湖南省邵陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省邵陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

bùchǐxiàwèn

huìrén

bùjuàn

chēngwèi

sòngdú

qǐbù

mǐnérhàoxué

mòérzhìzhī

xuéérbúyàn

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境，填寫詞語。

讀書可以qǐdí(

)智慧，zhàoyào(

)我們前行的路。我們mànyóu(

)在浩瀚的書海里，可以lǐnglüè(

)各種人間真情，bǎolǎn(

)各地風(fēng)景名勝。當(dāng)我們陷入人生低谷時(shí)，不會(huì)心生dǎnqiè(

)，面對(duì)榮譽(yù)時(shí)，不會(huì)心生lǎnduò(

)。2）.古詩(shī)。

（1）《山居秋暝》和《楓橋夜泊》兩首詩(shī)寫的都是______季的景色?！渡骄忧镪浴分忻鑼懢拔锏脑?shī)句是“______，______?！倍稐鳂蛞共础分型ㄟ^一個(gè)“______”字，表達(dá)了詩(shī)人______的情感。

（2）《己亥雜詩(shī)》中寫道：“九州生氣恃風(fēng)雷，______?！逼渲小吧鷼狻钡囊馑紴開_____。這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人______。

（3）下列詩(shī)句中進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫的是(

)，進(jìn)行靜態(tài)描寫的是(

)

A．明月松間照

B．清泉石上流

C．夜深千帳燈

D．竹喧歸浣女3）.閱讀分享會(huì)上，大家七嘴八舌地分享自己的讀書感悟，請(qǐng)你根據(jù)提示

【讀書有方法】讀書須誠(chéng)實(shí)，要知道“知之為知之，__________，________”。讀書有方法，朱熹告訴我們“讀書有三到，謂_______、_______、_______”。

【讀書能明智】前人之智，后輩應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，銘記在心。葛洪曾以“___________，不棄功于寸陰”告誡世人不要整日無所事事，要珍惜每分每秒；偉大領(lǐng)袖毛主席也曾以“一萬年太久，_________”這樣氣勢(shì)雄渾的語句激勵(lì)我們把握當(dāng)下；《尚書》中更是以“_________，克儉于家”道出了勤儉的可貴之處。

【讀書見真情】書中有情。張繼在《楓橋夜泊》一詩(shī)中的“____________，____________”借鐘聲傳遞著落榜后難以言說的愁緒；林升用“____________，_____________”表達(dá)對(duì)統(tǒng)治者深深的譴責(zé)；梁?jiǎn)⒊浴癬________，來日方長(zhǎng)”表達(dá)對(duì)中國(guó)少年的衷心祝福。4）.根據(jù)內(nèi)容填空。

（1）同學(xué)們都知道一寸光陰一寸金的道理，那么該如何珍惜時(shí)間呢？晉代葛洪曾用“____________，_________”勸告年輕人不要虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。岳飛的《滿江紅》中“莫等閑，________，_________”也說明了時(shí)間的重要性。我們要充分利用時(shí)間學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，正可謂陶淵明所寫“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，________。”學(xué)了毛澤東爺爺寫的“一萬年太久，________?！蔽覀冎懒艘湎М?dāng)下。

（2）“居高聲自遠(yuǎn)，___________?！庇菔滥显诿?shī)《蟬》中表明了自己的高潔志向。5）.先把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。

完好無()

()中不足

理直氣()

負(fù)(

)請(qǐng)罪

同心()力

難以()信

不動(dòng)()色

想方法

（1）從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

①明明自己做錯(cuò)了事情，怎么還能這樣___________？

②他竟然這樣對(duì)待自己的父母，簡(jiǎn)直令人_________。

（2）把畫“

”成語的意思用具體情景表現(xiàn)出來__________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.5.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．傳說

傳奇

傳送

人物傳記B．認(rèn)識(shí)

知識(shí)

識(shí)別

博聞強(qiáng)識(shí)C．更新更替更改

自力更生D．內(nèi)卷卷發(fā)答卷手不釋卷2）.8.下面句子使用的說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．龜山電視塔高221.2米，坐落于武漢市龜山之巔、長(zhǎng)江和漢江的交江處，是武漢市著名的旅游景點(diǎn)及城市地標(biāo)。（列數(shù)字）B．隨著武漢市區(qū)的不斷發(fā)展，一座座跨江大橋應(yīng)運(yùn)而生，如青山大橋、楊泗港長(zhǎng)江大橋等。（舉例子）C．約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。（打比方）3）.7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．這道菜配料全是葷的，又是豬腳、又是雞翅、又是海參、蹄筋，燉成一大鍋。B．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等。C．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝上。D．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子，用具體的情景把成語“興高采烈”和“得意忘形”的意思表現(xiàn)出來。

例：左右為難

大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。

興高采烈：___________

得意忘形：___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.在漢語發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請(qǐng)你連一連。

爾

皆

甚

如何

造化

所在

推卻

都

很

你

推辭

地方

為什么

福氣2）.把下面人物的姓名和對(duì)應(yīng)的字連起來。想想，兩者之間有什么聯(lián)系？

趙云

曹操

諸葛亮

關(guān)羽

張飛

周瑜

孟德

云長(zhǎng)

翼德

公瑾

子龍

孔明

我發(fā)現(xiàn)：人物的姓名和對(duì)應(yīng)的字之間意思（相近

相反）。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把正確的選項(xiàng)序號(hào)填到橫線上。

歲月如歌，______，我們見證了革命者斗爭(zhēng)的艱辛；時(shí)光如水，______，我們體味了革命者斗爭(zhēng)的英勇。

A．在激蕩的洪流中

B．在跳動(dòng)的音符里

C．在回旋的清波里

D．在鋪展的畫卷中2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()魚竿一揚(yáng)一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時(shí)候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會(huì)兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對(duì)小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.三打白骨精、三借芭蕉扇、三打祝家莊都是《西游記》中的故事。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全詩(shī)句，完成練習(xí)。

漁歌子

，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，

。1．這首詞是____代_______寫的。這首詞描寫的時(shí)間是______季，地點(diǎn)是在______。

2．將這首詞補(bǔ)充完整。

3．這首詞中描寫漁翁外貌的句子是“_________”。

4．對(duì)這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”是因?yàn)轸~兒肥美，風(fēng)微雨小，釣者沉浸在垂釣之趣中。B．這首詞塑造了一位隱士形象，寄托了作者對(duì)隱居生活的喜愛和對(duì)大好河山的熱愛之情。C．這首詞運(yùn)用“白”“青”“綠”等表示顏色的詞語，再加上桃花的“紅”，景物色彩非常鮮明。D．“白鷺”是閑適的象征，寫白鷺自在地飛翔，襯托雨中釣者的悠閑自得。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

你在成長(zhǎng)的道路上，接受過許多人的愛：有家中親人的愛，有學(xué)校師生的愛，有朋友或陌生人的關(guān)愛……請(qǐng)選擇其中讓你印象最深刻的一件事，寫一篇習(xí)作。

要求：1．內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實(shí)感。2．題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習(xí)。重陽(yáng)節(jié)的傳說①古時(shí)候，汝河邊一個(gè)村子里，住著一個(gè)小伙子，名叫桓景。他家里有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子過得十分快樂。②天有不測(cè)風(fēng)云。有一年，汝河里忽然出了一個(gè)瘟魔，岸邊很多村莊流行起了瘟疫，死了不少人。桓景一家人也被染上了，父母和妻子都死了，只有桓景活了下來。③桓景病好后，一心想除掉瘟魔，讓鄉(xiāng)親們不再受害。他聽說東南方的山中有一位叫費(fèi)長(zhǎng)房的神仙，能降妖除魔，決定前去拜師學(xué)藝。④桓景帶上一袋干糧上路了。他一路走，一路打聽，翻過了一座又一座山，蹚過了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，終于見到了費(fèi)長(zhǎng)房。費(fèi)長(zhǎng)房和藹地對(duì)他說：“我看你一心想為民除害，就收下你這個(gè)徒弟吧。”他交給桓景一把降妖寶劍，又教他降魔的武藝?；妇懊刻烨趯W(xué)苦練，終于練成了一身好武藝。⑤一天早晨，桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走過來對(duì)他說：“徒兒，你在這兒快一年了。我算了一下，瘟魔又要出來害人了。我給你一把茱萸葉、一瓶菊花酒。你趕緊回家，先讓鄉(xiāng)親們登高避災(zāi)，再去斬妖除魔?！彼徽惺?，飛來一只仙鶴，讓桓景騎在仙鶴背上，把他送回了家。⑥到了瘟魔出來那天，桓景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉，叫大家?guī)г谏磉叄肿屆咳撕攘艘豢诰栈ň疲缓箢I(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。⑦中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高氣揚(yáng)地走進(jìn)村里。他發(fā)現(xiàn)村里一個(gè)人也沒有，就四處張望，最后發(fā)現(xiàn)村民們都躲在山上，便狂叫著向山上沖去。剛到山腳下，突然一陣濃郁的茱萸葉香和菊花酒氣迎面撲來，瘟魔頓時(shí)頭暈眼花，哼哼呀呀地在原地打轉(zhuǎn)?；妇笆殖謱殑纳缴现睕_下來，和瘟魔展開了搏斗。瘟魔見勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就逃。桓景對(duì)準(zhǔn)他的后背嗖地?cái)S出寶劍，哧的一聲就把他扎死了。⑧從此，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的襲擾了。⑨這一天是農(nóng)歷九月初九。此后每年的這一天，人們都要舉行登高，插茱萸，喝菊花酒等活動(dòng)，來紀(jì)念桓景鏟除瘟魔，為民除害的壯舉。因?yàn)榫旁鲁蹙庞质侵仃?yáng)日，所以人們就把這一天稱為“重陽(yáng)節(jié)”。(1)桓景為什么要拜師學(xué)藝？

____________________________

(2)談?wù)勀銓?duì)文中畫線句子的理解。

___________________________

(3)為了鏟除瘟魔，桓景按照師傅的辦法做了哪三件事？

①_________

②_________

③_________

(4)桓景與瘟魔是怎樣搏斗的？在文中用“

”畫出來。

(5)過重陽(yáng)節(jié)時(shí)人們?yōu)槭裁炊家e行登高、插茱萸、喝菊花酒的活動(dòng)？

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)中。（填序號(hào)）

A．操縱自如

B．手忙腳亂

C．熟視無睹

（1）指船夫駕駛小船熟練靈活，得心應(yīng)手。_________

（2）做事慌張，沒有條理。_________

（3）指對(duì)事物不關(guān)心，雖然經(jīng)?？匆?，但跟沒看見一樣。_________2）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在句