專題05 病句辨析與修改綜合訓(xùn)練-2023年小升初語文真題匯編（全國版）

專題5病句辨析與修改綜合訓(xùn)練一、選擇題（將正確答案的序號填在括號里）1.（2022·麻章區(qū)）對下列病句的病因解說，不正確的一項是（）。A.接近學(xué)校畢業(yè)考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果都有很大的提高。（把“提高”改為“提升”） B.通過校長的這次講課，對大家的啟發(fā)很大。（去掉“通過”或“對”） C.教室外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來。（“突然”和“漸漸地”沖突，去掉一個）2.（2022·白云區(qū)）下列句子沒有語病的一項是（）。A.我們要學(xué)習(xí)他刻苦專研認(rèn)真學(xué)習(xí)。 B.盡管我費了九牛二虎之力，這個工作而且沒完成。 C.我用了整整三天左右的時間才把模型做好。 D.老師在課堂上給我們敘述了岳飛的故事。3.（2022·隆陽區(qū)）下列句子沒有語病的一項是（）。A.通過開通快速公交，使揚州城區(qū)交通擁堵的問題得到了解決。 B.只要你為大家做好事，才會得到大家的信任。 C.記者到學(xué)校采訪了很多于老師的優(yōu)秀事跡。 D.為了防止新冠疫情的大規(guī)模集中，各地政府都實行了有效的防疫措施。4.（2022·濰坊）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.我們要增加克服困難的信念和方法。 B.一個人是否有抱負(fù)和信念，是取得成功的關(guān)鍵。 C.通過閱讀文學(xué)名著，我明白了很多做人的道理。 D.接近期末考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果都有所提高。5.（2022·丹陽市）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.加強校內(nèi)安保，是為了防止校內(nèi)平安事故不再發(fā)生。 B.黿頭渚景區(qū)內(nèi)櫻花盛開，如云如霞，吸引了很多大量游客。 C.經(jīng)過全市人民的共同努力，我市的空氣質(zhì)量有了明顯改善。 D.《北京的春節(jié)》的作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的。6.（2022·井岡山市）下列句子中沒有語病的一項是（）。A.經(jīng)過這次外出調(diào)查活動，對同學(xué)們的啟發(fā)很大。 B.我們的班長雖然只有十二歲，但他對我們格外好，和氣可親。 C.博物館展出了新出土的一千多年前的文物。 D.我們應(yīng)當(dāng)防止“校內(nèi)暴力”不再發(fā)生。7.（2022·平度市）下列句子無語病的一項是（）。A.我唱歌早晨，唱歌期望。唱歌那些屬于將來的事物。 B.早晨，我盡情地呼吸著空氣和陽光。 C.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們既要獨立思考，又要相互合作。 D.由于生活水平轉(zhuǎn)變了，我們的日子越過越紅火。8.（2022·嶗山區(qū)）下列句子中有語病的的一項是（）。A.端午節(jié)吃粽子、掛艾葉等，最早是古人用來驅(qū)除疫病、維護身體健康的。B.我們永久牢記李大釗、張思德、老班長等很多革命先烈的事跡。 C.由于我們要放暑假了，所以“疫情防控”不能“放假”。 D.畢業(yè)前夕，我們舉辦了“再見了，母校”畢業(yè)聯(lián)歡會，以感恩母校，感謝師友。9.（2022·梁平區(qū)）下列句子沒有語病的一項是（）。A.他講的這個笑話，讓我不禁忍不住笑出聲來。 B.歡快是需要付出代價的：要被愛，更要去愛；要獲得，更要賜予。 C.印刷術(shù)是我國古代的四大創(chuàng)造。 D.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。10.（2022·欽州）下列句子沒有語病的一項是（）。A.班會課上，同學(xué)們制定并爭辯了《班級公約》。 B.《十五夜望月》的作者是唐代詩人王建寫的。 C.我們要養(yǎng)成邊讀書邊思考，有疑問準(zhǔn)時請教他人。 D.讀了課文《藏戲》，我感受到了少數(shù)民族文化的魅力。11.（2022·烏魯木齊）下列句子沒有語病的一項是（）。A.軍營里傳來了戰(zhàn)士們雄壯有力的歌聲。 B.春天的江南，是人們旅游觀光的好季節(jié)。 C.我們班同學(xué)將來都期望考個好中學(xué)。 D.三月份，學(xué)校又一次掀起了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動。12.（2022·滿洲里市）下面四個句子中，沒有語病的是哪一句？（）A.由于生活水平轉(zhuǎn)變了，人們的日子越過越紅火。 B.我們要共同維護集體的利益，珍惜班級的榮譽。 C.在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了很多做人的道理。 D.三月季節(jié)，金黃色的油菜花一齊盛開，五顏六色，格外絢麗。13.（2022·舞陽縣）下列句子有毛病的一項是（）。A.讀了課文《藏戲》，使我感受到了少數(shù)民族文化的魅力。 B.我們要養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。 C.《泊船瓜洲》是宋代詩人王安石寫的。 D.班會上，同學(xué)們爭辯并制定了（班級公約》。14.（2022·福鼎市）下列句子沒有語病的是哪一項？（）A.藝術(shù)家羅丹考了三次都沒有考進藝術(shù)學(xué)院。 B.當(dāng)你解答了若干個問題后，就能創(chuàng)造真理。 C.同學(xué)們不間斷地連續(xù)走進電影院觀看電影。 D.《窮人》的作者是俄國作家托爾斯泰寫的。15.（2022·漳平市）下列句子中，沒有語病的是哪一句？（）A.信守諾言是一種良好的品德。 B.我那個嶄新的新書包上清楚地繡著一朵山茶花。 C.有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活實現(xiàn)的關(guān)鍵。 D.讀書由于能增長學(xué)問，開闊視野，所以能陶冶我們的情操。16.（2022·邛崍市）下列各句中，沒有語病的一項是（）。A.每個學(xué)校生將來都期望自己成為有用之才。 B.經(jīng)過伴侶的開導(dǎo)，他開快活心快活奮興地回家了。 C.我確定她今日可能不去西湖公園了。 D.樹葉被秋風(fēng)染成金黃，漸漸地飄落下來。17.（2022·吳興區(qū)）下列句子沒有語病的一項是（）。A.《北京的春節(jié)》的作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的。 B.看著眼前的畢業(yè)照，不由想起六年來和同學(xué)們一起春游，一起勞動，一起上課。 C.暑假期間，杭州各影院預(yù)備上映20多部古今中外的新影片。 D.往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍寶?。?8.（2022·湘潭縣）下列句子中有語病的一項是（）。A.我虛心接受大家的意見并準(zhǔn)時改正了缺點。 B.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，我們對家鄉(xiāng)的文化有了更深化地了解。 C.為了避開今后不再發(fā)生類似錯誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，努力工作。 D.經(jīng)過多年的努力練習(xí)，他對自己的鋼琴考級布滿信念。19.（2022·天元區(qū)）下列句子中沒有語病的一句是（）。A.連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。 B.爺爺雖然已年過六十，但照舊一副精神抖擻的樣子，干什么都特殊熱忱。C.觀眾聽完他奇特的歌聲和美麗?的舞姿，都深深地折服了。 D.通過這次學(xué)習(xí)，使我受到了深刻的教育。20.（2022·金水區(qū)）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.下課了，同學(xué)們都出去了，只有李明還在教室。 B.無論順境還是逆境，我們都要牢記自己的使命。 C.這種不珍惜勞動成果，任意鋪張，是很可恥的。 D.奮戰(zhàn)在抗疫一線醫(yī)護人員的品質(zhì)，經(jīng)常消滅在我眼前。21.（2022·黃州區(qū)）下列句子沒有語病的一項是（）。A.沒有作文上當(dāng)年的九十八個紅雙圈，會有我今日的一切嗎？ B.創(chuàng)建國家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的文明素養(yǎng)。 C.老師教育我們上課時要全神貫注，不要三心二意。 D.小明正在聚精會神、認(rèn)真致志地聽老師講課。22.（2022·江門）下列句子有語病的一項是（）。A.春天的江南，是人們旅游觀光的好季節(jié)。 B.我們即使生活富有了，也不應(yīng)當(dāng)鋪張。 C.加強全民環(huán)保意識的教育，是當(dāng)前格外重要的任務(wù)。 D.學(xué)校生從小就要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。23.（2022·麗水）下列選項中，句子沒有語病的一項是（）。A.少先隊課上，大家爭辯并傾聽了中隊長關(guān)于愛護視力的倡議書。 B.是否努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉煤贸晒年P(guān)鍵因素。 C.從那以后，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，成果也明顯提高了。 D.通過閱讀這些小古文，讓我們領(lǐng)會了古人的才智與德行。24.（2022·頭屯河區(qū)）下列句子沒有語病的是（）。A.她把節(jié)儉下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)。 B.由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，她的學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。 C.通過這次活動，增加了同學(xué)們的法律意識。 D.后來，拉小提琴成了我無法割讓的愛好。25.（2022·華容縣）下列句子沒有語病的是（）。A.十一長假期間，大家肯定要留意交通平安，防止不要發(fā)生意外事故。 B.《大鬧天宮》這個故事塑造了美猴王勇于抵制天庭的英雄形象。 C.即使懂得了時間的貴重，那么就從今日開頭，不鋪張一分一秒。 D.圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。26.（2022·郟縣）下列各句中，沒有語病的一項是（）。A.昨天傍晚下了一夜的雨，時不時消滅的雷聲也不斷將我驚醒。 B.為創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，前進中學(xué)開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”“書法進校C.假期就要到了，我最終有機會到野外走一走，去呼吸新穎空氣和暖和陽光了。 D.一本好書可以給你帶來很多教益，甚至可以影響你的一生。27.（2022·寶坻區(qū)）下列句子中沒有語病的一項是（）。A.在學(xué)習(xí)上能不能取得好成果，主要看我們平常是否努力。 B.早晨，陽光照在透過玻璃的桌子上。 C.一位退休工人在大路上幫忙交警保持交通秩序。 D.言行不全都的人是一種極壞的作風(fēng)。28.（2022·滿洲里市）下列句子沒有語病的一項是（）。A.良好的心態(tài)是我們在競賽中能否取得成功的重要因素。 B.老師應(yīng)當(dāng)培育同學(xué)擅長觀看、擅長思考、擅長制造的水平。 C.一部好的電影可以給你帶來很多教益，甚至可以影響你的一生。 D.氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。29.（2022·府谷縣）下列句子沒有語病的一項是（）。A.為了避開不再發(fā)生這樣的錯誤，我們必需嚴(yán)格依據(jù)要求去做。 B.只要為集體的利益堅持好的，改正錯的，我們才能更加優(yōu)秀。 C.陜西的秦嶺風(fēng)景如畫，大多數(shù)陜西人全部去過。 D.通過參與“讀寫節(jié)”活動，同學(xué)們增長了學(xué)問，開闊了眼界。30.（2022·甌海區(qū)）下列句子中沒有語病的一項是（）。A.通過畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書的撰寫，使我們進一步感受到了離別的味道兒。B.在學(xué)習(xí)奧運精神的主題班會課上，李華首先第一個發(fā)言。 C.無論是順境還是逆境，我們都要牢記自己的使命。 D.他年紀(jì)不算大，可滿頭烏發(fā)的頭上長出了不少白發(fā)。31.（2022·周至縣）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.通過開展城鄉(xiāng)清潔工程活動，使我縣環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的轉(zhuǎn)變。 B.在疫情防控新聞發(fā)布會上，全場的目光和掌聲都集中到鐘南山院士的身上。C.目前，不少群眾的法制觀念比較薄弱，的確需要大大提高。 D.在線學(xué)習(xí)能否取得良好的效果，關(guān)鍵取決于同學(xué)的自律。32.（2022·龍里縣）下列句子中沒有語病的一項是（）。A.多讀好書是提高一個人語文素養(yǎng)的途徑之一。 B.通過開展捐助活動，使同學(xué)們懂得了關(guān)愛他人。 C.《海底世界》的作者是石友寫的。 D.接近小考同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率都有了很大的提高。33.（2022·青島）下列句子沒有語病的一項是（）。A.小明七嘴八舌地告知我今日發(fā)生的事情。 B.我們由衷地感謝老師多年來的悄悄付出。 C.我們必需認(rèn)真解決并擅長發(fā)覺學(xué)習(xí)中的問題。 D.每年三月，金黃色的油菜花﹣齊盛開，五顏六色，格外絢麗。34.（2022·滑縣）下列句子中沒有語病的一項是（）。A.今年麥子的收成是幾年來麥子收成最好的一年。 B.通過這次考試，使我生疏到了學(xué)習(xí)語文的重要性。 C.袁隆平培育出了“超級雜交水稻”，為解決我國的糧食問題做出了卓越貢獻。 D.一個人能成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。35.（2022·留壩縣）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.一個人是否和善，取決于他能用自己的愛心去包裹這個世界。 B.福樓拜家的客廳里經(jīng)?；厥幹实男β暫蜕钋榈难凵瘛?C.近年來越來越多的“網(wǎng)紅書店”憑借高顏值成為眾多年輕人的“打卡圣地”。D.為改善城市生活環(huán)境，市政府加大投入，建設(shè)了多個休閑廣場，成為市民消遣的新去處。36.（2022·秦都區(qū)）下列句子中有語病的一項是（）。A.通過全國上下的共同努力，全國疫情防控形勢持續(xù)向好。 B.經(jīng)過此事，這家企業(yè)應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，避開此類事故再次發(fā)生。 C.創(chuàng)建國家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的素養(yǎng)。 D.中國是第三個獨立把握載人航天技術(shù)的國家。37.（2022·蒲城縣）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.在“直播帶貨”等銷售新模式下，為掛念農(nóng)夫脫貧致富開拓了一條新的路徑。 B.能否全面推廣素養(yǎng)教育，是保證青少年健康成長的條件之一。 C.同學(xué)們修改自己的作文時，肯定要留意找出并改正作文中的錯別字。 D.在學(xué)校運動會上，我班的參賽選手大力發(fā)揮敢于拼搏的精神，再次取得了佳績。38.（2022·坊子區(qū)）下列句子中沒有語病的一項是（）。A.科學(xué)家都擅長從司空見慣的現(xiàn)象中解決問題，發(fā)覺問題，找到真理。 B.北京由于是城市，所以跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得格外吵鬧。 C.他不管多忙，總是急躁地解答我提出的問題。 D.《十五夜望月》的作者是唐代詩人王建寫的。39.（2022·新城區(qū)）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.學(xué)校開展的感恩活動，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進，增進了彼此的友情。 B.為了防止失竊大事不再發(fā)生，保安部門實行了切實有效的措施。 C.揚州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎”的緣由是全市人民共同努力的結(jié)果。D.能否培育同學(xué)的思維力量，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。40.（2022·香洲區(qū)）下列句子沒有語病的一項是（）。A.通過采艾葉、包艾團的勞動實踐活動，使我們體會到了勞動之美。 B.臘八粥是用五谷米、花生、蓮子、紅棗、干果等……熬制而成的。 C.“珠海特區(qū)教育”公眾號是珠海人民了解教育資訊的重要窗口。 D.同學(xué)們寵愛谷愛凌，由于不僅她在冬奧會為國而戰(zhàn)，而且自律勤奮。41.（2022·巴音郭楞州）選出下列句子中沒有語病的一項是（）。A.隨著我市水質(zhì)量的明顯增加，全市上下居民治水的信念更加堅決了。 B.隨著共享單車的廣泛使用，怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。 C.來自中國、加拿大和美國的科學(xué)家團隊首次在琥珀中發(fā)覺了雛鳥標(biāo)本。D.在深圳國際會展中心建成后，將成為世界上最大的會展中心。42.（2022·朝天區(qū)）下列病句修改不正確的一項是（）。A.任何一切困難都阻擋不了我們前進的步伐。修改：刪去“任何”或“一切”。B.經(jīng)過老師的教育，使我明白了深刻的道理。修改：刪去“經(jīng)過”或“使”。C.語文老師上課時對我們的態(tài)度格外嚴(yán)格。修改：將“態(tài)度”改為“要求”。D.我估量他這道題肯定做錯了。修改：將“他”放到“這道題”后面。43.（2022·應(yīng)城市）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.他或許確定是事先知道結(jié)果了，不然不會這樣坦然。 B.假如明天下大雨，方案已久的野炊活動就只能連續(xù)延期。 C.在信息時代，一個人是否具有快速閱讀、捕獲有效信息，打算著一個人成就的大小。 D.通過參觀歷史博物館，使我對國家的進展歷程有了更清楚的生疏。44.（2022·大田縣）下列句子有語病的一項是（）。A.由于生長在戲劇之家，京劇對我一點也不生疏。 B.在閱讀中外名著的過程中，我明白了很多道理。 C.關(guān)注野生動物的生存權(quán)，是《動物愛護法》中的重要內(nèi)容。 D.了解并傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。45.（2022·漢壽縣）下列沒有語病的句子是（）。A.課外閱讀我們可以整個吞棗，也可以選擇自己寵愛的內(nèi)容細(xì)嚼慢咽。 B.遇到這樣緊急的狀況，我們不能不不把老師從睡夢中叫醒來。 C.張老師說：“有沒有努力學(xué)習(xí)，就打算了你的成果更好?！?D.店里擺滿了芒果、菠蘿、櫻桃和各種水果，迷人極了！46.（2022·潛江）下列句子中沒有語病的一項是（）。A.夏天的紫月湖，真是我們納涼避暑，休閑消遣的好季節(jié)！ B.為了防止疫情大規(guī)模集中，各級政府都準(zhǔn)時實行了措施。 C.雖然我們是為人民服務(wù)的，但是，我們假如有缺點，就不怕別人批判指出。D.《母雞》的作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的。47.（2022·大余縣）下列句子中沒有語病的一句是（）。A.讀完《騎鵝旅行記》，使大家深受感動。 B.太和殿俗稱金鑾殿，大約高二十八米左右。 C.狼牙山五壯士寧可英勇跳崖，也不向日寇舉手投降。 D.有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。48.（2022·通遼）下列句子中沒有語病的是（）。A.童年時代小伙伴們歡快的歌聲、活潑的身影，至今還時時消滅在我的眼前。B.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們既要獨立思考，又要相互合作，樂觀探究。 C.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。 D.我們必需認(rèn)真克服、隨時發(fā)覺生活中的缺點。49.（2022·開州區(qū)）下列各句中沒有語病的一項是（）。A.為了防止意外事故不再發(fā)生，學(xué)校實行了多種有效的措施。 B.同學(xué)們將來都期望考個好高校，做個有作為的人。 C.廣泛的閱讀使我增加了見識，開闊了視野。 D.太空閑逛、“祝融”探火……中國航天制造了一個又一個舉世矚目的成就，上演了“宇宙級精彩”。50.（2022·浙江）下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.撰寫了《時間簡史》的霍金被人們稱為“宇宙之王”的美譽。 B.全國各地校內(nèi)平安大事頻發(fā)，上級部門要求各中學(xué)校（幼兒園）要完善和建立校內(nèi)平安工作機制。 C.有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活實現(xiàn)的關(guān)鍵。 D.為了引導(dǎo)全民參與，讓“書香臺州”浸潤人心，香滿全城，今年的全民閱讀節(jié)將為市民送上一道豐富的“閱讀大餐”。51.（2022·水磨溝區(qū)）選出下列句子中沒有語病的一項（）。A.由于全社會厲行節(jié)省之風(fēng)，對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊。B.學(xué)習(xí)制作風(fēng)冠，不僅要有一種持之以恒的鉆研精神，更要看對這種傳統(tǒng)技藝有沒有愛好。 C.除了《金華味道》銷量不錯外，新華書店其他類似書籍的銷售狀況并不樂觀。 D.沙金蘭水源涵養(yǎng)生態(tài)功能區(qū)負(fù)責(zé)市區(qū)約70多萬人飲水平安的重要任務(wù)。52.（2022·武安市）下列語句沒有語病的一句是（）。A.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和鋪張。 B.從老師的諄諄告誡里，我得到了很大的啟發(fā)。 C.走進秀麗的叢臺公園，我停下腳步駐足觀賞。 D.能否具備良好的心理素養(yǎng)，是考試取得好成果的關(guān)鍵。53.（2022·寧強縣）下列各句中，沒有語病的一項是（）。A.學(xué)校實施的“校內(nèi)足球方案”，旨在普及足球運動，進一步提高青少年足球運動的水平。 B.城里的空氣污染太嚴(yán)峻了，對人們的健康和疾病格外不利。 C.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青年時期有良好的讀書習(xí)慣。D.通過中國詩詞大會，使人們進一步生疏到古典詩詞之美，更加重視民族文化的傳承。54.（2022·安丘市）下列句子中沒有語病的一項是（）。A.我們應(yīng)當(dāng)接受大家的意見，樂觀改進工作中存在的缺點和錯誤。 B.在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，靠著青春的激情和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的敏感，使越來越多的年輕人加入“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。 C.東方剛現(xiàn)出一點兒魚肚白，田家的燒餅、潘家的包子、李家的豆腐腦等……熱騰騰的蒸汽攪和在一起，喚醒了整座老城。 D.在信息時代，是否具有快速閱讀、捕獲有效信息的力量打算著一個人成就的大小。55.（2022·魏縣）對李明同學(xué)的日記片段所提的修改意見中，不正確的一項是（）。①六班級是學(xué)校階段進入沖刺的一年學(xué)習(xí)。②我們要經(jīng)受毅志力的考驗，每個同學(xué)都要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。③我們將來都期望自己能成為建設(shè)祖國的有用人才，所以，我要時常提示自己“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。A.句①中的“學(xué)習(xí)”一詞要刪去 B.句②中的“毅”應(yīng)改為“意” C.句③中的“將來”應(yīng)改為“將來” D.句③中的“將來”與“都期望”要互換二、填空題。1.（2022·陵水縣）下列句子中，有一處用錯標(biāo)點，一處錯別字，一處用詞重復(fù)，請用修改符號在原句上修改。在六年的學(xué)校生活中，我們讀了很多不少的書，其中，我最寵愛的是“窗邊的小豆豆”。我寫的一遍讀后感在學(xué)校舉辦的征文競賽中獲得了一等獎。2.（2022·濰坊）使用修改符號修改下面句子中消滅的錯誤（共4處）。西陽西下，晚霞迎紅了天空，我們快歡快活快活奮興地回到了學(xué)校，同學(xué)們的書包里裝滿了巖石標(biāo)本各種各樣的3.（2022·如東縣）修改下面一段文字。面對星晨大海，中國航天人從楊利偉首次第一進入太空，到如今三名航天員齊聚中國空間站。這是史冊載入的壯舉。今年的少年，必將是中國將來的建設(shè)者，假如少年強，中國就永強！上面這段話中的錯誤，可以這樣修改：①將“”字改為“”字；②刪去“”一詞。③將“”調(diào)至“”后面；④將“”改為“”；⑤將“”換成“”。4.（2022·廣平縣）按要求修改下面的文字。①學(xué)校的時間是歡快的。②每一個早晨或旁晚，我們親進大自然，頃聽萬物的聲音，與身邊的花草樹木溝通。③我們度過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。④多年以后，使我們還在懷念這段歡快的時間。（1）第②句中有三個錯別字，請找出來并改正?！啊备臑椤啊薄啊备臑椤啊薄啊备臑椤啊保?）第③句中有一個詞語使用不當(dāng)，應(yīng)將“”改為“”。（3）第④句中有病句，請修改：。5.（2022·興平市）閱讀語段，按要求完成下面的題目。①中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀大賽自啟動以來，有市民近8萬名報名參與。②5月27晚的終極賽場上，年紀(jì)最小的選手僅8歲，可他能背誦近700首左右詩文。③大賽中，他一路戰(zhàn)勝了很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，最終獲得“誦讀榜眼”。④而“誦讀狀元”和“誦讀探花”都是80后人民老師。⑤這次大賽，在我市掀起了一場誦讀中華經(jīng)典的熱潮。（1）第①句語序不當(dāng)，應(yīng)把＿＿＿＿和＿＿＿＿調(diào)換挨次。（2）第②句語義重復(fù)，應(yīng)刪去“”。（3）第③句成分殘缺，應(yīng)在句末加上“”。（4）第⑤句詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)把“”改為“”。參考答案及解析一、1.A【解析】A.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“學(xué)習(xí)態(tài)度和”。B、C正確。故選A。2.D【解析】A項，成分殘缺，在句末加上“的精神”；B項，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)把“而且”換成“還”；C項，前后沖突，“整整”和“左右”相沖突，刪去任一個即可；D項，說法正確。故選D。3.D【解析】A項，缺少主語，去掉“通過”或“使”；B項，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“只要”改為“只有”；C項，語序混亂，把“很多”放在“優(yōu)秀事跡”前面；D項，正確。故選D。4.C【解析】A.搭配不當(dāng)，去掉“和方法”。B.兩面對一面，去掉“是否”。C.正確。C.搭配不當(dāng)，把“和”改為“有所轉(zhuǎn)變，”。故選C。5.C【解析】A.錯，“防止”“不再”沖突，去掉一個。B.錯，“很多”“大量”重復(fù)，留下一個。C.正確。D.“作者”和“寫的”重復(fù)，留下一個。故選C。6.C【解析】A.有誤。成分殘缺。應(yīng)當(dāng)刪掉“經(jīng)過”一詞。B.有誤。和氣可親：說話或待人的態(tài)度很和氣，使人感到親近?！昂蜌饪捎H”形容十二歲的班長不合適。C.正確。D.有誤。前后沖突。應(yīng)當(dāng)將“不再”改為“再次”。故選C。7.C【解析】A.有誤，成分殘缺，加主語“我”。B.有誤，搭配不當(dāng)，將“和陽光”刪去。C.正確。D.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)為“生活水平提高了”。故選C8.C【解析】A、B、D正確；C.有誤，關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)為“雖然……但是……”。故選C。9.B【解析】A.有誤，“不禁”“忍不住”語意重復(fù)，去掉一個。B.正確。C.有誤，前面沖突，應(yīng)添加“之一”。D.有誤，缺少主語，去掉“讓”。故選B。10.D【解析】A.有語病。把“制定”和“爭辯”交換位置，屬于詞序混亂的語病。B.有語病。把“寫的”去掉，屬于前后搭配不當(dāng)。C.有語病。在句尾加上“的好習(xí)慣”。屬于前后搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。D.正確。故選D。11.A【解析】A.正確；B.搭配不當(dāng)，把“春天的江南”改為“江南的春天”；C.語序不當(dāng)，把“將來”和“都期望”互換位置；D.搭配不當(dāng)，把“活動”改為“高潮”。故選A。12.B【解析】A.“生活水平轉(zhuǎn)變了”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“生活水平提高了”，故錯誤。B.正確。C.成分殘缺，缺少主語，應(yīng)當(dāng)把“使”去掉。D.“金黃色”與“五顏六色”意思沖突，故錯誤。故選B。13.A【解析】A.缺少主語，刪去“讀了”或“使”。B、C、D項無誤。故選A。14.A【解析】A.沒有語病。B.搭配不當(dāng)，把“創(chuàng)造”改為“發(fā)覺”。C.語義重復(fù)，刪去“不間斷地”或“連續(xù)”。D.句式雜糅，刪去“的作者”或“寫的”。故選A。15.A【解析】A.沒有語病。B.語義重復(fù)，“嶄新的”和“新”重復(fù)，刪去其中一個。C.兩面對一面，在“是”后加“能否”。D.關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“由于”改為“不僅”，“所以”改為“而且”。故選A。16.D【解析】A.語序不當(dāng)，把“將來”放在“期望”后。B.語義重復(fù)，“開快活心”“快活奮興”刪去其中一個。C.語義沖突，“確定”“可能”去掉其中一個。D.沒有語病。故選D。17.D【解析】D正確，A、B、C錯誤。A.搭配不當(dāng)，刪掉“的作者”或“寫的”。B.成分殘缺，在末尾添加“的情景”。C.不合規(guī)律，應(yīng)刪去“古今”。故選D。18.C【解析】A、B、D均正確。C.有誤，否定不當(dāng)。去掉“不”。即：為了避開今后再發(fā)生類似錯誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，努力工作。故選C。19.B【解析】A.語義沖突，把“小雨”改為“大雨”。B.沒有語病。C.搭配不當(dāng)，把“和”改為“，看完他”。D.缺少主語，“通過”或“使”去掉其中一個。故選B。20.B【解析】A.“李明”也是同學(xué)，應(yīng)改為：下課了，只有李明還在教室，其他同學(xué)們都出去了。B.沒有語病。C.缺少成分，在“鋪張”后加“的行為”。D.搭配不當(dāng)，把“品質(zhì)”改為“形象”。故選B。21.A【解析】A.正確。B.有誤，前后沖突，應(yīng)去掉“能否”。C.有誤，“教育”錯誤，應(yīng)為“教育”。D.有誤，“聚精會神”“認(rèn)真致志”意思重復(fù)，去掉一個。故選A。22.A【解析】A.有語病。把“春天”和“江南”交換位置，屬于詞序混亂的語病。B、C、D正確。故選A。23.C【解析】A.語序不當(dāng)，把“爭辯”和“傾聽”交換位置。B.兩面對一面，在“取得”前加“能否”。C.沒有語病。D.缺少主語，刪去“通過”或“讓”。故選C。24.B【解析】A.有誤，“節(jié)儉”用詞錯誤，應(yīng)為“節(jié)省”。B.正確。C.有誤，缺少主語，去掉“通過”。D.有誤，“割讓”用詞錯誤，應(yīng)為“割舍”。故選B。25.B【解析】A.有誤，“防止”“不要”意思重復(fù)，去掉一個。B.正確。C.有誤，分句間是因果關(guān)系，“即使……那么……”用詞錯誤，應(yīng)為“由于……所以……”。D.有誤，前后沖突，去掉“壞”。故選B。26.D【解析】A.有誤，“昨天”與“一夜”沖突，應(yīng)改為“昨天傍晚下了一陣雨”。B.有誤，成分殘缺，添加“等活動”。C.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“和暖和陽光”。D.正確。故選D。27.A【解析】A.正確。B.有誤，詞序錯誤，應(yīng)為“陽光透過玻璃照在桌子上”。C.有誤，“保持”用詞錯誤，應(yīng)為“維持”。D.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)去“的人”。故選A。28.C【解析】A.句式糅雜，去掉“能否”。B.詞語搭配不當(dāng)，把“水平”改為“習(xí)慣”。C.正確。D.語序不當(dāng)，把“記錄”與“收聽”調(diào)換挨次。故選C。29.D【解析】A.否定詞運用不當(dāng)，去掉“不”。B.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，把“才”改為“就”。C.用詞沖突，“大多數(shù)”“全部”刪其一。D.正確。故選D。30.C【解析】A.成分殘缺，去掉“使”。B.用詞重復(fù)，“首先”“第一個”刪其一。C.正確。D.搭配不當(dāng)，去掉“滿頭烏發(fā)的”。故選C。31.C【解析】A.成分殘缺，刪去“使”；B.搭配不當(dāng)，將“和掌聲”刪去；C.正確；D.前后沖突，將“否”刪去。故選C。32.A【解析】A.正確。B.成分殘缺，去掉“使”。C.句式糅雜，去掉“寫的”。D.搭配不當(dāng)，去掉“學(xué)習(xí)態(tài)度和”。故選A。33.B【解析】A.用詞不當(dāng)，“七嘴八舌”指很多人說話，形容小明一個人不當(dāng)。B.正確。C.詞序顛倒，將“擅長發(fā)覺”與“認(rèn)真解決”對調(diào)位置。D.前后沖突，將“五顏六色”刪去。故選B。34.C【解析】A.“收成是一年”說法不合情理，可以改為“今年是幾年來麥子收成最好的一年”；B.成分殘缺，將“使”刪去。C.正確。D.前后沖突，將“是否”改為“能”。故選C。35.C【解析】A.前后沖突，將“能否”刪去。B.搭配不當(dāng)，將“和深情的眼神”刪去。C.正確。D.成分殘缺，在“成為”前加上“這些廣場”。故選C。36.C【解析】A、B、C正確。C.前后沖突，將“能否”改為“能夠”。故選C。37.C【解析】A.有誤，缺少主語，應(yīng)去掉“在”和“下”。B.有誤，前后沖突，去掉“能否”。C.正確。D.有誤，“發(fā)揮”用詞錯誤，應(yīng)為“發(fā)揚”。故選C。38.C【解析】A.有語病。把“解決問題”和“發(fā)覺問題”交換位置，屬于詞序混亂的語病。B.有語病。把“由于”改為“雖然”，“所以”改為“但是”，屬于關(guān)聯(lián)詞亂用的語病。C.正確。D.有語病。把“寫的”去掉，屬于前后搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。故選C。39.D【解析】A.成分殘缺。在“互進”后加“的熱潮”。B.不合規(guī)律，否定不當(dāng)，去掉“不”。C.句式糅雜?！熬売墒?.....的結(jié)果”糅雜，刪除“的緣由”。D.正確。故選D。40.C【解析】A.成分殘缺，去掉“使”；B.“等”和“......”刪其一；C.正確。D.語序不當(dāng)，把“在冬奧會為國而戰(zhàn)”和“自律勤奮”調(diào)換挨次。故選C。41.C【解析】A.有誤?！八|(zhì)量”與“增加”“信念”和“堅決”搭配不當(dāng)，將“增加”改為“提高”，“堅決”.改為“堅決”。B.有誤。“談?wù)摗焙汀盁嶙h”語義重復(fù)，刪去“談?wù)摗保瑢儆谡Z意重復(fù)的語病。C.正確。D.有誤。去掉“在”，屬于主語成分殘缺的語病。故選C。42.D【解析】A、B、C正確D.不正確。“估量”與“肯定”意思沖突，應(yīng)去掉“肯定”。故選D。43.B【解析】A.有誤，“或許”“確定”意思沖突，去掉“或許”。B.正確。C.有誤，成分殘缺，添加“的力量”。D.有誤，缺少主語，去掉“使”。故選B。44.A【解析】A.有誤，詞序錯誤，應(yīng)為“我對京劇”。B、C、D正確。故選A。45.A【解析】A.正確。B.有誤，“不能不”“不”意思沖突，去掉后面的“不”。C.有誤，前后沖突，去掉“有沒有”。D.有誤，“和”用詞錯誤，應(yīng)為“等”。故選A。46.B【解析】A.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)把“季節(jié)”改為“地方”。B.正確。C.有誤，分句間是因果關(guān)系，可以用“由于……所以……”相連。D.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“寫的”。故選B。47.C【解析】A.有誤，缺少主語，去掉“使”。B.有誤，“大約”“左右”意思重復(fù)，去掉一個。C.正確。D.有誤，前后沖突，去掉“有沒有”。故選C。48.B【解析】A、搭配不當(dāng)，將“歡快的歌聲、”刪去。B.正確。C.成分殘缺，將“通過”或“讓”刪去其一。D.詞語有誤，將“認(rèn)真克服”與“隨時發(fā)覺”對調(diào)位置。故選B。49.D【解析】A.前后沖突，將“不再”刪去；B.詞序顛倒，將“將來”移到“考”前。C.用詞不當(dāng)，將“增加”改為“增長”。D.正確。故選D。50.D【解析】A.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“的美譽”。B.有誤，詞序錯誤，應(yīng)為“建立”和“完善”。C.有誤，前后沖突，應(yīng)去掉“有沒有”。D.