《英語翻譯》課件 第六章 翻譯方法和技巧（中）

英語翻譯第一節(jié)長句翻譯法第二節(jié)被動(dòng)語態(tài)翻譯法第三節(jié)定語從句翻譯法第六章翻譯方法和技巧（中）第四節(jié)狀語從句翻譯法第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法第一節(jié)長句翻譯法一、英語長句的分析一般來說，形成長句的原因有三方面：①修飾語多；②并列成分多；③語言結(jié)構(gòu)層次多。在分析長句時(shí)把握以下要素：a.分析全句的主干，找出全句的主語、謂語和賓語，從整體上把握句子結(jié)構(gòu)。b.找出句中所有的謂語結(jié)構(gòu)、非謂語動(dòng)詞。c.找出句中所有的從句引導(dǎo)詞并分析從句的功能。d.分析詞、短語和從句之間的相互關(guān)系。例如，定語從句所修飾的先行詞是哪一個(gè)。e.注意插入語等其他成分。f.注意分析句子中是否有固定詞組或固定搭配。二、長句的翻譯方法

（一）順序法當(dāng)英語長句內(nèi)容的敘述層次與漢語基本一致時(shí)，可以按照英語原文的順序翻譯成漢語。1.Evenwhenweturnoffthebedsidelampandarefastasleep，electricityisworkingforus，drivingourrefrigerators，heatingourwater，orkeepingourroomsair-conditioned.即使我們關(guān)掉了床頭燈深深地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，電仍在為我們工作：幫我們開動(dòng)電冰箱，把水加熱，或使室內(nèi)空調(diào)機(jī)保持運(yùn)轉(zhuǎn)。2.Butnowitisrealizedthatsuppliesofsomeofthemarelimitedanditisevenpossibletogiveareasonableestimateoftheir“expectationoflife”，thetimeitwilltaketoexhaustallknownsourcesandreservesofthesematerials.譯文：可是現(xiàn)在人們意識(shí)到，其中有些礦物質(zhì)的蘊(yùn)藏量是有限的，人們甚至還可以比較合理地估算出這些礦物質(zhì)的“預(yù)期壽命”，也就是說，經(jīng)過若干年后，這些礦物的全部已知礦源和儲(chǔ)量將消耗殆盡。二、長句的翻譯方法

（二）變序法英譯漢過程中有時(shí)需要按照漢語的表達(dá)習(xí)慣調(diào)整順序，全部或部分倒譯。1.Aluminumremainedunknownuntilthenineteenthcentury，becausenowhereinnatureisitfoundfree，owingtoitsalwaysbeingcombinedwithotherelements，mostcommonlywithoxygen，forwhichithasastrongaffinity.譯文：鋁總是跟其他元素結(jié)合在一起，最普遍的是跟氧結(jié)合，因?yàn)樗跤泻軓?qiáng)的親和力，由于這個(gè)原因，在自然界找不到游離狀態(tài)的鋁。所以，鋁直到19世紀(jì)才被發(fā)現(xiàn)。2.Itthereforebecomesmoreandmoreimportantthat，ifstudentsarenottowastetheiropportunities，therewillhavetobemuchmoredetailedinformationaboutcoursesandmoreadvice.譯文：因此，如果要使學(xué)生充分利用他們（上大學(xué)）的機(jī)會(huì)，就得為他們提供大量關(guān)于課程的更為詳盡的課程信息，做更多的指導(dǎo)，這個(gè)問題顯得越來越重要了。二、長句的翻譯方法

（三）拆分法當(dāng)英語長句中并列成分較多，或主句與從句、短語與修飾詞之間的關(guān)系不十分密切，各具相對(duì)獨(dú)立性時(shí)，可以按照漢語多用短句的習(xí)慣，把長句拆分成多個(gè)短句譯出，有時(shí)需要適當(dāng)增加詞語或調(diào)整語序。例如：Television，itisoftensaid，keepsoneinformedaboutcurrentevents，allowsonetofollowthelatestdevelopmentsinscienceandpolitics，andoffersanendlessseriesofprogramswhicharebothinstructiveandentertaining.譯文：人們常說，通過電視可以了解時(shí)事，掌握科學(xué)和政治的最新動(dòng)態(tài)。從電視里還可以看到不計(jì)其數(shù)既有教育意義又有娛樂性的節(jié)目。二、長句的翻譯方法

（四）綜合法

事實(shí)上，在翻譯英語長句時(shí)，有時(shí)并不只是單純地使用一種翻譯方法，而是需要綜合使用順序法、變序法、拆分法三種方法。1.Peoplewereafraidtoleavetheirhouses，foralthoughthepolicehadbeenorderedtostandbyincaseofemergency，theywerejustasconfusedandhelplessasanybodyelse.譯文：盡管警察已接到命令，要做好準(zhǔn)備以應(yīng)付緊急情況，但人們不敢出門，因?yàn)榫煲埠推渌艘粯硬恢?，無能為力。2.Constantine’sfoundingofanewcapitalintheEastcontinuedaprocessthathadbegunahalf-centuryearlierwhenDiocletianhadfirstdividedtheempireintotwoadministrativeunits，WesternandEastern.譯文：戴克里先把帝國劃分為東西兩個(gè)行政區(qū)域。半個(gè)世紀(jì)后，康斯坦丁延續(xù)了這一進(jìn)程，在東部建立了一座新都城。課后練習(xí)翻譯下列各長句。1.Ifparentswerepreparedforthisadolescentreaction，andrealizedthatitwasasignthatthechildwasgrowingupanddevelopingvaluablepowersofobservationandindependentjudgment，theywouldnotbesohurt，andthereforewouldnotdrivethechildintooppositionbyresentingandresistingit.2.ItisprobablyeasierforteachersthanforstudentstoappreciatethereasonswhylearningEnglishseemstobecomeincreasinglydifficultoncethebasicstructuresandpatternsofthelanguagehavebeenunderstood.3.Alltheyhavetodoispressabutton，andtheycanseeplays，films，operas，andshowsofeverykind，nottomentionpoliticaldiscussionsendthelatestexcitingfootballmatch.課后練習(xí)4.Althoughperhapsonly1percentofthelifethathasstartedsomewherewilldevelopintohighlycomplexandintelligentpatterns，sovastisthenumberofplanetsthatintelligentlifeisboundtobeanaturalpartoftheuniverse.5.Whilethepresentcenturywasinitsteens，andononesunshinymorninginJune，theredroveuptothegreatirongateofMissPinkerton’sacademyforyoungladies，onChiswickMall，alargefamilycoach，withtwofathorsesinblazingharness，drivenbyafatcoachmaninathree-corneredhat，attherateoffourmilesanhour.第二節(jié)被動(dòng)語態(tài)翻譯法

一、譯成被動(dòng)句1.Theoptimistsbelievethatdefeatisnottheirfault：circumstances，badluck，orotherpeoplebroughtitabout.Suchpeoplearenotbotheredbydefeat.譯文：樂觀主義者認(rèn)為失敗不是他們的錯(cuò)：環(huán)境、運(yùn)氣不好或其他人都可能造成。這些人從不為失敗所困擾。2.Theoldwoman’snervesarecertainlyverymuchshattered，andsherequiresrest.譯文：老婦人的神經(jīng)的確受了很大的損傷，她需要休息。3.Thefamoushotelwaspracticallydestroyedbythebigfire.譯文：這家著名的旅館幾乎被這場(chǎng)大火全部毀滅。第二節(jié)被動(dòng)語態(tài)翻譯法

二、譯成主動(dòng)句（一）主語不變，省略被動(dòng)詞英譯漢時(shí)，如果被動(dòng)語態(tài)體現(xiàn)的是主語的情感或感受，或并非強(qiáng)調(diào)被動(dòng)動(dòng)作，或譯成漢語時(shí)沒有表示被動(dòng)關(guān)系的詞也通順，可以保持主語不變，省略體現(xiàn)被動(dòng)關(guān)系的詞。1.Thesenseofinferioritythatheacquiredinhischildhoodhasneverbeentotallyeradicated.譯文：他在兒童時(shí)期留下的自卑感還沒有完全消除。2.MyfeetarefastenedtothispedestalandIcannotmove.譯文：我的腳拴牢在這個(gè)底座上，不能移動(dòng)。3.Thewholecountrywasarmedovernight.譯文：全國一夜之間武裝起來了。第二節(jié)被動(dòng)語態(tài)翻譯法（二）主語不變，譯作漢語的判斷句當(dāng)英語中的被動(dòng)語態(tài)著重于對(duì)事物的狀態(tài)、過程或性質(zhì)等加以描寫時(shí)，其作用與系表結(jié)構(gòu)類似，可以翻譯成漢語中的判斷句“是……的”。1.Thehousewasbuiltofwoodin1960.譯文：這座房子是在1960年用木頭修建的。2.Thisdecisiontoretreatwasnottakeneasily.譯文：撤退的決定不是輕易做出的。3.PrintingwasintroducedintoEuropeformChina.譯文：印刷術(shù)是從中國傳入歐洲的。第二節(jié)被動(dòng)語態(tài)翻譯法（三）原文的主語譯作賓語翻譯英語被動(dòng)語態(tài)時(shí)，可將原文中的主語即受動(dòng)者譯成賓語，如果原文有施動(dòng)者，則將施動(dòng)者譯作主語，施動(dòng)者不明確時(shí)可以增加泛指性的詞語（人們、大家等）作主語。1.Anewwayofdisplayingdatehasbeengivenbyelectronics.譯文：電子技術(shù)提供了一種顯示日期的新方法。2.Mr.Smithcannotbedeterredfromhisrevengeplan.譯文：（人們）不能阻止史密斯先生實(shí)施他的復(fù)仇計(jì)劃。3.Itwouldbeastonishingifthatlosswasnotkeenlyfelt.譯文：如果（人們）不強(qiáng)烈地感受到損失，那就奇怪了。第二節(jié)被動(dòng)語態(tài)翻譯法（四）譯作無主句英語中有些被動(dòng)句不需要或無法說出行為的主體，翻譯時(shí)往往譯成漢語的無主句，原句中的主語一般譯成賓語。例如：1.Measureshavebeentakentopreventtheepidemicfromspreadingquickly.譯文：已經(jīng)采取了措施來防止這種流行病迅速蔓延。2.Theunpleasantnoisemustbeimmediatelyputanendto.譯文：必須立即制止這種討厭的噪聲。3.Newsourcesofenergymustbefound，andthiswilltaketime.譯文：必須找到新的能源，這需要時(shí)間。第二節(jié)被動(dòng)語態(tài)翻譯法三、It+be+v-ed+that特殊被動(dòng)句的翻譯英語中，有一類被動(dòng)句以it作形式主語，后面的that從句作真正的主語，翻譯時(shí)通常譯成主動(dòng)句，有時(shí)不加主語，有時(shí)需加上“人們”“大家”“我們”“有人”等不確定主語。例如：1.Itiswellknownthatsmokingisharmfultohealth.譯文：大家都知道吸煙有害健康。2.Duringtheinquiry，itwasdiscoveredthatherdeathhadnotbeenanaccident.譯文：在調(diào)查中，人們發(fā)現(xiàn)她并非死于意外事故。3.Itisreportedthatseveralsuspectsescaped.譯文：據(jù)報(bào)道，幾個(gè)嫌疑人逃跑了。課后練習(xí)翻譯下列各句，注意被動(dòng)語態(tài)的翻譯。1.Thispolicyissupportedbythepeoplealloverthecountry.2.IwassoimpressedbythesewordsthatIusedthemlaterforaChristmasCard.3.JohnSmithwasdismissedbythebossofthefactory.4.Toexplorethespace，rocketswerelaunchedagainandagain.5.Everycountrywillberepresentedbyitsprimeminister.6.Itmustbeadmittedthatheisagoodsalesman.7.Rainbowisformedwhensunlightpassesthroughsmalldropsofwaterinthesky.8.Lastyeartheregionwasvisitedbytheworstfloodin50years.9.Hispassportwasconfiscatedbythepolice.10.Alargesumofmoneyhasbeenputasideforthatpurpose.第三節(jié)定語從句翻譯法

一、限制性定語從句（一）前置法把英語限制性定語從句譯成帶“的”的定語詞組，放在被修飾詞之前，從而將復(fù)合句譯成漢語單句。Iwas，toborrowfromJohnLeCarré，thespywhowastostayoutinthecold.譯文：借用約翰?勒卡雷的話來說，我成了一個(gè)被冷落的間諜了。（二）后置法1.譯成并列分句，重復(fù)英語先行詞Heunselfishlycontributedhisuncommontalentsandindefatigablespirittothestrugglewhichtodaybringsthem（thoseaims）withinthereachofamajorityofthehumanrace.譯文：他把自己非凡的才智和不倦的精力無私地獻(xiàn)給了這種斗爭，這種斗爭今天已使人類中大多數(shù)人可以達(dá)到這些目標(biāo)。第三節(jié)定語從句翻譯法2.譯成并列分句，省略英語先行詞Agooddealwentoninthesteppewhichhe—herfather—didnotknow.譯文：草原上發(fā)生了許多事情，他——她的父親——并不知道。（三）融合法融合法是指把原句中的主語和定語從句融合在一起譯成一個(gè)獨(dú)立句子的一種翻譯方法。1）Therearemanypeoplewhowanttoseethefilm.譯文：許多人要看這部電影。2）Therewasanothermanwhoseemedtohaveanswers，andthatwasRobertMcNamara.譯文：另外一個(gè)人似乎胸有成竹，那就是羅伯特·麥克納馬拉。第三節(jié)定語從句翻譯法二、非限制性定語從句（一）前置法一些較短而具有描寫性的英語非限制性的定語從句，也可譯成帶“的”的前置定語，放在被修飾詞前面；但這種處理方法不如用在英語限制性定語從句中那樣普遍。Thesun，whichhadhiddenallday，nowcameoutinallitssplendor.譯文：那個(gè)整天躲在云層里的太陽，現(xiàn)在又光芒四射地露面了。（二）后置法1.譯成并列分句在譯文中把原文從句后置，重復(fù)英語關(guān)系詞所代表的含義。例如：ItoldthestorytoJohn，whotoldittohisbrother.譯文：我把這件事告訴了約翰，約翰又告訴了他的弟弟。2.譯成獨(dú)立句Onewasaviolentthunderstorm，theworstIhadeverseen，whichobscuredmyobjective.譯文：有一次是暴風(fēng)驟雨，猛烈的程度實(shí)為我生平所僅見，這陣暴風(fēng)雨遮住了我的目標(biāo)。第三節(jié)定語從句翻譯法三、兼有狀語職能的定語從句

英語中有些定語從句兼有狀語從句的職能，在意義上與主句有狀語關(guān)系，說明原因、結(jié)果、目的、讓步、假設(shè)等關(guān)系。翻譯時(shí)應(yīng)先從原文的字里行間發(fā)現(xiàn)這些邏輯上的關(guān)系，然后譯成漢語各種相應(yīng)的偏正復(fù)句。（一）譯成表“因”的分句1）Theambassadorwasgivingadinnerforafewpeoplewhomhewishedespeciallytotalktoortohearfrom.譯文：大使只宴請(qǐng)了幾個(gè)人，因?yàn)樗貏e想和這些人談?wù)劊犅犓麄兊囊庖?。（二）譯成表“果”的分句Therewassomethingoriginal，independent，andheroicabouttheplanthatpleasedallofthem.譯文：這個(gè)方案富于創(chuàng)造性，別出心裁，很有魄力，所以他們都很喜歡。（三）譯成表“讓步”的分句Heinsistedonbuildinganotherhouse，whichhehadnousefor.譯文：他堅(jiān)持要再造一幢房子，盡管他并無此需要。第三節(jié)定語從句翻譯法（四）譯成表“目的”的分句SomychancesofgettingtorevolutionaryChinaareprettyslim，althoughIhavenotgivenupmyeffortstogetapassport，thatwillenablemetovisitthecountriesofSocialism.（A.L.Strong）譯文：因此，我到革命的中國來的希望相當(dāng)小了，雖然我并沒有放棄努力來爭取一張護(hù)照，以便訪問社會(huì)主義國家。（五）譯成表“條件”“假設(shè)”的分句Menbecomedesperateforwork，anywork，whichwillhelpthemtokeepalivetheirfamilies.譯文：人們極其迫切地需要工作，不管什么工作，只要它有助于養(yǎng)活一家人就行。一、試用前置法翻譯下列各限制性定語從句。1.Thisisthesoldierwhojustreturnedfromthefront.2.Thosewhosacrificethemselvesforthepeople’scausearetherealheroesofhistory.3.Oxygenisagaswhichuniteswithmanysubstances.4.Hewasnotateasewiththosewhomadediplomacytheirprofession，particularlyambassadors.二、試用后置法翻譯下列各限制性定語從句。1.Thegreatinviolateplacehadtheancientpermanencewhichtheseacannotclaim.2.He’llshowhertheplacewheretheycouldmakeherlookaproperdame—fornexttonothing.3.Hemadethesoundofsympathywhichcomessoreadilyfromthosewhohaveanindependentincome.課后練習(xí)第四節(jié)狀語從句翻譯法

一、時(shí)間狀語從句的翻譯（一）譯成相應(yīng)的時(shí)間狀語Pleaseturnoffthelightwhenyouleavetheclassroom.譯文：離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)燈。（二）譯成并列分句Helistenedtotheradioashedidhishomework.譯文：他一邊做作業(yè)，一邊聽收音機(jī)（三）譯成“一……就……”的結(jié)構(gòu)WhenIenteredthebedroom，Icollapsed.譯文：我一進(jìn)臥室就暈倒了。（四）譯成狀語Thethreecolors，red，green，andviolet，whencombined，producewhite.譯文：紅色、綠色和紫色這三種顏色如果合在一起，就變成白色。（譯作條件狀語從句）第四節(jié)狀語從句翻譯法

二、地點(diǎn)狀語從句的翻譯（一）譯成地點(diǎn)狀語1.Makeamarkwhereyouhaveanydoubtsorquestions.譯文：在有疑問的地方做個(gè)記號(hào)。2.Nobodyknowswheretheycanfindtherightanswers.譯文：沒人知道在哪里可以找到正確答案。（二）譯成條件狀語從句1.Wherethereisnothinginthepathofthebeamoflight，nothingisseen.譯文：如果光束通道上沒有任何東西，就什么也看不見。2.Thehouseisexcellentforlivingwheretherentisnothigh.譯文：如果租金不貴，這個(gè)房子是再好不過了。第四節(jié)狀語從句翻譯法

三、原因狀語從句的翻譯（一）譯成表示原因的分句Probablyhehadstoodthereforsometimebecausetheashofhiscigarwasdiscoveredonthegroundneartheschoolgate.譯文：他可能在那站了一會(huì)兒，因?yàn)樾ｉT口地上發(fā)現(xiàn)了他的雪茄煙灰。（二）譯成因果偏正復(fù)句中的主句英漢翻譯過程中，為了突出原文對(duì)原因的強(qiáng)調(diào)，可將原文中處于從屬地位的原因狀語從句譯成主句，而將原來的主句譯作從句。Pureironisnotusedinindustrybecauseitistoosoft.譯文：純鐵太軟，所以不用在工業(yè)上。（三）譯成不用關(guān)聯(lián)詞而因果關(guān)系內(nèi)含的并列分句漢語重意合，連接詞的使用不如英語中普遍。英語中的原因狀語從句翻譯成漢語時(shí)，如果內(nèi)在的因果關(guān)系很清楚，多數(shù)情況下連接詞可以省略或部分省略。Thechairmanmustbeill，forheisabsent.譯文：主席沒有來，肯定是病了。第四節(jié)狀語從句翻譯法

四、條件狀語從句的翻譯（一）譯成表示條件或假設(shè)的分句Itwasbetterincasetheywerecaptured.譯文：要是把他們捉到了，那就更好了。（二）譯成補(bǔ)充說明情況的分句Youcandrivemycartonightifyouareready.譯文：你今晚可以開我的車，如果你愿意的話。第四節(jié)狀語從句翻譯法五、讓步狀語從句的翻譯（一）譯成表示讓步的分句Grantedthatthisistrue，whatconclusioncanyoudraw?譯文：即使這是事實(shí)，你又能得出什么結(jié)論呢？（二）譯成表示“無條件”的條件分句NomatterwhatIsayorwhatIdo，healwaysthinksIamwrong.譯文：不管我說什么，也不管我做什么，他總是認(rèn)為我錯(cuò)了。第四節(jié)狀語從句翻譯法六、目的狀語從句的翻譯英語中的目的狀語從句可直接譯成漢語中表示“目的”的分句，其位置可前可后。1.Heslammedthedoorsothathismotherwouldknowhewashome.譯文：他把門“砰”的一聲關(guān)上了，好讓他母親知道他回來了。2.Wedon’treadhistorysimplyforpleasure，butinorderthatwemaydiscoverthelawsofpoliticalgrowthandchange.譯文：我們讀歷史不是單純?yōu)榱藠蕵?，而是為了可以從中發(fā)現(xiàn)政治發(fā)展和演變的規(guī)律。翻譯下列各句。1.Iwasabouttoaskthisquestionwhenmydesk-matecutin.2.ThephonerangwhenIlockedthedoor.3.Thewaterbecomessteamwhenitisheated.4.Thenewteacherwassowellorganizedthatshebeganwhereshehadstoppedthedaybeforesothatnopointwasleftout.5.Wheresomeareweakandold，othersmustshouldertheburden.6.Shecouldgetawaywithanythingbecauseshelookedsuchababy.7.Wewillletyouusetheroomonconditionthatyouwillkeepittidyandclean.8.Icantellyouwhathappenedlastnightifyouwanttoknow.9.IrepliedIhadn’talthoughIhadseenmotionpicturesofsuchhappenings.10.Nomatterhowgooditisonpaper，thebosseswilltrytowangleitalltheirownways.課后練習(xí)第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法一、強(qiáng)調(diào)句的翻譯（一）分裂句的翻譯與英語類似，漢語的信息焦點(diǎn)也處于句尾，翻譯分裂句時(shí)可將強(qiáng)調(diào)成分置于句尾使其成為信息焦點(diǎn)，以此達(dá)到強(qiáng)調(diào)目的，也可以運(yùn)用詞匯手段來表示強(qiáng)調(diào)。ItmighthavebeenatChristmasthatBobgaveKateanewcar.譯文：鮑勃送凱特一輛新車可能是在圣誕節(jié)。（二）“擬似”分裂句的翻譯“擬似”分裂句多譯成“……就是……”，原文語序基本不變。WhatIdidwastogiveherahome.譯文：我所做的就是給她一個(gè)家。第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法二、倒裝句的翻譯（一）完全倒裝完全倒裝即整個(gè)謂語部分都置于主語之前。英語中需要完全倒裝的情形有：①here，there，now，then，thus等副詞置于句首，謂語常用be，come，go，lie，run等表示來去或狀態(tài)的動(dòng)詞；②表示運(yùn)動(dòng)方向的副詞或地點(diǎn)狀語置于句首，謂語是表示運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞；③在therebe或者therelive（stand，appear，seem，remain，exist）句型中。英語中，完全倒裝的情況很多，翻譯時(shí)通常按照正常語序翻譯。例：Incametheteacherandtheclassbegan.譯文：老師走了進(jìn)來，然后開始上課。

在英語中，當(dāng)句首的狀語為表示地點(diǎn)的介詞詞組時(shí)，句子須全部倒裝，但此時(shí)可譯作漢語的倒裝句，對(duì)地點(diǎn)表示強(qiáng)調(diào)。Inthischapterwillbefoundtheanswer.譯文：在這一章可找到答案。第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法二、倒裝句的翻譯（一）完全倒裝完全倒裝即整個(gè)謂語部分都置于主語之前。英語中需要完全倒裝的情形有：①here，there，now，then，thus等副詞置于句首，謂語常用be，come，go，lie，run等表示來去或狀態(tài)的動(dòng)詞；②表示運(yùn)動(dòng)方向的副詞或地點(diǎn)狀語置于句首，謂語是表示運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞；③在therebe或者therelive（stand，appear，seem，remain，exist）句型中。英語中，完全倒裝的情況很多，翻譯時(shí)通常按照正常語序翻譯。例：Incametheteacherandtheclassbegan.譯文：老師走了進(jìn)來，然后開始上課。

在英語中，當(dāng)句首的狀語為表示地點(diǎn)的介詞詞組時(shí)，句子須全部倒裝，但此時(shí)可譯作漢語的倒裝句，對(duì)地點(diǎn)表示強(qiáng)調(diào)。Inthischapterwillbefoundtheanswer.譯文：在這一章可找到答案。第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法二、倒裝句的翻譯（二）部分倒裝英語中表示否定意義的副詞如not，no，never，nothing，hardly，scarcely，little，few等置于句首時(shí)，其后所跟的句子要部分倒裝，即將助動(dòng)詞提到主語前。1.Atnotimeandundernocircumstanceswilltheygiveupthestruggleforindependenceoftheircountry.譯文：他們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何情況下，都不會(huì)放棄爭取國家獨(dú)立的斗爭。2.NotforoneminutedoIthinkIhavetheideaofcheatingyou.譯文：我從來都沒有過一絲想要欺騙你的念頭。第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法二、倒裝句的翻譯（三）as/though引導(dǎo)的倒裝句as/though引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，必須將句中的表語或狀語提前。此類句子通常翻譯成正常語序的漢語讓步狀語從句。1.Teacherthoughheis，hecan’tknoweverything譯文：他雖然是老師，但也不可能什么都懂。2.Hardthoughtheytried，theycouldn’tmaketheirmotherchangehermind.譯文：盡管他們做了很大努力，卻沒法讓母親改變主意。第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法二、倒裝句的翻譯（四）虛擬語氣句中的倒裝虛擬語氣的條件句通常由if，asif，lest等引導(dǎo)，當(dāng)條件句中的引導(dǎo)詞被省略時(shí)，條件句中的助動(dòng)詞要提到主語之前。1.Wereyouawardedaprizeoffiftythousanddollars，whatwouldyoudo?譯文：如果你得了五萬美金的獎(jiǎng)金，你會(huì)怎么做？2.HadIappliedforthepost，Iwouldprobablygetitnow.譯文：要是我當(dāng)時(shí)申請(qǐng)了那職位，我很可能現(xiàn)在就得到它了。第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法三、否定句的翻譯（一）全部否定所謂全部否定是指將否定對(duì)象全盤、徹底地否定。構(gòu)成全部否定的否定詞有not，never，neither，nor，none，no，nothing，nobody，noone，nowhere等。1.Noneofthepartsareexpensive.譯文：所有的零件都不貴。2.Chinatodayisnotwhatitwastwentyyearsago.譯文：今天的中國已經(jīng)不是20年前的中國了第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法三、否定句的翻譯（二）部分否定

英語中all，every（及其派生詞），both，always，quite，often，altogether，entirely，wholly都含有“全體”的意義，如用一般否定詞not對(duì)它們進(jìn)行否定，所得的結(jié)果不是全部被否定，而是部分否定。1.Allthatglittersisnotgold.譯文：閃光的不都是金子。2.Notbothbooksarehelpful.譯文：并非兩本書都有益。第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法三、否定句的翻譯（三）雙重否定

雙重否定是指一個(gè)句子中出現(xiàn)兩次否定，即否定之否定，實(shí)際上是肯定，而且語氣較強(qiáng)。翻譯時(shí)，譯為肯定形式或雙重否定。1.Nolivingthingcouldexistwithoutairandwater.譯文：沒有空氣和水，生物就不能生存。2.Hewon’tcomeunlessheisinvited.譯文：有人邀請(qǐng)他，他才會(huì)來。第五節(jié)若干特殊句式的翻譯方法三、否定句的翻譯（四）否定轉(zhuǎn)移

否定轉(zhuǎn)移（transferrednegation）即將否定詞從其原來應(yīng)處的位置轉(zhuǎn)移到句子的謂語動(dòng)詞前，它可出現(xiàn)在復(fù)合句或簡單句中，使否定的語氣更委婉。復(fù)合句中的否定轉(zhuǎn)移。當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是think，believe，suppose，expect，imagine，fancy等表示“相信”“臆測(cè)”等心理活動(dòng)的動(dòng)詞時(shí)常出現(xiàn)“否定轉(zhuǎn)移”現(xiàn)象，翻譯時(shí)要注意將否定詞放到正確的位置。例如：1.Idon’tthinkheisqualifiedforthisjob.譯文：我認(rèn)為他不能勝任這份工作。2.Idon’timaginetheyhavefinishedtheworkyet.譯文：我想