建湖高中特長(zhǎng)生培養(yǎng)協(xié)議書

第第頁(yè)建湖高中特長(zhǎng)生培養(yǎng)協(xié)議書湖建高中特長(zhǎng)生培養(yǎng)協(xié)議書甲方：z省湖建高級(jí)中學(xué)乙方：特長(zhǎng)生及其家長(zhǎng)為了共同培養(yǎng)特色人才，提高特長(zhǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展供應(yīng)有利的成長(zhǎng)環(huán)境，特與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂如下協(xié)議：一、特長(zhǎng)生進(jìn)入甲方就讀，在文化課的學(xué)習(xí)上享受與普通生的同等待遇，包含以普通生的身份編入普通班級(jí)就讀，在強(qiáng)化班滾動(dòng)中符合條件的可滾動(dòng)進(jìn)強(qiáng)化班，考取清華北大的享受嘉獎(jiǎng)等。二、甲方在特長(zhǎng)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)上實(shí)行導(dǎo)師制，為特長(zhǎng)生配備業(yè)務(wù)精湛、擅長(zhǎng)引導(dǎo)的骨干老師，每周為特長(zhǎng)生組織至少2次的引導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步提高特長(zhǎng)生的專業(yè)水平。三、甲方建立特長(zhǎng)生的成長(zhǎng)檔案，及時(shí)了解特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)情況，重視對(duì)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo)，同時(shí)樂(lè)觀做好思想工作和心理輔導(dǎo)。四、特長(zhǎng)生須遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，在常規(guī)管理方面沒(méi)有任何特殊性。五、特長(zhǎng)生必需參加甲方的有關(guān)體育、藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，呈現(xiàn)自身的特長(zhǎng)風(fēng)采。六、特長(zhǎng)生必需參加各級(jí)相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)，努力取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。七、假如特長(zhǎng)生進(jìn)入甲方就讀不再發(fā)展特長(zhǎng)項(xiàng)目，或拒絕參加有關(guān)體育、藝術(shù)訓(xùn)練和競(jìng)賽等方面的活動(dòng)，乙方不再享有相關(guān)的優(yōu)惠政策，除按擇校生標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足相關(guān)費(fèi)用外，還要承當(dāng)由此而產(chǎn)生的其他損失。八、此協(xié)議在乙方被錄取到我校特長(zhǎng)生后生效。九、此協(xié)議一式二份，自甲乙雙方簽字后生效，雙方各執(zhí)一份。甲方：乙方：省湖建高級(jí)中學(xué)（公章）學(xué)生簽名：＿＿負(fù)責(zé)人（簽章）：＿＿＿家長(zhǎng)簽名：＿＿二○一五年月日篇2:建湖高中特長(zhǎng)生培養(yǎng)協(xié)議書湖建高中特長(zhǎng)生培養(yǎng)協(xié)議書甲方：z省湖建高級(jí)中學(xué)乙方：特長(zhǎng)生及其家長(zhǎng)為了共同培養(yǎng)特色人才，提高特長(zhǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展供應(yīng)有利的成長(zhǎng)環(huán)境，特與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂如下協(xié)議：一、特長(zhǎng)生進(jìn)入甲方就讀，在文化課的學(xué)習(xí)上享受與普通生的同等待遇，包含以普通生的身份編入普通班級(jí)就讀，在強(qiáng)化班滾動(dòng)中符合條件的可滾動(dòng)進(jìn)強(qiáng)化班，考取清華北大的享受嘉獎(jiǎng)等。二、甲方在特長(zhǎng)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)上實(shí)行導(dǎo)師制，為特長(zhǎng)生配備業(yè)務(wù)精湛、擅長(zhǎng)引導(dǎo)的骨干老師，每周為特長(zhǎng)生組織至少2次的引導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步提高特長(zhǎng)生的專業(yè)水平。三、甲方建立特長(zhǎng)生的成長(zhǎng)檔案，及時(shí)了解特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)情況，重視對(duì)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo)，同時(shí)樂(lè)觀做好思想工作和心理輔導(dǎo)。四、特長(zhǎng)生須遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，在常規(guī)管理方面沒(méi)有任何特殊性。五、特長(zhǎng)生必需參加甲方的有關(guān)體育、藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，呈現(xiàn)自身的特長(zhǎng)風(fēng)采。六、特長(zhǎng)生必需參加各級(jí)相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)，努力取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。七、假如特長(zhǎng)生進(jìn)入甲方就讀不再發(fā)展特長(zhǎng)項(xiàng)目，或拒絕參加有關(guān)體育、藝術(shù)訓(xùn)練和競(jìng)賽等方面的活動(dòng)，乙方不再享有相關(guān)的優(yōu)惠政策，除按擇校生標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足相關(guān)費(fèi)用外，還要承當(dāng)由此而產(chǎn)生的其他損失。八、此協(xié)議在乙方被錄取到我校特長(zhǎng)生后生效。九、此協(xié)議一式二份，自甲乙雙方簽字后生效，雙方各執(zhí)一份。甲方：乙方：省湖建高級(jí)中學(xué)（公章）學(xué)生簽名：＿＿負(fù)責(zé)人（簽章）：＿＿＿家長(zhǎng)簽名：＿＿二○一五年月日篇3:債務(wù)金額確定及還債和解協(xié)議書債務(wù)金額確定及還債和解協(xié)議書債權(quán)人_________（以下簡(jiǎn)稱甲方），債務(wù)人_________（以下簡(jiǎn)稱乙方），雙方就賒帳債務(wù)金額及其支出方式以如下互讓方式和解。爭(zhēng)持內(nèi)容：甲、雙方自________年___月___日起至_______年___月___日止，維持商品（銅板、鋼管等鋼鐵制品）交易協(xié)議，其賒帳債務(wù)的余額，甲方主張享有債權(quán)人民幣_(tái)_____元整，乙方則主張不負(fù)任何債務(wù)，經(jīng)調(diào)查甲、乙雙方的帳簿、票據(jù)后，雙方和解如下：第一條乙方承認(rèn)本日積欠甲方賒帳債務(wù)人民幣_(tái)_____元整，并自本日起以至債務(wù)清償日止，以日息___分計(jì)算全部利息，并承當(dāng)歸還義務(wù)。第二條乙方對(duì)前條債務(wù)的本金人民幣_(tái)_____元整，如下分次親自送達(dá)或送至甲方住處。1.______年___月___日起，至______年___月___日止，支出______元整。2.______年___月___日（最終一次）前支出人民幣_(tái)_____元整。第三條若乙方如期支出前條的債務(wù)，得免除第一條所述的利息支出。第四條乙方對(duì)于第二條所載的分期付款方式若有任何一次延遲支出，則無(wú)須甲方通知、催告，立刻失去協(xié)議的期限利益。乙方除須一次付清第一條所載金額扣除已支出金額的余額外，同條規(guī)定所孳生的利息亦須一次付清。第五條依據(jù)前條，乙方應(yīng)于失去協(xié)議期限利益日一次付清本金余額與利息合并的金額。若再有延遲，則自當(dāng)日起訖清償日止，應(yīng)加前述金額以日息___分計(jì)算全部利息。第六條乙方依據(jù)第二條分期付款以清償債務(wù)時(shí)，所開(kāi)出支票的到期日，不得超出該付款期最終期限。第七條甲、乙雙方須確定除本協(xié)議外，并無(wú)任何債務(wù)關(guān)系。第八條有關(guān)本協(xié)議的糾紛，甲、乙雙方同意由甲方住處管轄法院為第一審法院。以上和解協(xié)議成立。本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份為憑。債權(quán)人（甲方）：________住址：_