內(nèi)蒙古阿拉善2025屆物理高三上期中考試模擬試題含解析_第1頁
內(nèi)蒙古阿拉善2025屆物理高三上期中考試模擬試題含解析_第2頁
內(nèi)蒙古阿拉善2025屆物理高三上期中考試模擬試題含解析_第3頁
內(nèi)蒙古阿拉善2025屆物理高三上期中考試模擬試題含解析_第4頁
內(nèi)蒙古阿拉善2025屆物理高三上期中考試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古阿拉善2025屆物理高三上期中考試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、所示為航母上電磁彈射裝置的等效電路圖(俯視圖),使用前先給電容器C充電,彈射時,電容器釋放儲存電能所產(chǎn)生的強大電流經(jīng)過導(dǎo)體棒EF,EF在磁場(方向垂直紙面向外)作用下加速.下列說法正確的是()A.導(dǎo)體棒EF受到安培力的方向可用左手定則判斷B.彈射時導(dǎo)體棒EF先向右做變加速運動,后做勻速運動C.電容器相當電源,放電時MN間的電勢差保持不變D.在電容器放電過程中,電容器電容不斷減小2、趙老師熱愛自行車騎行這一鍛煉方法,每次鍛煉他都會用運動軟件記錄自己的運動路線.如圖所示是他某次騎行過程中運動軟件記錄下來的數(shù)據(jù),根據(jù)以上描述,下列說法中正確的是()A.以自行車為參考系,趙老師是運動的B.若研究騎行總時間,則可將趙老師看成質(zhì)點C.趙老師本次運動的位移是10.13kmD.根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)可以求出趙老師騎行的平均速度3、用恒力F使質(zhì)量為1kg的物體從靜止開始,以10m/s2的加速度勻加速豎直上升,不計空氣阻力,g取10m/s2,以下說法中正確的是()A.前2s內(nèi)恒力F做功200J B.前2s內(nèi)重力做功200JC.前2s內(nèi)合力做功400J D.前2s內(nèi)機械能增加400J4、2017年8月8日四川九寨溝發(fā)生7.0級地震,李克強總理和汪洋副總理作出重要批示,緊急成立生命救援隊趕往災(zāi)區(qū).此次救援隊攜帶的救援工具,包括生命探測器、擴張機等,如圖所示是擴張機的原理示意圖,A、B為活動鉸鏈,C為固定鉸鏈,在A處作用一水平力F,滑塊B就以比F大得多的壓力向上頂物體D,已知圖中2l=1.0m,b=0.05m,F(xiàn)=400N,B與左壁接觸,接觸面光滑,則D受到向上頂?shù)牧?A.3000NB.2000NC.1000ND.500N5、質(zhì)量相同的甲、乙兩車同時從同一地點沿同一直線運動,它們的運動速度隨時間變化的ν–t圖象如圖所示.關(guān)于兩車的運動情況,下列說法正確的是()A.在0~t0內(nèi),乙車一直在做加速度減小的加速運動B.在t=t0時,甲乙兩車恰好相遇C.在t=2t0時刻,甲乙兩車相距最遠D.在0~2t0內(nèi),甲車的平均速度大小為v06、如圖所示,工地的建筑工人用磚夾搬運5塊相同的磚,當磚處于平衡狀態(tài)時,下列說法正確的是A.磚夾對磚的水平壓力越大,1、5兩塊磚受到的摩擦力越大B.3受到2施加的摩擦力大小等于自身重力的一半C.4對3的摩擦力方向豎直向下D.1受到2施加的摩擦力與4受到5施加的摩擦力相同二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、法籍意大利數(shù)學(xué)家拉格朗日在論文《三體問題》中指出:兩個質(zhì)相差懸殊的天體(如太陽和地球)所在同一平面有個特殊點,如圖中的所示,若飛行器位于這些點上,會在太陽與地球引力共同作用下,可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽做圓周運動,人們稱之為拉格朗日點.若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日點,下列說法正確的是()A.該衛(wèi)星繞太陽運動的周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等B.該衛(wèi)星在點處于平衡狀態(tài)C.該衛(wèi)星繞太陽運動的向心加速度大于地球繞太陽運動的向心加速度D.該衛(wèi)星在處所受太陽和地球引力的合力比在處大8、如圖所示,在傾角為30°的斜面上,質(zhì)量為1kg小滑塊從點由靜止下滑,到點時接觸輕彈簧.滑塊滑至最低點后,又被彈回到點,已知重力加速度取,下列說法中正確的是A.滑塊滑到點時動能最大B.彈簧的最大彈性勢能為2JC.從到彈簧的彈力對滑塊做了5J的功D.整個過程中滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒9、如圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,P是參與波動的、離原點x1=2m處的質(zhì)點,Q是參與波動的、離原點x2=4m處的質(zhì)點.圖乙是參與波動的某一質(zhì)點的振動圖象(所有參與波動的質(zhì)點計時起點相同)由圖可知()A.從t=0到t=6s,質(zhì)點P通過的路程為0.6mB.從t=0到t=6s,質(zhì)點Q通過的路程為12mC.這列波的傳播速度為v0=2m/sD.從t=0起,P質(zhì)點比Q質(zhì)點先到達波峰E.乙圖可能是甲圖中質(zhì)點Q的振動圖象10、在豎直平面內(nèi)有水平向右、電場強度為E=1×104N/C的勻強電場.在場中有一個半徑為R=2m的光滑圓環(huán),環(huán)內(nèi)有兩根光滑的弦AB和AC,A點所在的半徑與豎直直徑BC成角。質(zhì)量為0.04kg的帶電小球由靜止從A點釋放,沿弦AB和AC到達圓周的時間相同?,F(xiàn)去掉弦AB和AC,給小球一個初速度讓小球恰能在豎直平面沿環(huán)內(nèi)做完整圓周運動,不考慮小球運動過程中電量的變化。下列說法正確的是(cos=0.8,g=10m/s2)()A.小球所帶電量為q=3.6×10-5CB.小球做圓周運動動能最小值是0.5JC.小球做圓周運動經(jīng)過C點時機械能最小D.小球做圓周運動的對環(huán)的最大壓力是3.0N三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示.在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連.滑塊在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象.①用螺旋測微器測遮光條寬度d,測量結(jié)果如圖丙所示,則d=________mm.②調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平,滑塊P用細線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖象如圖乙所示,若滑塊質(zhì)量M、兩光電門間距離L、Δt1、Δt2、d和重力加速度g已知.上述物理量間若滿足關(guān)系式_____________________,則表明在上述過程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.③下列因素中可能增大實驗誤差的是___________A.氣墊導(dǎo)軌未調(diào)水平B.未滿足M>>mC.遮光條寬度太大D.兩光電門距離過小12.(12分)利用圖1實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗操作步驟如下,請將步驟B補充完整:A.按實驗要求安裝好實驗裝置;B.使重物靠近打點計時器,接著先______________,打點計時器在紙帶上打下一系列的點;C.圖2為一條符合實驗要求的紙帶,O點為打點計時器打下的第一點.分別測出若干連續(xù)點A、B、C…與O點之間的距離h1、h2、h3….已知打點計時器的打點周期為T,重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,結(jié)合實驗中所測得的h1、h2、h3,紙帶從O點下落到B點的過程中,重物增加的動能為_________,減少的重力勢能為________.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖,A、B是系在絕緣細線兩端,帶有等量同種電荷的可視為質(zhì)點的小球,其中,現(xiàn)將長的絕緣細線繞過O點的光滑定滑輪,將兩球懸掛起來,兩球平衡時,OA的線長等于OB的線長,A球緊靠在光滑絕緣豎直墻上,B球懸線OB偏離豎直方向角,求:B球的質(zhì)量和B球的電量q.靜電力常量,重力加速度14.(16分)如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的液滴,在場強大小為3mgq、方向水平向右的勻強電場中運動,運動軌跡在豎直平面內(nèi).A、B為其運動軌跡上的兩點,已知該液滴在A點的速度大小為v0,方向與電場方向的夾角為60°;它運動到B點時速度方向與電場方向的夾角為(1)A、B兩點間的電勢差。(2)當此帶電液滴運動到最高點C時(C點圖中為畫出),液滴由A點運動到C點過程中的機械能改變量。15.(12分)如圖甲所示,質(zhì)量為的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,時撤去拉力,物體速度與時間v-t的部分圖象如圖乙所示。()問:(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為多少?(2)拉力F的大小為多少?

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

明確電容器的性質(zhì),知道電容是電容本身的性質(zhì),與電量無關(guān);而電容器充電時,與電源正極相連的極板帶正電,同時根據(jù)左手定則分析安培力的方向,從而判斷運動方向;【詳解】A、電容器下極板接正極,所以充電后N極板帶正電,放電時,電流由F到E,則由左手定則可知,安培力向右,所以導(dǎo)體棒向右運動,故A正確;B、根據(jù)上面分析可知導(dǎo)體棒受到向右的安培力作用,即導(dǎo)體棒EF先向右做變加速運動,后由于安培力消失在阻力作用下做減速運動,故選項B錯誤;C、電容器放電時,電量和電壓均減小,即MN間的電勢差減小,故C錯誤;

D、電容是電容器本身的性質(zhì),與電壓和電量無關(guān),故放電時,電容不變,故D錯誤.【點睛】本題考查電容以及安培力的性質(zhì),要注意掌握左手定則以及電容的性質(zhì)等基本內(nèi)容,明確電容由電容器本身的性質(zhì)決定.2、B【解析】

老師和自行車的位置沒有發(fā)生變化,故兩者相對靜止,故A錯誤;若研究自行車騎行的路徑是,老師的形狀和大小是次要因素,可以忽略,可以看做質(zhì)點,故B正確;老師的軌跡為曲線,長度表示路程,故C錯誤;由于只知道路程大小,不知道位移大小,所以不能求得平均速度,故D錯誤;故選B。【點睛】明確位移和路程的定義,明確位移為起點到終點的有向線段,而路程是指實際軌跡的長度;當物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時可以看作質(zhì)點;理解平均速度和瞬時速度的定義;3、D【解析】

AB.根據(jù)牛頓第二定律可知,恒力為2s內(nèi)物體上升的高度恒力F做功重力做功為2s內(nèi)合力做的功故ABC錯誤;D.機械能的增量等于重力之外的其他力做功,即為拉力F做的功為400J,故D正確。故選D。4、B【解析】

根據(jù)力F的作用效果將它分解,再將AB所受壓力的作用效果進行分解,根據(jù)數(shù)學(xué)知識求出物體D所受壓力的大?。弧驹斀狻繉⒘按作用效果沿AB和AC兩個方向進行分解,作出力的分解圖如圖甲所示:

則有:2F1cosα=F,則得F1=F2=F2cosα;

再將F1按作用效果分解為FN和F根據(jù)幾何知識得可知tanθ=lb=10。

得到:FN=5F=2000N【點睛】本題運用分解的方法研究力平衡問題,難點是要進行兩次分解,分解時,首先要根據(jù)力的作用效果確定兩個分力的方向,作力的分解圖要認真規(guī)范。5、D【解析】

A、在0~t0內(nèi),乙車先做加速度減小的減速運動,然后反向做加速度減少的加速運動,故A錯誤.B、在t=t0時,甲乙兩車速度相等,兩車距離最遠,故B、C錯誤.D、在0~2t0內(nèi),甲車做勻減速運動,甲車的平均速度就等于這段時間中間時刻的瞬時速度v0,故D正確.故選D6、B【解析】

A.設(shè)每塊磚的質(zhì)量為m,只有滑動摩擦和最大靜摩擦才和正壓力成正比,對整體根據(jù)平衡條件可得1、5兩塊磚受到的摩擦力大小均為2.5mg,與正壓力無關(guān),故A錯誤;BC.對3受力分析,根據(jù)平衡條件可得3受到2施加的摩擦力大小與3受到4施加的摩擦力大小之和等于3的重力,所以3受到2施加的摩擦力大小等于自身重力的一半,方向向上,所以4對3的摩擦力方向豎直向上,故B正確,C錯誤;D.1受到2施加的摩擦力與4受到5施加的摩擦力大小相等,方向相反,故D錯誤;二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CD【解析】

據(jù)題意知,衛(wèi)星與地球同步繞太陽做圓周運動,則公轉(zhuǎn)周期相同,故A錯誤;衛(wèi)星所受的合力為地球和太陽對它引力的合力,這兩個引力方向相同,合力不為零,處于非平衡狀態(tài),故B錯誤;由于衛(wèi)星與地球繞太陽做圓周運動的周期相同,衛(wèi)星的軌道半徑大,根據(jù)公式可知,衛(wèi)星繞太陽運動的向心加速度大于地球繞太陽運動的向心加速度,故C正確;衛(wèi)星在或所處所受太陽和地球引力的合力提供做圓周運動的向心力,即,衛(wèi)星在處的軌道半徑比在處大,所以合力比在處大,所以合力比在處大,故D正確。8、CD【解析】

根據(jù)滑塊的運動過程,分析斜面是否有摩擦,分析機械能的變化情況;根據(jù)受力情況確定速度最大的位置;根據(jù)功能關(guān)系分析彈性勢能.【詳解】小滑塊從a點由靜止下滑,到b點時接觸一輕彈簧,滑塊滑至最低點c后,又被彈回到a點,說明整個過程中系統(tǒng)的機械能沒有損失,所以斜面光滑.A、當滑塊的合力為0時,滑塊速度最大,合力為零的位置應(yīng)該在bc之間某一位置,故A錯誤.B、從a到c根據(jù)功能關(guān)系可知,物體重力勢能的減少等彈性勢能的增加,則EP=mg(ab+bc)sin30°=5J,彈簧的最大彈性勢能為5J,故B錯誤.C、根據(jù)功能關(guān)系可知,彈簧克服彈力做的功等于彈性勢能的增加,所以彈簧的彈力對滑塊做了5J的功,故C正確.D、整個過程中滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)只有重力或彈力做功,所以系統(tǒng)的機械能守恒,故D正確.故選CD.【點睛】本題的關(guān)鍵是認真分析物理過程,把復(fù)雜的物理過程分成幾個小過程并且找到每個過程遵守的物理規(guī)律,列出相應(yīng)的物理方程解題.同時要明確彈簧彈力做的功等于彈性勢能的變化.9、ACE【解析】AB、由圖乙讀出該波的周期T=2s,振幅為A=5cm,因為t=6s=3T,所以從t=0到t=6s,質(zhì)點P、Q通過的路程都是,故A正確,B錯誤.C、由甲讀出波長λ=4m,波速,故C正確.D、簡諧波沒x軸正方向傳播,t=0時刻質(zhì)點Q向上運動,質(zhì)點P向下運動,所以Q質(zhì)點比P質(zhì)點先到達波峰,故D錯誤.E、由圖乙看出,t=0時刻,質(zhì)點經(jīng)過平衡位置向上,而圖甲中,Q點也經(jīng)過平衡位置向上運動,故乙圖可能是圖甲中質(zhì)點Q的振動圖像.故E正確.綜上所述本題答案是:ACE點睛:由甲讀出波長λ,由圖乙讀出周期T,根據(jù)時間與周期的關(guān)系求質(zhì)點P、Q通過的路程.由求出波速.波源的起振方向與圖中x3=6m的質(zhì)點t=0時刻的振動方向由波的傳播方向判斷.根據(jù)圖乙t=0時刻質(zhì)點的位置和速度方向,在圖甲中選擇對應(yīng)的質(zhì)點.10、BD【解析】

A.因從A點到E點和C點的運動時間相同,因此可將A點看成在電場和重力場的等效最高點,因此等效重力場的方向為AO方向,因此對小球進行受力分析,小球應(yīng)帶正電,則有解得小球的帶電量為,故A錯誤;B.小球做圓周過程中由于重力和電場力都是恒力,所以它們的合力也是恒力,小球的動能、重力勢能和電勢能之和保持不變,在圓上各點中,小球在等效最高點A的勢能(重力勢能和電勢能之和)最大,則其動能最小,由于小球恰能在豎直平面沿環(huán)內(nèi)做圓周運動,根據(jù)牛頓第二定律,在A點其合力作為小球做圓周運動的向心力,有小球做圓周運動過程中動能最小值為故B正確;C.由于總能量保持不變,即所以小球在圓上最左側(cè)的位置,電勢能EPE最大,機械能最小,故C錯誤;D.將重力與電場力等效成新的“重力場”,新“重力場”方向與豎直方向成,等效重力為等效重力加速度為小球恰好能做圓周運動,在等效最高點A點速度為在等效最低點小球?qū)Νh(huán)的壓力最大,設(shè)小球在等效最低點的速度為v,由動能定理得由牛頓第二定律得聯(lián)立解得小球在等效最低點受到的支持力根據(jù)牛頓第三定律知小球做圓周運動的過程中對環(huán)的最大壓力大小也為3.0N,故D正確。故選BD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、8.486ACD【解析】根據(jù)丙圖,讀出螺旋測微器的數(shù)值即可.螺旋測微器橫向下方每小格代表1mm,上方每小格代表0.05mm.縱向旋轉(zhuǎn)部分,每小格代表0.01mm.(2)根據(jù)機械能守恒定律得,,將和代入,即可得出(3)氣墊導(dǎo)軌未調(diào)水平機械能就不守恒了,遮光條寬度太大使得計算瞬時速度時誤差變大,兩光電門距離過小使得測量長度相對誤差變大,是否滿足M>>m對實驗沒有影響,故選ACD12、接通電源再釋放紙帶;mgh1.【解析】B:使重物靠近打點計時器,接著先接通電源再釋放紙帶,打點計時器在紙帶上打下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論