可知時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí),構(gòu)成是have/has+done。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法。
9.(2024?豐城市校級(jí)開學(xué))一CanTimplaysoccerwithus,Mrs.Brown?
一Waitaminute.Heashower.()
A.takesB.istakingC.tookD.willtake
【考點(diǎn)】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).
【答案】B
【分析】一布朗夫人,蒂姆可以和我們一起踢足球嗎?
一等一下。他正在洗澡。
【解答】takes洗,一般現(xiàn)在時(shí);istaking正在洗,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);took洗,是過去式,一般過去時(shí);willtake
會(huì)洗,一般將來時(shí)。根據(jù)Waitaminute.(等一下。)可知,此處是說"他正在洗澡。"
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),應(yīng)牢記其含義和用法,結(jié)合語境答題。
10.(2024?安慶開學(xué))BillytomanyplacesofinterestinChinaovertheseyears.()
A.willtravelB.hastraveled
C.travelsD.traveled
【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法.
【答案】B
【分析】在過去的幾年里,比利已經(jīng)去過中國(guó)的許多名勝古跡。
【解答】這里使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響或表示從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)
作。選項(xiàng)A表示將來時(shí),C表示一般現(xiàn)在時(shí),D表示一般過去時(shí),都不符合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】熟悉現(xiàn)在完成時(shí),根據(jù)語法解答即可。
11.(2024春?西山區(qū)期末)MikeisveryinterestedinChineseculture,andheChineseforthreeyears.
()
A.learnsB.islearning
C.willlearnD.haslearned
【考點(diǎn)】含since/for的現(xiàn)在完成時(shí).
【答案】D
【分析】邁克對(duì)中國(guó)文化非常感興趣,他已經(jīng)學(xué)習(xí)中文三年了。
【解答】learns是第三人稱單數(shù),是一般現(xiàn)在時(shí);islearning是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);willlearn是一般將來時(shí);
haslearned是現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)句意和時(shí)間狀語forthreeyears(三年了)可知,此句表示從過去開始,
持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作,要用現(xiàn)在完成時(shí)。其他選項(xiàng)不符合句子要表達(dá)的時(shí)間概念。
故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)時(shí)態(tài)的考查,要求牢記各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式,結(jié)合時(shí)間狀語和上下文的關(guān)系,找出正確答案。
12.(2024春?鳳山縣期末)一Canyoutellmewhenyouaregoingtoarrivethere?
一I'mnotsure.ButI'llringyouupassoonasItheretomorrow.()
A.arriveB.arrived
C.willarrive
【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí).
【答案】A
【分析】一你能告訴我你什么時(shí)候會(huì)到達(dá)那里嗎?
—我不確定。但是明天我一到達(dá)那里就會(huì)給你打電話。
【解答】arrive到達(dá),A選項(xiàng)是動(dòng)詞原形,B選項(xiàng)是過去式,C選項(xiàng)是一般將來時(shí)。assoonas(一...
就)引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)“,此時(shí)的從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),主語是T,,因此從句的謂
語動(dòng)詞應(yīng)用原形。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答此類試題時(shí),務(wù)必根據(jù)題目的要求,在準(zhǔn)確理解句子意思的前提下,結(jié)合assoonas引導(dǎo)
時(shí)間狀語從句準(zhǔn)確作答。
13.(2024?合江縣校級(jí)開學(xué))WhenIsawJackyesterday,hefortheEnglishtest.()
A.preparesB.prepared
C.waspreparing
【考點(diǎn)】過去進(jìn)行時(shí).
【答案】c
【分析】昨天我見到杰克時(shí),他正在為英語考試做準(zhǔn)備。
【解答】prepares準(zhǔn)備,一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù);prepared一般過去時(shí);waspreparing過去進(jìn)行時(shí)。
根據(jù)WhenIsawJackyesterday(昨天我見到杰克時(shí))可知,強(qiáng)調(diào)在過去的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在發(fā)生的動(dòng)作,
因此用過去進(jìn)行時(shí)。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】掌握過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)和用法是解答本題的關(guān)鍵。
14.(2024?瓊海校級(jí)開學(xué))一Areyoustillgoingonapicnictoday?
一Yes,weare.Weassoonastherain.()
A.leave;stopsB.willleave;stops
C.leave;willstop
【考點(diǎn)】一般將來時(shí);一般現(xiàn)在時(shí).
【答案】B
【分析】一你們今天還去野餐嗎?
一是的,我們?nèi)ァS暌煌N覀兙碗x開。
【解答】leave是動(dòng)詞原形,是一般現(xiàn)在時(shí);willleave是一般將來時(shí);stops是第三人稱單數(shù)形式,是一
般現(xiàn)在時(shí);willstop是一般將來時(shí)。根據(jù)句意可知,主句表述將來要發(fā)生的事情,用一般將來時(shí);assoon
as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí),主語therain是不可數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用第三人
稱單數(shù)形式。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)時(shí)態(tài)的考查,要求牢記各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式,結(jié)合時(shí)間狀語和上下文的關(guān)系,找出正確答案。
15.(2024,自流井區(qū)校級(jí)開學(xué))Lisathisbikeforalmostthreeyears.Thebikeisstillingoodcondition.
()
A.hasB.hasbought
C.hashad
【考點(diǎn)】含since/for的現(xiàn)在完成時(shí);動(dòng)詞詞義辨析.
【答案】C
【分析】麗莎已經(jīng)擁有這輛自行車將近三年了。這輛自行車仍然狀況良好。
【解答】根據(jù)句意可知,這里需要用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),表示從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)
作。"hashad”表示“擁有”這個(gè)動(dòng)作從三年前開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在。"hasbought"表示"買",是一個(gè)瞬
間動(dòng)作,不符合句意。而"has”單獨(dú)使用時(shí),不能表示持續(xù)的動(dòng)作。所以只有C選項(xiàng)符合題意。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】掌握現(xiàn)在完成時(shí)的用法,結(jié)合題意,選擇正確答案。
16.(2024?廣饒縣校級(jí)開學(xué))一Ningboalotinthepast10years.
一Yeah,you'reright.()
A.changesB.haschanged
C.hasbeenchangedD.willchange
【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法.
【答案】B
【分析】一寧波在過去10年里發(fā)生了很大的變化。
一是的,你說得對(duì)。
【解答】chang,動(dòng)詞,變化。選項(xiàng)A是第三人稱單數(shù)形式;選項(xiàng)B是現(xiàn)在完成時(shí);選項(xiàng)C是現(xiàn)在完成
時(shí)的被動(dòng)語態(tài);選項(xiàng)D是一般將來時(shí)。根據(jù)句中inthepast10years(在過去的十年里)可知時(shí)態(tài)是現(xiàn)
在完成時(shí),主語是單數(shù)形式,因此正確答案是B。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法。
17.(2024?望奎縣校級(jí)開學(xué))BythetimeIgottothecinema,thefilmfortwentyminutes.()
A.hasbeenonB.hadbegun
C.hadbeenon
【考點(diǎn)】過去完成時(shí);動(dòng)詞短語.
【答案】C
【分析】等我到達(dá)電影院的時(shí)候,電影已經(jīng)放映了二十分鐘。
【解答】on副詞,進(jìn)行;begin,動(dòng)詞,開始。hasbeenon是現(xiàn)在完成時(shí);hadbegun是過去完成時(shí);had
beenon是過去完成時(shí)。根據(jù)所給時(shí)間短語BythetimeIgottothecinema(等我到達(dá)電影院的時(shí)候)可知
時(shí)態(tài)使用過去完成時(shí),表示在過去時(shí)間之前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作,結(jié)構(gòu)是had+過去分詞,可先排除A。begin
(開始)是短暫性動(dòng)詞,完成時(shí)不能和一段時(shí)間狀語連用,因此正確答案是C(beon表示狀態(tài),可以
和一段時(shí)間連用)。
故選:C=
【點(diǎn)評(píng)】本題考查過去完成時(shí)的基本用法。
18.(2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué))一TheBlacks_____in1974.
一That'samazing.Theyforfiftyyears!()
A.getmarried;married
B.gotmarried;havebeenmarried
C.married;havemarried
【考點(diǎn)】一般過去時(shí);現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法.
【答案】B
【分析】一TheBlacks在1974年結(jié)婚了。
一那太神奇了。他們已經(jīng)結(jié)婚五十年了!
【解答】選項(xiàng)A中的"getmarried"是現(xiàn)在時(shí)態(tài),不符合句子的過去時(shí)態(tài)要求;"married"是形容詞,不能
用于此處。選項(xiàng)B中的"gotmarried"是過去時(shí)態(tài),符合句子的要求;"havebeenmarried"是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),
表示從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài),符合句意。選項(xiàng)C中的"married”是過去時(shí)態(tài),但“havemarried”
是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),但"married”作為動(dòng)詞原形不用于現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),因此不正確。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu),掌握一般過去時(shí)的用法。
19.(2024?南崗區(qū)校級(jí)開學(xué))Assoonashegothome,he_____hishatonthesofa,downandsoonfell
asleep.()
A.lay;layingB.laid;lying
C.lied;lying
【考點(diǎn)】一般過去時(shí);現(xiàn)在分詞.
【答案】B
【分析】他一到家,就把帽子放在沙發(fā)上,躺下來很快就睡著了。
【解答】第一個(gè)空,lay放置,動(dòng)詞原形;laid放置,過去式;lied躺,過去式。這里表示把帽子放在沙
發(fā)上,且句子時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),用過去式laid。第二個(gè)空,laying放置,現(xiàn)在分詞;lying躺,現(xiàn)在分
詞。這里表示躺下,用現(xiàn)在分詞lying。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】分析時(shí)態(tài)及動(dòng)詞意思和用法,結(jié)合語境,選擇正確答案。
20.(2024?市南區(qū)校級(jí)開學(xué))CharlesDickensformanyyears,buthisnovelstillhavegreatinfluencetoday.
()
A.hasdiedB.hasbeendead
C.dieD.wasdying
【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法.
【答案】B
【分析】查爾斯?狄更斯已經(jīng)去世很多年了,但他的小說至今仍具有巨大的影響力。
【解答】die,動(dòng)詞,死,過去式和過去分詞是died,形容詞形式是dead;現(xiàn)在分詞是dying。根據(jù)句子
的formanyyears(很多年了)可知時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí),結(jié)構(gòu)是have/has+done。die是短暫性動(dòng)詞,現(xiàn)在
完成時(shí)hasdied不能與一段時(shí)間狀語連用,因此需用bedead(表示狀態(tài))的現(xiàn)在完成時(shí)形式hasbeendeado
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法。
考點(diǎn)卡片
1.動(dòng)詞詞義辨析
【考點(diǎn)介紹】
動(dòng)詞詞義辨析主要考察學(xué)生對(duì)于具有相似或相近意義的動(dòng)詞的辨析能力,這些動(dòng)詞在意義或用法上可能存
在細(xì)微的差別。常見的考查方式包括單項(xiàng)選擇題、填空題、閱讀理解題等。
【典型例題】
Itabout100millionyuantobuildthebridge.()
A.costB.spendC.took
分析:建造這座橋花費(fèi)了大約1億元人民幣。
解答:觀察選項(xiàng)可知,本題考查英語中的“花費(fèi)”的不同用法:Acost:主語通常是物,通常使用的句型是:
某物costsb.金錢;B.spend:主語是人,通常使用的句型是:某人spend金錢/時(shí)間onsth./doingsth.;C.took:
主語一般是It,通常使用的句型是:Ittakes/tooksb.時(shí)間todosth.;本句是表示“花費(fèi)大約1億元",是花費(fèi)
金錢,因此cost符合此空。
故選:A?
點(diǎn)評(píng):先理解句意,再分析選項(xiàng),最后綜合判斷得出答案。
【解題思路】
1.確定選項(xiàng)中的動(dòng)詞
首先需要確定選項(xiàng)中給出的動(dòng)詞,以便后續(xù)的辨析。可以大致理解每個(gè)動(dòng)詞的大致意思,對(duì)于不熟悉的動(dòng)
詞可以借助詞典或其他工具進(jìn)行查詢。
2.分析上下文語境
根據(jù)上下文語境來確定需要選擇的動(dòng)詞。注意動(dòng)詞所在句子的主謂賓結(jié)構(gòu)和整段文字的大致意思,根據(jù)這
些信息來選擇正確的動(dòng)詞。
3.注意動(dòng)詞的細(xì)微差別
對(duì)于具有相似或相近意義的動(dòng)詞,需要注意它們之間的細(xì)微差別。例如,"borrow"和"lend”都可以表示借東
西,但是“borrow”是向別人借東西,“l(fā)end”是把自己的東西借給別人。
4.結(jié)合生活常識(shí)和背景知識(shí)
有時(shí)候題目會(huì)考察一些生活常識(shí)和背景知識(shí),需要結(jié)合自己的背景知識(shí)來進(jìn)行辨析。例如,“eat"和“dine”
都可以表示吃飯,但是“dine”更加正式和禮貌。
2.動(dòng)詞短語
【考點(diǎn)介紹】
動(dòng)詞短語是英語中的常見語法結(jié)構(gòu),主要考察學(xué)生對(duì)于動(dòng)詞短語的構(gòu)成、意義和用法的理解。常見的考查
方式包括單項(xiàng)選擇題、填空題、閱讀理解題等。
【典型例題】
-Whatwillyoutheoldbooks?
-I'llgivethemtomylittlecousin.()
A.dealwithB.dowithC.playwith
分析:-你打算怎么處理這些舊書?
-我會(huì)把它們送給我的小表弟。
解答:dealwith處理,和how連用;dowith處理,和what連用;playwith和.....■起玩。根據(jù)題干中的
what,故用dowitho
故選:Bo
點(diǎn)評(píng):熟悉動(dòng)詞短語的用法,結(jié)合題意,給出答案。
【解題思路】
1.確定動(dòng)詞短語的構(gòu)成
首先需要確定動(dòng)詞短語中的核心動(dòng)詞,以及與該動(dòng)詞相關(guān)的其他詞素,例如介詞短語、副詞等。
2.注意動(dòng)詞短語的語義關(guān)系
動(dòng)詞短語表達(dá)一個(gè)完整的動(dòng)作或行為,需要確定該動(dòng)作或行為的主體、客體和其他語義關(guān)系。
3.分析動(dòng)詞短語的時(shí)態(tài)和語態(tài)
動(dòng)詞短語通常與特定的時(shí)態(tài)和語態(tài)連用,例如現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)、過去進(jìn)行時(shí)態(tài)等。在解題時(shí)需要注意動(dòng)詞短
語的時(shí)態(tài)和語態(tài)。
4.確定動(dòng)詞短語的指代
有時(shí)候題目中會(huì)出現(xiàn)動(dòng)詞短語作為主語或賓語的情況,需要確定動(dòng)詞短語的指代關(guān)系。
3.現(xiàn)在分詞
【考點(diǎn)介紹】
現(xiàn)在分詞是非謂語動(dòng)詞的形式之一,與句中主語為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系,與句中謂語動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生,或基本
上同時(shí)發(fā)生?,F(xiàn)在分詞的一般式表示動(dòng)作與謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)或者幾乎同時(shí)發(fā)生,通常在動(dòng)詞后加
-ing形式表示。
用法:
現(xiàn)在分詞的一般式所表示的動(dòng)作與主語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生
Whenwerrived,wefoundhimsleeping.我們到達(dá)時(shí)發(fā)現(xiàn)他在睡覺。
Livinginthesuburbs,wehavefewvisitors.因?yàn)樽≡诮纪?,我們沒什么訪客。
注意:有時(shí)現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作也可略于或遲于謂語動(dòng)作,但西煮之回沒有時(shí)間間隔:
Seeingnobodyathome,hedecidedtoleaveanote.發(fā)現(xiàn)沒人在家,他決定留個(gè)字條。
Hewenthome,findingthedoorlocked.他回至(J家,發(fā)現(xiàn)門是鎖著的。
當(dāng)現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作略遲于謂語動(dòng)作時(shí),現(xiàn)在分詞通常位于句末。
【典型例題】
Onthetrainyoucanseeincrediblelandscapesfrommountainstograsslands,foreststorivers.()
A.ranging
B.torange
C.ranged
D.beingranged
分析:在火車上,你可以看到令人難以置信的風(fēng)景,從山脈到草原,從森林到河流。
解答:分析可知,空處應(yīng)填非謂語動(dòng)詞作后置定語,range和邏輯主語landscapes之間是主動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)
在分詞。
故選:Ao
點(diǎn)評(píng):本題考查非謂語。學(xué)生需正確理解句意,分析句子結(jié)構(gòu),判斷空處的句子成分,從而使用動(dòng)詞的正
確形式。
【解題思路】
1.確定語境:在解題時(shí),首先要確定句子所處的語境,包括句子的時(shí)態(tài)、語態(tài)等。
2.查找現(xiàn)在分詞:根據(jù)語境,確定需要使用現(xiàn)在分詞的部分,注意是現(xiàn)在分詞的一般式。
3.選擇正確的形式:根據(jù)題目要求,選擇現(xiàn)在分詞的一般式?,F(xiàn)在分詞的一般式通常是在動(dòng)詞后加-ing
形式表示。
4.注意特殊情況:在解題時(shí)要注意一些特殊情況,如固定搭配中的現(xiàn)在分詞和過去分詞的使用,某些動(dòng)詞
的現(xiàn)在分詞形式可能和其本身有細(xì)微差別等。
4.一般現(xiàn)在時(shí)
【考點(diǎn)介紹】
一般現(xiàn)在時(shí),是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的性質(zhì)、動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài),表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的
狀態(tài)或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的時(shí)間的一種時(shí)間狀態(tài).
1.結(jié)構(gòu)
①be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí):主語+am/is/are+其它.
Iamastudent.Heisastudent.Theyarestudents.
②實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí):主語+動(dòng)詞原形/第三人稱單數(shù)形式+其它.
Ilikeapples.Helikesapples.
2.用法
①表示習(xí)慣性、經(jīng)常性或者反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作、狀態(tài),常與表示頻度的時(shí)間狀語連用.如:always,sometimes,
everyday,everymorning,onceaweek,hardly,ever,never…
例:Iusuallygotoschoolatseveno'clock.我通常在七點(diǎn)鐘上學(xué).
②描述現(xiàn)在的特征、狀態(tài)、能力、性格等,是為了表示現(xiàn)階段的動(dòng)作或狀態(tài).
例:Thisjobcallsforgreatpatience.這份工作需要極大的耐心.
③表示客觀真理、客觀事實(shí).
例:Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn).
④表示名言警句.
Actionsspeaklouderthanwords.身教勝于言傳.
⑤一般現(xiàn)在時(shí)可以表示按規(guī)定、計(jì)劃或時(shí)間表要發(fā)生的事情,通常有一個(gè)表示未來的時(shí)間狀語.
Theplanetakesoffat8:00.飛起8點(diǎn)鐘起飛.
⑥在時(shí)間狀語或條件狀語從句中,常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來動(dòng)作.
IflseeKateI'lltellher.如果我看到凱特我會(huì)告訴她.
I'lltellherafteryouleave.你走之后我再告訴她.
3.易混淆點(diǎn)
一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):
一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài),強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在、此
刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、不穩(wěn)定性.
Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock.(經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作)
Sheisgoingtoschoolnow.(現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作)
【典型例題】
Janeisinahurrybecausethetraintotheairportinhalfanhour.()
A.willbeleft
B.leaves
C.hasleft
D.willhaveleft
分析:簡(jiǎn)很著急,因?yàn)槿C(jī)場(chǎng)的火車半小時(shí)后就要開了。
解答:根據(jù)句意和inhalfanhour可知這句話使用一般現(xiàn)在時(shí),因?yàn)檫@里表示按照時(shí)刻表,火車即將離開,
用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的動(dòng)作,主語是單數(shù),謂語用三單。
故選:Bo
點(diǎn)評(píng):解題時(shí)要區(qū)分清選擇項(xiàng)的含義與區(qū)別,再聯(lián)系句意進(jìn)行判斷,從而選出正確答案??忌龃祟愵}型,
要分析句子結(jié)構(gòu),理解句意,考慮語境,選擇恰當(dāng)詞。切忌:粗心大意,慣性判斷。要注意細(xì)心分析驗(yàn)證,
得出答案。
【解題思路】
1.確定時(shí)態(tài):首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在現(xiàn)在,還是過去或未來。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在
現(xiàn)在,那么可以使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
2.選擇正確的動(dòng)詞形式:在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中,動(dòng)詞使用一般現(xiàn)在式,即動(dòng)詞的原型或第三人稱單數(shù)形式。
如果句子主語是復(fù)數(shù)形式(如they/we等),則動(dòng)詞使用復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞原型(如play/work等)。
3.注意特殊情況:有一些動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同,例如be動(dòng)詞(am/is/are)、
have動(dòng)詞(has/have)等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。
5.一般過去時(shí)
【考點(diǎn)介紹】
一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為,過去主語所具備
的能力和性格。在一般過去時(shí)態(tài)中,動(dòng)詞使用過去式,通常是在動(dòng)詞后加-ed或-d形式。
1.結(jié)構(gòu)
(1)主謂賓結(jié)構(gòu):主語+謂語(動(dòng)詞過去式)+句子其他成分.
Hedidhishomeworkyesterday.
(2)主系表結(jié)構(gòu):主語+was/were+其它.
Shewasastudenttenyearsago.
2用法
(1)一般過去時(shí),表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的非持續(xù)性動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)
作.用動(dòng)詞的過去式表示,常和表示過去的時(shí)間狀語連用,如:yesterday,lastnight,in+過去的年份,two
daysago,before,theageof等.
(2)一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作,常和。ften,always等表示頻率的時(shí)間狀語連用.表
示過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為;過去主語所具備的能力和性格.
3.易混淆點(diǎn)
一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)
(1)一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作.說話的側(cè)重點(diǎn)只在于陳述
一件過去的事情,不強(qiáng)調(diào)對(duì)“現(xiàn)在“產(chǎn)生的影響.
(2)現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生在過去,對(duì)現(xiàn)在造成了影響或產(chǎn)生了結(jié)果.不與確定的過去時(shí)間狀語連用.
【典型例題】
WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp,Itothestudentadviceofficeand
toldthemthatIwasacarer.()
A.wouldgo
B.hadgone
C.wasgoing
D.went
分析:當(dāng)我開始攻讀博士學(xué)位,意識(shí)到自己需要經(jīng)濟(jì)幫助時(shí),我去了學(xué)生咨詢辦公室,告訴他們我是一名
護(hù)工。
解答:分析句子可知,空處為主句的謂語,結(jié)合句中"andtoldthem”可知,空處動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和and后的told
并列,所以空處用一般過去時(shí)。D項(xiàng)正確。
故選:D。
點(diǎn)評(píng):解答此類問題要了解各種時(shí)態(tài)的基本含義,并區(qū)別各種時(shí)態(tài)之間的差異,了解某些時(shí)態(tài)的特殊用法,
然后結(jié)合語境選擇正確答案。
【解題思路】
1.確定時(shí)態(tài):首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在過去,還是現(xiàn)在或未來。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在
過去,那么可以使用一般過去時(shí)態(tài)。
2.選擇正確的動(dòng)詞形式:在一般過去時(shí)態(tài)中,動(dòng)詞使用過去式,通常是在動(dòng)詞后加-ed或-d形式。如果
句子主語是第三人稱單數(shù)(如he/she/it等),則動(dòng)詞使用過去式的單數(shù)形式(如worked/walked等)。如果
句子主語是復(fù)數(shù)形式(如they/we等),則動(dòng)詞使用過去式的復(fù)數(shù)形式(如worked/walked等)。
3.注意特殊情況:有一些動(dòng)詞在一般過去時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同,例如be動(dòng)詞(was/were)、
have動(dòng)詞(had/have)等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。
6.一般將來時(shí)
【考點(diǎn)介紹】
一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作,常與表示
將來的時(shí)間狀語連用,如tomorrow,tomorrowmorning/afternoon,next,thedayaftertomorrow,inthefuture
等。在一般將來時(shí)態(tài)中,動(dòng)詞使用一般將來式,通常是在動(dòng)詞后加-will或-begoingto形式。對(duì)于一般
將來時(shí)的考查,多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。
1.結(jié)構(gòu)
(1)will表示一般將來時(shí):will/shall+動(dòng)詞原形
TomorrowwillbeSunday.明天將是星期天了.
(2)begoingto表示一般將來時(shí):begoingto+動(dòng)詞原形
Whenareyougoingtostart?你打算什么時(shí)候開始?
(3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)表將來:be+doing
We'releavingnextweek.我們打算下周離開.
2用法
(1)用"will/shall+動(dòng)詞原形”表示單純的將來事實(shí)(will可用于所有人稱,shall只用于第一人稱I和we)
(2)用”begoingto+動(dòng)詞原形”表示打算做某事或即將發(fā)生某事:
①表打算做某事:
②表即將發(fā)生某事:
(3)用”現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“,即”be+現(xiàn)在分詞”表示按計(jì)劃或安排要發(fā)生的事
3.易混淆點(diǎn)
(1)"will/shall+動(dòng)詞原形"與“begoingto+動(dòng)詞原形”.
?聯(lián)系:兩者均可表示將來時(shí)間和意圖,兩者有時(shí)可換用:
Ithinkitwillrainthisevening./Ithinkit'sgoingtorainthisevening.我想今晚會(huì)下雨.
?區(qū)別:
①若要強(qiáng)調(diào)某個(gè)意圖是經(jīng)過事先考慮好的,則通常用begoingto.若是某個(gè)意圖沒有經(jīng)過事先考慮,而是
在說話的當(dāng)時(shí)才臨時(shí)想到的,則通常用will.比較:
"Janeisinhospital.n,,Oh,Ididn*tknow.I'llgoandvisither."(臨時(shí)想法,不能與begoingto互換)
"Janeisinhospital.n,,Yes,Iknow.I'mgoingtovisithertomorrow."(事先考慮的意圖,不能用will)
②若是有跡象表明要發(fā)生某事,通常只用begoingto,不用will.
Lookatthoseblackclouds.It'sgoingtorain.
看那些烏云,要下雨了.
③帶有時(shí)間或條件狀語從句的主句通常不宜用begoingto,而用will:
Whenhecomesback,Iwilltellhimthenews.他回來時(shí)我就告訴他這個(gè)消息.
Ifhecomesback,Iwilltellhimthenews.他若回來我就告訴他這個(gè)消息.
(2)"begoingto+動(dòng)詞原形”與"現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”
①begoingt。主要表示主觀想法或意圖,而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來則主要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)作出的安排.比較:
I'mgoingtowashthecarifIhavetime.若有時(shí)間我想洗洗車.(主觀想法)
I'mpickingyouupat6,don'tforget.我6點(diǎn)鐘來接你,不要忘了.(已作出的安排)
②但是當(dāng)要表示主觀無法控制的預(yù)測(cè)時(shí),通常要用begoingto,不能用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài):
It'sgoingtosnowbeforelong.不久會(huì)下雪.
Thingsaregoingtogetbettersoon.情況很快就會(huì)好起來.
③當(dāng)表示堅(jiān)持要(不要)某人做某事時(shí),兩者均可用:
She'staking[goingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot.不管她喜歡不喜歡,她者R得吃那藥.
You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool.你不可以穿那條裙子去上學(xué).
【典型例題】
ItisbelievedthatitalongtimebeforethemysteryofSanxingduiissolved.()
A.is
B.was
C.hasbeen
D.willbe
分析:人們相信,三星堆之謎將需要很長(zhǎng)時(shí)間才能解開。
解答:"Itwillbe+時(shí)間段+before...”是固定句型,意為”要過(多久)才...
故選:D。
點(diǎn)評(píng):考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。學(xué)生需正確理解句意,掌握固定句型是解答此題的關(guān)鍵。
【解題思路】
1.確定時(shí)態(tài):首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是發(fā)生在將來,還是現(xiàn)在或過去。如果動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在
將來,那么可以使用一般將來時(shí)態(tài)。
2.選擇正確的動(dòng)詞形式:在一般將來時(shí)態(tài)中,動(dòng)詞使用一般將來式,通常是在動(dòng)詞后加-will或-begoing
t。形式。如果句子主語是第一人稱單數(shù)(如I/we等),則動(dòng)詞使用will形式。如果句子主語是第三人稱單
數(shù)(如he/she/it等),則動(dòng)詞使用begoingto形式。如果句子主語是復(fù)數(shù)形式(如they/we等),則動(dòng)詞使
用will或begoingto形式的復(fù)數(shù)形式(如will/aregoingto)。
3.注意特殊情況:有一些動(dòng)詞在一般將來時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同,例如be動(dòng)詞(willbe/isgoing
tobe)、have動(dòng)詞(willhave/isgoingtohave)等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。
7.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
【考點(diǎn)介紹】
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行或正在發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);也表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)一直從事的動(dòng)作。在現(xiàn)在進(jìn)行
時(shí)態(tài)中,動(dòng)詞使用現(xiàn)在進(jìn)行式,通常是在動(dòng)詞后加-ing形式。對(duì)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的考查,多以單選、句型
轉(zhuǎn)換、語法填空或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。
1.結(jié)構(gòu)
(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成:主語+be+動(dòng)詞ing[現(xiàn)在分詞]形式.
①第一人稱+am+doing+sth,Iamdoingmyhomework.
②第二人稱+are+doing+sth,Wearewaitingforyou.
③第三人稱+is+doing+sth,Mr.Greeniswritinganothernovel.
(2)現(xiàn)在分詞變化規(guī)則:
①直接+ing.
②去e+ing.
③重讀閉音節(jié),且末尾只有一個(gè)輔音字母,雙寫輔音字母+ing.
④特殊變化:die-dying,lie-lying,tie-tying.
⑤不規(guī)則變化.
2用法
(1)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事.
(2)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事.
(3)表示某個(gè)按最近的計(jì)劃或安排將要進(jìn)行的動(dòng)作,或即將開始/結(jié)束的動(dòng)作.常用的這類的詞有:go,
leave,come,arrive,land,meet,move,return,start,stay,stop,do,dine,give,have,pay,join,punish,
spend,sleep,take,change,fly,work,wear,see,lunch,play等.
(4)動(dòng)作動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)與always,forever,continually,constantly等連用,表示重復(fù)的動(dòng)作,這種動(dòng)作可
能使人感到不滿、厭倦或覺得不合情理,有時(shí)表示贊賞、滿意.
3.易混淆點(diǎn)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí):
(1)這兩個(gè)時(shí)態(tài)都與現(xiàn)在有關(guān),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)指現(xiàn)在此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性、
不穩(wěn)定性.而一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài),強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性.
Sheisgoingtoschoolnow.(現(xiàn)在此刻正在發(fā)生的動(dòng)作)
Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock.(經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作)
(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方在動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式,我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要特別注意不規(guī)則動(dòng)
詞的變化形式.
【典型例題】
Jenny,togetherwithherparentsamovietomorrowevening.()
A.went
B.aregoingto
C.isgoingto
D.goes
分析:珍妮和她的父母明天晚上要去看電影。
解答:結(jié)合句意和tomorrowevening可知,句子為一般將來時(shí),且主語為Jenny,togetherwithherparents
不影響謂語動(dòng)詞形式,謂語動(dòng)詞用三單形式。
故選:Co
點(diǎn)評(píng):結(jié)合時(shí)間狀語,確定時(shí)態(tài),再根據(jù)主謂一致的原則,確定謂語動(dòng)詞的形式。
【解題思路】
1.確定時(shí)態(tài):首先確定句子所描述的動(dòng)作或狀態(tài)是正在發(fā)生,還是已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生。如果動(dòng)作或狀態(tài)
正在發(fā)生,那么可以使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。
2.選擇正確的動(dòng)詞形式:在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中,動(dòng)詞使用現(xiàn)在進(jìn)行式,通常是在動(dòng)詞后加-ing形式。如果句
子主語是第一人稱單數(shù)(如I等),則動(dòng)詞使用am/is/are形式的現(xiàn)在進(jìn)行式。如果句子主語是第三人稱單
數(shù)(如he/she/it等),則動(dòng)詞使用is/is/are形式的現(xiàn)在進(jìn)行式。如果句子主語是復(fù)數(shù)形式(如they/we等),
則動(dòng)詞使用are/are形式的現(xiàn)在進(jìn)行式。
3.注意特殊情況:有一些動(dòng)詞在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中使用的形式與其基本形式不同,例如be動(dòng)詞(am/is/are)、
have動(dòng)詞(has/have)等。在使用這些動(dòng)詞時(shí)需要注意其正確形式。
8.過去進(jìn)行時(shí)
【考點(diǎn)介紹】
表示過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。在過去進(jìn)行時(shí)態(tài)中,動(dòng)詞使用過去進(jìn)行式,
通常是在動(dòng)詞后加-ing形式。對(duì)于過去進(jìn)行時(shí)的考查,多以單選、詞語運(yùn)用或完形填空的形式考查學(xué)生
在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。
1.結(jié)構(gòu)
(1)過去進(jìn)行時(shí)由"主語+was/were+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成.
例:Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我們正在吃晚飯時(shí)電話響了.
(2)過去進(jìn)行時(shí)的否定式由“was/werenot+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成.
例:ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天這個(gè)時(shí)候,杰克不是在看
電視,而是在修理自行車.
(3)過去進(jìn)行時(shí)的疑問式由“was/were+主語+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成
例:Wereyouplayingbasketballatfouryest
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