四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你將下面的文字正確、美觀地書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。，。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容或要求填空。

（1）竹溪山清水秀，這兒的風(fēng)物可以從山水詩(shī)詞中窺見(jiàn)：“________，清泉石上流”是山野之趣?！扒囿梵?，綠蓑衣，________”是山野之趣。

（2）想要更好的了解家鄉(xiāng)風(fēng)物，我們需要閱讀與此相關(guān)的材料，我們可以用朱熹的“心既到矣，__________？”來(lái)勉勵(lì)自己養(yǎng)成用心閱讀的好習(xí)慣。

（3）我們了解家鄉(xiāng)風(fēng)物，傳承家鄉(xiāng)精神。竹溪人惜時(shí)：不飽食以終日，_________；竹溪人勤儉：________，克儉于家。2）.填空。

（1）一個(gè)人要想獲得知識(shí)就必須讀書(shū)。讀書(shū)講究方法，宋朝朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到，謂_______、_______、_______?！弊x書(shū)還要有好的態(tài)度，孔子說(shuō)：“知之為知之，__________，是知也?！薄懊舳脤W(xué)，_________?！?/p>

（2）《蟬》是一首詠物詩(shī)，詩(shī)中借蟬鳴表現(xiàn)詩(shī)人品格高潔的詩(shī)句是“__________，__________?！?/p>

（3）“莫等閑，__________，________。”告訴我們不要虛度光陰。3）.比一比，再組詞。

拴(

)

勿(

)

餡(

)

暇(

)

栓(

)

匆(

)

陷(

)

遐(

)4）.讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

冰心奶奶愛(ài)讀書(shū)，七歲時(shí)就yīzhībànjiě()地讀起了《三國(guó)演義》，還讀得jīnjīnyǒuwèi()。她不喜歡那些煩瑣的、無(wú)病而呻的文字，但是那些滿(mǎn)帶著zhēnqínɡshíɡǎn()、十分zhìpǔ()淺顯的piānzhānɡ()，卻總是令她心動(dòng)神移，不能自已！5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《紅樓春趣》選自清代小說(shuō)《_______》，講寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的熱鬧場(chǎng)景。賈寶玉是主要人物，他的性格___________。

（2）第四單元的主題是家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們學(xué)習(xí)了_________的《從軍行》、_______的《聞官軍收河南河北》、_______的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》，這三位詩(shī)人雖然生活的時(shí)代不同，但都有一顆愛(ài)國(guó)心。

（3）《青山處處埋忠骨》“忠骨”的意思是___________，文中毛岸英犧牲在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，通過(guò)查資料，我還找到了為國(guó)犧牲的英雄有_________、________他們都有著“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的民族責(zé)任感。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中，填入哪一個(gè)詞語(yǔ)最恰當(dāng)？（

）

這個(gè)二十歲的男青年，朝氣蓬勃，積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，這是__________之年該有的樣子。A．及笄B．弱冠C．而立D．不惑2）.下列句子中，對(duì)加點(diǎn)字詞的意思理解有誤的是哪一項(xiàng)？（

）A．不可同世而立。（站立）B．孔君平詣其父。（拜訪(fǎng)）C．卻看妻子愁何在。（回頭）D．童孫未解供耕織。（從事）3）.7.下面字音、字形、字義全部正確的一項(xiàng)是（）A．忘卻隱敝待（dāi）會(huì)兒萬(wàn)馬齊喑（沉默）B．遲延崩塌強(qiáng)（qiǎng）逼眾星拱（環(huán)繞）月C．煤碳噪聲悄（qiǎo）沒(méi)聲兒隨意春芳歇（休息）D．嫉妒日寇默而知（shí）之卻只漫浪（隨意）誦讀評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子想象句中描寫(xiě)的情景，再?gòu)南铝性~語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。

例：臘月，天很冷。冷得狗都不敢出窩，冷得公雞不敢伸長(zhǎng)脖子打鳴，冷得多少車(chē)子都無(wú)法啟動(dòng)。

鮮

香

鬧

閑

美

慢

________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.把下面作品、人物、作者對(duì)應(yīng)連線(xiàn)。

《史記》

祖父和“我”

吳敬梓

《儒林外史》

廉頗

蕭紅

《世說(shuō)新語(yǔ)》

楊氏子

司馬遷

《呼蘭河傳》

嚴(yán)監(jiān)生

劉義慶2）.連一連。

前怕狼后怕虎

望眼欲穿

盼星星盼月亮

畏首畏尾

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)

飲水思源

吃水不忘挖井人

直言不諱評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)將下述字體的名稱(chēng)按出現(xiàn)時(shí)間的先后排序。

金文甲骨文小篆楷書(shū)隸書(shū)

_______________2）.按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《己亥雜詩(shī)》中詩(shī)人借助奇特的想象，表達(dá)了變革社會(huì)的愿望。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀游子吟慈母手中線(xiàn)，______________。臨行密密縫，______________。誰(shuí)言寸草心，______________。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是________代的__________。

這是一首歌頌________的古詩(shī)，從詩(shī)中名句“________，____________”可以體會(huì)到這一點(diǎn)。

3．詩(shī)的前四句描寫(xiě)了什么情景？

______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

如果要用文字給一位同學(xué)“畫(huà)”漫麗，你會(huì)選擇誰(shuí)？是課間鬧騰的“孫悟空”，舞姿優(yōu)美的“芭蕾公主”，還是給人帶來(lái)溫暖快樂(lè)的“小太陽(yáng)”……先想想他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么特點(diǎn)，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫(xiě)。要求：題目自擬；文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.你們拿著找到的落葉，向老師請(qǐng)教葉落現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，請(qǐng)根據(jù)老師的回答完成下面問(wèn)題。樹(shù)葉會(huì)落下來(lái)，是因?yàn)榍锾靵?lái)臨，日照縮短，氣溫降低造成水分供應(yīng)不足，植物體內(nèi)的脫落酸就會(huì)大量生成，為了減少水分的蒸騰，樹(shù)木在秋天脫盡全身的樹(shù)葉才能安全過(guò)冬。這是樹(shù)木一種正常的生理現(xiàn)象，也是樹(shù)木對(duì)低溫干旱等不良?xì)夂驐l件的一種適應(yīng)策略。1．根據(jù)老師的回答，樹(shù)葉脫落的最根本的外在原因是_____________________。

2．請(qǐng)將畫(huà)線(xiàn)句子調(diào)換語(yǔ)序且不改變句意。

________________________________

3．請(qǐng)給老師回答中的內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4．葉落的現(xiàn)象中蘊(yùn)含了怎樣的自然規(guī)律？請(qǐng)你結(jié)合左側(cè)老師的回答思考并總結(jié)。

______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打上“√”。

（1）近幾年，很多農(nóng)民放棄種植，轉(zhuǎn)而畜（chù

xù）牧。在鄉(xiāng)野田間，牛、豬、羊這些牲畜（chù

xù）隨處可見(jiàn)。

（2）軋（yà

zhá）鋼機(jī)正在運(yùn)轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備把鋼板軋（yà

zhá）平。

（3）他躲在屏（bǐng

píng）風(fēng)后面，斂聲屏（bǐng

píng）氣，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。2）.選詞填空。

浮現(xiàn)

展現(xiàn)

顯現(xiàn)

（1）至今一看到茶樹(shù)，我的腦海里立刻會(huì)()出當(dāng)時(shí)的情景。

（2）走過(guò)一片茂密的眾林，一派迷人的湖光山色便()在我的眼前。

（3）濃霧漸漸散去，遠(yuǎn)處的楓林，近處的山樹(shù)，又()出來(lái)。

當(dāng)然

全然

固然

（4）酒家見(jiàn)武松()不動(dòng)，又篩三碗。

（5）我