云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你看拼音寫詞語，要寫得規(guī)范、端正、整潔。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)寫出下列對(duì)人物的描寫方法。

（1）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。(

)

（2）小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。(

)

（3）武松尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。”(

)

（4）大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”(

)2）.看拼音，寫生字。

（1）夏天xùn(

)期一到，山村里有些木橋被沖huǐ(

)，孩子們只能提著xié(

)、赤著腳淌水過河去上學(xué)。

（2）這座sì(

)廟位于湖pàn(

)邊，門口有一棵大róng(

)樹。lí(

)明時(shí)分，如果你停下腳步，就會(huì)聽到畫méi(

)鳥的歌聲。3）.填空。

（1）月落烏啼霜滿天，____________。《楓橋夜泊》

（2）_________________，謂心到、眼到、口到?！豆湃苏勛x書》

（3）明月松間照，_________________。《山居秋暝》

（4）風(fēng)一更，__________，聒碎鄉(xiāng)心_________，故園無此聲?！堕L相思》4）.查字典，按要求完成練習(xí)。

（1）“惠”（huì）用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)______。

（2）根據(jù)語境選擇“惠”的正確解釋，將序號(hào)填在括號(hào)中。

①惠風(fēng)和暢，鶯飛草長，該去春游了。(

)

②清水長流，惠澤百姓，扮靚美麗中國。(

)

③他騎馬穿行千里草原，把惠民政策帶到每一戶牧民家中。(

)5）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）小時(shí)候，我(

)對(duì)什么花，(

)不懂得欣賞。

（2）(

)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，(

)覺得大了一些。

（3）(

)讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)吹落，比搖下來的香味(

)差多了。

（4）(

)大鳥在籠里生氣地叫一聲，它(

)立即飛回籠里去。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．路費(fèi)

應(yīng)接不睱B．脊背

同心脅力C．煩瑣

金碧輝煌D．遲廷

難以置信2）.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．櫻桃

腳腕子

情不自禁B．侯嚨

露餡兒

肅然起敬C．阻擋

軍令壯

手急眼快D．拇指

眼巴巴

心驚膽站3）.下列帶點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（

）A．剔透（tī）

強(qiáng)逼（qiǎng）

凜冽（lǐn）

酬謝（chóu）B．垂蔓（màn）

榨（zhà）油

待（dāi）會(huì)

嗜好（sì）C．嫉妒（jí）

湖畔（bàn）

苔蘚（xiǎn）

眼瞼（jiǎn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫（只填序號(hào)）。

內(nèi)心里擁有善，_____________，____________，_____________。積淀在我們血液里的和融化在我們腳步中的，都是這樣一點(diǎn)一滴播撒和積累下的善。____________，從而形成一泓循環(huán)的水流，____________。

①看見貧窮而情不自禁地產(chǎn)生同情

②看見寒冷而愿意去雪中送炭

③才會(huì)看見弱小而自覺前去扶助

④我們?cè)诟袆?dòng)別人時(shí)，也被別人感動(dòng)著

⑤滋潤著我們哪怕苦澀而艱難的日子評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

豆蔻年華

男子二十歲左右的年紀(jì)

及笄

人三十歲

弱冠

女子十三四歲的年紀(jì)

而立

人六十歲

不惑

女子年滿十五歲

花甲

人一百歲

古稀

人四十歲

期頤

人七十歲2）.在歷史長河中“李”姓人才輩出，將下列人才與對(duì)應(yīng)的時(shí)代連起來。

春秋末期思想家

李時(shí)珍

戰(zhàn)國時(shí)期水利專家

李耳

唐代大詩人

李冰

北宋女詞人

李白

明代醫(yī)藥學(xué)家

李清照評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括里標(biāo)上序號(hào)。

(

)一根小草怎么這么厲害？

(

)他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。

(

)山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步地往上爬。

(

)一天，魯班上山找木料。2）.排列句序。

()環(huán)境惡化，動(dòng)植物開始滅絕，這對(duì)人類生存將造成直接的威脅。

()因此，有理由說，保護(hù)各種物種，就是保護(hù)人類自己。

()最近，動(dòng)物學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量急劇下降，有些地區(qū)數(shù)以10萬計(jì)的青蛙神秘失蹤，某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。

()由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園--地球上共同進(jìn)化，雙方互相依存，相互制約，形成一條不平衡的生物鏈。

()因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。

()生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物，對(duì)于環(huán)境的要求遠(yuǎn)比人類要低，而對(duì)于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的在括號(hào)里畫“√”，不是的畫“×”。

1．想不到，外公竟像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭起來了……(

)

2．自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．這首詩的作者是(

)，()朝詩人。

2．解釋下列詞語。

①河：________________

②岳：________________

③遺民：______________

3．賞析第三句詩中的“盡”字。

_______________________

4．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.【智慧少年，點(diǎn)亮未來】

題目：神奇的探險(xiǎn)之旅

墊江縣圖書館的建立，使我們的閱讀更加便利。智慧少年們，你讀過哪些有關(guān)探險(xiǎn)的書？請(qǐng)你選擇書中最喜歡的人物，組成一只探險(xiǎn)小隊(duì)，一同踏上神奇的旅程。想想你將帶領(lǐng)書中的哪些人物？你們會(huì)遇到怎樣的困境？是如何求生的？在這個(gè)過程中你的心情發(fā)生了怎樣的變化呢？請(qǐng)展開豐富合理的想象，寫一篇450字以上的探險(xiǎn)之旅?。ㄎ闹胁怀霈F(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《石蠶》，完成習(xí)題。石蠶①我往我的玻璃池塘里放進(jìn)一些小小的水生動(dòng)物，它們叫石蠶。確切地說，它們是石蠶蛾的幼蟲，平時(shí)很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。②石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時(shí)候，它依附在蘆葦?shù)臄嘀ι希S蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的“活動(dòng)房子”，也可以說是它旅行時(shí)隨身帶的簡(jiǎn)易房子。③這“活動(dòng)房子”其實(shí)可以算得上是一個(gè)很精巧的編織藝術(shù)品，它的材料是由那種被水浸透后剝蝕、脫落下來的植物的根皮組成的。在筑巢的時(shí)候，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維，然后把這些纖維巧妙地編成一個(gè)大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。有時(shí)候它也會(huì)利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來，布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。④石蠶的小鞘不但是它的寓所，同時(shí)還是它的防御工具。我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)，鮮明地證實(shí)了那個(gè)其貌不揚(yáng)的小鞘的作用。⑤玻璃池塘的水中原本潛伏著一打水甲蟲，它們游泳的姿態(tài)激起了我極大的興趣。有一天，我無意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢(shì)兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來，一眨眼間逃得無影無蹤了。⑥野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。⑦可憐的水甲蟲啊！它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它的新鞘，準(zhǔn)備著你們的下一次襲擊了。（選自法布爾《昆蟲記》）1．文本中石蠶的“活動(dòng)房子”是哪一項(xiàng)？（

）A．蘆葦B．小鞘C．池塘D．枯枝2．結(jié)合文本，關(guān)于小鞘的描述不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．脫落的植物根皮、極小的貝殼、米粒都可以用來造小鞘。B．石蠶先用牙齒將脫落的根皮撕成纖維，再開始編織小鞘。C．小鞘十分寬敞明亮，適合一群石蠶在房子內(nèi)居住、活動(dòng)。D．小鞘不但是石蠶隨身帶的寓所，同時(shí)還是它的防御工具。3．聯(lián)系文本，下列句子不屬于動(dòng)態(tài)描寫的是哪一項(xiàng)？（

）A．野蠻的水甲蟲繼續(xù)兇狠地撕扯著石蠶的小鞘。B．石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。C．石蠶把纖維巧妙地編成一個(gè)大小適中的小鞘。D．水甲蟲游到水面上，迅速地抓住石蠶的小鞘。4．“石蠶的小鞘不但是它的寓所，同時(shí)還是它的防御工具?！边@句話在文中的作用是哪一項(xiàng)？（

）A．點(diǎn)明中心B．總結(jié)全文C．首尾呼應(yīng)D．承上啟下5．文章題目是《石蠶》，可作者卻花很多筆墨寫水甲蟲，有人建議要?jiǎng)h去水甲蟲的相關(guān)內(nèi)容。對(duì)此你怎么看？請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。

______________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列加點(diǎn)詞語的正確意思。

耘田(

)①在田里鋤草

②犁地

傍(

)

①靠近

②并排2）.對(duì)師傅的技藝，曹小三的態(tài)度是怎樣變化的？選詞填空。（填序號(hào)）

起初，曹小三對(duì)師傅的絕活一直(

)，但大半天下來，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，他真覺得(

)。正當(dāng)曹小三對(duì)師傅的技藝佩服得(

)時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)刷子李褲子．上有一