天津市濱海新區(qū)田家炳中學(xué)2024-2025學(xué)年高二年級上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025-1濱海新區(qū)田家炳中學(xué)高二年級期中考試語文試卷第Ⅰ卷(共計(jì)33分)一、閱讀下面一段文字,完成相關(guān)小題。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展,培育了大量的寫手,作品更是______。許多網(wǎng)絡(luò)寫手在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,()。一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品格調(diào)不高,不能反映當(dāng)代中國______的社會圖景,而是遵循一種“快感機(jī)制”,供大眾“悅讀”。這其實(shí)是價(jià)值錯(cuò)位、______的表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)寫手應(yīng)該擺正心態(tài),自覺跳出“作品點(diǎn)擊量”的桎梏,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)寫手切忌不要過多地沉溺于玄幻、穿越、修真等“打怪升級”的套路中,否則,網(wǎng)絡(luò)寫手不僅會喪失對美的審視、對外界的感知,而且創(chuàng)作出來的作品也很可能變成類型化的重復(fù)他人或者自我重復(fù)。網(wǎng)絡(luò)寫手要養(yǎng)成勤于閱讀的好習(xí)慣。由于經(jīng)?!鎸﹄娔X或手機(jī)寫作,很多網(wǎng)絡(luò)寫手即使有閱讀,也只是“讀屏”。網(wǎng)絡(luò)寫手應(yīng)該注重閱讀,堅(jiān)持一種“有難度”的寫作。另外,切實(shí)做到深入生活、扎根人民。只有走向廣闊的天地,感受時(shí)代的脈搏,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義作品,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從“高原”走向“高峰”也就______了。1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.層出不窮 氣貫長虹 急功近利 迎刃而解B.生生不息 氣貫長虹 急于求成 水到渠成C.層出不窮 波瀾壯闊 急功近利 水到渠成D.生生不息 波瀾壯闊 急于求成 迎刃而解2.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.出現(xiàn)了浮躁情緒,熱衷于追名逐利,偏離了文學(xué)初心B.熱衷于追名逐利,出現(xiàn)了浮躁情緒,偏離了文學(xué)初心C.熱衷于追名逐利,偏離了文學(xué)初心,出現(xiàn)了浮躁情緒D.偏離了文學(xué)初心,出現(xiàn)了浮躁情緒,熱衷于追名逐利3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.網(wǎng)絡(luò)寫手切勿過多地沉溺于玄幻、穿越、修真等“打怪升級”的套路中,否則,不僅網(wǎng)絡(luò)寫手會喪失對外界的感知、對美的審視能力,而且創(chuàng)作出來的作品也很可能變成類型化的重復(fù)他人或者自我重復(fù)。B.網(wǎng)絡(luò)寫手切勿過多地沉溺于玄幻、穿越、修真等“打怪升級”的套路中,否則,網(wǎng)絡(luò)寫手不僅會喪失對外界的感知、對美的審視能力,而且創(chuàng)作出來的作品也很可能變成類型化的重復(fù)他人或者自我重復(fù)。C.網(wǎng)絡(luò)寫手切忌不要過多地沉溺于玄幻、穿越、修真等“打怪升級”的套路中,否則,不僅網(wǎng)絡(luò)寫手會喪失對外界的感知、對美的審視能力,而且創(chuàng)作出來的作品也很可能變成類型化的重復(fù)他人或者自我重復(fù)。D.網(wǎng)絡(luò)寫手切忌不要過多地沉溺于玄幻、穿越、修真等“打怪升級”的套路中,否則,網(wǎng)絡(luò)寫手不僅會喪失對外界的感知、對美的審視能力,而且創(chuàng)作出來的作品也很可能變成類型化的重復(fù)他人或者自我重復(fù)。4.下列文學(xué)文化常識,有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《禮記》是秦漢以前種禮儀論著的選集,儒家經(jīng)典之,相傳為西漢戴圣編。它是儒家“十三經(jīng)”中的三部禮學(xué)經(jīng)典之一,另外兩部分別是記載周代各種禮儀的《儀禮》和記載周代官制及戰(zhàn)國時(shí)期各國制度的《周禮》。B.“四書”,宋代朱熹抽取《禮記》中的《大學(xué)》《中庸》兩篇,和《論語》《孟子》編在一起,合稱“四書”。C.托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他主張“撕毀一切假面具”。其代表作包括著名長篇小說《復(fù)活》《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《雙城記》等。D.桑迪亞哥是美國作家海明威筆下具有代表性的硬漢。小說運(yùn)用大量內(nèi)心獨(dú)白,深刻而生動的刻畫了一個(gè)永不服輸、正視失敗、堅(jiān)韌自信的老漁夫形象,講述了發(fā)生在茫茫大海上看似平凡而又不平凡的故事。二、閱讀下面的幾段文字,完成相關(guān)小題。材料一:紅色經(jīng)典之所以在當(dāng)下受到追捧,是因?yàn)樗峁┝肆硗庖环N精神力量。這種精神力量是挫折面前的頑強(qiáng)不屈,是追求真理的視死如歸,是集體主義的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以此為精神內(nèi)涵,紅色經(jīng)典建立起了一種進(jìn)取、陽剛、開闊的美學(xué)風(fēng)格。而這種精神力量和美學(xué)風(fēng)格,正是今天這個(gè)時(shí)代所需要和稀缺的。紅色經(jīng)典是“工農(nóng)兵文藝”,作為共和國前期,以描寫人民革命斗爭歷史為主,并產(chǎn)生過重要影響的文藝作品,它們以幾千年來一直被忽略、被蔑視的底層普通平民為主人公,把他們塑造成英雄。我們可以認(rèn)為,它們傳導(dǎo)的也是一種地道的平民精神。它們的平民精神不同于“五四”時(shí)的俯視平民、憐憫平民,而是平視加仰視。近距離的平視,使得平民特別是農(nóng)民的日常生活以從未有過的細(xì)膩方式展現(xiàn)于讀者面前。只有像柳青、梁斌、浩然這樣真正熟悉農(nóng)民、熱愛鄉(xiāng)村生活的作家,才能以那樣的深情描繪出蛤蟆灘、千里堤、白洋淀、東山塢的自然景色,在渲染時(shí)代風(fēng)云之時(shí),也讓讀者感受到農(nóng)民樸實(shí)的精神追求和世俗的喜怒哀樂。梁生寶、朱老忠、蕭長春這些人物確實(shí)比實(shí)際生活中的農(nóng)民更高大。但這些人物形象不乏可信性,因?yàn)樗麄儾⒎遣皇橙碎g煙火。他們?nèi)匀蛔屓烁杏X是活的人,而非提線木偶。紅色經(jīng)典突出集體主義精神。“五四”對“個(gè)人”的發(fā)現(xiàn),其積極意義巨大,個(gè)體生命和個(gè)人權(quán)利被尊重是現(xiàn)代性建設(shè)的最重要成果之一。但是,關(guān)注個(gè)人、尊重個(gè)人并不等于個(gè)人利益至上、不講團(tuán)隊(duì)精神。集體主義精神在如今的語境中也可轉(zhuǎn)譯為團(tuán)隊(duì)精神。人既是個(gè)體的人,又是社會的人。個(gè)體價(jià)值被重視是前提,集體主義、團(tuán)隊(duì)精神則是對個(gè)體生命價(jià)值和意義的超越。紅色經(jīng)典以革命浪漫主義為主導(dǎo),它傳導(dǎo)出一種非常獨(dú)特的魅力?!都t巖》里的英雄超越普通人的地方,不是其非凡的武功或智謀,而是建立在信仰基礎(chǔ)上的超強(qiáng)意志力。紅色經(jīng)典符合毛澤東關(guān)于文藝“高于生活”的美學(xué)思想,它的超越精神不僅體現(xiàn)于主人公精神氣質(zhì)的方面,也表現(xiàn)在作品營造的藝術(shù)氛圍、美學(xué)境界的超越性上:讀者即便知道了林道靜不等于楊沫,或江華不同于馬建民,知道了真實(shí)的威虎山并不像小說里寫得那樣險(xiǎn)峻、瓊海的“南府”有別于電影或舞劇里的境況,也還是喜歡陶醉于作品的藝術(shù)氛圍之中,因?yàn)樽髌穼⒋蠹覍?dǎo)入了一種更美好的彼岸世界。(摘編自《紅色經(jīng)典是精神的傳導(dǎo)》)材料二:海涅說:“思想走在行動之前,就像閃電走在雷鳴之前一樣?!睆男挛幕\(yùn)動到五四運(yùn)動再到中國共產(chǎn)黨的建立,是《覺醒年代》的敘事線索,而其內(nèi)在核心則在于思想的力量、覺醒的過程。這也是該劇能脫穎而出的重要原因。這種覺醒包括三個(gè)方面:一是思想的覺醒。主要體現(xiàn)在陳獨(dú)秀、李大釗等人從引領(lǐng)新文化運(yùn)動、領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動、探尋救亡之道,到最終選擇了馬克思主義。如果說十月革命的一聲炮響給中國送來了馬克思主義,那么馬克思主義道路其實(shí)是中國先進(jìn)知識分子經(jīng)過艱辛探索、嚴(yán)肅思考之后的必然選擇。思想啟蒙猶如沖破重重黑暗的亮光,給古老的中國帶來新生的希望。今天,對國家命運(yùn)的嚴(yán)肅性思考、對知識分子應(yīng)該承擔(dān)的思想性責(zé)任,是我們這一代中國人的思考題和必答題。二是新人的覺醒。新文化運(yùn)動主要目的在于啟發(fā)民智,這一目的的實(shí)現(xiàn)首先體現(xiàn)在青年學(xué)生的覺醒與成長上。趙世炎、毛澤東、周恩來等青年學(xué)生在新文化運(yùn)動和《新青年》的啟蒙、感召下,認(rèn)識到中國與世界的差距,感受到民族救亡的危機(jī),并逐步走上了馬克思主義道路。這種覺醒不是一蹴而就的,而是經(jīng)過反復(fù)的思考、比較,甚至是實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的。陳延年、陳喬年兄弟因信奉克魯泡特金的互助理論,聯(lián)合13人成立北京工讀互助社實(shí)驗(yàn)小組,最終失敗。毛澤東也曾更傾向于無政府主義的溫和改良,后來發(fā)現(xiàn)終是走不通,最終堅(jiān)定了走革命道路的選擇。因?yàn)橐淮氯说挠X醒,馬克思主義的道路才成了中國的道路。三是普羅大眾的覺醒。五四運(yùn)動過程中,李大釗和陳獨(dú)秀意識到,“必須要讓民眾直接出來解決問題,光靠學(xué)生不行,必須要發(fā)動群眾”“讓全國各行各業(yè)都要行動起來,讓他們參與到改造整個(gè)社會的斗爭中來,唯此,中國才有希望”。后來在工人罷工、商人罷市、學(xué)生罷課的壓力下,北洋政府才沒有強(qiáng)硬命令中國代表團(tuán)在巴黎和約上簽字。由于李大釗等人的宣傳啟發(fā),以長辛店工人為代表的普通民眾正在覺醒,這個(gè)覺醒是五四愛國運(yùn)動的一個(gè)重要成果,必將在未來的中國革命過程中產(chǎn)生驚天動地的影響?!队X醒年代》還塑造了一群個(gè)性鮮明的人物,不僅正面呈現(xiàn)了陳獨(dú)秀的革命先鋒形象,更還原了他作為“父親”“同事”的立體性與豐富性。這樣的“人設(shè)”拉近了領(lǐng)袖型、名流型人物與普通觀眾的距離,也更為可信可親。(摘編自曹巧蘭《火出圈的<覺醒年代>,為什么這么好看》)5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.為時(shí)代和受眾所歡迎的紅色經(jīng)典,擁有和當(dāng)下許多文藝作品不同的精神力量,并由此形成了一種獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。B.紅色經(jīng)典所倡導(dǎo)的集體主義,和五四運(yùn)動所倡導(dǎo)的關(guān)注個(gè)人并不矛盾,前者在今天也能近似地作為團(tuán)隊(duì)精神而被我們理解。C.紅色經(jīng)典雖然在人物形象、環(huán)境等方面有所虛構(gòu),但是在革命浪漫主義的主導(dǎo)下,依然吸引著廣大讀者,魅力十足。D.五四愛國運(yùn)動最終推動了廣大民眾的覺醒,李大釗和陳獨(dú)秀二人思想意識的逐步轉(zhuǎn)變,就是這種覺醒的典型例子。6.根據(jù)材料一和材料二的相關(guān)內(nèi)容,下列說法不正確的項(xiàng)是()(3分)A.紅色經(jīng)典的平民精神,在作品中表現(xiàn)為描寫平民時(shí)視角發(fā)生轉(zhuǎn)變,在作家身上表現(xiàn)為對平民及其所在環(huán)境傾注真感情。B.紅色經(jīng)典中,有的農(nóng)民形象經(jīng)過作者的藝術(shù)加工雖然變得高大,但讀來依然鮮活可信,是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的革命信仰。C.知識分子要有家國情懷,無論是在五四時(shí)期還是在當(dāng)代,對國家未來的關(guān)注和思考,都應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)知識分子的重要任務(wù)。D.在思想覺醒的過程中,如果沒有對不同革命道路的比較和實(shí)踐,陳延年、陳喬年就不會最終堅(jiān)定地選擇馬克思主義道路。7.下列各項(xiàng)中,最符合“紅色經(jīng)典”特征的一項(xiàng)是()(3分)A.魯迅在1918年創(chuàng)作的中國第一部現(xiàn)代白話文小說《狂人日記》,通過被迫害者“狂人”的自述,揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)。B.柳青在1959年發(fā)表的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》,以梁生寶互助組的發(fā)展為線索,表現(xiàn)了中國農(nóng)業(yè)社會主義改造進(jìn)程中的歷史風(fēng)貌和農(nóng)民思想情感的轉(zhuǎn)變。C.葉圣陶于1924年創(chuàng)作的短篇小說《潘先生在難中》,講述了小學(xué)校長潘先生因軍閥混戰(zhàn)而舉家逃難時(shí)的種種可笑又可鄙的行徑。D.2009年播出的電視劇《潛伏》,講述了1945年國民黨情報(bào)人員余則成棄暗投明成為潛伏在敵人軍統(tǒng)機(jī)關(guān)的地下黨的故事。三、閱讀下面的文言文,完成下面小題。(一)惠子謂莊子曰:“魏王貽我大瓠之種,我樹之成而實(shí)五石。以盛水漿,其堅(jiān)不能自舉也。剖之以為瓢,則瓠落無所容。非不呺然大也,吾為其無用而掊之?!鼻f子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼絖為事??吐勚堎I其方百金。聚族而謀之曰:‘我世世為洴澼絖,不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金,請與之?!偷弥哉f吳王。越有難,吳王使之將。冬,與越人水戰(zhàn),大敗越人,裂地而封之。能不龜手一也,或以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。今子有五石之瓠,何不慮以為大樽而浮乎江湖,而憂其瓠落無所容?則夫子猶有蓬之心也夫!”(莊子《五石之瓠》)(二)孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心行不忍人之政,治天下可運(yùn)之掌上。所以謂人皆有不忍人之心者:今人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心;非所以內(nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也,非惡其聲而然也。由是觀之,無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也。惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也。有是四端而自謂不能者,自賊者也;謂其君不能者,賊其君者也。凡有四端于我者,知皆擴(kuò)而充之矣,若火之始然,泉之始達(dá)。茍能充之,足以保四海;茍不充之,不足以事父母?!保献印度私杂胁蝗倘酥摹罚?.下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A.我樹之成而實(shí)五石 樹:種植B.今一朝而鬻技百金 鬻:賣C.大學(xué)之道,在明明德 明:明白D.非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也 要:求取9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.魏王貽我大瓠之種 治天下可運(yùn)之B.剖之以為瓢 埏埴以為器C.而憂其瓠落無所容 人而不仁,如禮何D.能不龜手一也,或以封 足以保四海10.下列各項(xiàng)句式相同的一組是()A.宋人有善為不龜手之藥者 馬之千里者B.越有難,吳王使之將 合抱之木,生于毫末C.治天下可運(yùn)之掌上 何陋之有D.非所以內(nèi)交于孺子之父母也 克己復(fù)禮為仁11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.惠子認(rèn)為葫蘆無用的原因:一是不堅(jiān)固,二是太大。莊子則超越世俗經(jīng)驗(yàn)的束縛,認(rèn)為大葫蘆有獨(dú)特價(jià)值。B.老子和莊子都是道家學(xué)派的代表人物,他們都長于運(yùn)用譬喻的方法闡釋觀點(diǎn)。尤其是莊子,非常善于給人“講故事”,把道理寓于故事中,生動易懂。C.孟子從有人看見小孩子掉進(jìn)井里會傷心,推論出人皆有惻隱之心,進(jìn)而進(jìn)行了四端、四心的闡述,邏輯嚴(yán)密,說理有力。D.孟子的這段文字運(yùn)用了舉例、假設(shè)、比喻等多種論證方法,說明雖然“人之初,性本善”,但后天的教育、養(yǎng)成也是非常重要的。第Ⅱ卷(共計(jì)117分)12.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)①客聞之,請買其方百金。(2分)②有是四端而自謂不能者,自賊者也(4分)四、閱讀下面的詩歌,按要求作答。(11分)移家別湖上亭戎顯好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。13.下列對這首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.這首詩熱烈而直接地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情。B.詩人借助春風(fēng)、柳條、藤蔓、黃鶯等意象,來表達(dá)自己對湖上亭的不舍之情。C.前兩句詩歌寫出自己來到湖上亭,看到美好的環(huán)境勾起了自己的傷感。D.后兩句詩歌寫出了自己在這個(gè)地方居住時(shí)間長了,和黃鶯都成為了舊相識。14.作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對湖上亭依戀難舍的深厚感情?請結(jié)合詩句具體分析。(4分)15.古人寫詩很講究煉字,詩中的“系”和“啼”兩個(gè)動詞就用得準(zhǔn)確傳神,請分別予以簡要分析。(4分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(9分)(1)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年人要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),要承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的重大責(zé)任。曾子在《〈論語〉十二章》中也說過類似的語句“______,______”。(2)《〈老子〉四章》中指出,人們做事總是在接近成功的時(shí)候失敗,即“______”,如果能做到“______”,就不會失敗。(3)自天子以至于庶人,______。(4)子曰:見賢思齊焉,______。(5)大學(xué)之道,在明明德,在親民,______。(6)子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!______,______。”五、閱讀下面的文章,完成下面小題。(16分)武生張國平劇團(tuán)雖屬三流,演員們待遇也不高,但有它在畢竟是個(gè)寄托,現(xiàn)在突然散了,便仿佛一座靠山驀然坍塌了。出門時(shí)拿走了一把刀,侯三演的是武生,那把道具刀已陪伴他多年。侯三的老婆是一家超市的財(cái)務(wù)主管,自從她從收銀員升為財(cái)務(wù)主管后,她的臉頓然腫得不行,對侯三指桑罵槐,劇團(tuán)解散的事讓她知道了,準(zhǔn)又一陣狗血噴頭。得盡快找份工作,這樣才能堵住她的嘴。理清了思路,侯三提刀回家。喲,長出息了?想殺人呀?老婆看到侯三手里那把明閃閃的刀,口氣里滿是不屑。我的祖奶奶,借八個(gè)膽我也不敢動你一指頭啊。侯三說,剛接了一個(gè)新角色,拿回家練練。練個(gè)屁!你看看你,有蹬三輪的掙錢多不?侯三被老婆一下噎住了。每提到錢,侯三便像撒氣的皮球,再沒舞臺上那份豪情了。去招聘市場,侯三看到一塊牌子,頓時(shí)興奮了,牌子上寫:招聘保安??扇思也灰钊?,說是專解決下崗職工的。侯三的劇團(tuán)雖不算草班兒,但也未正式納編,侯三沒有下崗證。侯三靈機(jī)一動說,我是唱武生的,會翻跟頭。侯三便一陣前空翻又一陣后空翻,將跟頭翻得如旋風(fēng)。人家還是搖頭,上面有政策,我們說了不算呀。侯三沒轍了,一臉惆悵。這時(shí)被人拍了一掌,侯三回頭看到一個(gè)很闊的人正對他微笑。那人問,找工作?侯三點(diǎn)頭。那人說,除了跟頭你還會什么?侯三說,會武功。那人說,耍一套看看。侯三便打了一套拳,虎虎生風(fēng)。那人便說,就跟我干吧。不過是試用,試用期內(nèi)這個(gè)數(shù)。那人伸兩個(gè)指頭。二百元?太少了。侯三說。那人說,不是二百,是兩千。那人見侯三吃驚得張大了嘴巴,就說,過了試用期,就是這個(gè)數(shù)。那人伸出一個(gè)巴掌。侯三做夢也想不到會有這么優(yōu)厚的待遇,笑得嘴角咧到了耳朵上。于是那人便成了侯三的老板。有天老板讓侯三坐他的車辦事,還沒到地方便被人截住,侯三迷迷糊糊被幾個(gè)彪形大漢綁架了。侯三雖有些功夫,但惡虎難抵群狼,侯三被推進(jìn)黑乎乎的地窖。說,你們老板住哪里?怎么聯(lián)系?侯三被打得遍體鱗傷,遭人盤問。侯三的嘴上像沾了封條,一個(gè)字也不說。反復(fù)多次,侯三死去活來,愣是沒吐一個(gè)字。那幫人惱羞成怒,將侯三關(guān)在地窖里,一連三天不給飯吃也不給水喝。地窖里陰冷潮濕,侯三昏死過去。侯三看到地窖口閃進(jìn)一道亮光,朦朧中下來一個(gè)人。侯三吃驚,下來的是老板。侯三膽怯地說,你也被抓了?不是我說出去的。老板笑了,說,你小子夠意思,安心養(yǎng)傷吧。侯三問,你怎么知道我被藏在這兒?老板說,以后你就明白了。那天侯三突然看到一個(gè)綁架他的人,才明白,原來是老板考驗(yàn)他。媽的!侯三咽了口吐沫。一天老板問,你表現(xiàn)很好,有什么困難需要我解決?侯三便說,家有老母一人獨(dú)居。老板說,請來嘛。侯三苦笑,老婆不孝順,不讓老人來。老板臉一沉說,休了她。侯三說,我哪敢啊??茨隳屈c(diǎn)出息。老板說,這好辦,等你試用期滿,安排套房子,把老人接來住。侯三沒想到老板這么仁慈,感激得差點(diǎn)跪下。這天侯三陪老板出門,老板一腳踏壞了一賣藝瞎子的二胡。瞎子死抱老板的腿不放,非讓老板賠。老板很沒面子,對侯三吼,踢翻他!侯三見瞎子可憐,便掏錢,卻被老板打在地上。老板說,我是隨便賠錢的人?踢翻他!一分錢也不給。侯三猶豫著不肯動手。老板失望地過來拍侯三的肩膀,又掏出一沓錢說,你可以走了。為什么?侯三吃驚。老板說,你考試不合格。這就讓我走?侯三不肯。老板把錢一塞說,拿錢走人。媽的。侯三接過錢朝瞎子走去。侯三把錢塞在瞎子衣兜里,拍他肩膀說,伙計(jì),拿著。侯三轉(zhuǎn)身離去,頭仰的老高。(有刪改)17.下列對這篇小說有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)A.侯三所在的劇團(tuán)只是三流,他在劇團(tuán)的收入也不高,劇團(tuán)的突然散了,使他失去的生活的寄托,如果不盡快地找到新的職業(yè),肯定會被老婆罵個(gè)狗血噴頭。B.侯三因?yàn)閼峙吕掀?,劇團(tuán)解散自己下崗的事瞞著老婆;去招聘市場找工作也只能背著老婆;即使被老板高薪試用的好消息也不敢告訴老婆。C.侯三生性懦弱,老婆罵他,他只能笑臉相迎;老婆不孝順老母,他也不敢說什么;瞎子找老板賠錢,老板讓他踢翻瞎子,他也猶豫著不動手。D.老板是個(gè)黑社會的頭目,他心狠手辣,為了考驗(yàn)侯三對他的忠誠,把侯三打得遍體鱗傷;還讓侯三毆打一個(gè)向自己索賠二胡的無辜的賣藝瞎子。18.侯三從劇團(tuán)出來時(shí)拿走了一把刀,這把刀在小說中有什么作用?(6分)19.侯三在老板對他的兩次考驗(yàn)中有什么不同的表現(xiàn)?并結(jié)合全文,談?wù)勀銓Α安煌憩F(xiàn)”的看法。(6分)六、語言運(yùn)用(15分)20.閱讀下面的文字,逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過10個(gè)字。(8分)①中國古代木構(gòu)房屋需防潮防雨,故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。②這種房屋內(nèi)部可以全部打通,也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔。分隔方式可實(shí)可虛,實(shí)的如得門、板壁等、虛的如落地罩、太師望等。③工匠們設(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí),在保有其功能的基礎(chǔ)上,往往順應(yīng)其形狀、位置進(jìn)行藝術(shù)加工,使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁,以給人舉重若輕之感。④為防止木材腐爛、工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆。尤其在木材表面形成堅(jiān)韌的保護(hù)膜,能起到很好的防護(hù)作用。21.下列句子中使用修辭手法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(3分)A.明眸皓齒今何在?血污游魂歸不得。B.兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。C.五十年間萬事空,懶將白發(fā)對青銅。D.始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸。22.下面是江城中學(xué)“金秋讀書會”活動籌委會發(fā)給某著名作家的邀請函正文,其中有五處不得體或不簡明。請找出其中四處并作修改。(4分)我校第五屆“金秋讀書會”將于2018年11月25日——30日舉行,您是貴校杰出校友,我們榮幸地向您發(fā)出邀請,恭請您撥冗為廣大莘莘學(xué)子作一次文學(xué)講座。您現(xiàn)在是蜚聲中外的著名作家,日理萬機(jī),但我們?nèi)允制谂文倪^來。七、作文(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!吧仙迫羲?。水善利萬物而不爭?!崩献又酝瞥缢?,很重要的一個(gè)原因就是水包含了“利他”精神。在中國傳統(tǒng)文化中,賢人的境界是“自利利他,胸懷天下”?,F(xiàn)代社會上不少人認(rèn)為“追求個(gè)人利益,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”是理所當(dāng)然?!袄睂?dǎo)致犧牲自我?!袄边`背人的本性。生活中,“利己”還是“利他”?這個(gè)問題值得我們每一個(gè)人深思。讀完上述材料,你有何感想?請聯(lián)系個(gè)人生活經(jīng)歷和社會現(xiàn)實(shí)寫一篇文章,表達(dá)你的認(rèn)識與思考。要求:自選角度,確定立意,明確文體、自擬標(biāo)題:不要套作。不得抄襲:不得淮露個(gè)人信息:不少于800字。2024-2025-1高二語文期中試卷(答案)【答案】1.C2.A3.B4.1.層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。生生不息:不斷地生長、繁殖。此處指出現(xiàn)的作品多,應(yīng)該用“層出不窮”。波瀾壯闊:形容聲勢雄壯浩大(多用于詩文、群眾運(yùn)動等)。氣貫長虹:氣勢磅礴,像是要貫通天空的長虹一樣。形容正氣旺盛,精神崇高?!皻庳為L虹”形容“正氣”,此處形容中國社會的圖景,應(yīng)該用“波瀾壯闊”。急功近利:急于追求目前的成效和利益。急于求成:急著取得成功。含有忽視質(zhì)量,追求速度之意。根據(jù)前句“許多網(wǎng)絡(luò)寫手在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下……”可知,應(yīng)該用“急功近利”。水到渠成:水流到的地方自然成渠,比喻條件成熟,事情自然成功。迎刃而解:比喻主要的問題解決了,其他有關(guān)的問題就可以很容易地得到解決。此處是說網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從“高原”走向高峰”就順利實(shí)現(xiàn)了,而并未涉及“解決問題”的意思,所以應(yīng)該用“水到渠成”。2.前面說“許多網(wǎng)絡(luò)寫手在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下”,后面為出現(xiàn)的癥狀?!俺霈F(xiàn)了浮躁情緒”是內(nèi)心變化,“熱衷于追名逐利”是外在表現(xiàn),“偏離了文學(xué)初心”是最后結(jié)果,三者的語序不能顛倒。排除BCD。3.成分贅余,“切忌不要”重復(fù),可用“切勿”,排除C、D兩項(xiàng);語序不當(dāng),“不僅”應(yīng)放在“網(wǎng)絡(luò)寫手”之后,排除A項(xiàng)。故選B。4.C《雙城記》是狄更斯的作品。5.D“李大釗和陳獨(dú)秀二人思想意識的逐步轉(zhuǎn)變,就是這種覺醒的典型例子”錯(cuò)誤。李大釗和陳獨(dú)秀屬于先進(jìn)知識分子,不是廣大民眾覺醒的典范;他們的思想轉(zhuǎn)變,只是說明他們意識到了要推動民眾覺醒。6.B“是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的革命信仰”錯(cuò)誤。有的農(nóng)民形象經(jīng)過作者的藝術(shù)加工雖然變得高大,但讀來依然鮮活可信,是因?yàn)樗麄內(nèi)匀挥袠銓?shí)的精神追求和世俗的喜怒哀樂,并非不食人間煙火。7.BA.《狂人日記》寫的是舊禮教的吃人本質(zhì),并不涉及共和國前期的歷史,也不是以描寫人民革命斗爭歷史為主,故不是紅色經(jīng)典。B.材料一中有關(guān)紅色經(jīng)典的闡釋是“共和國前期,以描寫人民革命斗爭歷史為主,并產(chǎn)生過重要影響的文藝作品”,結(jié)合年代、題材、影響力等因素,《創(chuàng)業(yè)史》是最貼近紅色經(jīng)典概念的作品。C.《潘先生在難中》主要寫的是知識分子在軍閥混戰(zhàn)年代的遭遇,不涉及共和國前期的歷史,也不是以描寫人民革命斗爭歷史為主,故不是紅色經(jīng)典。D.《潛伏》主要寫解放戰(zhàn)爭中我黨地下工作者的斗爭故事,不涉及共和國前期的歷史,故不是紅色經(jīng)典。8.C.【解析】明:彰明9.B【解析】A.之:助詞,的;/代詞,它。B.為:動詞,作

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