廣西2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月學(xué)業(yè)水平考試（合格性考試）語文試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣西2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月學(xué)業(yè)水平考試（合格性考試）語文試題一、積累運(yùn)用（22分）閱讀下面的文字，完成下面小題。觀看電影《長安三萬里》是一趟夢回唐朝之旅。跟隨詩人們的腳步，我們重溫一首首（①）的唐詩，慨嘆每個個體發(fā)出的微小而jué強(qiáng)的人生光亮，領(lǐng)略（②）的盛唐氣象。通過《長安三萬里》呈現(xiàn)的“詩中世界”，使我們感激到獨(dú)屬于中國人的浪漫。1.與語段中拼音對應(yīng)的漢字是（）A.屈 B.窟 C.崛 D.倔2.結(jié)合上下文，依次填入語段中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.膾炙人口偉岸 B.膾炙人口恢宏C.眾說紛紜偉岸 D.眾說紛紜恢宏3.語段中畫波浪線的句子有兩處語病，請進(jìn)行修改，可少量增刪詞語，不得改變原意?！敬鸢浮?.D2.B3.①刪去“通過”或“使”；②將“感激”改為“感受”。【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。A.“屈”，讀qū。B.“窟”，讀kū。C.“崛”，讀jué，為“崛起”的“崛”，為“興起”的意思。D.“倔”，讀jué，為“倔強(qiáng)”的“倔”，為“性情耿直”的意思。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。第①處，膾炙人口：比喻好的詩、人人稱贊傳誦。眾說紛紜：人們的議論、說法很多很雜。形容人多嘴雜，說法不一。此處語境說的是一首首人人稱贊傳誦的唐詩，故此處應(yīng)選“膾炙人口”。第②處，恢宏：指事物規(guī)模宏大，氣勢磅礴。形容景象或規(guī)模壯麗、宏偉。偉岸：形容人或事物高大雄偉，威嚴(yán)壯觀。此處語境說的是盛唐氣象，故此處應(yīng)選“恢宏”。故選B。【3題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。語段中畫波浪線的句子有兩處語?。阂皇浅煞謿埲?，濫用介詞“通過”“使”，導(dǎo)致句子主語殘缺，可刪去“通過”或“使”；二是搭配不當(dāng)，“感激”與“浪漫”不搭配，應(yīng)將“感激”改為“感受”。故畫波浪線的句子可修改為：《長安三萬里》呈現(xiàn)的“詩中世界”，使我們感受到獨(dú)屬于中國人的浪漫。或：通過《長安三萬里》呈現(xiàn)的“詩中世界”，我們感受到獨(dú)屬于中國人的浪漫。閱讀下面的文字，完成下面小題?？鬃犹岢觥叭收邜廴恕薄Ｔ鯓幼霾拍芊Q得上“仁”呢？孔子認(rèn)為要“己所不欲，勿施于人”，即不把自己不想要的強(qiáng)加給別人。從更積極的角度說□還要“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。4.下列填入語段□中的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.句號 B.感嘆號 C.逗號 D.分號5.下列句子與語段中畫波浪線的部分所用修辭手法相同的一項是（）A.“木葉”是什么呢？“木葉”就是“樹葉”。B.老校長致力于教育三十余年，桃李滿天下。C.螞蟻搖頭晃腦地捋著觸須，猛然間想透了什么。D.不知道彼此心里想什么，怎能成為知心朋友呢？【答案】4.C5.A【解析】【4題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。根據(jù)語意分析，可知語段□處需填句中點(diǎn)號，故可排除AB；再語段□處的前后不是并列的分句關(guān)系，故排除D。此□處應(yīng)填表停頓的逗號。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。語段中畫波浪線的部分運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，自問自答。A.運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，自問自答。B.運(yùn)用了比喻的修辭手法，本體是“學(xué)生”，喻體是“桃李”。C.運(yùn)用了擬人的修辭手法，“搖頭晃腦”“捋”“想”是人的動作，句子把螞蟻人格化。D.運(yùn)用了反問的修辭手法，原句意思是：不知道彼此心里想什么，不能成為知心朋友。只問不答，答案暗含在反問句中。故選A。6.以下是某校給家長的一則邀請函的主體部分，其中有兩處不得體，請找出并修改。貴校將于×月×日下午3點(diǎn)在校禮堂舉辦辯論賽。誠邀您務(wù)必到場觀賽，感謝您對本次活動的支持，我們期盼您的到來?！敬鸢浮竣佟百F校”修改：我校②“務(wù)必”修改：刪去“務(wù)必”【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之得體的能力。①“貴?！笔蔷崔o，是”你們學(xué)?！钡囊馑肌＞渲惺菍W(xué)校向家長發(fā)出的邀請，稱呼自己的學(xué)校，應(yīng)該改為“我?！?。②“務(wù)必”，語氣太強(qiáng)硬，不符合“邀請函”的要求，可刪去“務(wù)必”。7.某校文學(xué)社籌劃了一期散文評論專刊，下列文章不適合在該期刊登的一項是（）A.《〈故都的秋〉的民族深層審美心理》 B.《〈荷塘月色〉的語言特色賞析》C.《〈我與地壇〉中作者與生命的對話》 D.《〈祝?！抵邢榱稚┑谋瘎「础贰敬鸢浮緿【解析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。D.《祝?！肥切≌f，對小說的評論不適合刊登在散文評論?？稀９蔬xD。8.按要求默寫名篇名句（1）《涉江采芙蓉》中“涉江采芙蓉，____________”兩句描繪了一幅主人公在江中采荷，澤畔芳草萋萋的畫面。（2）杜甫《登高》開篇以“風(fēng)急天高猿嘯哀，____________”兩句將聽覺、視覺融為一體，寫登高見聞。（3）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中以廉頗自比，悲憤反問的句子是：“憑誰問：____________，____________？”【答案】（1）蘭澤多芳草（2）渚清沙白鳥飛回（3）廉頗老矣尚能飯否二、閱讀（38分）（一）閱讀Ⅰ（21分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一在第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會的大運(yùn)村和比賽場館中，“綠色低碳”成為一大看點(diǎn)。在成都大運(yùn)村運(yùn)動員下榻的酒店，1800多塊發(fā)電玻璃提供著清潔電能。同時，在位于成都市雙流區(qū)的網(wǎng)球比賽場館，發(fā)電玻璃被用來為指示路標(biāo)供電。這種發(fā)電玻璃全稱是碲化鎘發(fā)電玻璃，既可以透光，又能利用光照發(fā)電，可以最大限度利用建筑的表面積增加有效發(fā)電面積，從源頭上減少建筑碳排放?！熬G色、節(jié)儉、必須”是本屆大運(yùn)會的辦賽原則，比賽場館因地制宜使用可再生能源，除了使用碲化鎘發(fā)電玻璃，在一些比賽場館還配置了地源熱泵系統(tǒng)為場館發(fā)電。位于成都簡陽市的跳水、柔道比賽場館，從設(shè)計、施工到使用都貫穿著“綠色低碳”的理念。場館配備智慧能源管理系統(tǒng)，對空調(diào)、電梯、照明實(shí)施分區(qū)計量、監(jiān)測、控制，經(jīng)測算節(jié)約了最高25%的能源；同時還通過雨水回收系統(tǒng)節(jié)約水資源，建設(shè)夜光跑道節(jié)約光源。在車輛使用上，本屆大運(yùn)會踐行“綠色出行”理念。大運(yùn)會期間，共有1340輛新能源大巴、1000余輛新能源小型車用于交通服務(wù)。大運(yùn)村到中心城區(qū)場館的交通90%使用新能源車，大運(yùn)村內(nèi)部100%使用新能源擺渡車。全面落實(shí)這些源頭減排措施后，經(jīng)第三方核查機(jī)構(gòu)初步核算，本屆大運(yùn)會減少碳排放約2.6萬噸。（摘編自陳健、袁秋《成都大運(yùn)會彰顯綠色低碳特色》）材料二科技是支撐重大國際賽事成功舉辦的重要因素。一屆成功的國際綜合賽會，必然有科技襄助并產(chǎn)出科技“遺產(chǎn)”。在成都大運(yùn)會中，許多“黑科技”實(shí)現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化，先于運(yùn)動員走上了大運(yùn)會“舞臺”。在智慧生活方面，以“人”的邏輯，圍繞賽事生活衣食住行，配備智慧翻譯、智能廁所、智能機(jī)器人、智慧低碳蚊蟲誘撲機(jī)等產(chǎn)品，與大運(yùn)村有機(jī)融入，讓服務(wù)更貼心。在賽事保障方面，有被稱為“特殊服務(wù)生”的“蓉寶”機(jī)器人，它是世界上首款帶有應(yīng)急功能的服務(wù)機(jī)器人，能在場館中心遞送應(yīng)急包、心臟除顫器等醫(yī)療應(yīng)急工具，以及遠(yuǎn)程視頻連線專家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。輔助訓(xùn)練方面，高新體育中心體育館配備的乒乓球機(jī)器人是中國乒乓球隊同款訓(xùn)練機(jī)器人，它能實(shí)現(xiàn)類人體動作發(fā)球，訓(xùn)練接球者對發(fā)球動作的觀察和預(yù)判。生活服務(wù)方面，大運(yùn)村配備了雙臂拉花咖啡機(jī)器人，通過強(qiáng)大的人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，機(jī)械手臂能穩(wěn)定復(fù)刻大師的拉花圖案。大運(yùn)村的雙足仿人形機(jī)器人是國內(nèi)首款可實(shí)現(xiàn)快走的小型雙足機(jī)器人，所搭載的雙足機(jī)器人步態(tài)算法創(chuàng)造了行業(yè)新紀(jì)錄，這款機(jī)器人在大運(yùn)村歡迎中心為各國代表團(tuán)獻(xiàn)上歡迎舞蹈。除了人工智能，大數(shù)據(jù)、新一代信息技術(shù)、衛(wèi)星互聯(lián)等科技，都在此次大運(yùn)會的場景中有所運(yùn)用。在大運(yùn)會之后這些新技術(shù)、新成果也在成都得到推廣應(yīng)用，真正讓科技成果融入城市發(fā)展，讓市民感受到科技成果帶來的美好體驗(yàn)。而這些科技賽道上的科技成果，也通過大運(yùn)會這個重要的國際賽事場景得到應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦能。（摘編自王拓《科技賦能成都大運(yùn)會》）9.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，說法正確的一項是（）A.“綠色低碳”是第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會的大運(yùn)村和比賽場館的最大看點(diǎn)。B.一些場館使用地源熱泵系統(tǒng)發(fā)電符合本屆大運(yùn)會“綠色、節(jié)儉、必須”的辦賽原則。C.高新體育中心的乒乓球機(jī)器人借助觀察和預(yù)判功能訓(xùn)練乒乓球運(yùn)動員的發(fā)球能力。D.大運(yùn)村配備的雙臂拉花咖啡機(jī)器人和雙足仿人形機(jī)器人在輔助訓(xùn)練方面提供幫助。10.根據(jù)相關(guān)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.碲化鎘發(fā)電玻璃兼具透光和利用光照發(fā)電的特點(diǎn)，被運(yùn)用到部分大運(yùn)會場館中。B.簡陽市跳水、柔道比賽場館節(jié)約最高25%的能源得益于智慧能源管理系統(tǒng)的運(yùn)用。C.如果有眾多“黑科技”的支撐，那么一屆重大的國際綜合性賽會必定能成功舉辦。D.成都大運(yùn)會圍繞“人”的邏輯，配備智能產(chǎn)品，體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。11.高科技在成都大運(yùn)會中的運(yùn)用，產(chǎn)生了哪些良好效果？請結(jié)合文本概括說明?！敬鸢浮?.B10.C11.①有助于實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。如本屆大運(yùn)會減少碳排放約2.6萬噸。②有利于賽事高效運(yùn)作。如在賽事保障、輔助訓(xùn)練等方面，提供有效幫助。③促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，為產(chǎn)業(yè)賦能。如大運(yùn)會后，新技術(shù)、新成果在成都得到推廣運(yùn)用?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“最大看點(diǎn)”錯，材料一中說的是“在第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會的大運(yùn)村和比賽場館中，‘綠色低碳’成為一大看點(diǎn)”，并沒有說是“最大看點(diǎn)”。C.“乒乓球機(jī)器人借助觀察和預(yù)判功能訓(xùn)練乒乓球運(yùn)動員的發(fā)球能力”錯，材料二原文為“高新體育中心體育館配備的乒乓球機(jī)器人是中國乒乓球隊同款訓(xùn)練機(jī)器人，它能實(shí)現(xiàn)類人體動作發(fā)球，訓(xùn)練接球者對發(fā)球動作的觀察和預(yù)判”，說的是訓(xùn)練接球者對發(fā)球動作的觀察和預(yù)判。D.“在輔助訓(xùn)練方面提供幫助”錯，應(yīng)為“在生活服務(wù)方面提供幫助”。故選B?！?0題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C.“如果有眾多‘黑科技’的支撐，那么一屆重大的國際綜合性賽會必定能成功舉辦”錯，說法過于絕對化。原文為“科技是支撐重大國際賽事成功舉辦的重要因素。一屆成功的國際綜合賽會，必然有科技襄助并產(chǎn)出科技‘遺產(chǎn)’”，這只能說明“黑科技”的支撐是重大國際賽事成功舉辦的重要因素。故選C。【11題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。①由材料一原文“全面落實(shí)這些源頭減排措施后，經(jīng)第三方核查機(jī)構(gòu)初步核算，本屆大運(yùn)會減少碳排放約2.6萬噸”可知，有助于實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。如本屆大運(yùn)會減少碳排放約2.6萬噸。②由材料二原文“在賽事保障方面，有被稱為‘特殊服務(wù)生’的‘蓉寶’機(jī)器人，它是世界上首款帶有應(yīng)急功能的服務(wù)機(jī)器人”“輔助訓(xùn)練方面，高新體育中心體育館配備的乒乓球機(jī)器人是中國乒乓球隊同款訓(xùn)練機(jī)器人”“生活服務(wù)方面，大運(yùn)村配備了雙臂拉花咖啡機(jī)器人，通過強(qiáng)大的人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，機(jī)械手臂能穩(wěn)定復(fù)刻大師的拉花圖案。大運(yùn)村的雙足仿人形機(jī)器人是國內(nèi)首款可實(shí)現(xiàn)快走的小型雙足機(jī)器人，所搭載的雙足機(jī)器人步態(tài)算法創(chuàng)造了行業(yè)新紀(jì)錄，這款機(jī)器人在大運(yùn)村歡迎中心為各國代表團(tuán)獻(xiàn)上歡迎舞蹈”可知，有利于賽事高效運(yùn)作。如在賽事保障、輔助訓(xùn)練等方面，提供有效幫助。③由材料二原文“在大運(yùn)會之后這些新技術(shù)、新成果也在成都得到推廣應(yīng)用，真正讓科技成果融入城市發(fā)展，讓市民感受到科技成果帶來的美好體驗(yàn)。而這些科技賽道上的科技成果，也通過大運(yùn)會這個重要的國際賽事場景得到應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦能”可知，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，為產(chǎn)業(yè)賦能。如大運(yùn)會后，新技術(shù)、新成果在成都得到推廣運(yùn)用。閱讀下面的文字，完成下面小題。山水廣西說朱東這里曾是一片汪洋大海。數(shù)億年前，板塊的擠壓，地殼的運(yùn)動，隆起與沉降，塑造出大地的千姿百態(tài)。隆起的是山，山體龐大，山脈連綿，山勢巍然，沉降的是河流溝壑、丘陵盆地、田疇阡陌，由此便有了山水的概念。廣西山多，十萬大山、云開大山……光看這些名字就知道體量的巨大和內(nèi)涵的不凡——可謂五嶺逶迤，萬峰來賀！以桂林為代表的喀斯特地貌，座座峰叢，筍狀獨(dú)立，令人嘆為觀止。資源八角寨的螺螄山，丹霞地貌的典范，那圓螺狀的山體，壁立千仞，無欲則剛。還有華南第一高峰貓兒山，虎踞于天地之間，傲視天下，一展它的剛性、雄奇。而水呢？縱橫交錯的江河溪澗、星羅棋布的湖泊水庫，形成了巨大的水系網(wǎng)絡(luò)，湘江、資江爭相匯入長江，南流江、欽江、北流河浩浩蕩蕩注入北部灣，而紅水河、西江一往無前奔騰入海。漓江、貝江……則空明澄碧，俊秀婉約，魚翔淺底，呈現(xiàn)的是“千江有水千江月”“萬類霜天競自由”的詩意氣派！還有那一碧萬頃的北部灣，湛藍(lán)無垠的海面，潮起又潮落，留下一片又一片細(xì)軟潔凈的白沙灘。那號稱天下第一灘的北海銀灘，可曾留下你“腳印的兩對半”？站在海邊，看著巨浪撞擊礁石之后變成飛花碎玉，胸中蕩起的是一種氣吞萬里的豪情?！叭赵轮?，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！边@是大自然的恩賜！這是詩意棲居的家園！唐朝文學(xué)大家韓愈留下了“江作青羅帶，山如碧玉簪”的贊譽(yù)。明代旅行家徐霞客曾用一年多時間，游歷了這里的山山水水，在他著名的游記里，其中描述廣西的《粵西游日記》約占了全書三分之一篇幅，可謂一往情深呀！天地有陰陽，山水有剛?cè)帷Ｈ藗儗ι剿南矏酆鸵蕾?，是精神寄托和情感的投射，山與水的美妙融合創(chuàng)造了人類文明，山水的剛?cè)嵋脖厝粫甜B(yǎng)人性的剛?cè)?。?3萬平方公里的熱土上，為生存發(fā)展，為呵護(hù)家園，為自由解放，這里的人們用赤膽忠心書寫了壯懷激烈的波瀾畫卷。在日軍鐵蹄踐踏中華大地時，廣西境內(nèi)展開的昆侖關(guān)戰(zhàn)役、桂林保衛(wèi)戰(zhàn)使日軍談之色變。抗戰(zhàn)期間廣西士兵總數(shù)排全國第二，兵民比例全國第一，他們的忠骨雖無名，但遍埋生前所捍衛(wèi)的熱土，這不正是廣西人民國家興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)嗎？百色起義、龍州起義、湘江戰(zhàn)役，紅軍將士視死如歸、向死而生，這不正是壯士去兮不復(fù)返、何須馬革裹尸還的剛強(qiáng)與豪邁嗎？和平年代，在扶貧攻堅的戰(zhàn)場上，廣西人又吹響了攻堅的號角，舉全區(qū)之力啃下一個又一個“硬骨頭”，為歷史性地解決困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題作出巨大貢獻(xiàn)。黃文秀，一個壯族姑娘，名校畢業(yè)的碩士，毅然投身于扶貧攻堅的第一線，滿懷赤誠，將生命永遠(yuǎn)定格在脫貧攻堅的偉大征程上，譜寫了蕩氣回腸的新時代英雄贊歌。廣西人面對強(qiáng)敵是那樣的無所畏懼，面對困難是那樣的義無反顧，決絕果敢，而面對同胞兄弟又是那樣的充滿柔情，充滿友愛。早在80萬年前，這里就有人類生息。百色手斧，舊石器時代的見證，“柳江人”“白蓮洞人”“麒麟山人”在幽暗的洞穴講述著遠(yuǎn)古的歷史。壯、漢、瑤、苗、侗……十二個世居民族從悠長的歷史走來，從遙遠(yuǎn)的四面八方走來，聚居于這一方山水之間，守望相助，亦勞亦息，同歌共舞。在廣西多民族的大家庭里，秉持著水的包容與溫厚，不消弭少數(shù)民族的個性，也不剝奪少數(shù)民族的自由意志。各少數(shù)民族的文化得以傳承，利益得以保障，地位得以提升。幾十個民族和睦相處、磨合交融，匯聚成了廣西無比強(qiáng)大的凝聚力和奔騰不息的生命力。該剛則剛，該柔則柔，山水剛?cè)岬霓q證法，給我們以啟迪，我們要把剛?cè)岬霓q證思維融到當(dāng)前大局中來，把握好剛?cè)岬臅r與度，剛?cè)岵?jì)，砥礪前行，讓山水廣西、血性廣西、和睦廣西在千舟競發(fā)的大潮中合力共促，鑄就不愧于時代的事業(yè)，寫好每一首美麗的山水之歌。（選自《美文》2021年10月號，有刪改）12.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章先寫廣西的山水，再寫廣西人民的奮斗歷史及民族融合，最后寫下愿景。B.廣西山多且內(nèi)涵不凡，水廣且縱橫交錯，自古深受贊譽(yù)，是詩意棲居的家園。C.文章句式靈活，長短句相結(jié)合，錯落有致，長句富有情感，短句簡潔有力。D.文章以說明為主，又融入了寫景、抒情，借廣西山水表達(dá)對廣西人民的贊美。13.廣西的山水滋養(yǎng)了廣西人民怎樣的特性？請結(jié)合文本簡要分析。14.文章多處引用詩句，請簡要分析其作用?！敬鸢浮?2.D13.①廣西山水的“剛”滋養(yǎng)了廣西人民的剛正不屈。戰(zhàn)爭時期面對強(qiáng)敵無所畏懼，和平年代解決貧困問題果敢堅毅。②廣西山水的“柔”滋養(yǎng)了廣西人民的包容與溫厚。廣西各民族和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，擁有強(qiáng)大凝聚力和生命力。14.①引用詩句寫出了廣西的山水之美，抒發(fā)了作者對廣西山水的喜愛之情。②增加文章的文采，使語言富有詩意?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查學(xué)生相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D.“以說明為主”錯誤，應(yīng)該是以記敘為主，講述了廣西人民的奮斗歷史。故選D。【13題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)探究作品意蘊(yùn)的能力。①“人們對山水的喜愛和依賴，是精神寄托和情感的投射，山與水的美妙融合創(chuàng)造了人類文明，山水的剛?cè)嵋脖厝粫甜B(yǎng)人性的剛?cè)帷?。廣西山水的“剛”滋養(yǎng)了廣西人民的剛正不屈。為生存發(fā)展，為呵護(hù)家園，為自由解放，這里的人們面對強(qiáng)敵無所畏懼，用赤膽忠心書寫了壯懷激烈的波瀾畫卷。和平年代，在扶貧攻堅的戰(zhàn)場上，廣西人又吹響了攻堅的號角，舉全區(qū)之力啃下一個又一個“硬骨頭”，表現(xiàn)了廣西人義無反顧、果敢堅毅的性格。②“廣西人面對強(qiáng)敵是那樣的無所畏懼，面對困難是那樣的義無反顧，決絕果敢，而面對同胞兄弟又是那樣的充滿柔情，充滿友愛”。在廣西多民族的大家庭里，廣西山水的“柔”滋養(yǎng)了廣西人民的包容與溫厚，各少數(shù)民族的文化得以傳承，利益得以保障，地位得以提升。廣西各民族和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，擁有強(qiáng)大凝聚力和生命力。【14題詳解】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。①引用詩句“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”“江作青羅帶，山如碧玉簪”，贊譽(yù)廣西是詩意棲居家園，寫出了廣西的山水之美，抒發(fā)了作者對廣西山水的喜愛之情。②引用詩句豐富了文章內(nèi)容，增添了文章的文采，使語言富有詩意，增添了文章的感染力，使讀者在閱讀中產(chǎn)生聯(lián)想或共鳴，有利于表達(dá)作者對廣西山水的喜愛之情。（二）閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。（節(jié)選自蘇洵《六國論》）15.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是（）A.固不在戰(zhàn)矣固：頑固 B.如棄草芥棄：丟棄C.李牧連卻之卻：擊退 D.良將猶在猶：還16.下列對選文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.選文從賄賂秦國的諸侯和不賄賂秦國的諸侯兩方展開論述，分析六國破滅的原因。B.選文通過對比，指出諸侯割地賂秦失去的土地和與秦作戰(zhàn)失去的土地一樣多。C.選文引用“抱薪救火”的古語，說明諸侯割地賄賂秦國必然導(dǎo)致滅亡的道理。D.選文深刻分析齊、燕、趙三國不曾割地賄賂秦國，但最終也被秦國滅亡的情況。17.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）起視四境，而秦兵又至矣。（2）趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝?！敬鸢浮?5.A16.B17.（1）起床一看四周邊境，秦國的軍隊又來了。（2）趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，打了兩次敗仗，三次勝仗?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。A.固：本來。句意：本來就不在于戰(zhàn)爭。故選A?！?6題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“一樣多”錯誤，由“諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍”可知，諸侯割地賂秦失去的土地應(yīng)該比與秦作戰(zhàn)失去的土地多得多，以此說明“弊在賂秦”。故選B。【17題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“視”，看；“四境”，四周邊境；“至”，來、到。（2）“嘗”，曾經(jīng)；“五戰(zhàn)于秦”，狀語后置句，常規(guī)語序?yàn)椤坝谇匚鍛?zhàn)”。參考譯文：秦國除了用戰(zhàn)爭奪取土地以外，（還受到諸侯的賄賂），小的賄賂就獲得邑鎮(zhèn)，大的賄賂就獲得城池。比較秦國受賄賂所得到的土地與戰(zhàn)勝別國所得到的土地，(前者)實(shí)際多百倍。六國諸侯（賄賂秦國）所喪失的土地與戰(zhàn)敗所喪失的土地相比，實(shí)際也要多百倍。那么秦國最想要的，與六國諸侯最擔(dān)心的，本來就不在于戰(zhàn)爭。想到他們的祖輩和父輩，冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了很少的一點(diǎn)土地。子孫對那些土地卻不很愛惜，全都拿來送給別人，就像扔掉小草一樣不珍惜。今天割掉五座城，明天割掉十座城，這才能睡一夜安穩(wěn)覺。明天起床一看四周邊境，秦國的軍隊又來了。既然這樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國的欲望永遠(yuǎn)不會滿足，（諸侯）送給他的越多，他侵犯得就越急迫。所以用不著戰(zhàn)爭，誰強(qiáng)誰弱，誰勝誰負(fù)就已經(jīng)決定了。到了覆滅的地步,道理本來就是這樣子的。古人說：“用土地侍奉秦國，就好像抱柴救火，柴不燒完，火就不會滅?！边@話說的很正確。齊國不曾賄賂秦國，（可是）最終也隨著五國滅亡了，為什么呢？（是因?yàn)辇R國）跟秦國交好而不幫助其他五國。五國已經(jīng)滅亡了，齊國也就沒法幸免了。燕國和趙國的國君，起初有長遠(yuǎn)的謀略，能夠守住他們的國土，堅持正義，不賄賂秦國。因此燕雖然是個小國，卻后來才滅亡，這就是用兵抗秦的效果。等到后來燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作對付秦國的計策，這才招致了（滅亡的）禍患。趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，打了兩次敗仗，三次勝仗。后來秦國又兩次攻打趙國，（趙國大將）李牧接連打退秦國的進(jìn)攻。等到李牧因?yàn)樽嬔韵莺Ρ徽D殺，（趙國都城）邯鄲變成（秦國的一個）郡，可惜趙國用武力抗秦而沒能堅持到底。而且燕趙兩國正處在秦國把其他國家快要消滅干凈的時候，可以說是智謀窮竭，國勢孤立危急，戰(zhàn)敗了而亡國，確實(shí)是不得已的事。假使韓、魏、楚三國都愛惜他們的國土，齊國不依附秦國。（燕國的）刺客不去（刺秦王），（趙國的）良將李牧還活著，那么勝負(fù)存亡的命運(yùn)，倘若與秦國相比較，也許還不容易衡量（出高低來）呢。閱讀下面的宋詞，完成下面小題。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。18.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.開篇寫詞人面對滾滾東流的長江，發(fā)出了大浪淘盡千古風(fēng)流人物的感慨。B.本詞上闋用“穿”“驚”“拍”“卷”等詞語，生動描繪出赤壁江景的特點(diǎn)。C.詞人看到如畫的江山，追憶三國英雄，頓生豪氣，覺得自己也是英雄豪杰。D.本詞將寫景、詠史、抒情融為一體，氣象磅礴，格調(diào)雄渾，實(shí)為千古絕唱。19.“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”體現(xiàn)了周瑜怎樣的形象特征？請簡要分析?！敬鸢浮?8.C19.①風(fēng)流倜儻，儒雅瀟灑?！坝鹕染]巾”體現(xiàn)周瑜裝束儒雅，風(fēng)度翩翩。②從容自信，才華卓越?！罢勑﹂g，檣櫓灰飛煙滅”體現(xiàn)周瑜身當(dāng)大敵依然指揮若定，有卓越的軍事才華。【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“頓生豪氣，覺得自己也是英雄豪杰”錯。下闋追憶三國英雄，借對周瑜的仰慕，抒發(fā)自己功業(yè)無成的感慨。故選C?！?9題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌人物形象的能力。①風(fēng)流倜儻，儒雅瀟灑?！坝鹕染]巾”體現(xiàn)周瑜裝束儒雅，風(fēng)度翩翩，寫周瑜手執(zhí)羽扇，頭戴綸巾，儒雅淡定，雖為武將，卻有文士的風(fēng)度。②從容自信，才華卓越?！罢勑﹂g，檣櫓灰飛煙滅”，字字千斤，力透紙背，充分反映了周瑜當(dāng)年赤壁破曹時那種輕而易舉的神態(tài)。周瑜手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，就把強(qiáng)敵的戰(zhàn)船燒得灰飛煙滅，以動作神態(tài)外貌描寫和夸張的手法極言周瑜之儒雅淡