《智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案2年制（2022版）

智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

人才培養(yǎng)方案(2022版)

[2年制]

二級(jí)學(xué)院：機(jī)械工程學(xué)院

執(zhí)筆人：鄭旭浩

審核人：韓清林、楊天時(shí)

制定日期：2022年4月

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制

2022年3月

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫(xiě)人員表

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)代碼500203

序號(hào)姓名職稱(chēng)/職務(wù)承擔(dān)任務(wù)

副教授/教研

1鄭旭浩方案討論及制定

室主任

2韓清林教授/院長(zhǎng)方案討論及制定

3張?jiān)赂苯淌诜桨缸珜?xiě)及修改

4韓東霞教授方案撰寫(xiě)及修改

5馬琳教授方案調(diào)研及討論

6楊天時(shí)講師/副院長(zhǎng)方案討論及制定

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師/

7崔秀紅方案討論及制定

參編人員書(shū)記

副教授/教研

8吳慶玲方案討論及制定

室主任

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師/

9荊強(qiáng)方案討論及制定

實(shí)訓(xùn)中心主任

實(shí)驗(yàn)師/辦公

10孫江波方案調(diào)研及課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)

室副主任

11張楠講師/主任課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)

12王翠副教授/無(wú)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)

13閆法倫講師/無(wú)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)

14李棟林講師/無(wú)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)

同意

學(xué)院意見(jiàn)學(xué)院（簽章）

2022年7月18日

1

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案審核表

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)代碼500203

智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)才培養(yǎng)方案目標(biāo)明確，課程設(shè)置科學(xué)合

理，措施具體可行，符合人才培養(yǎng)規(guī)律和裝備制造業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)簽字（學(xué)院蓋章）

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委

員會(huì)意見(jiàn)

2022年7月18日

教育教學(xué)工

作指導(dǎo)委員

會(huì)意見(jiàn)

教育教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)（簽字）年月日

學(xué)校黨組織

意見(jiàn)

學(xué)校黨組織（簽字）年月日

2

目錄

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼4

二、入學(xué)要求與學(xué)制4

三、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介4

四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求5

（一）職業(yè)面向5

（二）典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程6

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格7

（一）培養(yǎng)目標(biāo)7

（二）培養(yǎng)規(guī)格7

（三）培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格的關(guān)系8

（四）專(zhuān)業(yè)思政元素集9

六、專(zhuān)業(yè)課程體系與專(zhuān)業(yè)核心能力課程10

（一）課程體系10

（二）專(zhuān)業(yè)核心能力課程簡(jiǎn)介13

七、專(zhuān)業(yè)教學(xué)保障情況13

（一）專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)13

（二）實(shí)踐教學(xué)條件13

（三）使用的教材、數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資源等學(xué)習(xí)資料16

（四）教學(xué)方法17

（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)18

（六）質(zhì)量管理18

八、畢業(yè)要求及指標(biāo)點(diǎn)19

（一）畢業(yè)要求19

（二）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)19

九、繼續(xù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)深造的途徑23

十、教學(xué)進(jìn)程總體安排23

十一、課程標(biāo)準(zhǔn)（單獨(dú)成冊(cè)）23

十二、其他說(shuō)明23

3

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)代碼：500203

二、入學(xué)要求與學(xué)制

具有同等學(xué)力者。學(xué)制為二年

三、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

根據(jù)吉林省教育廳2016年中高等職業(yè)教育銜接試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)通知（吉教職成字〔2016〕

15號(hào)）要求，我院申報(bào)電氣運(yùn)行與控制-工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)3+2高職專(zhuān)科人才培養(yǎng)方案獲得

通過(guò)并于當(dāng)年獲準(zhǔn)招生。中職和高職合作，聯(lián)合開(kāi)展中高職教育。中職校與高職高專(zhuān)院校

通過(guò)這種形式的對(duì)接，共同培養(yǎng)專(zhuān)科層次的高素質(zhì)人才，這種形式并沒(méi)有改變我國(guó)現(xiàn)有的

高等教育結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；通過(guò)對(duì)接，中職院校增加了新的辦學(xué)渠道，提升了自身的吸引力和競(jìng)

爭(zhēng)力；高職院?？梢詮闹新氃盒Ｎ{優(yōu)秀的生源，提升其辦學(xué)水平。通過(guò)試點(diǎn)，對(duì)在中職

院校開(kāi)展專(zhuān)科層次教育提供經(jīng)驗(yàn)，為不斷提升辦學(xué)水平有借鑒價(jià)值。

智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)前身為工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)，1990年開(kāi)始招生。多年

來(lái)，工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)思路為堅(jiān)持“立足交通與工程機(jī)械行業(yè)，面向吉林省

經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，以集團(tuán)化辦學(xué)為平臺(tái)，以校企共贏”為目的，以全面實(shí)現(xiàn)“冠名訂單”

人才培養(yǎng)為特色，以體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，促進(jìn)吉林省工程機(jī)械行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；促進(jìn)學(xué)院

內(nèi)涵提升；促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)校企“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”。

工程機(jī)械專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生主要面向工程機(jī)械后市場(chǎng)，服務(wù)交通、工程機(jī)械、水利、電力及

國(guó)防等行業(yè)企業(yè)，把學(xué)生培養(yǎng)成具有良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，從事工程機(jī)械

大型設(shè)備的操作與維護(hù)、設(shè)備維修、設(shè)備管理、技術(shù)服務(wù)及整機(jī)與零部件銷(xiāo)售等崗位的高

素質(zhì)技術(shù)技能型人才。工程機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心有工程機(jī)械操作、工程機(jī)械電器等7個(gè)實(shí)訓(xùn)室。

2011年工程機(jī)械專(zhuān)業(yè)群被評(píng)為吉林省高等職業(yè)院?！笆濉笔〖?jí)特色專(zhuān)業(yè)群，工程機(jī)械

專(zhuān)業(yè)“工程機(jī)械類(lèi)高素質(zhì)高端技能型人才培養(yǎng)模式”被評(píng)為吉林省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，2012年工程機(jī)械專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，工程機(jī)械專(zhuān)業(yè)被

評(píng)為“高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地”，同年“加強(qiáng)工程機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，

校企合作開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)踐教學(xué)效果”建設(shè)項(xiàng)目通過(guò)教育廳評(píng)審，并被評(píng)為優(yōu)秀。

專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有省級(jí)精品課2門(mén)，省級(jí)優(yōu)秀課程5門(mén)，院級(jí)精品課1門(mén)；學(xué)生參加國(guó)家及省級(jí)以上技

能大賽獲獎(jiǎng)4項(xiàng)；連續(xù)三年就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上；畢業(yè)生對(duì)口率達(dá)92%。通過(guò)調(diào)研了解，當(dāng)

4

前及未來(lái)幾年內(nèi)，工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)人才十分緊缺，僅吉林地區(qū)從事工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)的

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員就以每年1500人的速度遞增，其中高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需求為500人左

右。

四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求

（一）職業(yè)面向

1.就業(yè)面向的行業(yè)：工程機(jī)械、交通運(yùn)輸、工業(yè)和農(nóng)用建筑、水利及電力等行業(yè)；

2.主要就業(yè)職業(yè)類(lèi)型：工程機(jī)械銷(xiāo)售企業(yè)或交通、城建、市政等施工企業(yè)；

3.主要就業(yè)部門(mén)：工程機(jī)械研發(fā)部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)、施工管理部門(mén)、售后服務(wù)部門(mén)；

4.可從事的工作崗位：

表1職業(yè)面向分析表

主要職業(yè)主要崗位類(lèi)別

所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)對(duì)應(yīng)行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)或技

類(lèi)別（代（或技術(shù)領(lǐng)

（代碼）（代碼）（代碼）能等級(jí)證書(shū)舉例

碼）域）

機(jī)械設(shè)備修

理人員（6-工程機(jī)械維

31-01）修、工程機(jī)械

土木工程建配件銷(xiāo)售與管

交通運(yùn)輸大類(lèi)道路運(yùn)輸類(lèi)道路運(yùn)輸工程機(jī)械數(shù)字化管

筑施工人員理、施工機(jī)械

（60）（6002）業(yè)（54）理和運(yùn)維證書(shū)

（6-29-02）操作、施工機(jī)

通用工程機(jī)械設(shè)備管理、

械操作人員公路養(yǎng)護(hù)

（6-30-05）

表2崗位能力分析表

崗位類(lèi)別

序號(hào)崗位名稱(chēng)崗位描述崗位能力要求

初始崗位發(fā)展崗位

設(shè)備管理、日常維能對(duì)設(shè)備進(jìn)行清掃和巡

護(hù)；大、小修工查；能按照“應(yīng)修必

1工程機(jī)械維修■□

作；消除設(shè)備缺修、修必修好”的原則

陷。工作。

大型設(shè)備操作；機(jī)熟練操作各種施工機(jī)

械化施工作業(yè)；設(shè)械；能組織機(jī)械化施工

備日常維護(hù)；設(shè)備作業(yè)，進(jìn)行機(jī)械施工管

2工程機(jī)械操作■□

簡(jiǎn)單維修。理；能對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常

維護(hù)及能對(duì)設(shè)備簡(jiǎn)單維

修。

整機(jī)銷(xiāo)售；零部件能掌握工程機(jī)械設(shè)備基

工程機(jī)械整車(chē)銷(xiāo)售；零部件庫(kù)存本專(zhuān)業(yè)知識(shí)；能熟悉銷(xiāo)

3■□

及零部件檢驗(yàn)管理；零件內(nèi)勤業(yè)售產(chǎn)品的性能、價(jià)格和

務(wù)；維修內(nèi)勤業(yè)主要技術(shù)參數(shù)；能掌握

5

務(wù)。崗位工作的業(yè)務(wù)。

液壓系統(tǒng)維修；電能拆解與裝配液壓零部

氣系統(tǒng)維修；傳動(dòng)件；能測(cè)試與調(diào)整液壓

系故障檢修；行駛系統(tǒng)的性能；能拆解與

系故障檢修；制動(dòng)裝配電氣元件；能檢測(cè)

系故障檢修；轉(zhuǎn)向與排除電氣系統(tǒng)的故

4維修技術(shù)主管□■

系故障檢修；工作障；能拆解與裝配底盤(pán)

裝置故障檢修；回零部件；能檢測(cè)與排除

轉(zhuǎn)裝置故障檢修；各總成的故障、測(cè)試與

定時(shí)保養(yǎng)；保內(nèi)故調(diào)整各總成；能正確使

障品索賠。用檢測(cè)與維修工具；

解決技術(shù)問(wèn)題并估熟練掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、電

算成本；樣機(jī)試氣或相關(guān)專(zhuān)業(yè)；熟悉產(chǎn)

制、試驗(yàn)并處理故品性能及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流

5技術(shù)總監(jiān)□■障，提出產(chǎn)品改進(jìn)程；有較強(qiáng)的責(zé)任心、

措施；確定最終產(chǎn)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、

品或系統(tǒng)，并準(zhǔn)備溝通能力，踏實(shí)肯干。

相關(guān)文件資料。

負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)公司能具有豐富的客戶(hù)資源

的銷(xiāo)售策略、政策和客戶(hù)關(guān)系，業(yè)績(jī)優(yōu)秀；

和計(jì)劃；負(fù)責(zé)生產(chǎn)能進(jìn)行較強(qiáng)的市場(chǎng)分析、

調(diào)研和需求分析；營(yíng)銷(xiāo)、推廣和具備良好的

負(fù)責(zé)年度銷(xiāo)售的預(yù)人際溝通、協(xié)調(diào)能力，分

6銷(xiāo)售經(jīng)理□■

測(cè)，目標(biāo)的制定與析和解決問(wèn)題的能力；有

分解；負(fù)責(zé)銷(xiāo)售計(jì)較強(qiáng)的事業(yè)心，具備一定

劃的分解、落實(shí)，的領(lǐng)導(dǎo)能力。

并進(jìn)行跟蹤與評(píng)

估。

配件市場(chǎng)研究、分多年機(jī)械行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，

析，通過(guò)市場(chǎng)環(huán)境熟悉工程機(jī)械市場(chǎng)，具備

及競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)向分析并備件知識(shí)；備品備件事業(yè)

7配件經(jīng)理□■掌握；備品信息管運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)及2年以上部門(mén)

理及零件手冊(cè)制管理經(jīng)驗(yàn)；具備市場(chǎng)戰(zhàn)略

作；合理化分析及及企業(yè)管理知識(shí)。

預(yù)測(cè)、采購(gòu)。

說(shuō)明：崗位類(lèi)別請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)項(xiàng)目用“■”選擇。

（二）典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程

表3典型工作任務(wù)及工作過(guò)程分析表

序號(hào)典型工作任務(wù)工作過(guò)程

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)工程機(jī)械操作，掌握工程機(jī)械典型機(jī)型的

1工程機(jī)械操作

安全操作規(guī)程及施工中的各種操作技巧，了解典型機(jī)型

6

的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)，熟練掌握其操作。

學(xué)生具備一定的識(shí)圖能力、鉗工操作能力，能夠按照底盤(pán)

2工程機(jī)械底盤(pán)系統(tǒng)裝配

系統(tǒng)裝配規(guī)范操作。

學(xué)生熟悉電氣系統(tǒng)，詳細(xì)了解電氣故障產(chǎn)生的經(jīng)過(guò)，仔細(xì)

3工程機(jī)械電氣檢測(cè)與維修進(jìn)行故障部位的外表檢查，會(huì)運(yùn)用測(cè)量與診斷技術(shù)，確定

故障部位及元件，能夠?qū)Πl(fā)生故障的進(jìn)行維修。

學(xué)生能看懂液壓系統(tǒng)圖，進(jìn)行液壓故障初步檢查，然后利

工程機(jī)械液壓系統(tǒng)檢測(cè)與維

4用液壓系統(tǒng)儀器電腦診斷，確定液壓故障原因診斷并進(jìn)

修

行排除。

學(xué)生看懂柴油機(jī)裝配圖，掌握簡(jiǎn)單柴油機(jī)故障初步診斷

5工程機(jī)械柴油機(jī)檢測(cè)與維修修，也能夠利用儀器檢測(cè)系統(tǒng)，診斷柴油機(jī)故障原因并進(jìn)

行排除。

學(xué)生掌握公路路基、路面、橋梁、隧道工程的機(jī)械化施工

6公路機(jī)械化施工組織與管理方案、施工組織和施工管理知識(shí)，并會(huì)利用到實(shí)際施工

中。

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞等方面發(fā)展的，具有良好的人文素

養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神，一定的科學(xué)文化水平，扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，較

強(qiáng)的實(shí)踐和社會(huì)適應(yīng)能力，掌握工程機(jī)械結(jié)構(gòu)原理、工程機(jī)械銷(xiāo)售服務(wù)、工程機(jī)械維

護(hù)、工程機(jī)械典型總成故障診斷等基本知識(shí)，具備較強(qiáng)的工程機(jī)械整機(jī)拆裝、工程機(jī)械

機(jī)電液等總成故障診斷檢修、工程機(jī)械銷(xiāo)售、工程機(jī)械設(shè)備使用與管理等實(shí)踐能力，面

向工程機(jī)械制造、營(yíng)銷(xiāo)、維修及施工等企事業(yè)單位的工程管理及技術(shù)人員，從事工程機(jī)

械整機(jī)與零部件銷(xiāo)售、工程機(jī)械售后服務(wù)、工程機(jī)械使用與管理、工程機(jī)械維修等崗位

群工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

表4智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

序號(hào)具體內(nèi)容

德：遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具

1

有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神。

智：具有一定的科學(xué)文化水平，扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，較強(qiáng)的實(shí)踐和社會(huì)適應(yīng)能力，掌握工

2程機(jī)械結(jié)構(gòu)原理、工程機(jī)械銷(xiāo)售服務(wù)、工程機(jī)械維護(hù)、工程機(jī)械典型總成故障診斷等基本

知識(shí)。

體：具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好

3

的健身與衛(wèi)生習(xí)慣以及良好的行為習(xí)慣。

4美：具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

勞：具備較強(qiáng)的工程機(jī)械整機(jī)拆裝、工程機(jī)械機(jī)電液等總成故障診斷檢修、工程機(jī)械銷(xiāo)售、

5

工程機(jī)械設(shè)備使用與管理等實(shí)踐能力。

7

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)要求

(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

(2)遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，

具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

(3)具有工匠精神、質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和團(tuán)結(jié)協(xié)作

精神。

(4)具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，勇

于奮斗、樂(lè)觀向上。

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成

良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣以及良好的行為習(xí)慣。

(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

2.知識(shí)要求

（1）文化基礎(chǔ)知識(shí)

掌握應(yīng)用寫(xiě)作知識(shí)、勞動(dòng)理論與技能、軍事理論與相關(guān)技能，熟悉一門(mén)外國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)

知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)。

（2）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

以寬基礎(chǔ)，適用性強(qiáng)為目標(biāo)，掌握機(jī)械制圖知識(shí)、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)械電氣基礎(chǔ)知識(shí)

及辦公軟件使用知識(shí)。

（3）專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)

掌握工程機(jī)械底盤(pán)、電氣、發(fā)動(dòng)機(jī)檢修、電液、構(gòu)造等核心課程的基本知識(shí)；掌握機(jī)

械化施工組織與管理、電噴柴油機(jī)構(gòu)造及檢修、計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)；掌握測(cè)量工具、

檢測(cè)工具、拆裝工具的使用與操作規(guī)范；了解工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)

準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

3.能力要求

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

(3)具有團(tuán)隊(duì)合作能力。

(4)具有對(duì)道路工程進(jìn)行機(jī)械化施工基本的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理能力。

8

(5)具有識(shí)讀機(jī)械裝配圖、電路圖、液壓系統(tǒng)圖和道路工程圖的技能。

(6)具有對(duì)工程機(jī)械進(jìn)行簡(jiǎn)單故障診斷排除和技術(shù)維護(hù)保養(yǎng)的技能；

(7)具備基本的工程機(jī)械整機(jī)及零部件管理、銷(xiāo)售的基礎(chǔ)能力；

(8)具有查閱各類(lèi)工程機(jī)械資料（包括英文資料）的能力。

（三）培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格的關(guān)系

表5專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格關(guān)系矩陣

培養(yǎng)目標(biāo)

M1M2M3M4M5

培養(yǎng)規(guī)格

A1√√√√√

A2√√√√

A3√√√

A4√√√

A5√√

A6√√√

B1√√√

B2√√√

B3√√√√

C1√√√√

C2√√√

C3√√√

C4√√√√

C5√√√√

C6√√√

C7√√√√

C8√√√√

[注12]M1-M5分別代表培養(yǎng)目標(biāo)的德、智、體、美、勞；A1-An分別代表培養(yǎng)規(guī)格中素質(zhì)要求的(1)-

(n)；B1-Bn分別代表培養(yǎng)規(guī)格中知識(shí)要求的(1)-(n)；C1-Cn分別代表培養(yǎng)規(guī)格中能力要求的(1)-(n)。

（四）專(zhuān)業(yè)思政元素集

表6本專(zhuān)業(yè)的思政元素集

育人

主要育人內(nèi)涵思政元素公共基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)核心課和實(shí)踐課其他專(zhuān)業(yè)課

維度

富強(qiáng)、民主、文形勢(shì)與政策、國(guó)現(xiàn)代工程機(jī)械、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基礎(chǔ)、

明、和諧，自由、家安全類(lèi)新實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)入學(xué)教育

社會(huì)主義核心

A1平等、公正、法

價(jià)值觀

治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、

誠(chéng)信、友善

A2職業(yè)道德準(zhǔn)則遵法守紀(jì)、愛(ài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技機(jī)械原理、公路

9

和行為規(guī)范崗敬業(yè)、尊重社會(huì)責(zé)任類(lèi)、管術(shù)崗位實(shí)習(xí)、品德與操養(yǎng)護(hù)機(jī)械技術(shù)

生命、吃苦耐理知識(shí)類(lèi)行使用

勞、中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化、

工匠精神（一語(yǔ)文寫(xiě)作類(lèi)、金工程機(jī)械柴油機(jī)構(gòu)造工程機(jī)械文化、

絲不茍、刻苦融知識(shí)類(lèi)、海洋與檢修、工程機(jī)械底盤(pán)電噴柴油機(jī)構(gòu)

鉆研、耐心細(xì)知識(shí)類(lèi)構(gòu)造與檢修、工程機(jī)械造與檢修、電氣

致、精益求電氣構(gòu)造與檢修、柴油控制與PLC應(yīng)

精、不畏艱機(jī)構(gòu)造拆裝實(shí)訓(xùn)、工程用

A3專(zhuān)業(yè)精神難、勇于創(chuàng)機(jī)械操作實(shí)訓(xùn)

新）、質(zhì)量意

識(shí)、環(huán)保意

識(shí)、安全意

識(shí)、信息素養(yǎng)

和團(tuán)結(jié)協(xié)作

自我規(guī)劃、自我社會(huì)責(zé)任類(lèi)、金挖掘機(jī)控制原理及應(yīng)逆向工程與快

診改、不斷發(fā)展融知識(shí)類(lèi)用、機(jī)械化施工與管速成型技術(shù)應(yīng)

A4職業(yè)發(fā)展

理、畢業(yè)設(shè)計(jì)、工程實(shí)用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

踐創(chuàng)新能力實(shí)訓(xùn)實(shí)踐

健康的身心和心理健康教育入學(xué)教育、軍事技能、營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)

A5身心健康

健全的人格文體類(lèi)

文明禮貌、藝術(shù)美育工程實(shí)踐創(chuàng)新能力實(shí)現(xiàn)代社交禮

A6人文素養(yǎng)修養(yǎng)、和諧發(fā)展訓(xùn)、品德與操行儀、C語(yǔ)言編

程設(shè)計(jì)

六、專(zhuān)業(yè)（群）課程體系與專(zhuān)業(yè)核心能力課程

（一）課程體系

本專(zhuān)業(yè)群以職業(yè)能力為主線，構(gòu)建了工學(xué)結(jié)合、個(gè)性培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)拓展的課程體系，該

體系由公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和核心課程組成，課程體系如圖1所示。

表7公共基礎(chǔ)課程體系

序

課程名稱(chēng)教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)目標(biāo)

號(hào)

百年奮斗謀復(fù)興勇毅前行興偉業(yè)不斷；課程運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和

推進(jìn)全體人民共同富裕；站在歷史正確方法對(duì)國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題做出分析，使

一邊共創(chuàng)祖國(guó)統(tǒng)一偉業(yè)；艱難復(fù)蘇中的學(xué)生較為全面系統(tǒng)地掌握有關(guān)形勢(shì)

世界經(jīng)濟(jì)。與政策的基本概念、正確分析形勢(shì)的

1形勢(shì)與政策方法，理解政策的途徑及我國(guó)的基本

國(guó)情、黨和政府的基本治國(guó)方略，形

成正確的政治觀，學(xué)會(huì)用馬克思主義

的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察分析形勢(shì)，

理解和執(zhí)行政策。

10

了解心理健康的基礎(chǔ)知識(shí)；大學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在知識(shí)、

自我意識(shí)的培養(yǎng)；大學(xué)生人際交技能和自我認(rèn)知三個(gè)層面達(dá)到以下

往；大學(xué)生情緒管理；大學(xué)生的戀目標(biāo)。知識(shí)層面：通過(guò)本課程的教學(xué)，

愛(ài)心理；大學(xué)生的人格完善與發(fā)使學(xué)生了解心理學(xué)的有關(guān)理論和基

展。本概念，明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意

義。技能層面：通過(guò)本課程的教學(xué)，

使學(xué)生掌握自我探索技能，心理調(diào)適

技能及心理發(fā)展技能。如學(xué)習(xí)發(fā)展技

能、環(huán)境適應(yīng)技能、壓力管理技能、

溝通技能、問(wèn)題解決技能、自我管理

2心理健康教育

技能、人際交往技能和生涯規(guī)劃技能

等。自我認(rèn)知層面：通過(guò)本教程的教

學(xué)，使學(xué)生樹(shù)立心理健康發(fā)展的自主

意識(shí)，了解自身的心理特點(diǎn)和性格特

征，能夠?qū)ψ约旱纳眢w條件、心理狀

況、行為能力等進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，正確

認(rèn)識(shí)自己、接納自己，在遇到心理問(wèn)

題時(shí)能夠進(jìn)行自我調(diào)適或?qū)で髱椭?/p>

積極探索適合自己并適應(yīng)社會(huì)的生

活狀態(tài)。

創(chuàng)業(yè)與人生規(guī)劃、商機(jī)來(lái)源與創(chuàng)業(yè)課程是以行業(yè)職業(yè)道德為綱，以培養(yǎng)

機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)環(huán)品格才干為線，以提升可持續(xù)發(fā)展的

境與市場(chǎng)分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與市場(chǎng)測(cè)職業(yè)通用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為總的目

試、商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)營(yíng)標(biāo)，以培育學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力基礎(chǔ)為

銷(xiāo)與營(yíng)銷(xiāo)策略、創(chuàng)業(yè)融資與創(chuàng)業(yè)風(fēng)目的，以實(shí)踐任務(wù)為中心組織課程內(nèi)

險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)。容，讓學(xué)生在完成具體任務(wù)的過(guò)程中

3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

構(gòu)建相關(guān)理論與實(shí)踐知識(shí)，鍛煉技

能，掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的職業(yè)能力。

使學(xué)生成為敢闖會(huì)創(chuàng)、塑造優(yōu)秀職業(yè)

人精神，內(nèi)化職業(yè)基本素養(yǎng)，切實(shí)提

高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技能人才。

音樂(lè)基礎(chǔ)理論；人聲的分類(lèi)與聲樂(lè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義

演唱形式；聲樂(lè)作品賞析；音樂(lè)劇思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方

賞析；民族樂(lè)器與器樂(lè)曲；音樂(lè)劇針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持

賞析；提高音樂(lè)、器樂(lè)表演力及欣中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)

賞力。持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持明德引領(lǐng)

風(fēng)尚，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，引領(lǐng)

4美育學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念、陶冶高尚

的道德情操、塑造美好心靈，切實(shí)改

變我校美育工作的薄弱環(huán)節(jié)，遵循美

育特點(diǎn)，弘揚(yáng)中華美育精神，以美育

人、以美培根、以美鑄魂，培養(yǎng)德智

體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者

和接班人。

11

表8專(zhuān)業(yè)課程體系

序

課程名稱(chēng)（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）對(duì)應(yīng)的典型工作任務(wù)課程教學(xué)目標(biāo)

號(hào)

是對(duì)接專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向生產(chǎn)

一線對(duì)拌和電氣設(shè)備管理、大型設(shè)備

操作和電氣設(shè)備安裝與調(diào)試等工作

工程機(jī)械電氣構(gòu)造與檢修崗位，培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

1工程機(jī)械電氣檢測(cè)與維修

電氣控制與PLC應(yīng)用和誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)態(tài)度及一絲不茍

職業(yè)素質(zhì)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)

技能對(duì)工程機(jī)械電氣設(shè)備進(jìn)行故障

診斷和維修的能力。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握工程

機(jī)械底盤(pán)的基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握工程

機(jī)械底盤(pán)各系統(tǒng)總成的基本結(jié)構(gòu)、功

用及工作原理，結(jié)合項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，

2工程機(jī)械底盤(pán)構(gòu)造與檢修工程機(jī)械底盤(pán)系統(tǒng)裝配熟練掌握各系統(tǒng)及總成的常見(jiàn)故障

與維修以及各總成、零部件的拆裝、

檢測(cè)與維護(hù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的職

業(yè)道德，為提高學(xué)生的職業(yè)能力打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)接專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向機(jī)械維

修及技術(shù)服務(wù)、柴油機(jī)維修、設(shè)備管

理工程師等工作崗位，培養(yǎng)誠(chéng)信、敬

業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較強(qiáng)的

工程機(jī)械柴油機(jī)構(gòu)造與檢修

工程機(jī)械柴油機(jī)檢測(cè)與維法律法規(guī)、安全、質(zhì)量、效率、保密

3電噴柴油機(jī)構(gòu)造與檢修

修的良好職業(yè)素質(zhì)；具備檢測(cè)與維修工

柴油機(jī)構(gòu)造拆裝實(shí)訓(xùn)

具的正確使用能力、柴油機(jī)拆解與裝

配能力、柴油機(jī)的故障檢測(cè)能力、柴

油機(jī)的維修能力、柴油機(jī)的性能測(cè)試

與調(diào)整能力。

掌握工程機(jī)械施工作業(yè)、操作保養(yǎng)等

方法，完成獨(dú)立安全操作設(shè)備以及定

期維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備；了解工程機(jī)械構(gòu)

造、及控制原理等知識(shí)，熟練規(guī)范拆

裝設(shè)備以及對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的故障

診斷排除；熟悉工程機(jī)械性能參數(shù)和

現(xiàn)代工程機(jī)械

4工程機(jī)械操作特點(diǎn)，建立機(jī)械設(shè)備檔案對(duì)工程機(jī)械

工程機(jī)械操作實(shí)訓(xùn)

整機(jī)及配件進(jìn)行科學(xué)有效的管理。具

備踏實(shí)肯干的職業(yè)態(tài)度和一絲不茍

的工作精神；具備良好的心理素質(zhì)和

團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；具備高度的責(zé)任心和

安全意識(shí)，能夠勝任工程機(jī)械使用操

作、服務(wù)維修、設(shè)備管理等崗位工作。

5挖掘機(jī)控制原理及維修工程機(jī)械液壓系統(tǒng)檢測(cè)與通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉挖掘機(jī)的

12

維修維護(hù)與保養(yǎng)、動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)及液壓、

電氣系統(tǒng)控制原理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握

挖掘機(jī)操作與維護(hù)、技術(shù)服務(wù)及維修

等崗位技能，為提高學(xué)生的職業(yè)能力

奠定良好基礎(chǔ)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生既懂得公

路工程機(jī)械化施工技術(shù)和管理，又能

進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)機(jī)械化施工的目的。本

課程主要從公路工程基本建設(shè)程序

出發(fā)，分別介紹機(jī)械化施工計(jì)劃與組

機(jī)械化施工與管理

6工程機(jī)械操作織、公路路基、路面施工機(jī)械化及工

公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械技術(shù)使用

程機(jī)械的管理等內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合新的

規(guī)范、公路施工技術(shù)、新型施工機(jī)械

等，使課程內(nèi)容與工程實(shí)踐密切結(jié)

合，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和獨(dú)

立解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

本課程通過(guò)典型零件的逆向工程設(shè)

計(jì)，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方

法，使學(xué)生了解常用三維測(cè)量?jī)x器的

逆向工程與快速成型技術(shù)應(yīng)

7新技術(shù)技能培養(yǎng)使用，能根據(jù)已有實(shí)物模型的坐標(biāo)測(cè)

用

量數(shù)據(jù)，利用GermanicStudio軟件

重新建立實(shí)物的數(shù)字化模型，而后利

用3D打印機(jī)進(jìn)行分析、加工等處理。

（二）專(zhuān)業(yè)（群）核心能力課程簡(jiǎn)介

1、工程機(jī)械電氣構(gòu)造與檢修：主要教學(xué)內(nèi)容為工程機(jī)械電氣的總體構(gòu)造與特點(diǎn)；工

程機(jī)械電氣故障診斷基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作流程；各系統(tǒng)元器件的功用、結(jié)構(gòu)、工作原

理、使用維護(hù)注意事項(xiàng)、檢測(cè)與維修、故障診斷與排除；看電路圖分析工程機(jī)械電路的

基本工作情況。

2、工程機(jī)械底盤(pán)構(gòu)造與檢修：主要教學(xué)內(nèi)容為自行式工程機(jī)械底盤(pán)構(gòu)造和工作原

理；底盤(pán)各系統(tǒng)、總成的拆裝、維護(hù)、檢測(cè)、調(diào)試、修理的知識(shí)、技術(shù)要求和操作規(guī)

程；分析、判斷和排除自行式工程機(jī)械底盤(pán)常見(jiàn)故障。

3、工程機(jī)械柴油機(jī)構(gòu)造與檢修：主要教學(xué)內(nèi)容為工程機(jī)械用內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造和工作原

理，內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程及影響因素、主要特性；內(nèi)燃機(jī)各系統(tǒng)及總成的拆裝、檢測(cè)、調(diào)

試、維修的知識(shí)、技術(shù)要求和操作規(guī)程；分析、判斷和解決常見(jiàn)內(nèi)燃機(jī)故障。

4、挖掘機(jī)控制原理及維修：主要教學(xué)內(nèi)容為挖掘機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)、液壓元件結(jié)構(gòu)與

原理及液壓、電氣系統(tǒng)控制原理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握挖掘機(jī)操作與維護(hù)、技術(shù)服務(wù)及維修

等崗位技能。

5、現(xiàn)代工程機(jī)械：了解工程機(jī)械構(gòu)造及控制原理等知識(shí)，熟練規(guī)范拆裝設(shè)備以及對(duì)

13

設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的故障診斷排除；熟悉工程機(jī)械性能參數(shù)和特點(diǎn)，建立機(jī)械設(shè)備檔案對(duì)工

程機(jī)械整機(jī)及配件進(jìn)行科學(xué)有效的管理。

6、機(jī)械化施工與管理：公路施工機(jī)械的分類(lèi)、用途，施工機(jī)械工作裝置的主要構(gòu)

造、工作原理；公路路基、路面工程的機(jī)械化施工方案、施工組織和施工管理知識(shí)。

七、專(zhuān)業(yè)（群）教學(xué)保障情況

（一）專(zhuān)業(yè)（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)

1.專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)

專(zhuān)業(yè)教師一共10人，其中專(zhuān)任教師4人，兼職教師4人，外聘教師2人?！半p師

型”教師占80%，專(zhuān)任教師隊(duì)伍職稱(chēng)、年齡比例合適，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

2.校外兼職教師

校外兼職教師2人，從工程機(jī)械企業(yè)聘任，他們具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道

德和工匠精神，具有扎實(shí)的工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能承擔(dān)

專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)踐實(shí)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等教學(xué)任務(wù)