上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（下學期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

qīhēi_______的yèmù_______中，中國空間站猶如一顆遺落的星辰在高速飛行。輕盈jīngqiǎo_______的巨型柔性太陽能翼為空間站源源不斷地提供充足的電能。數(shù)百名科技工作者不àimù_______名利和榮譽，嘔心瀝血搞科研，經過反復測驗和改造，大小兩個jīxiè_______臂分工合作，相互pèihé_______，為航天員順利出艙“一展身手”提供了強有力的保證。2022年11月3日9時32分，在全國人民的見證下，空間站夢天實驗艙順利完成轉位，中國空間站迎來了三艙“T”字pínghéng_______構型在軌組裝完成的重大時刻，取得了令世人chēngzàn_______的成就！2）.根據(jù)課文內容填空。

（1）一排排搭石，任人_______，任人_______，它們聯(lián)結著_____________，也聯(lián)結著_____________的情感。這句話贊揚了搭石_______________的精神和鄉(xiāng)親們__________________的美好品質。

（2）《將相和》一文中“將”指__________，“相”指___________，“和”是_________的意思。課文以_____和_____之間的矛盾為背景，記敘了___________、______________、________________三個故事，寫出了將相之間由_______到______的過程，表現(xiàn)了他們以_________________為重的情懷。

（3）《什么比獵豹的速度更快》是一篇介紹事物運動速度的_____________。告訴了我們兩條腿動物中__________跑得最快。陸地上________跑得最快?？茖W家認為________的傳播速度是最快的。

（4）現(xiàn)在不少同學沉迷于手機網絡游戲，嚴重影響到了學習。我們可以用岳飛《滿江紅》里的“________________”和毛澤東的詩句“__________________”來勸他們珍惜時光，好好學習。

（5）我還知道東晉葛洪的名句“_________________”和晉代陶淵明的“_______________”都是在告訴我們時間的可貴，希望我們珍惜時光。3）.把下面的詞語補充完整。

國(

)民安

(

)通人和

生(

)涂(

)

內(

)外(

)

一知半(

)

金(

)輝煌

(

)(

)置信

(

)天(

)地4）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。

奇珍(

)寶

完(

)歸趙

難以(

)信

多事之(

)

(

)所當然

內(

)外患

一知(

)解

舉世聞(

)

（1）中國的長城，埃及的金字塔，都是(

)的古代建筑。

（2）既然你已經知道這本書是誰的了，就應該(

)。5）.形近字組詞

巨(

)

訪(

)

汛(

)

穩(wěn)(

)

壁(

)

臣(

)

妨(

)

迅(

)

隱(

)

璧(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.幾位同學在撰寫稿件推敲下列句中歇后語的時候，發(fā)現(xiàn)有一句歇后語使用的不恰當，你能幫忙找出來嗎？（）A．王磊和李銘下了幾盤棋，吳軍問王磊：“你勝了幾局？”王磊皺著眉頭說：“唉，別說了，我是‘孔夫子搬家——凈是輸（書）’?！盉．明明一片好心，卻把事情辦得很糟糕，她可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。C．王老師生病了，同學們想選出三個代表去看望他，大家問班長都選誰。班長說：“外甥打燈籠——照舊（舅）?！盌．張三今天考試得了滿分，高興地跟朋友說：“我這次是‘竹籃子打水——場空（功）’?。　?）.5.下列哪一項的加點字讀音與其他三項不同？（）A．代代相傳B．名不虛傳C．言歸正傳D．傳誦一時3）.在漢字王國里，形聲字是重要的一員，下列全是形聲字的是哪一項？（

）A．品

弩B．休

絹C．逛

跤D．刃

怔評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.抓住人物的動作、語言、神態(tài)，可以體會人物的內心，請你照樣子，試著寫一寫。

從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

焦急地等人：_____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，記一記。

慈母手中線

浪子不覺寒

母苦兒未見

游子身上衣

尊前慈母在

兒勞母不安2）.傳統(tǒng)文化積累。

勸君莫打枝頭鳥

兩行清淚為思親

于謙《立春日感懷》

鳥飛反故鄉(xiāng)兮

知所先后，則近道矣

屈原《楚辭》

物有本末，事有始終

子在巢中望母歸

唐·白居易?《鳥》

一寸丹心圖報國

狐死必首丘

《禮記?大學》

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《白鷺》一文中說“歌未免太鏗鏘了”，這是說其他鳥唱的歌太響亮了，作者借此來反襯白鷺寧靜悠然的美。(

)

2．《白蛇傳》是我國古代四大民間故事之一。(

)

3．讀書時，要邊讀邊想，抓住關鍵詞句，才能及時捕捉到有用的信息。(

)

4．“喲，雛兒！正是這小家伙！”這一句應該讀出驚喜的語氣。(

)

5．“煥然一新、守株待兔，臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞都是褒義詞。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀。村居(清)高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。1．理解下面的詞語。

①散學：________

②紙鳶：________

2．這首詩前兩句寫時間和自然景物，描繪了鄉(xiāng)村特有的明媚春光；后兩句寫________。全詩洋溢著一種________的氣氛。

3．品讀前兩句詩，你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的景象?

__________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

在你讀過的書中，哪本書給你留下的印象最深刻？你有何感想？選擇一本令你印象深刻的書好好談一談。題目自定，內容明確，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀理解。余老五（節(jié)選）①余大房何以生意最好？因為有一個余老五。余老五是這行的狀元。余老五何以是狀元？他炕出來的雞跟別家的擺在一起，來買的人一定買余老五炕出的雞。他的雞特別大。剛剛出炕的小雞照理是一般大小，上戥（děnɡ）子稱，分量差不多，但是看上去，他的小雞要大一圈！那就好看多了，當然有人買。怎么能大一圈呢？他讓小雞的絨毛都出足了。雞蛋下了炕，幾十個時辰?？梢猿隹涣?，別的師傅都不敢等到最后的限度，生怕火功水氣錯一點，一炕蛋整個的廢了，還是穩(wěn)一點。想等，沒那個膽量。余老五總要多等一個半個時辰。這一個半個時辰是最吃緊的時候，半個多月的功夫就要在這一會見分曉。余老五也疲倦到了極點，然而他比平常更警醒，更敏銳。他完全變了一個人。眼睛塌陷了，連顏色都變了，眼睛的光彩近乎瘋狂。脾氣也大了，動不動就惱怒，簡直碰他不得，專斷極了，頑固極了。很奇怪，他這時倒不走近火炕一步，只是半倚半靠在小床上抽煙，一句話也不說。木床、棉絮，一切都準備好了。小徒弟不放心，輕輕來問一句：②“起了吧？”搖搖頭。——“起了吧？”還是搖搖頭，只管抽他的煙。這一會正是小雞放絨毛的時候，這是神圣的一刻。忽而作然而起：“起！”徒弟們趕緊一窩蜂似的取出來，簡直是才放上床，小雞就啾啾啾啾紛紛出來了。余老五自掌炕以來，從未誤過一回事，同行中無不贊嘆佩服。道理是誰也知道的，可是別人得不到他那種堅定不移的信心。這是才分，是學問，強求不來。③余老五炕小鴨亦類此出色?！?jié)選自《汪曾祺全集卷一雞鴨名家》注：炕雞：孵小雞。1．聯(lián)系上下文，你認為“戥子”的意思是：___________。

2．從人物的言行可以體會到人物的內心，請你認真研讀選文，完成下列表格。小徒弟言行余老五言行小徒弟心理變化輕輕地問：“起了吧？”搖搖頭_______。又問：“起了吧？”_______________。心急如焚_________________。作然而起：“起！”_______。

3．選文用大量筆墨描寫小徒弟的言行，你覺得這樣寫有什么好處？

___________________________________

4．下列對選段相關內容的理解，不正確的一項是（

）A．余老五炕雞的關鍵時刻“倒不走近火炕一步”，說明他很有信心。B．余老五“脾氣也大了，動不動就惱怒，簡直碰他不得”，寫出余老五仗藝欺人。C．選文寫余老五“炕雞”時雖然筆墨不多，但情故事性強，突出他手藝高超精準。D．選文通過對余老五炕雞時的神態(tài)和動作的刻畫，表現(xiàn)他工作時的專注、謹慎、沉穩(wěn)。5．智慧之人總有著常人不可及的地方。請你結合選文內容，說說你對“道理是誰也知道的，可是別人得不到他那種堅定不移的信心。這是才分，是學問，強求不來”這句話的理解。

___________________________________

6．生活中像“炕雞狀元”余老五這樣有才分且兢兢業(yè)業(yè)的平凡人還有很多。請你聯(lián)系生活實際，運用典型事例，介紹一位同樣具有“工匠精神”的人。

___________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

欣賞

贊賞

游賞

玩賞

觀賞

鑒賞

（1）我無心(

)眼前美景，輕快地向前走去。

（2）學校組織我們去博物館參觀，工作人員指導我們如何(

)文物。

（3）在放學的路上，同學們一邊唱歌，一邊(

)沿路的風景。

（4）爸媽難得有時間陪我逛公園，我們就好好(

)一下吧。

（5）人們不約而同地(

)李華父親的高尚品格。

（6）園中有許多可供(

)的花木。2）.了解人物的思維過程，可