高考生物高考易錯(cuò)題(新高考專用)易錯(cuò)點(diǎn)04 酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究中的“三個(gè)慎重”(原卷版)(公眾號:試卷共享圈)含答案及解析_第1頁
高考生物高考易錯(cuò)題(新高考專用)易錯(cuò)點(diǎn)04 酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究中的“三個(gè)慎重”(原卷版)(公眾號:試卷共享圈)含答案及解析_第2頁
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易錯(cuò)點(diǎn)04酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究中的“三個(gè)慎重”目錄01易錯(cuò)陷阱(3大陷阱)02舉一反三【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】物質(zhì)的加入順序要“慎重”【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】底物的選擇要“慎重”【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】檢測方法的選擇要“慎重”03易錯(cuò)題通關(guān)易錯(cuò)陷阱1:先混合跟先自變量處理對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響【分析】由于酶具有高效性,若先混合,酶和底物可能在未達(dá)到預(yù)設(shè)條件時(shí)便發(fā)生反應(yīng)從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。錯(cuò)陷阱2:所有反應(yīng)物都可用于各種目的的探究實(shí)驗(yàn)【分析】探究酶的最適溫度:不宜選用過氧化氫作底物。因?yàn)檫^氧化氫加熱時(shí)分解會加快,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;探究酶的最適pH:不宜選用淀粉作底物。因?yàn)樗岜旧頃龠M(jìn)淀粉分解;探究蛋白酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn):不宜選用蛋白質(zhì)溶液作底物。因?yàn)榈鞍酌副旧硎堑鞍踪|(zhì)不便于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測。易錯(cuò)陷阱3:見到有淀粉就用碘液,碰到還原糖就用斐林試劑【分析】用淀粉和蔗糖作底物探究淀粉酶的專一性時(shí)碘液無法區(qū)分蔗糖是否分解;探究溫度對酶活性的影響時(shí)不宜用斐林試劑,因?yàn)殪沉衷噭┌l(fā)揮作用需要水浴加熱,而本實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)格控溫。【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】物質(zhì)的加入順序要“慎重”【例1】關(guān)于酶及其特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),下列敘述正確的是()A.驗(yàn)證酶的專一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液等設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證B.驗(yàn)證酶的高效性,可通過設(shè)置自身對照,比較盛有H2O2的試管中加入H2O2酶前后,H2O2分解速率的變化來進(jìn)行驗(yàn)證C.探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,簡要流程可以是:將底物加入各組試管→調(diào)節(jié)裝有酶液的各試管的pH→向底物試管加入酶→混勻并進(jìn)行保溫→觀察結(jié)果D.探究溫度對酶活性的影響,可利用淀粉酶、淀粉和斐林試劑等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究易錯(cuò)分析:酶和底物要先處理達(dá)到預(yù)設(shè)條件后在混合?!咀兪?-1】(2023·河南信陽·信陽高中??家荒#┠廴夥鄣闹饕饔檬抢闷渲械牡鞍酌笇∪饨M織中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分解,使肉類制品口感鮮嫩。某小組在37℃下探究pH對嫩肉粉中蛋白酶M和蛋白酶N酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列分析正確的是()

357911蛋白酶M0.71.01.11.00.6蛋白酶N0.51.00.50.20.1A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,因變量是酶相對活性B.在pH為7時(shí),蛋白酶M的活性更高,可為化學(xué)反應(yīng)提供更多的活化能C.該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用兩支試管,加底物和蛋白酶后逐漸將pH由3調(diào)到11D.若將pH從11下降到5,蛋白酶N的活性可能不變【變式1-2】實(shí)驗(yàn)操作順序直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。表中實(shí)驗(yàn)操作順序有誤的是()選項(xiàng)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作步驟A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)向待測樣液中先加雙縮脲試劑A液,再加B液B觀察細(xì)胞質(zhì)流動先用低倍鏡找到特定區(qū)域的黑藻葉肉細(xì)胞,再換高倍鏡觀察C探究溫度對酶活性的影響室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混勻后,在設(shè)定溫度下保溫D探究植物細(xì)胞的吸水和失水先用顯微鏡觀察新鮮洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,再用0.3g/mL蔗糖溶液處理A.A B.B C.C D.D【變式1-3】某小組為探究pH對蔗糖酶活性的影響,在其他條件相同的情況下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)1min后,統(tǒng)計(jì)各實(shí)驗(yàn)組試管中的蔗糖剩余量,結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是()A.需要將蔗糖溶液和蔗糖酶溶液分別保溫后再混合B.在pH為7時(shí),限制蔗糖酶活性的外界因素主要是溫度C.在pH<3和pH>10的條件下,蔗糖酶的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化D.若向各組反應(yīng)試管中加入較多的蔗糖酶,不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】底物的選擇要“慎重”【例2】(2021秋·海南·高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)下列有關(guān)淀粉酶和過氧化氫酶的敘述,正確的是(

)A.都通過為化學(xué)反應(yīng)提供活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率B.都可以作為探究溫度和pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)材料C.都應(yīng)在最適pH和低溫條件下保存,以維持其空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定D.都只在細(xì)胞內(nèi)與特定分子結(jié)合后才能發(fā)揮催化作用易錯(cuò)分析:過氧化氫加熱會加快分解,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果?!咀兪?-1】20世紀(jì)60年代以后使用酶替代鹽酸催化淀粉水解生產(chǎn)葡萄糖。如圖表示在不同pH條件下唾液淀粉酶對淀粉水解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.本實(shí)驗(yàn)需在相同且適宜的反應(yīng)溫度下進(jìn)行B.圖中pH為3和9的兩組條件下酶活性相同C.1h后測定淀粉水解情況前需要先終止反應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明過酸﹑過堿都會使酶活性明顯降低【變式2-2】要完成有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)材料及藥品的選擇不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕獙?shí)驗(yàn)材料及藥品A酶具有催化作用雞蛋清、蛋白酶、雙縮脲試劑、蒸餾水B酶具有專一性淀粉、蔗糖、淀粉酶、本尼迪特試劑C酶具有高效性過氧化氫溶液、過氧化氫酶、二氧化錳D溫度影響酶的活性淀粉溶液、淀粉酶、碘液A.A B.B C.C D.D【變式2-3】已知蛋白酶能分解蛋白質(zhì),取兩只試管分別加入等量的蛋白質(zhì)溶液編號甲乙,在甲試管的蛋白質(zhì)溶液中加入蛋白酶,乙試管中加入等量的清水。一段時(shí)間后,再加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是(

)A.甲無色,乙紫色 B.甲藍(lán)色,乙紫色C.甲乙溶液呈紫色 D.甲乙都藍(lán)色【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】檢測方法的選擇要“慎重”【例3】下是關(guān)于酶專一性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。下列敘述正確的是(

)步驟12345淀粉溶液蔗糖溶液某酶溶液斐林試劑水浴加熱后觀察現(xiàn)象試管I2mL—2mL2ml①試管Ⅱ—2mL2mL2mL②A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類,步驟3可選用新鮮的淀粉酶,也可選用蔗糖酶B.該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有底物的量、酶的用量、溫度、pH等C.該實(shí)驗(yàn)的因變量也可用底物剩余量表示,可用碘液作為檢測試劑D.若“某酶溶液”是新鮮的淀粉酶,則①為無磚紅色沉淀易錯(cuò)分析:碘液無法檢測出蔗糖是否發(fā)生水解。【變式3-1】下列關(guān)于酶的特性及其影響因素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.“探究pH對過氧化氫酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,先加入底物和酶,再分別加入不同pH的緩沖液B.“探究溫度對淀粉酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,為測定淀粉酶活性的高低,可選擇碘液檢測淀粉的剩余量C.“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用”實(shí)驗(yàn)中,可選擇碘液檢測淀粉酶是否將淀粉和蔗糖水解D.“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,若以煮熟的肝臟研磨液代替新鮮的研磨液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同【變式3-2】細(xì)胞內(nèi)許多的生化反應(yīng)需要酶的催化,下列有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(

)A.在探究PH對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可以選擇淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料,并用斐林試劑進(jìn)行鑒定B.在探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)中,需要與無機(jī)催化劑進(jìn)行比較,且要設(shè)置空白對照組C.在研究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,可以用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖溶液,并用碘液進(jìn)行鑒定D.在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,可以選擇淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料,并用斐林試劑進(jìn)行鑒定【變式3-3】下列關(guān)于酶實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.可以用淀粉酶探究pH對酶活性的影響B(tài).用Fe3+和過氧化氫酶探究酶的專一性C.探究溫度對淀粉酶活性影響時(shí),可用斐林試劑檢測D.探究蛋白酶的最適溫度時(shí),不宜用雙縮脲試劑檢測1.已知α-淀粉酶的最適溫度是55℃左右。下表是某同學(xué)為此進(jìn)行的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),但因各組結(jié)果相同而不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹O铝懈倪M(jìn)措施中合理的是(

)組別實(shí)驗(yàn)溫度3%淀粉溶液1%α-淀粉酶溶液1min后碘液(棕黃色)檢測150℃2mL1mL溶液呈棕黃色255℃2mL1mL溶液呈棕黃色360℃2mL1mL溶液呈棕黃色A.5min后進(jìn)行碘液檢測B.將淀粉溶液體積改為5mLC.將碘液改為斐林試劑D.將α-淀粉酶溶液濃度改為2%2.(2022秋·陜西漢中·高三??茧A段練習(xí))為了探究溫度對酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是()試管編號①②③淀粉溶液/mL222唾液淀粉酶溶液/mL111反應(yīng)溫度/℃037100斐林試劑/mL222磚紅色深淺+++++注:“+”的多少代表顏色深淺A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,pH是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量B.底物和酶混合后,將試管放置在預(yù)設(shè)好溫度的水浴鍋中C.磚紅色沉淀的生成并不能說明淀粉水解成了葡萄糖D.用斐林試劑做檢驗(yàn)試劑并非該實(shí)驗(yàn)的最佳選擇3.某科研小組通過實(shí)驗(yàn)研究了兩種抑制劑對某消化酶酶促反應(yīng)速率的影響,對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析并繪圖,如圖所示,下列敘述正確的是(

)A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物濃度,無關(guān)變量有溫度和pH等B.該實(shí)驗(yàn)過程要先加底物和酶混合,然后再加抑制劑來觀察反應(yīng)結(jié)果C.在S2點(diǎn)之后,限制曲線①酶促反應(yīng)速率的因素不再是底物濃度D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是酶的抑制劑能降低酶的活性4.關(guān)于酶及其特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),敘述錯(cuò)誤的是(

)A.探究溫度對酶活性的影響,可利用淀粉酶、淀粉和碘液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B.探究酶的專一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和斐林試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.探究pH對酶活性影響,底物和酶可采用以下步驟添加:加底物→調(diào)pH→加酶→混勻→觀察D.以過氧化氫和過氧化氫酶為實(shí)驗(yàn)材料,溫度為自變量,氧氣的釋放速率為因變量,也可探究溫度對酶活性影響5.酶是生命活動中的重要物質(zhì),下列敘述正確的是()A.ATP合成酶均位于生物膜上B.高溫、低溫、過酸或過堿都會導(dǎo)致酶變性失活C.在研究溫度影響酶活性實(shí)驗(yàn)中,要將底物和酶先分別保溫后再混合D.酶的合成都要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的協(xié)同配合6.下列關(guān)于酶的特性及其影響因素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.“酶的催化效率”實(shí)驗(yàn)中,若以熟馬鈴薯塊莖代替生馬鈴薯塊莖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同B.“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,將酶在不同溫度下保溫適宜時(shí)間后再加入底物C.“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)另設(shè)兩支試管不加酶作為對照組,目的是檢驗(yàn)底物溶液中是否混有還原糖D.探究溫度對蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,可選擇雙縮脲試劑試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果7.某興趣小組利用排水裝置探究pH對過氧化氫酶活性的影響。在pH分別為3、4、5、7、9、10、11的緩沖液中,將50mLH2O2溶液與4mL酶溶液混合,觀察10s時(shí)氣體產(chǎn)生量,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是()pH=3pH=4pH=5pH-7pH=9pH=10pH=11產(chǎn)生氣體量/mL707989108999592A.該實(shí)驗(yàn)的pH為自變量,反應(yīng)時(shí)間為無關(guān)變量B.各組混合前應(yīng)將H2O2溶液與酶溶液調(diào)節(jié)至相同的pHC.該實(shí)驗(yàn)中,pH為7時(shí)過氧化氫酶為反應(yīng)降低的活化能最多D.當(dāng)pH為7時(shí),可通過改變溫度,以探究溫度對過氧化氫酶活性的影響8.一位同學(xué)設(shè)計(jì)以下圖裝置驗(yàn)證酶的專一性。透析袋是由半透膜制成的袋狀容器,A組透析袋加入淀粉、碘液和蔗糖酶,B組透析袋加入等量的淀粉、碘液和淀粉酶。下列敘述正確的是()A.酶的催化機(jī)理是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能B.實(shí)驗(yàn)顯示A組藍(lán)色變淺,B組藍(lán)色退去C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束透析袋均增重,且B組等于A組D.本實(shí)驗(yàn)不可用斐林試劑代替碘液進(jìn)行鑒定9.(2023·陜西西安·一模)下列關(guān)于探究酶特性的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是(

)A.若探究pH對過氧化氫酶活性的影響,可選擇淀粉作為酶促反應(yīng)底物B.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測C.若用H2O2和過氧化氫酶來探究酶的高效性,可選擇無機(jī)催化劑作為對照D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測10.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.探究pH對酶活性的影響時(shí),可用淀粉作為底物B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時(shí),可用碘液檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.可用過氧化氫酶催化H2O2的分解探究溫度對酶活性的影響D.探究淀粉酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn),應(yīng)先用設(shè)定的溫度分別處理底物和酶液后,再混合

易錯(cuò)點(diǎn)04酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究中的“三個(gè)慎重”目錄01易錯(cuò)陷阱(3大陷阱)02舉一反三【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】物質(zhì)的加入順序要“慎重”【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】底物的選擇要“慎重”【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】檢測方法的選擇要“慎重”03易錯(cuò)題通關(guān)易錯(cuò)陷阱1:先混合跟先自變量處理對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響【分析】由于酶具有高效性,若先混合,酶和底物可能在未達(dá)到預(yù)設(shè)條件時(shí)便發(fā)生反應(yīng)從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。錯(cuò)陷阱2:所有反應(yīng)物都可用于各種目的的探究實(shí)驗(yàn)【分析】探究酶的最適溫度:不宜選用過氧化氫作底物。因?yàn)檫^氧化氫加熱時(shí)分解會加快,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;探究酶的最適pH:不宜選用淀粉作底物。因?yàn)樗岜旧頃龠M(jìn)淀粉分解;探究蛋白酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn):不宜選用蛋白質(zhì)溶液作底物。因?yàn)榈鞍酌副旧硎堑鞍踪|(zhì)不便于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測。易錯(cuò)陷阱3:見到有淀粉就用碘液,碰到還原糖就用斐林試劑【分析】用淀粉和蔗糖作底物探究淀粉酶的專一性時(shí)碘液無法區(qū)分蔗糖是否分解;探究溫度對酶活性的影響時(shí)不宜用斐林試劑,因?yàn)殪沉衷噭┌l(fā)揮作用需要水浴加熱,而本實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)格控溫?!疽族e(cuò)點(diǎn)提醒一】物質(zhì)的加入順序要“慎重”【例1】關(guān)于酶及其特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),下列敘述正確的是()A.驗(yàn)證酶的專一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液等設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證B.驗(yàn)證酶的高效性,可通過設(shè)置自身對照,比較盛有H2O2的試管中加入H2O2酶前后,H2O2分解速率的變化來進(jìn)行驗(yàn)證C.探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,簡要流程可以是:將底物加入各組試管→調(diào)節(jié)裝有酶液的各試管的pH→向底物試管加入酶→混勻并進(jìn)行保溫→觀察結(jié)果D.探究溫度對酶活性的影響,可利用淀粉酶、淀粉和斐林試劑等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究易錯(cuò)分析:酶和底物要先處理達(dá)到預(yù)設(shè)條件后在混合?!敬鸢浮緾【解析】淀粉酶可以將淀粉水解為還原糖,而不能將蔗糖水解,斐林試劑和還原糖在水浴條件下生成磚紅色沉淀,所以可以用淀粉酶、淀粉、蔗糖和斐林試劑等設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證酶的專一性,但碘液不能檢測蔗糖是否被分解,因此不能利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液等設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行酶專一性的驗(yàn)證,A錯(cuò)誤;酶的高效性是和無機(jī)催化劑相對而言的,故在驗(yàn)證酶的高效性的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該使用無機(jī)催化劑作為對照,B錯(cuò)誤;探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,簡要流程可以是:將酶加入各組試管→調(diào)節(jié)各試管酶液的pH(使酶處于預(yù)設(shè)的pH條件下)→向各試管加入底物→混勻并進(jìn)行保溫→觀察結(jié)果,C正確;由于斐林試劑檢測還原糖時(shí)需要在水浴加熱的條件下進(jìn)行,這會改變實(shí)驗(yàn)的溫度,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D錯(cuò)誤。【變式1-1】(2023·河南信陽·信陽高中??家荒#┠廴夥鄣闹饕饔檬抢闷渲械牡鞍酌笇∪饨M織中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分解,使肉類制品口感鮮嫩。某小組在37℃下探究pH對嫩肉粉中蛋白酶M和蛋白酶N酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列分析正確的是()

357911蛋白酶M0.71.01.11.00.6蛋白酶N0.51.00.50.20.1A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,因變量是酶相對活性B.在pH為7時(shí),蛋白酶M的活性更高,可為化學(xué)反應(yīng)提供更多的活化能C.該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用兩支試管,加底物和蛋白酶后逐漸將pH由3調(diào)到11D.若將pH從11下降到5,蛋白酶N的活性可能不變【答案】D【解析】分析題意可知,該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量—pH和蛋白酶的種類,A錯(cuò)誤;在pH為7時(shí),蛋白酶M的活性更高,其降低活化能的作用更顯著,B錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)中針對每種酶應(yīng)分別用5支試管,在各自特定pH下分別實(shí)驗(yàn),C錯(cuò)誤;在pH為11時(shí),蛋白酶N可能已經(jīng)失活,若將pH從11下降到5,其酶活性可能不變,D正確。【變式1-2】實(shí)驗(yàn)操作順序直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。表中實(shí)驗(yàn)操作順序有誤的是()選項(xiàng)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作步驟A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)向待測樣液中先加雙縮脲試劑A液,再加B液B觀察細(xì)胞質(zhì)流動先用低倍鏡找到特定區(qū)域的黑藻葉肉細(xì)胞,再換高倍鏡觀察C探究溫度對酶活性的影響室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混勻后,在設(shè)定溫度下保溫D探究植物細(xì)胞的吸水和失水先用顯微鏡觀察新鮮洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,再用0.3g/mL蔗糖溶液處理A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】在鑒定蛋白質(zhì)時(shí)要先加2ml雙縮脲試劑A液,再向試管中加入4滴雙縮脲試劑B,A正確;在觀察細(xì)胞質(zhì)流動的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該先用低倍鏡找到黑藻葉肉細(xì)胞,然后再換用高倍鏡觀察,B正確;探究溫度對酶活性的影響時(shí),應(yīng)將淀粉溶液與淀粉酶溶液分別在設(shè)定溫度下保溫一段時(shí)間,待淀粉溶液與淀粉酶溶液都達(dá)到設(shè)定溫度后再混合,C錯(cuò)誤;探究植物細(xì)胞的吸水和失水,先用顯微鏡觀察新鮮洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,觀察原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的位置,以及液泡的大小,作為對照,再用0.3g/mL蔗糖溶液處理一段時(shí)間后,再用顯微鏡觀察質(zhì)壁分離后,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的位置,以及液泡的大小,D正確。【變式1-3】某小組為探究pH對蔗糖酶活性的影響,在其他條件相同的情況下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)1min后,統(tǒng)計(jì)各實(shí)驗(yàn)組試管中的蔗糖剩余量,結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是()A.需要將蔗糖溶液和蔗糖酶溶液分別保溫后再混合B.在pH為7時(shí),限制蔗糖酶活性的外界因素主要是溫度C.在pH<3和pH>10的條件下,蔗糖酶的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化D.若向各組反應(yīng)試管中加入較多的蔗糖酶,不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果【答案】D【解析】先將蔗糖溶液和蔗糖酶溶液分別保溫后再混合,防止混合酶與底物事先反應(yīng)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A正確;據(jù)圖分析可知,pH為7時(shí),酶活性最大,此時(shí)限制蔗糖酶活性的外界因素不是pH,主要是溫度,B正確;據(jù)圖可知,在pH<3和pH10的條件下,蔗糖的剩余量不變,說明此時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,酶活性喪失,不能分解蔗糖,C正確;若向各組反應(yīng)試管中加入較多的蔗糖酶,反應(yīng)速率加快,相同時(shí)間內(nèi)蔗糖的剩余量變少,會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D錯(cuò)誤?!疽族e(cuò)點(diǎn)提醒二】底物的選擇要“慎重”【例2】(2021秋·海南·高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)下列有關(guān)淀粉酶和過氧化氫酶的敘述,正確的是(

)A.都通過為化學(xué)反應(yīng)提供活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率B.都可以作為探究溫度和pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)材料C.都應(yīng)在最適pH和低溫條件下保存,以維持其空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定D.都只在細(xì)胞內(nèi)與特定分子結(jié)合后才能發(fā)揮催化作用易錯(cuò)分析:過氧化氫加熱會加快分解,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【答案】C【解析】酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而非提供活化能,A錯(cuò)誤;過氧化氫酶不穩(wěn)定,受熱易分解,故不能用于探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)材料,B錯(cuò)誤;由于低溫能夠抑制酶的活性而不令其失活,故酶的保存條件應(yīng)是最適pH和低溫,以維持其空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,C正確;只要作用條件合適,酶在細(xì)胞內(nèi)外均可起催化作用,D錯(cuò)誤。【變式2-1】20世紀(jì)60年代以后使用酶替代鹽酸催化淀粉水解生產(chǎn)葡萄糖。如圖表示在不同pH條件下唾液淀粉酶對淀粉水解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.本實(shí)驗(yàn)需在相同且適宜的反應(yīng)溫度下進(jìn)行B.圖中pH為3和9的兩組條件下酶活性相同C.1h后測定淀粉水解情況前需要先終止反應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明過酸﹑過堿都會使酶活性明顯降低【答案】B【解析】本實(shí)驗(yàn)溫度是無關(guān)變量,需在相同且適宜的反應(yīng)溫度下進(jìn)行,A正確;酸性條件下淀粉能分解,圖中pH為3和9的兩組條件下酶活性不相同,B錯(cuò)誤;1h后測定淀粉水解情況前需要先終止反應(yīng),防止反應(yīng)時(shí)間不同造成因變量不同,C正確;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明過酸﹑過堿都會使酶活性明顯降低,pH=7時(shí)酶活性最高,D正確?!咀兪?-2】要完成有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)材料及藥品的選擇不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕獙?shí)驗(yàn)材料及藥品A酶具有催化作用雞蛋清、蛋白酶、雙縮脲試劑、蒸餾水B酶具有專一性淀粉、蔗糖、淀粉酶、本尼迪特試劑C酶具有高效性過氧化氫溶液、過氧化氫酶、二氧化錳D溫度影響酶的活性淀粉溶液、淀粉酶、碘液A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】蛋白酶本身是蛋白質(zhì),能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,因此不能判斷蛋白酶是否將雞蛋清水解,A符合題意;淀粉和蔗糖均為非還原性糖,不能與本尼迪特試劑作用產(chǎn)生磚紅色沉淀,它們水解的產(chǎn)物均含有葡萄糖可與本尼迪特試劑作用產(chǎn)生磚紅色沉淀,即本尼迪特試劑可檢測淀粉或蔗糖是否被水解,B不符合題意;淀粉酶與二氧化錳相比,淀粉酶催化淀粉的效率更高,體現(xiàn)了酶具有高效性,C不符合題意;探究溫度對酶活性的影響,選用的反應(yīng)物是淀粉溶液,通過加入碘液觀察藍(lán)色的程度判斷淀粉的分解量,D不符合題意?!咀兪?-3】已知蛋白酶能分解蛋白質(zhì),取兩只試管分別加入等量的蛋白質(zhì)溶液編號甲乙,在甲試管的蛋白質(zhì)溶液中加入蛋白酶,乙試管中加入等量的清水。一段時(shí)間后,再加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是(

)A.甲無色,乙紫色 B.甲藍(lán)色,乙紫色C.甲乙溶液呈紫色 D.甲乙都藍(lán)色【答案】C【解析】甲試管的蛋白質(zhì)溶液中加入蛋白酶,蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),因此甲試管加入雙縮脲試劑,呈現(xiàn)紫色;乙試管中含有蛋白質(zhì),加入雙縮脲試劑,呈現(xiàn)紫色;【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】檢測方法的選擇要“慎重”【例3】下是關(guān)于酶專一性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。下列敘述正確的是(

)步驟12345淀粉溶液蔗糖溶液某酶溶液斐林試劑水浴加熱后觀察現(xiàn)象試管I2mL—2mL2ml①試管Ⅱ—2mL2mL2mL②A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類,步驟3可選用新鮮的淀粉酶,也可選用蔗糖酶B.該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有底物的量、酶的用量、溫度、pH等C.該實(shí)驗(yàn)的因變量也可用底物剩余量表示,可用碘液作為檢測試劑D.若“某酶溶液”是新鮮的淀粉酶,則①為無磚紅色沉淀易錯(cuò)分析:碘液無法檢測出蔗糖是否發(fā)生水解?!敬鸢浮緽【解析】本實(shí)驗(yàn)用同種酶催化兩種不同的物質(zhì)來研究酶的專一性,自變量是底物的種類,A錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類,其他影響因變量變化的因素為無關(guān)變量,如底物的量、酶的用量、溫度、pH等,B正確;蔗糖及蔗糖水解產(chǎn)物都不能跟碘液發(fā)生顏色反應(yīng),故用碘液無法判斷蔗糖是否被催化水解,不應(yīng)選擇碘液作為檢測試劑,C錯(cuò)誤;若選擇新鮮的淀粉酶,試管Ⅰ中的淀粉被水解生成還原性糖,所以現(xiàn)象①是產(chǎn)生磚紅色沉淀,D錯(cuò)誤?!咀兪?-1】下列關(guān)于酶的特性及其影響因素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.“探究pH對過氧化氫酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,先加入底物和酶,再分別加入不同pH的緩沖液B.“探究溫度對淀粉酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,為測定淀粉酶活性的高低,可選擇碘液檢測淀粉的剩余量C.“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用”實(shí)驗(yàn)中,可選擇碘液檢測淀粉酶是否將淀粉和蔗糖水解D.“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,若以煮熟的肝臟研磨液代替新鮮的研磨液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同【答案】B【解析】“探究pH對過氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在加入酶之后先分別加入不同pH的緩沖液,調(diào)節(jié)酶所處的pH為預(yù)設(shè)pH,然后再加入底物,A錯(cuò)誤;碘液遇淀粉變藍(lán),淀粉剩余量越多,顏色越深,因此“探究溫度對淀粉酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,為測定淀粉酶活性的高低,可選擇碘液檢測淀粉的剩余量,B正確;由于碘液不能與蔗糖及蔗糖的水解產(chǎn)物反應(yīng),無法通過碘液確定蔗糖組是否分解了,因此“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用”實(shí)驗(yàn)中,不能選擇碘液檢測,C錯(cuò)誤;煮熟的肝臟研磨液中過氧化氫酶的活性喪失,不能催化過氧化氫的分解,而新鮮的肝臟研磨液中含有較多的過氧化氫酶,能將過氧化氫分解,因此若以煮熟的肝臟研磨液代替新鮮的研磨液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相同,D錯(cuò)誤?!咀兪?-2】細(xì)胞內(nèi)許多的生化反應(yīng)需要酶的催化,下列有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(

)A.在探究PH對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可以選擇淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料,并用斐林試劑進(jìn)行鑒定B.在探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)中,需要與無機(jī)催化劑進(jìn)行比較,且要設(shè)置空白對照組C.在研究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,可以用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖溶液,并用碘液進(jìn)行鑒定D.在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,可以選擇淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料,并用斐林試劑進(jìn)行鑒定【答案】B【解析】淀粉在酸性條件下能被分解,因此不能選擇淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料,A錯(cuò)誤;在探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)中,自變量為催化劑的種類,一組是無機(jī)催化劑,一組是某種酶,因此需要與無機(jī)催化劑進(jìn)行比較,且要設(shè)置空白對照組,B正確;在研究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,可以用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖溶液,要用斐林試劑進(jìn)行鑒定,C錯(cuò)誤;探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,自變量是溫度,本實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)格控制溫度,而斐林試劑鑒定需要加熱處理,因此不能用斐林試劑進(jìn)行鑒定,D錯(cuò)誤。【變式3-3】下列關(guān)于酶實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.可以用淀粉酶探究pH對酶活性的影響B(tài).用Fe3+和過氧化氫酶探究酶的專一性C.探究溫度對淀粉酶活性影響時(shí),可用斐林試劑檢測D.探究蛋白酶的最適溫度時(shí),不宜用雙縮脲試劑檢測【答案】D【解析】淀粉在酸性條件下容易水解,不可以用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,A錯(cuò)誤;用Fe3+和過氧化氫酶探究酶的高效性,B錯(cuò)誤;斐林試劑使用時(shí)需要用熱水浴加熱,探究溫度對淀粉酶活性影響時(shí),不可用斐林試劑檢測,C錯(cuò)誤;蛋白酶是蛋白質(zhì),不管酶活性高低,都會與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),故探究蛋白酶的最適溫度時(shí),不宜用雙縮脲試劑檢測,D正確。1.已知α-淀粉酶的最適溫度是55℃左右。下表是某同學(xué)為此進(jìn)行的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),但因各組結(jié)果相同而不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹O铝懈倪M(jìn)措施中合理的是(

)組別實(shí)驗(yàn)溫度3%淀粉溶液1%α-淀粉酶溶液1min后碘液(棕黃色)檢測150℃2mL1mL溶液呈棕黃色255℃2mL1mL溶液呈棕黃色360℃2mL1mL溶液呈棕黃色A.5min后進(jìn)行碘液檢測B.將淀粉溶液體積改為5mLC.將碘液改為斐林試劑D.將α-淀粉酶溶液濃度改為2%【答案】B【解析】三組實(shí)驗(yàn)的溫度不同,但1min后滴加碘液溶液呈棕黃色,說明三組實(shí)驗(yàn)中淀粉都基本無剩余,即底物都被反應(yīng)完,而延長時(shí)間5min后再進(jìn)行碘液檢測,不會改變實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A不符合題意;將淀粉溶液體積改為5mL,可確保在不同溫度條件下,因酶活性不同而使淀粉剩余量不同,用碘液檢測會出現(xiàn)不同的結(jié)果,B符合題意;由表格可知,三組不同溫度的實(shí)驗(yàn)中淀粉全部分解成葡萄糖,若將碘液改為斐林試劑,進(jìn)行檢測時(shí)需要加熱,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,C不符合題意;表格中在淀粉酶溶液濃度為1%時(shí)、1min后已經(jīng)將淀粉分解完,若將α—淀粉酶溶液濃度改為2%,反應(yīng)速率加快,1min后實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變,D不符合題意。2.(2022秋·陜西漢中·高三校考階段練習(xí))為了探究溫度對酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是()試管編號①②③淀粉溶液/mL222唾液淀粉酶溶液/mL111反應(yīng)溫度/℃037100斐林試劑/mL222磚紅色深淺+++++注:“+”的多少代表顏色深淺A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,pH是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量B.底物和酶混合后,將試管放置在預(yù)設(shè)好溫度的水浴鍋中C.磚紅色沉淀的生成并不能說明淀粉水解成了葡萄糖D.用斐林試劑做檢驗(yàn)試劑并非該實(shí)驗(yàn)的最佳選擇【答案】B【解析】本實(shí)驗(yàn)是探究溫度對酶活性的影響,該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,pH是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量,A正確;探究溫度對酶活性的影響,應(yīng)將底物與酶分裝在不同試管中放置預(yù)設(shè)定溫度的水浴鍋中,幾分鐘后再混合均勻,B錯(cuò)誤;磚紅色沉淀的生成并不能說明淀粉水解成了葡萄糖,只能說明生成了還原糖,C正確;斐林試劑鑒定還原糖需要水浴加熱,會破壞設(shè)定的溫度條件,故本實(shí)驗(yàn)用斐林試劑做檢驗(yàn)試劑并非該實(shí)驗(yàn)的最佳選擇,D正確。3.某科研小組通過實(shí)驗(yàn)研究了兩種抑制劑對某消化酶酶促反應(yīng)速率的影響,對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析并繪圖,如圖所示,下列敘述正確的是(

)A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物濃度,無關(guān)變量有溫度和pH等B.該實(shí)驗(yàn)過程要先加底物和酶混合,然后再加抑制劑來觀察反應(yīng)結(jié)果C.在S2點(diǎn)之后,限制曲線①酶促反應(yīng)速率的因素不再是底物濃度D.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是酶的抑制劑能降低酶的活性【答案】C【解析】該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物濃度以及有無抑制劑和抑制劑種類,A錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)過程要先加底物和抑制劑混合,然后再加酶來觀察反應(yīng)結(jié)果,B錯(cuò)誤;在S2點(diǎn)之前,限制曲線①酶促反應(yīng)速率的因素是底物濃度,在S2點(diǎn)之后,限制曲線①酶促反應(yīng)速率的因素是酶濃度等因素,C正確;由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在較低的底物濃度條件下,酶的抑制劑能降低酶的活性,而隨著底物濃度升高,抑制劑Ⅰ的活性沒有受到抑制,D錯(cuò)誤。4.關(guān)于酶及其特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),敘述錯(cuò)誤的是(

)A.探究溫度對酶活性的影響,可利用淀粉酶、淀粉和碘液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B.探究酶的專一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和斐林試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.探究pH對酶活性影響,底物和酶可采用以下步驟添加:加底物→調(diào)pH→加酶→混勻→觀察D.以過氧化氫和過氧化氫酶為實(shí)驗(yàn)材料,溫度為自變量,氧氣的釋放速率為因變量,也可探究溫度對酶活性影響【答案】D【解析】探究溫度對酶活性的影響,可利用淀粉酶、淀粉和碘液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測反應(yīng)物的剩余量,檢測酶活性,A正確;探究酶的專一性,可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和斐林試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用斐林試劑檢測底物是否水解,B正確;探究pH對酶活性影響,為防止底物先和酶反應(yīng)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將pH調(diào)節(jié)放在加酶之前,故底物和酶可采用以下步驟添加:加底物→調(diào)pH→加酶→混勻→觀察,C正確;探究溫度對酶活性影響不能選擇過氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)楦邷叵逻^氧化氫易分解,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D錯(cuò)誤。5.酶是生命活動中的重要物質(zhì),下列敘述正確的是()A.ATP合成酶均位于生物膜上B.高溫、低溫、過酸或過堿都會導(dǎo)致酶變性失活C.在研究溫度影響酶活性實(shí)驗(yàn)中,要將底物和酶先分別保溫后再混合D.酶的合成都要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的協(xié)同配合【答案】C【解析】ATP合成酶不都位于生物膜上,如細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的有氧呼吸第一階段就有ATP合成,這些ATP合成酶不在生物膜上,A錯(cuò)誤;高溫、過酸或過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,導(dǎo)致酶變性失活,而低溫時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,只是抑制酶的活性,B錯(cuò)誤;在研究溫度影響酶活性實(shí)驗(yàn)中,要先保溫后混合,C正確;有些在細(xì)胞外起作用的酶如消化酶,其合成需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的協(xié)同配合,而RNA類的酶的合成則不需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的協(xié)同配合,D錯(cuò)誤。6.下列關(guān)于酶的特性及其影響因素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.“酶的催化效率”實(shí)驗(yàn)中,若以熟馬鈴薯塊莖代替生馬鈴薯塊莖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同B.“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,將酶在不同溫度下保溫適宜時(shí)間后再加入底物C.“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)另設(shè)兩支試管不加酶作為對照組,目的是檢驗(yàn)底物溶液中是否混有還原糖D.探究溫度對蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,可選擇雙縮脲試劑試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果【答案】C【解析】熟馬鈴薯塊莖的細(xì)胞已死亡,酶已失活,沒有催化效率,所以不能以熟馬鈴薯塊莖代替生馬鈴薯塊莖,A錯(cuò)誤;探究溫度對酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液分別在預(yù)設(shè)的溫度條件下進(jìn)行保溫一段時(shí)間,然后混合后置于不同溫度下保溫,B錯(cuò)誤;“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中,使用的底物為淀粉和蔗糖,淀粉和蔗糖都不是還原糖,通過使用斐林試劑檢測產(chǎn)物是否有還原糖來判斷反應(yīng)是否進(jìn)行,從而判斷酶的專一性,因此,應(yīng)另設(shè)兩支試管不加酶作為對照組(分別加淀粉和蔗糖底物),目的是檢驗(yàn)底物溶液中是否混有還原糖,C正確;高溫使蛋白酶失活,但是高溫并沒有破壞肽鍵,失活和不失活的蛋白酶與雙縮脲試劑都呈現(xiàn)紫色,故探究溫度對蛋白酶活性影響實(shí)驗(yàn),不能用雙縮脲試劑檢測結(jié)果,D錯(cuò)誤。7.某興趣小組利用排水裝置探究pH對過氧化氫酶活性的影響。在pH分別為3、4、5、7、9、10、11的緩沖液中,將50mLH2O2溶液與4mL酶溶液混合,觀察10s時(shí)氣體產(chǎn)生量,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是()pH=3pH=4pH=5pH-7pH=9pH=10pH=11產(chǎn)生氣體量/mL707989108999592A.該實(shí)驗(yàn)的pH為自變量,反應(yīng)時(shí)間為無關(guān)變量B.各組混合前應(yīng)將H2O2溶液與酶溶液調(diào)節(jié)至相

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