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文檔簡介
Unit2·素養(yǎng)綜合檢測(滿分100分,限時60分鐘)Ⅰ.閱讀理解(15小題,每小題2分,共30分)閱讀下面三篇語言材料,然后按文后要求做題。A(新獨家原創(chuàng))Mr.Robinsonandhiswifehavethreechildren.TheyareBiff,
ChipandKipper.
ThisisBiff.Sheis7yearsold.Herrealnameis
Barbara.ShehasatwinbrothercalledChip.Shelikes
readingandswimming.
ThisisChip.HehasatwinsistercalledBiff.HisrealnameisDavid.Heisstrong.Helikessports.Hisfavoritesportisbasketball.Heplaysbasketballtwiceaweek.
ThisisKipper.Heis4yearsold.Hisrealnameis
Christopher.Hedoesn'tlikehisrealname.Hethinksitistoolong.HeloveswatchingTV.根據(jù)材料內容選擇最佳答案。1.(跨學科·數(shù)學)Biffis
yearsolderthanKipper.A.3B.4C.5D.72.Wholikesreading?A.Biff.B.Chip.C.Kipper.D.Mr.Robinson.3.Chipplaysbasketball
.A.onceaweekB.twiceaweekC.onceamonthD.twiceamonthAAB4.Afterreadingthepassage,wecanknow
.A.whyBifflikesreadingB.whyChiplikesbasketballC.whyKipperdoesn'tlikehisrealnameD.whyKipperlikeswatchingTV5.(新考法·文章出處題)Wecanreadthepassagefrom
.A.ajokebookB.anewsreportC.ajobadvertisementD.afamilymagazineCD解析
[語篇解讀]本文介紹了Robinson夫婦的三個孩子。1.數(shù)字計算題。根據(jù)Biff的年齡(7歲)和Kipper的年齡(4歲)可知,Biff比Kipper大三歲,故選A。2.細節(jié)理解題。根據(jù)Biff描述中的“Shelikesreadingandswimming.”可知,喜歡閱讀的人是Biff,故選A。3.細節(jié)理解題。根據(jù)Chip描述中的“Heplaysbasketballtwiceaweek.”可知,他一周打兩次籃球,故選B。4.推理判斷題。根據(jù)Kipper描述中的“Hedoesn’tlikehisrealname.Hethinksitistoolong.”可知,文章中提到了Kipper不喜歡他的真名的原因,故選C。5.主旨大意題。本文介紹了Robinson夫婦的三個孩子,合適的出處是“家庭雜志”,故選D。B(人與自我·自我管理)(2024河南洛陽期中改編)Hello,everyone!IamMary.IstudyinNo.39MiddleSchool.
Mybrother,mysisterandIareallgoodstudents.Myparents
areproudofus.Welcometomyhomeoneday!MyparentsareMikeandLucy.Mymotherisadoctorinahos-
pitalandmyfatherteachesEnglishinNo.26MiddleSchool.
Theyworkveryhardeveryday.Paulismyolderbrother.HestudiesinNo.2MiddleSchool.Hestudiesverywellandhelikestomakefriends.Youcanemailhim.ThelittlegirlismyyoungersisterGina.She'sonly9yearsoldbutsheisgoodattennis.Shewantstobeatennisstarinthefuture.根據(jù)材料內容選擇最佳答案。6.Theunderlinedword“proud”means
.A.嚴厲的B.擔心的C.自豪的D.失望的7.Mikeisateacherin
MiddleSchool.A.No.2B.No.26C.No.39D.No.9CB8.PaulisLucy's
.A.daughterB.sonC.fatherD.mother9.Fromthepassage,wecanfindthat
.A.GinahasasisterandabrotherB.Mary'se-mailaddress(地址)is458503268@126.comC.PaulisinthesameschoolasMaryD.MaryisgoodattennisandwantstobeatennisstarBA10.(新考法·標題歸納題)Thebesttitle(標題)ofthispassageis
“
”.A.MySchoolB.MyWorkC.MyParentsD.MyFamilyD解析
[語篇解讀]本文作者Mary介紹了自己的家人。6.詞義猜測題。畫線的詞是proud,根據(jù)其前提到的“Mybrother,mysisterandIareallgoodstudents.”可知,我哥哥、
妹妹和我都是好學生,由此可推斷,我們的父母為我們感到自
豪,proud的含義是“自豪的”,故選C。7.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“MyparentsareMikeandLucy...myfatherteachesEnglishinNo.26MiddleSchool.”可知,Mike是第二十六中學的一名老師,故選B。8.推理判斷題。根據(jù)第三段中的“Paulismyolderbrother.”和第二段中的“MyparentsareMikeandLucy.”可知,Paul是作者的哥哥,Lucy是作者的媽媽,由此推斷Paul是Lucy的兒子,故選B。9.推理判斷題。根據(jù)最后一段中的“Thelittlegirlismyyounger
sisterGina.”和第三段中的“Paulismyolderbrother.”可知,Gina是作者的妹妹,Paul是作者的哥哥,由此推斷,Gina有一個姐姐和一個哥哥,故選A。10.標題歸納題。本文作者Mary介紹了自己的家人,故選D。解題技巧詞義猜測題是選擇型閱讀理解的題型之一,它考查考生
是否能準確猜測出畫線單詞或短語的含義。解答詞義猜測
題時,要緊密結合畫線詞的上下文,根據(jù)上下文之間的聯(lián)系或
其他線索來推測詞義,有時還需要結合構詞法來推測詞義。
本大題中第6小題是詞義猜測題。C(人與社會·和諧家庭)(2023河南周口期末)Ihaveahappyfamily.Ihaveasister.HernameisSarah.Shehasbigeyesandasmallmouth.Welookthesame.
11
Weareinthesameschool,butweareindifferentclasses.My
littlebrotherisPaul.Hehasshortbrownhairandbigeyes.He's
six.
12
Blueishisfavoritecolor.Myfatherisateacher.
Heteachesmathinmyschool.Mymotherisanofficer.
13
Myparentsarekindtous.Mygrandparentslivewithus.Theyhavesixdaughtersandthreesons.SoIhavemanyaunts,uncles
andcousins.
14
Hestill(仍然)worksinahospital.And
mygrandmotherlooksafter(照顧)mybrotherathome.Mygrandparentsloveusverymuch.Thisismyfamily.
15
根據(jù)材料內容,從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的
最佳選項,使文章意思通順、內容完整。A.Mygrandfatherisadoctor.B.Sheworksinanoffice.C.Heisofteninblueshoes.D.Wearethirteenyearsold.E.Whataboutyours?11.
12.
13.
14.
15.
DCBAE解析
[語篇解讀]本文作者介紹了自己的家人。11.根據(jù)設空處前后對于“我們”的描述可知,所缺的句子是D。12.根據(jù)其后的“藍色是他最喜歡的顏色”可知,所缺的句子是C。13.根據(jù)其前的“Mymotherisanofficer.”可知,所缺的句子是B。14.根據(jù)其后的“他仍然在醫(yī)院工作”可知,所缺的句子是A。15.根據(jù)設空處前的“這就是我的家庭”可知,此處所缺的句子是E。Ⅱ.完形填空(15小題,每小題2分,共30分)(語言能力·理解能力)(2023河南三門峽陜州區(qū)期中)先通讀短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個選項中選
出一個可以填入相應空白處的最佳答案。I'mTonyandnowI'minBeijingwithmy
16
.Ilikeliving
withmyfamily.Thisisa
17
ofmyfamily.Look!Mydad
is
18
ablueshirt.Heis
19
andhislegsarelong.His
eyesarebig.Thewomaninagreen
20
ismymom.Thisis
her
21
dress.Mymom's
22
arebig,too.Thegirlin
23
armsismysister.How
24
ismysister?Sheisfour
yearsold.She
25
anicetoy.Mydad
26
thetoyfor
her.Shelikesitverymuch.
27
istheboywithshortbrown
hair?It'sme.I'minablackcoatanda
28
ofblackpants.I
29
mydad.I'mtall,too.Iwanttobe
30
actorlikehim
whenIgrowup(長大).16.A.homeB.familyC.studentD.friends17.A.photoB.letterC.mapD.book18.A.atB.inC.fromD.toBAB19.A.shortB.coolC.niceD.tall20.A.T-shirtB.coatC.dressD.skirt21.A.rightB.favoriteC.colorD.love22.A.handsB.feetC.earsD.eyes23.A.herB.hisC.myD.your24.A.oldB.muchC.manyD.long25.A.giveB.givesC.haveD.has26.A.knowsB.guessesC.buysD.lets27.A.WhereB.WhatC.HowD.WhoDCBDAADCD28.A.hairB.kindC.handD.pair29.A.lookforB.looklikeC.lookatD.lookon30.A.aB./C.anD.theDBC解析
[語篇解讀]本文作者托尼介紹了他的家人。16.我和我的“家人”在北京,故選B。17.這是一張我家人的“照片”,photo符合題意。18.表示“穿著(服裝)”時,要用介詞in。19.根據(jù)其后的“他的腿很長”可推斷,他個子很高。20.根據(jù)其后的dress可知,我媽媽穿著綠色的“連衣裙”。21.這是她“最喜歡的”連衣裙,favorite符合題意。22.根據(jù)其前的描述可知,我爸爸的眼睛很大,此處表示的是“我媽媽的眼睛也很大”,所缺的詞是eyes。23.根據(jù)其前提到的“我媽媽”可知,她抱著的是我妹妹,所缺的詞是her。24.根據(jù)其后的“她四歲”可知,old符合題意。25.她“有”一個漂亮的玩具,主語是She,所缺的詞是has。26.那個玩具是我爸爸給她“買”的,buysth.forsb.意為“給某人買某物”,所缺的詞是buys。27.根據(jù)其后的“是我”可知,問句的含義是“留棕色短發(fā)的那個男孩是誰?”,所缺的詞是Who。28.表示“一條黑色的褲子”時,要用apairofblackpants。29.我“長得像”我爸爸,looklike符合題意。30.我長大了想當“一名”演員,此處表泛指,要用不定冠詞,actor之前的不定冠詞要用an。Ⅲ.語篇填空(15小題,每小題1分,共15分)第一節(jié)(思維品質·推斷思維)(2024河南駐馬店驛城區(qū)期中)閱讀短文,從方框中選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空,使短
文通順、意思完整。每空限填一詞,每詞限用一次。sisterwhotwobefirstbrothercoloursontoo
seeHello,IamSally.Herearetwophotos.Myaunt'sfamily
areinthe31
photo.ThisisEmmaGreen.Sheismyaunt,
mymother's32
.Sheisinanicejacket.The33
ofitis
purple.EmmaisinChinanow.Canyou34
theman?His
nameisPaulGreen.Heismyuncle.Ihave35
cousins.
TheyareNickandAnna.Nickismyuncle's36
andAnna
ismyuncle'sdaughter.NickandAnnaare37
andsister.
TheyareintheUS.Inthenextphoto38
mygrandparentsandI.Mygrand-motheris60.Mygrandfatheris60,39
.Theyareniceto
me.40
isthegirl?Oh!It'sme.Iaminaredjacket.31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
firstsistercolourseetwosonbrotheraretooWho解析
[語篇解讀]
本文作者Sally介紹了兩張家人的照片。31.
我姨媽的家人在第一張照片里,表示“第一”要用序數(shù)詞first。32.
根據(jù)其前的myaunt可知,她是我媽媽的“妹妹”,sister符合題意。33.
它的“顏色”是紫色,colour符合題意。34.
此處表示“你能看到那個男人嗎?”,所缺的詞是see。35.
根據(jù)其后的“TheyareNickandAnna.”可知,two符合題意。36.
Nick是他的“兒子”,填son。37.
Nick和Anna是兄妹,所缺的詞是brother。38.
該句是倒裝句,主語是mygrandparentsandI,時態(tài)是一般現(xiàn)在時,所缺的be動詞是are。39.
根據(jù)其前提到的年齡可知,我爺爺也是60歲,表示“也”,而且位于句尾的詞是too。40.
根據(jù)其后的“是我”可知,問句的含義是“這個女孩是誰?”,所缺的詞是who,句子首單詞首字母要大寫。第二節(jié)(人與自我·自我管理)(2024河南鄭州七中月考)閱讀短文,根據(jù)語篇要求填空,使短文通順、意思完整。每空
限填一詞。I'mDale.I'm
41
Englishboy.Iwant
42
tellyouabout
myfamily.Fourpeopleareinmyfamily.Theyaremymother,
myfather,mybrotherandme.Myfatherisateacher.He
teacheshistory.Mymother
43
adoctor.Sheworksina
hospital.MybrotherDavidandIareinthesameclass,
44
wearedifferentfromeachother.Davidisgood
45
Eng-
lish.However,Iamgoodatmath.Weloveourparents.We
haveahappyfamily.41.
42.
43.
44.
45.
antoisbutat解析
[語篇解讀]本文作者Dale介紹了自己的家人。41.
根據(jù)句意“我是一名英國男孩”可知,boy要用不定冠詞來修飾,English前的不定冠詞用an。42.
根據(jù)wanttodosth.的固定搭配可知答案。43.
根據(jù)句意“我媽媽是一名醫(yī)生”可知,此處缺少be動詞,主語是Mymother,時態(tài)是一般現(xiàn)在時,所缺的詞是is。44.
根據(jù)設空處前后的轉折關系可知填but。45.
根據(jù)句意“David擅長英語”和begoodat的固定搭配可知,所缺的詞是at。Ⅳ.補全對話(5小題,每小題2分,共10分)(語言能力·理解能力)根據(jù)下面的對話情景,在每個空白處填上一個適當?shù)木渥?使
對話的意思連貫、完整。A:Hi!Nancy!B:Hello!Tom.46.
?A:It'saphotoofmyfamily.B:Letmehavealook.Oh,thisboyinredisyou.A:Yes,youareright.What’sthis/thatB:47.
?A:Heismybrother.B:48.
?A:HeisinClassOne,GradeSeven.B:What'shisfavoritecolor?A:49.
.HeisofteninablackT-shirt.B:Lookatthetoyinthephoto.Whosetoyisit?A:50.
.It'smyfavoritetoy.WhoisthatboyWhat/WhichclassisheinBlack/HisfavoritecolorisblackIt’smine/It’smytoyⅤ.書面表達(共15分)(語言能力·表達能力)(2024河南開封期中改編)假如你是JennyBrown,請你用英語寫一篇短文,內容應
包括以下要點:1.介紹一下你的姓名;2.介紹照片中你的家人(父母Alan&Mary,弟弟Eric,表妹Gina,寵物貓Tom)。要求:1.文中不能出現(xiàn)校名和師生姓名;2.詞數(shù)50左右。
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