時代先鋒心得7篇

時代先鋒心得7篇

時代先鋒心得篇1

新年到了，老家門前的廣場早早就掛起了大紅燈籠，大街小巷也貼滿了春聯(lián)。春聯(lián)貼了，福氣自然也就到了。但是今年出現(xiàn)的一種新型冠狀病毒，讓全國人民這個新年過得心里很不暢快。

現(xiàn)在國家為了十幾億人民的安全，所有醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在第一線。這其中就有我的媽媽，我覺得很驕傲。當然，我也很擔心她的安全。為病毒傳播不再繼續(xù)擴大，她努力工作，放棄休假。

本來的計劃是爺爺奶奶弟弟先回老家，我跟老媽在年三十坐高鐵回去?？傻搅四甓?，媽媽退掉了車票，鄭重其事地和我說：“媽媽因為臨時工作原因，不能陪你回去了。你已經(jīng)長大了，可以獨自去，希望你能理解?！碑敃r我就懵了，一想到自己從沒有一個人出門這么遠，心里不理解，甚至有點氣憤。一路上爸爸媽媽打來的好多電話，我也是帶著情緒交流。

隨著疫情帶來的影響，加上爺爺奶奶不斷開導我：“媽媽是醫(yī)護人員，這是她的責任?！蔽衣寫?，理解了媽媽，知道媽媽就是電視上說的“最美逆行者”。

我在老家很無聊，就暢想樓下的情景：樓下的廣場舞大媽翩翩起舞，煙花在天空中盡情綻放。廣場上形成了一股人流，大家作揖拜年問候……現(xiàn)實卻讓人大失所望，廣場空無一人。我一探腦袋，大聲嚷道：“爺爺奶奶，今年廣場怎么一個人都沒有，我在家里難受啊!我想同學們了，真希望早點開學。”

家里最歡快的，就數(shù)我那兩歲的弟弟了。他時而沖出房間，時而扯著奶奶，時而拽著我。因為他，疫情好像并不存在，大家都沉浸在過年的喜悅中。

年夜飯上桌了，雖然比不了大酒店的色香味俱全，爺爺也準備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜，都是我喜歡吃的。我有時候在想：過年到底圖什么?不就是圖個團圓嘛。現(xiàn)在我深有體會了，媽媽舍小家為大家，雖不在身邊，但是我心里覺得很幸福，也很光榮。我能做的就是減少出門，不去人多的地方。只要勤洗手，不去找病毒，病毒自然也不會來找我們。

最后，我想對在外的爸爸媽媽說一聲：“新年快樂，我愛你們!”

時代先鋒心得篇2

在全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部組織編寫出版《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》（以下簡稱《綱要》），將其作為學習習近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物，這對于全黨全面系統(tǒng)理解把握這一科學理論的基本精神、基本內容、基本要求，推動學習貫徹工作向縱深發(fā)展具有重大意義。黨中央專門發(fā)出通知，對學好用好《綱要》、推動進一步學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作出安排部署，中央和國家機關工委（以下簡稱工委）一定認真落實黨中央要求，在組織好自身學習的同時，扎實推進中央和國家機關的學習。

提高政治站位，在強化理論武裝上走在前、作表率

黨的理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨必須長期堅持的指導思想并寫入黨章，是黨的十九大最重要的理論成果和歷史貢獻。這一思想以其璀璨的真理光芒照亮新時代新征程，引領黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，并為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。這一思想的創(chuàng)立、發(fā)展和成功實踐，向全世界宣告了“歷史終結論”的終結、“中國崩潰論”的崩潰、“社會主義失敗論”的失敗。事實證明，習近平新時代中國特色社會主義思想是實現(xiàn)中華民族偉大復興的指路明燈，是引領中國特色社會主義從勝利走向勝利的前進燈塔，是新時代中國共產(chǎn)黨人必學必用的“真經(jīng)”。中國這艘承載著近14億中華兒女的巨輪，要乘風破浪、排除萬難，勝利到達中華民族偉大復興的彼岸，必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為科學指引。

堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨是黨的十九大提出的重大戰(zhàn)略任務，習近平總書記號召“全黨來一個大學習”。中央和國家機關首先是政治機關，是推動黨中央決策部署貫徹落實的領導機關，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上要堅持更高標準、更嚴要求。習近平總書記在推進中央和國家機關黨的政治建設的重要指示中強調，中央和國家機關要做到“一個帶頭”，做好“三個表率”，建設“模范機關”。我們理解，貫穿這一總要求的主線就是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。帶頭做到“兩個維護”，首先要學好習近平新時代中國特色社會主義思想。這是基本前提，也是根本保證。只有深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，才能增強“四個意識”，深刻領會黨中央決策部署，從而提高做到“兩個維護”的自覺性和堅定性。做好“三個表率”，打頭的就是在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上作表率。中央和國家機關推進理論武裝不能滿足于一般化、大眾化水準，必須走在前、作表率。建設“模范機關”，首先要成為學習型機關。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，這樣才能建好機關、抓好隊伍，助推事業(yè)、為民服務，真正讓黨中央放心、讓人民群眾滿意。總之，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是中央和國家機關增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的內在需要，是加強中央和國家機關黨的建設、推動各項事業(yè)發(fā)展的內在需要，務必抓緊抓好抓實。

基于以上認識，工委始終把推動習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹作為政治責任、擺到突出位置、牢牢抓在手上，堅持從工委機關自身抓起，持續(xù)推動中央和國家機關提高站位學、帶著使命學、扛起責任學，不斷把學習貫徹引向深入。

強化政治擔當，持續(xù)推動中央和國家機關的學習貫徹

黨的十九大以來，工委積極發(fā)揮職能作用，扎實推動中央和國家機關各部門深入開展大學習大培訓。

搭建學習平臺。舉辦中央和國家機關學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想專題輔導講座17場，在中央和國家機關黨校舉辦多個專題培訓班，充分發(fā)揮工委機關“兩刊一網(wǎng)”的宣傳陣地作用，推動各部門用好“學習強國”、支部工作app等學習平臺，組織有關經(jīng)驗交流會、座談會，促進深入學習、學用結合。

抓好理論武裝。推動各部門理論學習中心組充分發(fā)揮領學促學作用，列席并定期通報各部門中心組學習情況，編發(fā)《中心組學習文選》《黨課文選》，加強對中心組學習的指導督促。印發(fā)《關于推進中央和國家機關年輕干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想的意見》，分批舉辦年輕干部培訓班，召開青年干部學用習近平新時代中國特色社會主義思想經(jīng)驗交流會，通過成立青年理論學習小組、學用新思想千字文征集、青年故事匯、演講比賽、紅色經(jīng)典誦讀等多種形式助推學習。

加強督促檢查。通過走訪調研、專項督查和機關黨委負責人任職談話、黨建述職評議考核等方式，對各部門學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想情況進行檢查督促，對理論學習不嚴不實等問題，明碼立賬督辦，以釘釘子精神推動整改。

增強學習自覺，切實抓好工委機關的理論武裝

搞好理論武裝，貴在強化學習自覺。有了學習自覺，才能激發(fā)內生動力，真正由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。工委堅持用習近平總書記“打鐵必須自身硬”“好學才能上進”的警言鞭策干部，用新工委新使命、新?lián)斝伦鳛榧罡刹?，凝聚了學習好才能工作好、理論學習是工委干部終生必修課的最大共識。

新工委成立以來，堅持學習先行，彈好學習、改革、工作“三重奏”，開展“新工委新使命，我們怎么辦”學習討論周活動，發(fā)揮理論學習中心組、理論學習大講堂、黨支部學習研討、青年理論學習小組、黨員自學等“五學聯(lián)動”機制作用，大興學習之風。工委理論學習中心組堅持聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想開展集中學習研討，重要內容擴大到處以上干部列席。堅持請進來與走出去相結合，定期邀請有關專家作輔導報告，組織黨員、干部到中央和國家機關黨校旁聽重要講座。組建24個青年理論學習小組，評選青年學習標兵，形成研究報告50余篇。大力倡導刻苦自學精神，建立天天自學1小時制度。注重學習效果，多次組織學習測試并進行通報。把理論學習與業(yè)務研討緊密結合起來，舉辦多層次業(yè)務講評會。認真學習貫徹習近平總書記關于推進中央和國家機關黨的建設的重要指示批示精神，不折不扣抓落實，確保件件落地見效。今年，專門印發(fā)《關于加強和改進工委機關學習的意見》，堅持在改進中加強學習，扎實推進學習型機關建設，推動工委機關形成“干中學、學中干”的良好風氣。

抓深化消化轉化，在學懂弄通做實上下功夫

工委認真貫徹黨中央關于學懂弄通做實的要求，持續(xù)抓深化消化轉化，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在中央和國家機關深入人心。

抓深化，真正學懂。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深，真正學懂需要綿綿用力、持續(xù)深化。原著原文最權威，原理蘊含于原著原文之中。只有讀原著、學原文、悟原理，才能全面把握精髓要義。工委堅持引導黨員、干部原原本本學習《習近平談治國理政》第一卷、第二卷，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話，重點學習習近平總書記關于本部門本領域工作的重要論述和指示批示精神，學習習近平總書記重要講話中與做好本職工作相關的重要內容，全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學，把個人自學與集體研討結合起來，把學習理論與鉆研業(yè)務貫通起來，努力做到學深悟透、入腦入心。

抓消化，做到弄通。理論學習的有效方法是學思踐悟，只有消化了才能真正弄通。只學不思不悟是做不到吃透精神實質、全面消化吸收的。工委堅持引導黨員、干部發(fā)揚學到底、悟到位的精神，聯(lián)系地而不是孤立地、系統(tǒng)地而不是零散地去理解把握，把學習同重溫馬克思主義基本原理結合起來，同黨的奮斗歷史特別是黨的十八大以來的偉大實踐結合起來，知其言更知其義，知其然更知其所以然，努力做到融會貫通、觸類旁通。不僅要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，深刻把握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，還要深刻體會習近平總書記為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的使命情懷，從而把理性認同與情感認同統(tǒng)一起來，真正讓習近平新時代中國特色社會主義思想融入信仰、鑄入靈魂。

抓轉化，務求做實。學習的目的全在于運用，注重轉化才能做實。習近平新時代中國特色社會主義思想既是黨員、干部改造主觀世界、加強黨性鍛煉的銳利思想武器，又是增強執(zhí)政本領、破解工作難題的“金鑰匙”。工委大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，堅持學以致用、用以促學，力戒學用“兩張皮”，引導廣大黨員、干部自覺對標對表，用創(chuàng)新理論之“矢”射部門工作、本職工作之“的”，努力把學習成果轉化為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治自覺，轉化為堅定理想信念、加強黨性鍛煉的思想自覺，轉化為指導實踐、推動工作的行動自覺，做到學用新思想、建功新時代。

時代先鋒心得篇3

增強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個黨性問題。每一個共產(chǎn)黨員，都是我黨肌體的一個細胞。黨員干部是黨的骨干力量，我們只有自覺地從指導思想、精神狀態(tài)、能力素質、工作作風等方面審視自己、剖析自己,才能永遠保持旺盛的工作斗志。

在指導思想上自從馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中吶喊“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩”那時起，我們的先人丟開中國的“三教”，一門心思去信仰了共產(chǎn)主義。從建黨始，因為有信仰，我黨從小到大，由弱到強，建立了社會主義國家，尤其是改革開放以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一個不容置疑的事實。我是新時期成長起來的，在黨的創(chuàng)新理論的指引下，滿懷對黨的信賴，從一點一滴做起，不斷校正自己的人生軌跡，始終沿著堅定正確的方向前進。自從我入黨的那一刻起，就堅持從自我做起，從武裝自己的頭腦做起，自覺克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進性”的想法。盡管自己注重從理論上武裝自己，如饑似渴地學習黨的創(chuàng)新理論，做到了思想上和政治上的堅定，但在學習的深度、廣度上還需進一步拓展，因為黨的創(chuàng)新理論，在指導工作中，是一項系統(tǒng)工程，內涵極其豐富，內容博大精深，靠一陣子、一會兒的突擊是不能掌握其精髓的，還需下大功夫深研細讀，做到“活到老、學到老、改造到老”，不論環(huán)境、條件怎樣變化，嚴格按照黨的創(chuàng)新理論，指導自己立身做人的標準不能變。只有這樣，才能永遠不迷失方向，才能永遠不忘記職責，才能永遠心明眼亮，才能以黨的旗幟為旗幟，黨有號召，自己就有行動，在思想上、行動上，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，樹起先進性形象。

在精神狀態(tài)上毛主席說過，人是要有點精神的。精神是人的靈魂，沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的，也不是從天上掉下來的，而是源于對事物的正確認識，根植于對革命科學理論的武裝和社會實踐中產(chǎn)生的。自己作為一名黨員干部，時時注重建立自己的精神境界，不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài)，就是牢固樹立理想信念堅定的形象、能力素質過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風求真務實的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的，也是這樣做的。我始終認為，精神動力是抓工作的基礎。參加工作以來，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，因為我知道它是戰(zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內在力量。我們在體育比賽中不乏見到，實力較弱的運動員憑著高昂的斗志以弱勝強，比賽時精神狀態(tài)往往決定比賽結果。在以后的工作當中，一定要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，在學以致用上下功夫、見成效，以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。

在能力素質上能力素質與體現(xiàn)黨的先進性從來都是緊密聯(lián)系在一起，并在實踐中提高和升華。對此，自己清醒認識自身素質與工作要求還存在著一定的差距，適應新的工作崗位，提高自身能力素質，是一項現(xiàn)實而緊迫的任務。要以這次培訓為契機，主動查找能力素質的差距和不足，增強知識恐慌、本領恐慌意識。在以后的工作當中要正確處理好現(xiàn)實性與可行性的關系，堅決改變習慣性的工作套路，以快捷、高效、科學的方法開展工作，以時不我待、只爭朝夕的使命感，以精益求精、一絲不茍的嚴謹作風，一步一個腳印地抓好工作落實。

在工作作風上改進工作作風，是黨的先進性建設的重要內容。我們要自覺按照構建社會主義和諧社會的要求，堅持以人為本思想，注重改進工作作風，堅持把工作的高效率與領導的滿意程度作為衡量工作績效的根本尺度，心里始終裝著黨的事業(yè)，把心思和精力用在本職崗位上，全面提升自身能力素質。我知道，把自己正在做的工作扎扎實實做好，它不僅是一種工作方法，而且還是一種可貴的工作品質和作風。這種無形的東西可直接影響干部隊伍的整體形象，影響著周圍的群眾，影響著部門工作的整體提高。對此，要努力做到：“沉”下去探個究竟，不靠“拍腦袋”辦事，建立起工作的高標準，樹立起工作的求真務實作風;“思”字自有千斤重，不以坐而能論道，認識到工作任務的重要性，樹立起工作的責任心，踏踏實實地干好自己的工作。

時代先鋒心得篇4

通過兩年在黨校的學習，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領導干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識。在黨校兩年來的教育即將結束時，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個匯報總結。

黨校是輪訓和培訓黨員領導干部，培養(yǎng)黨的理論隊伍，學習、研究、堅持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強黨性的熔爐。為了適應高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義推向二十一世紀的新時期、新任務、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺地加強黨性鍛煉就顯得更加迫切。

黨性教育是黨校函授教育學員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強黨性是黨校函授教育的最重要目標之一，為了實現(xiàn)這一目標，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過程和各個方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過這門課的學習使我比較完整，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關于黨性理論的基礎知識，更加自覺地增強黨性修養(yǎng)和鍛煉。

在學習黨性教育這門課程時，我還認真地學習了的“三個代表”的重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是黨必須長期堅持的指導思想。通過深入學習“三個代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學習、講政治、講正氣。

黨性教育這門課是一門政治性、導向性、實踐性都很強的科學，在學習過程中發(fā)揚馬克思主義的學風問題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當代中國特色社會主義改革開放和現(xiàn)代化學建設實際問題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運用，著眼于深化對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展;三是一定要在改革主觀世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實際靈活多樣，講求效果。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。政黨是一定階級的政治組織，是一定階級利益的政治代表，由于階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級政黨由于所代表的資產(chǎn)階級利益是建立在私有制基礎上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級的私利。

與其他一切政黨不同，無產(chǎn)階級政黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊，忠實地代表著無產(chǎn)階級的利益，而無產(chǎn)階級作為人類歷最進步，革命最堅決、最有前途的階級，其利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級和階級差別，解放全人類，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。這說明無產(chǎn)階級的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無產(chǎn)階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨員言行的準則。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現(xiàn)在黨的各條戰(zhàn)線、方針、政策中。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的利益，以最廣大人民群眾所擁護為的標準，在行動上作為人民服務的模范。

兩年的黨性教育課程即將結束，我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養(yǎng)的方法。_在十四屆五中全會上強調，黨員特別是黨員領導干部要堂堂正正地做人，應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣?！八淖浴笔沁M行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了，在社會生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權力是受人民之托，用來為人民服務的。所以，作為一個黨員干部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性教育課程的結束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務的合格的共產(chǎn)黨員。

時代先鋒心得篇5

“也許，你的武器只有手中一紙一筆。也許，你的戰(zhàn)衣只有那薄薄一層。也許，你的工作只是統(tǒng)計分析匯總。但是，你一定要微笑著挺住，因為你就是人民心中的逆行英雄!”20__年除夕夜，來自河南省疾病預防控制中心的一封書信獲醫(yī)療圈點贊。信的作者是河南省疾病預防控制中心辦公室副主任蘇佳。

對于蘇佳來說，20__年的春節(jié)顯得有點特殊，因為他要和自己的400多名疾控同仁一起，堅守工作崗位，與肆虐的疫情打一場硬仗。

相比臨床醫(yī)護人員的'沖鋒陷陣，疾控人的付出可能有些“不顯眼”，在全省86萬醫(yī)療衛(wèi)生健康從業(yè)者中間，疾控人僅占1萬左右，然而他們所做的工作卻絲毫不亞于一線醫(yī)者。從疾病預防控制和衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的技術支撐，到突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測預警和應急隊伍培訓;從開展健康危害因素監(jiān)測與干預，到健康教育和健康促進，普及衛(wèi)生防病知識，他們用實實在在的.行動詮釋著“幕后英雄”的責任擔當。

作為一名曾在傳染病所奮戰(zhàn)10年的“老兵”，蘇佳對一線工作深有體會，“疾控人員隨時都有職業(yè)暴露的風險。實驗室檢測人員要直接接觸送檢標本，其中很多都呈陽性、濃度高、危險性大。而且，不管白天黑夜，標本何時送來，實驗室人員都要第一時間檢測、第一時間出結果。而在現(xiàn)場調查處置時，面對陌生環(huán)境和陌生人群，疾控人員需要付出的更多?！?/p>

在做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作期間，一定要注意工作安全、消防安全、家人安全、自我安全。

時代先鋒心得篇6

各位領導，各位老師，大家好!

記得在很小的時候，別人就問我:“長大了你干什么呢?”我便會高興的說:“當老師呀”，因為在童年時代，老師是我最敬佩的人!正是這份激情，給了我無窮的力量。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一份職業(yè)。

幼師畢業(yè)那年我跨進了幼兒園的大門，那時，心里的感覺是多么的美好，無數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時的快樂情景，那時的激動心情無法言語。當我第一次走進教室，我即渴望又害怕，面對一群群可愛的孩子，面對一張張可愛的小臉――他們天真無邪，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是，當我真正走近他們時，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實與理想的距離是那樣的遙遠。當孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會吃飯，不會睡覺，不會唱歌，甚至不會聽我的話。面對他們，我一時束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可心里始終有個聲音在告訴我“既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行?！笔前?，面對我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎?我能退縮嗎?不，我要堅持。于是，無數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我的愛;我教他們畫畫，唱歌，折飛機，讓他們成為我的朋友;我給他們講白雪公主和七個小矮人的故事……雖然他們有時真的很調皮，有時又很麻煩，但我還是依然喜歡和他們在一起，因為他們是一群快樂的天使，讓我不斷感受他們的真誠與善良，讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里!每當看到孩子們的每一滴進步，每一點成功，都讓我感到莫大的欣慰!如今，每當聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”，看到他們一張張可愛的笑臉時，我心里總是甜甜的。雖然有時累得腰酸背疼，但我感覺卻很踏實，因為有一群喜歡我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙，需要我的精心呵護與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷!

我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢?孩子生病了，老師會比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進步了，老師會第一個發(fā)現(xiàn)，并及時匯報給爸爸媽媽，同時會獎勵孩子一朵紅紅的花，鼓勵他們繼續(xù)努力。老師更會耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對的，哪些事情是不對的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教育他們要做一個有愛心、懂禮貌的好孩子。

作為一個普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的;也許不是最聰明的，但卻