政治教學(xué)總結(jié)范文7篇

第第頁政治教學(xué)總結(jié)范文7篇政治教學(xué)總結(jié)范文篇120xx年高考已經(jīng)灰塵落定，透視新課程高考政治試卷，聯(lián)系自身教學(xué)實際，我認(rèn)為有必需對高三階段政治課教學(xué)進行總結(jié)，以期對改進自身教學(xué)策略和教學(xué)水平，對下一屆高三的復(fù)習(xí)工作具有確定的引導(dǎo)意義?；仡櫿麄€高三，我緊要進行了以下幾個方面的教學(xué)實踐：1、加強學(xué)科基礎(chǔ)知識教學(xué)，突出學(xué)科主干知識，重視知識之間的整合。任何知識的拓展、本領(lǐng)的提升，都離不開堅實的基礎(chǔ)知識和基本技能。而學(xué)生經(jīng)過了新課學(xué)習(xí)以后，自認(rèn)為書上的知識全懂了，存在眼高手底的情形，對第一輪復(fù)習(xí)再來講書本上的知識很厭煩，其實對很多知識點都是一知半解，書本合起來就可能什么也不知道了，基礎(chǔ)知識不堅固結(jié)實那么知識的融會貫穿、就成為了一句空話。在每次考試中，基礎(chǔ)知識掌握不堅固成為失分的最大原因，因此在一輪復(fù)習(xí)中就要狠抓基礎(chǔ)，過好知識關(guān)，首先要以浙江省頒發(fā)的《思想政治教學(xué)引導(dǎo)看法》的要求為依據(jù)，全面掌握《看法》強調(diào)的知識點，中重視對書本中最基本概念、原理和觀點的內(nèi)涵的準(zhǔn)確、全面的把握，其次理清各個知識點之間、各目之間、各框之間乃至各課之間的內(nèi)在聯(lián)系，努力構(gòu)建一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)?？梢圆扇∽钤紡娭菩缘姆椒?，要求學(xué)生背、記，上課時候默寫，目的是促使他們?nèi)ラ喿x，從而養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣?，F(xiàn)在復(fù)習(xí)剛剛開始，我要求他們晚上夜自修能夠抽出1020分鐘的時間來看閱讀，用來復(fù)習(xí)鞏固上課所講過的內(nèi)容。同時精選配套練習(xí)，及時進行講解。第一輪復(fù)習(xí)我認(rèn)為時間長一點也沒關(guān)系，不必為了趕進度而匆促而過。當(dāng)然在一輪復(fù)習(xí)中要求學(xué)生在政治學(xué)科上化過多的時間是不現(xiàn)實的，學(xué)生終歸還有其他的學(xué)科，作為班主任必需統(tǒng)籌兼顧、宏觀調(diào)控。在二輪復(fù)習(xí)中，對教材的.知識點要分清主次，突出重點知識和主干知識，重視學(xué)科內(nèi)綜合，結(jié)合時政熱點和專題加以強化。2、要提高學(xué)生推斷、比較、分析問題的本領(lǐng)。高考政治試題的設(shè)計越來越活，考查本領(lǐng)越來越全面。從主觀性試題看，試題情境設(shè)置、問題提出、答案確立渾然一體，可以說情境中蘊涵著答案，有的甚至情境就是答案，這就要求考生必需更加注意審題、正確推斷、科學(xué)分析，在此基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實際，而不是生搬硬套、強拉硬扯、情境、答案兩張皮。3、堅持理論聯(lián)系實際，關(guān)注社會熱點今年的高考題緊密聯(lián)系生活實際，具有鮮明的時代特點，將近一年來國內(nèi)外突出的熱點問題在試卷中都不同程度地得到了體現(xiàn)。因此平常應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷國家大事，關(guān)注民生問題，養(yǎng)成看報紙、觀觀看電視、聽廣播的好習(xí)慣。重視把社會政治和經(jīng)濟生活中的大事拉近到考生身邊，注意激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任意識和參加意識。幫忙學(xué)生把信息題目化，把料子設(shè)計成一道道的題目，實現(xiàn)社會熱點和學(xué)科知識的有機統(tǒng)一、4、精選習(xí)題，加強思維本領(lǐng)的訓(xùn)練在平常的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考中，老師要依據(jù)《看法》和《考試說明》中學(xué)習(xí)本領(lǐng)水平的不同層次要求，有針對性地進行相關(guān)訓(xùn)練。加強對學(xué)生答題和審題的引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣，進行專業(yè)的學(xué)科術(shù)語的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠使用規(guī)范、準(zhǔn)確的政治學(xué)科術(shù)語來答題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會找準(zhǔn)答題角度，準(zhǔn)確地切入答題點，切忌模糊行事，通過練習(xí)，加強對學(xué)生思維本領(lǐng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生在答題時能夠做到思路清楚，語言簡潔，邏輯嚴(yán)密。只有老師在教學(xué)實踐中堅持常常訓(xùn)練學(xué)生的思維習(xí)慣，才略實現(xiàn)提升學(xué)生本領(lǐng)、加強綜合素養(yǎng)的目標(biāo)要求。政治教學(xué)總結(jié)范文篇2不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時面對這屆初二學(xué)生的實際情況，考慮到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔(dān)子特別沉重?，F(xiàn)在終于結(jié)束了，后面還有個不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個工作小結(jié)。由于自身身上的問題很多，所以始終不敢做自我小結(jié)。其實這是特別錯誤的，我們本該常常批判和自我批判，這樣人才略進步。我先指出我自身的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這約莫就是普通人和能夠取得一些成績的人之間的區(qū)別吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清楚，其實有些事情是永久不行能搞清楚也不行能完全公平正義。當(dāng)然，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M步，除了上面認(rèn)得上的進步之外，我特別重視自身平常的言行，不應(yīng)說的話，不應(yīng)說的對象，我放在心里面。同時，我知道一個人在工作上不行馬虎，我嚴(yán)格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民老師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么曲折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有四周同志的誤會（有時候我會瞎說，雖然比以前少了很多，但還是有，懂我的知道其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追趕名利），總之，我挺過來了，取得了不錯的成績，初三政治中考成績獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自身的一份力。下面我實在談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我偏重教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，研討教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自身獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于政治知識基礎(chǔ)較好的學(xué)生，常常增補國內(nèi)外發(fā)生的重點事件，并設(shè)計相應(yīng)的問題，加強他們的分析威爾提解決問題的本領(lǐng)。對于基礎(chǔ)孱弱的學(xué)生，則偏重于基礎(chǔ)知識點的掌握，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時予以鼓舞，讓他們也能學(xué)好政治，從而使整個班級政治成績漸漸上升。成績只能代表過去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風(fēng)景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。政治教學(xué)總結(jié)范文篇3緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了！在這一學(xué)期里，我擔(dān)負了高一班級三、四、五、六，四個班的政治教學(xué)任務(wù)?；厥滓粚W(xué)期來的表現(xiàn)，我能夠自始至終以認(rèn)真、負責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的期望，對得起家長和學(xué)生，自我感覺良好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點實在總結(jié)如下：一、面對新課改，新形勢。能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，變動教育教學(xué)觀念，探究適合老師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是第一屆新課改背景下的學(xué)生，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗。因而，我上訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志，從中學(xué)習(xí)到了很多對我教學(xué)有助的新理念，新方法，同時，上學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗，樂觀參加知識點的討論，實踐證明效果較為良好。二、認(rèn)真參加集體備課，并特別重視第二次備課。不但備教材，而且還要備學(xué)生。更緊要的是還要備好學(xué)案，為學(xué)生預(yù)習(xí)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真研討教材，參考大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的熱點案例，在些基礎(chǔ)上還樂觀與同備課組的.同事進行討論溝通。能夠做到備課充分，詳寫學(xué)案，而后進行教學(xué)。三、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。在教學(xué)過程中，為了躲避課堂知識的簡單擺列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式，本人樂觀探究減輕學(xué)生記憶負擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法，充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激活學(xué)生思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還常常采用多媒體教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四、上課富有激情，以飽滿的熱誠，投入到教學(xué)中真正體現(xiàn)老師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用，把教與學(xué)有機結(jié)合起來。以學(xué)生的掌握程度來檢驗教學(xué)的成敗。了吸引學(xué)生自動樂觀地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以不冷不熱的面孔，舒緩的語氣認(rèn)真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于個別開小差、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提示讓他回到課堂中來。鼓舞學(xué)生樂觀發(fā)言，培養(yǎng)他們獨立思考的本領(lǐng)，提倡他們有自身的見解。同時注意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好德行。在課下自動接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生，與不同層次的學(xué)生利用課間常常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，勇往奮進，再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找尋學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，鼓舞差生樂觀面對人生，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀?？傊?，本學(xué)期本人工作努力，成績顯著，但也留下了些許缺憾和不足。在將來的日子里，我會不絕總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教學(xué)水平，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！政治教學(xué)總結(jié)范文篇4我擔(dān)負七年二班政治的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。1、為了上好課，我認(rèn)真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，知道應(yīng)增補哪些資料，怎樣才略教好。解決如何把已掌握的教材教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性。2、課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。3及時處理好課堂突發(fā)事件。把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種政治教育的素材，變被動為自動，使違反紀(jì)律的同學(xué)自身感到不好意思，自動承認(rèn)錯誤，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。中學(xué)的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，常在學(xué)習(xí)上不能定時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重。所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛陨砉ぷ鞯牟蛔恪Ｕ沃R的掌握重在運用。因此，我多強調(diào)學(xué)生實踐本領(lǐng)的提高，常常布置一些實踐作業(yè)，讓學(xué)生多察看發(fā)生在自身身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識去思考問題，解決問題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)。三、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。為使自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不絕的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但常常聽同科老師講課，和同科老師溝通教學(xué)經(jīng)驗，而且還常常聽其他科的老師講課，了解其他科老師的教學(xué)方法，吸取他們先進的東西用到自身的課堂教學(xué)上去。四、利用課余時間自學(xué)，不絕地更新和增補自身的專業(yè)知識，博覽群書，不絕擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自身的氣力。政治教學(xué)總結(jié)范文篇5本學(xué)期，本人擔(dān)負初二級（1）（7）（10）班，3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初，我依據(jù)《中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》訂立了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強基本國情、基本國策教育，使學(xué)生能嫻熟掌握相關(guān)基本概念、基本觀點，酷愛國家，加強民族自負感：強化黨在社會主義初級階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育，加強學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨，酷愛社會主義的思想感情，樹立猛烈的責(zé)任意識；堅持理論聯(lián)系實際，教會學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識分析解決實際問題的本領(lǐng)。一學(xué)期來，我依照“打牢基礎(chǔ)、加強本領(lǐng)、教書育人”的工作思路，堅持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，深入研討教本、教學(xué)和教法，樂觀參加政史組的教研活動和備課組活動，上好平常課和公開匯報課，樂觀參加聽課、評課，不絕總結(jié)探究教學(xué)經(jīng)驗，全身心投入教學(xué)工作，較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。緊要采取了以下措施和方法：一、加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，對于基本概念要求學(xué)生必需掌握，對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運用。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點基礎(chǔ)知識，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè)，并通過做一些配套練習(xí)題，及時督促檢查，實現(xiàn)鞏固基礎(chǔ)知識，并提高學(xué)生分析解決問題能的目的。二、搭配學(xué)校通過周測、月考的方式，強化學(xué)生對基本概念和基本原理的理解和掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對于容易考到的地方進行重點復(fù)習(xí)，每次都對料子分析進行有針對性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心?？荚嚭髮υ嚲磉M行全部批改，并對學(xué)生考試情況、試卷等進行分析總結(jié)，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記。通過考試、復(fù)習(xí)、評講，使學(xué)生對知識的掌握更加堅固。三、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，進行分析、引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題，用一分為二的觀點，正確認(rèn)得人類社會發(fā)展的不同階段的進步性和局限性，并正確看待、認(rèn)得和處理社會問題。在政治課教學(xué)過程中，隨機引入歷史、地理、文學(xué)等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，今后成為一個責(zé)任心強、對國家、對社會、對家庭和自身有用的人，潛移默化的實現(xiàn)初三思想政治課的教育目的。對于初二班級學(xué)生來說，政治課是中考必考科目。作為初二政治課老師，我明白這門課程的緊要性，從訂立教學(xué)計劃、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點到課前備課、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料，精心布置設(shè)計，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我努力改善教學(xué)手段，借助課堂辯論、討論溝通、多媒體教學(xué)等多種形式授課，提高了學(xué)生對政治課的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的樂觀性、自動性普遍加強。我?guī)У某醵嗉?個班，班級之間的差別性很大，每個班學(xué)生人數(shù)多，個體差別也很大。針對這些特點，教學(xué)中，我堅持因材施教，對不同的學(xué)生提出不同的要求。開學(xué)一個月后，即依據(jù)第一次測試成績讓每一位學(xué)生給自身訂出目標(biāo)，對于較差的同學(xué)多給鼓舞，幫忙他們樹立信心；對成績較好的，有進步的同學(xué)予以稱贊，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，實現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的變動。教育教學(xué)中，我堅持依照《中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教，從學(xué)生身心健康啟程，依據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，勇往奮進，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，引導(dǎo)學(xué)生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識，樹立正確的人生觀價值觀。課余，我堅持讀書看報聽新聞，不絕的充實自身，豐富自身的頭腦，與時俱進跟上時代的脈搏。課堂上，堅持以的精神狀態(tài)顯現(xiàn)在講臺，以不冷不熱、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。以自身的良好形象，人格品質(zhì)，去影響學(xué)生。由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié)，本學(xué)期，我在各方面有了很大的進步和提高。在期中考試和平常測試中，學(xué)生成績有了較大進步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱誠普遍高漲?！敖馃o足赤，人無完人”。我知道，依照學(xué)校的要求，我還有確定的差距。需要在教學(xué)風(fēng)格建立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及四周的同事學(xué)習(xí)，進一步提高工作本領(lǐng)和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自身，使教學(xué)水平更上一層樓。我信任有耕耘總會有收獲!政治教學(xué)總結(jié)范文篇6歲月如梭，歲月更如歌。在xx已經(jīng)是第八個年頭的開始了，過去的那個學(xué)年，拼搏，激情、歡快猶在眼前。我?guī)У陌嘀杏腥齻€特色班和一個平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師，我始終努力探求歡快高效的課堂，而且始終把歡快傳給每一位初三學(xué)生，從來不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的愛好，贏得了中考，四個班全部順利超額完成ab各類指標(biāo)。特別是初三（3）從接手的班級第六名，在中考中一躍而成為班級的第一名。在述職時，我承諾過初二（4）班兩年后在中考中確定會創(chuàng)造輝煌。中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場，我起初的諾言兌現(xiàn)了：起初接手時科科倒數(shù)第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績，總分排班級平行班第二名，僅比平行班第一名低一分，a類指標(biāo)雖然高但順利完成，b類指標(biāo)超額完成。初三（4）班的同學(xué)們?yōu)樽陨頎幑饬耍瑸槲疫@個班主任爭光了，為我們的科任老師爭光了。我特別感謝我的科任老師的辛勤付出，特別感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不但收獲的是中考，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生，正如孩子們在微博中說：想起在教室的最終一天，一哥對我們說的那番話，道出了這兩年來他的心聲，感動了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個班付出著，把我們的成績一步一步地帶上來，他始終信任我們能夠做到始終信任我們堅韌過人，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人，歐亦寧，四班永久愛你！感謝四班的孩子們，你們不但用成績證明白你們是學(xué)校的自負，你們更用一言一行證明白你們對老師的酷愛，就在這個月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動，親愛的孩子們，我永久愛你們。你們對母校的酷愛，你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的自負，你們的班主任確定不辜負你們的期望，我確定會讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣歡快，在課堂上我會一如既往努力探求歡快高效，讓政治課永久輕松的歡快的高效的。作為班主任，我確定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、尊敬、感動我的愛，在歡快中成長！作為初三政治備課組長，依靠、團結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽儯骄衷诜畢^(qū)名列前茅，第一次超出xx中學(xué)，開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河！現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)歡快幸福的啟程了。今日我再次做個承諾，三年后，我們xx班確定會創(chuàng)造輝煌的成績。感謝學(xué)校創(chuàng)造的機會，不管xx能否實現(xiàn)，我都會一如既往努力的工作，由于我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我！政治教學(xué)總結(jié)范文篇7作為一名中學(xué)思想政治老師，我始終在思考如何能夠上好這門課程，使師生都能夠在教與學(xué)中得到歡快，使學(xué)生真正將學(xué)到的知識用于生活實踐中。思想政治課是老師在塑造學(xué)生美好的心靈，特別是在中學(xué)階段，上思想政治課的老師要教育、啟發(fā)、幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，為此，就要求老師必需具備較高而快捷的教育教學(xué)技巧。思想政治課的改革與素養(yǎng)教育的實施，教學(xué)方法的探究與創(chuàng)新，學(xué)校德育工作的加強等等，都是與老師的才略與素養(yǎng)的提高分不開的。思想政治課的緊要任務(wù)是，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高認(rèn)得社會、適應(yīng)社會、分析問題、解決問題的本領(lǐng)。思想政治課如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)品德課的興趣，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活實際結(jié)合實現(xiàn)教學(xué)目的，反思以往，很有必需，為此淺談點滴體會，總結(jié)如下。一、布置恰當(dāng)?shù)恼Z言實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的思辨本領(lǐng)中學(xué)政治教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的搖籃。作為老師，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事政治的意識，給學(xué)生創(chuàng)造一個表達思想、磨練語言本領(lǐng)的平臺。實踐證明，“說”與“想”是分不開的，學(xué)生思辨本領(lǐng)的發(fā)展和語言表達本領(lǐng)的提高是有直接聯(lián)系的，發(fā)言條理清楚、條理分明、詳略恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生，往往具有較好的思辨本領(lǐng)。每節(jié)課前設(shè)置5分鐘語言實踐活動，可有效地使學(xué)生放松情緒，同時，可培養(yǎng)學(xué)生在眾人面前表達自身的膽識和信心，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思辨本領(lǐng)。在語言實踐環(huán)節(jié)中，學(xué)生要站在講臺上，面對其他同學(xué)，講故事，講自身身邊的事情，或者針對網(wǎng)絡(luò)、電視上自身感興趣的事情發(fā)表觀點，總之，就是要“說”。經(jīng)過一個學(xué)期、一個學(xué)年的訓(xùn)練后，學(xué)生的語言表達本領(lǐng)明顯加強了，同時對周遭事物的察看本領(lǐng)和對問題的認(rèn)得水平明顯上了一個臺階，思辨本領(lǐng)有了較大幅度的提高，學(xué)生所敘述的內(nèi)容應(yīng)有盡有，其語言豐富多彩且具有創(chuàng)造力和想象力，其思維活動異?；钴S?；顒舆€加強了學(xué)生對生活的關(guān)注，課程以這樣的形式開始，可以讓學(xué)生盡快放松心情，躲避產(chǎn)生倦怠和抗拒心理，順利進入后面課程的學(xué)習(xí)。二、重視案例教學(xué)，滲透德育教育政治課程的教育不但要使學(xué)生掌握基本的法律、政治、經(jīng)濟常識，更緊要的是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、解決實際問題的本領(lǐng)。這就要求老師在日常教學(xué)中特別注意對案例的分析。案例的作用在于可以將枯燥的理論生動化，有利于學(xué)生理解抽象的知識。例如，在講授《感受責(zé)任》時，筆者運用了毒奶粉的案例，呈現(xiàn)了很多受害嬰兒和受害家長的圖片，學(xué)生受到很大的震撼。然后，筆者引出責(zé)任問題：責(zé)任包含哪些有的學(xué)生說：等我們長大了，我們有責(zé)任讓父母過上更好的生活。有的說：作為一個中華人民共和國的公民，我們有責(zé)任保護祖國。有的說：當(dāng)在街上遇到有困難的人們時，我們有責(zé)任向他們伸出幫忙之手。有的說：當(dāng)好伙伴犯了錯誤時，我們有責(zé)任去了解和寬容他們。通過啟發(fā)式的教學(xué)，更容易讓學(xué)生從身邊的事例中了解什么是責(zé)任。對話式的溝通方式，讓學(xué)生和老師處于平等的對話地位，使學(xué)生樂意自動地認(rèn)得和接受事情的本質(zhì)。同時，使用案例教學(xué)，可以擴高校生的知識面，讓社會生活與課本知識緊密結(jié)合。中學(xué)政治課是德育的園地。在日常的教學(xué)過程中，老師要言傳身教，用自身的行為去引導(dǎo)和影響每一個學(xué)生，使他們走上健康發(fā)展的道路。在德育中，假如單純地用道理向?qū)W生灌輸，學(xué)生可能會排斥；而案例比理論更直觀和明確，易于被學(xué)生接受。三、組織豐富多彩的課外實踐活動，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)老師要搭配教學(xué)任務(wù)，開展適當(dāng)?shù)恼n外實踐活動，以此加深學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解，同時加強其社會活動本領(lǐng)和自主創(chuàng)新本領(lǐng)。如教授《消費者的合法權(quán)益受國家法律保護》時，筆者要求學(xué)生分成若干組，回家問父母和親戚在以往的消費過程中是否有過買到假貨、被商