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2024年下學期九年級化學學科期中試題卷時長:60分鐘 總分:100分姓名:______ 班級:______一、選擇題(每小題3分,共45分,每小題只有一個正確答案)1、以下屬于物理變化的是()A.菜刀生銹 B.大米釀酒 C.濕衣晾干 D.食物腐敗2、下列物質(zhì)的用途主要應用其化學性質(zhì)的是()A.活性炭作冰箱除味劑 B.氫氣作燃料C.稀有氣體用于制作霓虹燈 D.銅絲作導線3、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.木炭燃燒后生成二氧化碳氣體 B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰 D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射4、規(guī)范操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.連接儀器 C.滴加液體 D.過濾5、空氣是一種寶貴的資源。下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是()A.按質(zhì)量分數(shù)計,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,常用作保護氣C.若大量有害物質(zhì)進入空氣中,靠大自然的自凈能力,大氣也能保持潔凈D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好6、切洋蔥時眼睛被辣的流淚,這從分子角度說明()A.分子質(zhì)量很小 B.分子體積很小C.分子間有間隔 D.分子在不停地運動7、建設(shè)美麗家園需要天藍、地綠、水清。下列做法不利于保護環(huán)境的是()A.開發(fā)和利用新能源 B.積極植樹、造林、種草C.露天焚燒樹葉、塑料袋 D.將垃圾分類、回收、利用8、嫦娥六號探測器鉆桿主體采用鋁基碳化硅材料。鋁、碳、硅是三種不同的元素,決定元素種類的是()A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.核外電子數(shù) D.相對原子質(zhì)量9、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣 B.礦泉水 C.氮氣 D.稀有氣體10、保持水化學性質(zhì)的最小粒子是()A.氫原子 B.水分子 C.氧原子 D.氫原子和氧原子11、有“鋰”走遍天下,無“鋰”寸步難行??茖W不斷進步,鋰電池應用日益廣泛。下圖是鋰元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.鋰元素屬于非金屬元素 B.鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941gC.鋰原子在化學反應中容易失去電子 D.鋰元素的中子數(shù)為312、下列化學反應中既屬于氧化反應又屬于化合反應的是()A.一氧化碳+氧氣二氧化碳 B.氨氣+氯化氫→氯化銨C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 D.石蠟+氧氣二氧化碳+水13、如圖所示粒子中,屬于陽離子的是()A. B. C. D.14、構(gòu)建化學基本觀念是學好化學的基礎(chǔ)。下列對化學基本觀念的認識錯誤的是()A.元素觀:水是由氫元素和氧元素組成的B.微粒觀:一個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的C.結(jié)構(gòu)觀:過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同是因為兩者的分子構(gòu)成不同D.轉(zhuǎn)化觀:過氧化氫在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為水15、下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關(guān)系的是()A.加熱一定量高錳酸鉀制取氧氣 B.在少量二氧化錳中加入過氧化氫C.密閉容器中燃燒一定量紅磷 D.加熱一定量高錳酸鉀固體二、填空題(本大題共4小題,除16題每空1分外,其余每空2分,共31分)16、(3分)用化學符號表示:(1)鈉元素______;(2)2個氫原子______;(3)氧離子______。17、(10分)閱讀下列科普短文,然后回答問題。臭氧的化學式是,在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強得多。若將氧氣通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含有3%的臭氧。在離地面約30公里的對流層(高空)中,存在著一層平均厚度約為3毫米左右的臭氧層。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害。它是一切生命的保護層。超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想。然而,與高空中的臭氧層不同的是,由于臭氧具有很強的氧化性,對流層(近地面)的臭氧則是一種有害氣體,如果空氣中的臭氧濃度過高時,會對植物及人體健康產(chǎn)生一定的危害,因此,臭氧被認為是一種污染空氣的物質(zhì)。(1)寫出臭氧的物理性質(zhì)______(至少寫出一條),臭氧______(填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物。(2)氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生______變化(填“物理”或“化學”)。(3)紅磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,生成物相同,請寫出紅磷在臭氧中燃燒的文字表達式:______。(4)大氣中的臭氧層遭破壞,它會引起______。A.光合作用增加 B.動物生長得更好 C.皮膚癌患者增多 D.太陽照射時間長18、(8分)2024年3月22日是第三十二屆“世界水日”,聯(lián)合國確定2024年“世界水日”主題為“以水促和平”。直飲水機是目前很多學校選擇的飲用水供水方式,其工作流程如下圖:(1)地球上的總水量雖然很大,但淡水很少。下列行為不利于節(jié)約用水的是______;A.工業(yè)用水重復使用 B.洗手后不隨手關(guān)水龍頭C.生活中用淘米水澆花 D.園林用水采用節(jié)水灌溉方式(2)直飲水機中活性炭顆粒主要除去自來水中的色素和異味,這是利用了活性炭的______性;(3)超濾膜的作用相當于實驗室中的______(填操作名稱);(4)紫外線燈管照射是為了殺菌消毒。直飲機使用方便,只要將其與自來水管對接,截留清除水中的有害物質(zhì)(如細菌,微生物等)便能得到直飲水,直飲水屬于______(選填“純凈物”或“混合物”)。19、(10分)①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請完成:(1)鈣原子的相對原子質(zhì)量為______,氟的原子序數(shù)為______;D中的x為______。(2)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是______(填字母,下同),A粒子的化學性質(zhì)與______相似。三、實驗及其探究題(本大題共2小題,每空2分,共24分)20、(12分)如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:(1)寫出圖中標有①的儀器名稱:______。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置A,反應的文字表達式______。(3)若實驗室選用B裝置來制取氧氣,則添加液體時液面高度不得低于______(填“a”或“b”)處,原因是______;若選用F裝置來收集氧氣,則氣體應從導管口______(選填“c”或“d”)端通入。(4)甲烷難溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體醋酸鈉和固體堿石灰的混合物來制取甲烷,若要制取并收集干燥的氣體,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填字母)。21、(12分)“84消毒液”、過氧化氫溶液都是常用消毒劑某化學興趣小組對兩種消毒劑進行了如下探究活動。【查閱資料】84消毒液具有漂白性和腐蝕性,其有效成分是次氯酸鈉(化學式為NaClO)?;瘜W興趣小組同學取少量“84消毒液”于試管中,滴加過氧化氫溶液,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條伸入試管,觀察到______(填實驗現(xiàn)象),證明該氣體為氧氣?!咎岢鰡栴}】在上述反應中,NaClO的作用是什么?【作出猜想】猜想一:作反應物,NaClO與過氧化氫溶液發(fā)生化學反應;猜想二:作______,類似分解過氧化氫溶液制氧氣時二氧化錳的作用。請寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式______?!緦嶒炋骄俊浚?)按如圖所示組裝實驗裝置,加入試劑前應進行的操作是______。(2)向錐形瓶中加入30mL“84消毒液”,注射器中吸入25mL過氧化氫溶液。(3)將注射器中的過氧化氫溶液平均分5次推入錐形瓶中:每次推入溶液,待不再產(chǎn)生氣泡后,記錄收集氣體的總體積(忽略其他因素對測量結(jié)果造成的影響)見下表:第1次第2次第3次第4次第5次收集氣體的總體積/ml140280365370375【實驗結(jié)論】依據(jù)表格數(shù)據(jù)分析得出______(填“猜想一”或“猜想二”)正確?!就卣狗此肌可钪谐S孟緞┏?4消毒液”、過氧化氫溶液外,還有醫(yī)用酒精、過氧乙酸等。使用各種消毒劑時,要考慮其性質(zhì)。下列使用消毒劑的做法正確的是______(填字母)。A.為了增強消毒效果,不同的消毒劑可隨意混合使用B.使用醫(yī)用酒精消毒應遠離明火,防止火災C.“84消毒液”可用于洗滌有色衣物并對衣物進行消毒處理
2024年下學期九年級化學學科期中試題卷(答案)一、選擇題(3分/題)123456789101112131415CBDABDCACBCADBB二、填空題(本大題共4小題,除16題每空1分外,其余每空2分,共31分)(3分)16、(1)Na(2)2H(3)(10分)17、(1)淡藍色/有魚腥臭味的氣體;屬于(2)化學(3)紅磷+臭氧五氧化二磷(4)C(8分)18、(1)B(2)
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