2023年南華大學專任教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年南華大學專任教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.以基礎學科和應用學科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學問是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院C.技能型大學D.綜合性的研究型大學【答案】：D2.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學設計B.C教學測量C.教學評價D.教學任務分析【答案】：D3.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.道德品質B.管理水平C.教學水平D.科研水平【答案】：A4.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學原則是（）。A.教師主導作用與學生主動性相結合的原則B.面向全體與因材施教相結合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.理論與實踐相結合的原則【答案】：B5.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.抽象邏輯思維B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：B6.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力B.傳道、授業(yè)、解惑C.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。D.掌握人類知識【答案】：A7.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責于人B.學而時習之C.見賢思齊D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈8.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應B.南風效應C.自己人效應D.名片效應【答案】：B9."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學B.加強理論教學C.教育與生產勞動相結合D.實現(xiàn)素質教育【答案】：C10.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.被動發(fā)展的過程B.自然發(fā)展的過程C.自主建構的過程D.被動生成的過程【答案】：C11.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.14-28B.15-30C.14-25D.12-28【答案】：A12.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.吃大量的東西C.喝酒D.和朋友傾訴【答案】：D13.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據，他們容易受到外來因素的影響和干擾，這種認知方式屬于（）A.場依存型B.發(fā)散型C.場獨立型D.沉思型【答案】：A14.衡量品德的重要標志是（）。A.道德行為B.道德意志C.道德認識D.道德情感【答案】：A15.班級里的小集團屬于（）A.聯(lián)合群體B.非正式群體C.正式群體D.松散群體【答案】：B16.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.屬性B.反例C.正例D.類化【答案】：C17.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是（）。A.道德認識B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】：C18.判斷學術成果質量的最重要標準是（）。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)新C.真實D.可靠【答案】：B19.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.定向階段B.穩(wěn)定交往階段C.感情交流階段D.情感探索階段【答案】：C20.小明原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，小明的這種行為消失了。據加涅的學習結果分類，這里發(fā)生（）的學習。A.動作技能B.智慧技能C.態(tài)度D.言語信息【答案】：C21.根據我國心理學家馮忠良教授的學習分類，培養(yǎng)學生品德要通過（）。A.行為規(guī)范的學習B.知識的學習C.態(tài)度的學習D.技能的學習【答案】：A22.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.追求成功者B.矛盾者C.避免失敗者D.所有人【答案】：C23.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.元認知策略B.精細加工策略C.資源管理策略D.認知策略【答案】：A24.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的（）。A.群體性B.示范性C.復雜性D.創(chuàng)造性【答案】：A25.關于教育行政機關和教師的關系，下列說法錯誤的是（）。A.教師應當執(zhí)行教育行政機關的決定B.是行政管理者和行政相對人之間的關系C.教育行政機關居于主導地位D.二者的法律地位是平等的【答案】：D26.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A.社會活動B.教育C.遺傳D.環(huán)境【答案】：D27.高校人才培養(yǎng)和教學工作的主要依據是（）。A.教學大綱B.教學計劃C.教學評價D.教育治理【答案】：B28.根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.條件反應B.中性刺激C.無條件刺激D.無條件反應【答案】：D29.有時內心體驗與外部表現(xiàn)一致，有時二者又不一致，這反映了大學生情緒情感特征的（）。A.豐富性與狹隘性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.外顯性與內隱性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】：C30.根據維納的歸因理論，屬于內部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.努力C.心境D.運氣【答案】：A31.表征性獎勵的理論根據是（）。A.觀察學習原理B.強化原理C.人本原理D.認知原理【答案】：B32.最能體現(xiàn)學生學習個性的教學管理制度是（）A.計劃學分制B.學分制C.學年制D.學年學分制【答案】：B33.讓曉紅學習兩組難易相當、性質相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學習效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.分化抑制B.保護抑制C.倒攝抑制D.前攝抑制【答案】：C34.認知心理學的創(chuàng)始人是（）。A.杜威B.紐厄爾C.馬斯洛D.華生【答案】：B35.促進理論知識向實踐能力轉化的有效途徑是（）。A.課程學習B.專業(yè)實習C.產學研合作教育D.社會實踐活動【答案】：C二、多選題36.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動C.明確管理責任分工D.通過案例加強安全教育E.加強設施檢查消除隱患【答案】：ACDE37.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.事故善后處理C.快速疏導現(xiàn)場人員D.啟動應急預案E.等待救援【答案】：ABCD38.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識B.設身處地，置換角色C.真誠交流，溝通情感D.尊重理解，一視同仁【答案】：ABCD39.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.支架式教學B.程序性教學C.隨機通達教學D.情景性教學【答案】：ACD40.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.加工水平最低B.容量為5-9個組塊C.保持時間在1分鐘以內D.以言語聽覺編碼為主【答案】：BCD41.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.符號表征階段B.動作表征階段C.情緒表征階段D.形象表征階段【答案】：ABD42.提高就業(yè)質量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.調節(jié)過高收入B.取締非法收入C.擴大中等收入群體D.增加低收入者收入【答案】：ABCD43.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會生存B.學會認知C.學會做事D.學會共同生活【答案】：ABCD44.下列說法中，與敬業(yè)精神無關的是（）。A.如果懂得量入為出，就可以致富B.李素麗堅持“四心”服務原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務要恒心C.尊老愛幼、家庭和諧D.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠【答案】：AD45.以下有關集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起B(yǎng).集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想C.集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經濟、政治關系的必然要求D.集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求【答案】：ABD46.大學生心理健康教育的原則有（）。A.全體與個別兼顧的原則B.科學性原則C.主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】：ABCD47.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用B.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內部和外部的信息反饋C.輿論是教師道德評價的唯一手段D.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷【答案】：ABD48.以下有關人生的說法正確的是（）。A.主體性和歷史性是人生的基本特征B.人生是一個一帆風順的生活過程C.矛盾性和社會性是人生的基本特征D.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的【答案】：ACD49.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.穩(wěn)定期B.實驗與重估期C.入職期D.平靜和保守期E.退出教職期【答案】：ABCDE50.（）是知覺的基本特征。A.恒常性B.理解性C.分散性D.選擇性【答案】：ABD51.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.一稿多投或重復發(fā)表B.抄襲、剽竊、侵吞他人數據觀點、技術線路、學術成果C.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等D.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作【答案】：ABCD52.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求B.佛家認為，人世間農、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)C.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”D.在我國古代，農民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等【答案】：BD5