輕松學(xué)AutoCAD基礎(chǔ)教程（第2版） 教案 第4次課（4節(jié)）任務(wù)5 圖框、標(biāo)題欄的繪制及保存成樣板圖文件

章節(jié)名稱（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）任務(wù)5圖框、標(biāo)題欄的繪制及保存成樣板圖文件課程類型理論課□實(shí)訓(xùn)課□一體化■課時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)教學(xué)目的教學(xué)要求掌握直線、偏移、移動(dòng)、特性匹配、多行文字等常見命令運(yùn)用熟練繪制圖框、標(biāo)題欄繪制及保存成樣板圖文件教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)直線、偏移、移動(dòng)、特性匹配、多行文字等常見命令的運(yùn)用“圖形界限”、“縮放”、“捕捉”、“圖層”、“文字樣式”的設(shè)置教學(xué)方法教學(xué)手段講授—練習(xí)—小組討論—答疑—小結(jié)機(jī)房、多媒體視頻演示課件教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程設(shè)計(jì)時(shí)間分配項(xiàng)目1平面圖繪制技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)5圖框、標(biāo)題欄的繪制及保存成樣板圖文件課前準(zhǔn)備師生互相問好、點(diǎn)名。二、素質(zhì)教育（在上課過程中引導(dǎo)，比如：感謝老師的辛勤付出，感謝同學(xué)的幫助，多說禮貌語言，比如：謝謝等）感恩教育三、復(fù)習(xí)舊課1.請(qǐng)學(xué)生演示繪制五角星及粗糙度符號(hào)。2.《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》中對(duì)學(xué)校升掛國(guó)旗有什么規(guī)定？舉行升旗儀式時(shí)，對(duì)在場(chǎng)人員有何規(guī)定？表面粗糙度標(biāo)注有哪些小技巧？四、新課講解圖5-1A310min35min45min授課序號(hào)4教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程設(shè)計(jì)時(shí)間分配圖框圖形特點(diǎn)是：兩個(gè)矩形，圖框的大小和相互位置尺寸有相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有規(guī)定。本實(shí)例以A3圖幅的圖框繪制為例，圖框如圖5-1所示。圖5-2標(biāo)題欄標(biāo)題欄圖形特點(diǎn)是：由水平、垂直線組成的矩形格子。尺寸有相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，如圖5-2所示。詳細(xì)講解繪圖步驟，采用演示講解，邊做邊講。五、學(xué)生練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)學(xué)生繪圖過程有問題舉手示意，老師一對(duì)一解答，如出現(xiàn)共性問題，統(tǒng)一解答。繪制完的同學(xué)，要求重復(fù)繪制。六、小結(jié)將標(biāo)準(zhǔn)的圖框和標(biāo)題欄保存成固定的樣板文件，這樣可以在以后需要的時(shí)候直接調(diào)用，以提高繪圖的工作效率。本任務(wù)介紹了文字樣式的設(shè)置、文字錄入及保存成樣板圖文件的操作方法，綜合運(yùn)用了“直線”、“偏移”、“移動(dòng)”、“特性匹配”、“多行文字”等功能進(jìn)行繪圖；采用方向+距離的方法繪制直線。按照最新國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行文字樣式的設(shè)置及繪制圖幅。七、評(píng)價(jià)對(duì)全班同學(xué)的練習(xí)情況進(jìn)行檢查（課代表）并記錄，根據(jù)巡回指導(dǎo)過程中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行講解，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公布。填寫表5-1，完成【任務(wù)評(píng)價(jià)】。八、布置作業(yè)70min15min5min課外作業(yè)1.繪制A3圖框及標(biāo)題欄并保存成樣板圖文件；2.繪制A1、A2、A4圖幅，分別保存成樣板圖文件；3．P84強(qiáng)化訓(xùn)練任務(wù)1.（圖-1-1-6、圖1-