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第1頁(yè)(共1頁(yè))江蘇省五年高考語(yǔ)文考題匯編——名篇名句默寫一.默寫(共5小題)1.(2022?新高考Ⅰ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子?勸學(xué)》中“,”兩句,以劣馬的執(zhí)著為喻,強(qiáng)調(diào)為學(xué)必須持之以恒。(2)樂(lè)器在古代生活中發(fā)揮著重要作用,《詩(shī)經(jīng)?周南?關(guān)雎》中寫到樂(lè)器的句子是“”和“”。(3)自然界鳥類的啼鳴有時(shí)會(huì)引發(fā)人們的悲思愁緒,這在唐宋詩(shī)詞中屢見(jiàn)不鮮,如“,”。2.(2021?江蘇)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列傳》中,屈原感受到君王聽(tīng)信讒言的句子是,。(2)《答司馬諫議書》中表述不為生事的句子是,。(3)杜康代指酒,寫出帶杜康的詩(shī)句:,。3.(2020?江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)扈江離與辟芷兮,。(屈原《離騷》)(2),金石可鏤。(荀子《勸學(xué)》)(3),一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。(李白《蜀道難》)(4)秦愛(ài)紛奢,。(杜牧《阿房宮賦》)(5)起舞弄清影,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(6)峰巒如聚,,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)(7)投我以木桃,。(《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜》)(8)無(wú)情未必真豪杰,。(魯迅《答客誚》)4.(2019?江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)名余曰正則兮,。(屈原《離騷》)(2),善假于物也。(荀子《勸學(xué)》)(3)艱難苦恨繁霜鬢,。(杜甫《登高》)(4)樹(shù)林陰翳,,游人去而禽鳥樂(lè)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(5),抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾《赤壁賦》)(6)浩蕩離愁白日斜,。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(7)道之以德,,有恥且格。(《論語(yǔ)?為政》)(8)蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),。(曹丕《典論?論文》)5.(2018?江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)既見(jiàn)復(fù)關(guān),。(《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》)(2)故不積跬步,。(《荀子?勸學(xué)》)(3)今年歡笑復(fù)明年,。(白居易《琵琶行》)(4),不知西東。(杜牧《阿房宮賦》)(5)沙鷗翔集,。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(6)八百里分麾下炙,。(辛棄疾《破陣子》)(7)浴乎沂,,詠而歸。(《論語(yǔ)?先進(jìn)》)(8),辣手著文章。(楊繼盛名聯(lián))
江蘇省五年高考語(yǔ)文考題匯編——名篇名句默寫一.默寫(共5小題)1.(2022?新高考Ⅰ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子?勸學(xué)》中“駑馬十駕,功在不舍”兩句,以劣馬的執(zhí)著為喻,強(qiáng)調(diào)為學(xué)必須持之以恒。(2)樂(lè)器在古代生活中發(fā)揮著重要作用,《詩(shī)經(jīng)?周南?關(guān)雎》中寫到樂(lè)器的句子是“琴瑟友之”和“鐘鼓樂(lè)之”。(3)自然界鳥類的啼鳴有時(shí)會(huì)引發(fā)人們的悲思愁緒,這在唐宋詩(shī)詞中屢見(jiàn)不鮮,如“其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴”。【考點(diǎn)】名篇名句默寫.【分析】本題考查默寫常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題屬于理解性默寫。寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分?!窘獯稹浚?)駑馬十駕功在不舍(重點(diǎn)字:駑)(2)琴瑟友之鐘鼓樂(lè)之(重點(diǎn)字:瑟)(3)其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴(重點(diǎn)字:猿)故答案為:(1)駑馬十駕功在不舍(2)琴瑟友之鐘鼓樂(lè)之(3)其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴【點(diǎn)評(píng)】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性。1.突破生僻難寫字對(duì)于文質(zhì)兼美的名篇名句,多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦,但往往在考試中得不到分,原因就是生僻字、難寫字書寫有誤,這就要勤于動(dòng)筆,重點(diǎn)突破。例如:固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。(屈原《離騷》)問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。(李白《蜀道難》)以上句子中的“偭”“巉”就極易寫錯(cuò)。2.注意同音異義詞讀音相同,意義不同甚至相反的詞語(yǔ)在名篇名句中大量存在,這也是命題人設(shè)置陷阱的熱點(diǎn)。復(fù)習(xí)中應(yīng)該特別注意這些同音異義詞,通過(guò)有意識(shí)地分析比較,既知其音,更知其義。例如:別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)以上句子中,“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”,容易由后面的“愁”想當(dāng)然地寫作“憂”,若聯(lián)系后面與它對(duì)舉的“暗恨”,理解了詞意,就不會(huì)誤寫了;第二句中“暗”的意思是“綠柳成蔭”,易誤為“岸”。3.區(qū)分同義異形詞意思相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見(jiàn)不鮮的,這類詞對(duì)學(xué)生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性,是考試得分的“盲點(diǎn)”之一,復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視。例如,金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。(李白《行路難(其一)》)在這個(gè)例子中,“直”容易誤寫成“值”。4.要留意具體環(huán)境名篇名句的背誦和默寫,不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背,要聯(lián)系上下文,在具體語(yǔ)境中分析品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語(yǔ),從而使自己對(duì)名句既有感性的記憶,又有理性的思考。例如:千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏,是千呼萬(wàn)喚的情況下才出來(lái)”的具體語(yǔ)境,就會(huì)把“始”寫成“使”。2.(2021?江蘇)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《屈原列傳》中,屈原感受到君王聽(tīng)信讒言的句子是屈平疾王聽(tīng)之不聰也,讒諂之蔽明也。(2)《答司馬諫議書》中表述不為生事的句子是舉先王之政,以興利除弊。(3)杜康代指酒,寫出帶杜康的詩(shī)句:何以解憂,唯有杜康。【考點(diǎn)】名篇名句默寫.【分析】此題考查了默寫常見(jiàn)的名句名篇,能力層級(jí)為A,高考時(shí),以《考試說(shuō)明》規(guī)定的篇目為主,文體側(cè)重于詩(shī)歌和散文,完成此類型題目,主要是靠同學(xué)們平時(shí)的積累,同時(shí)也要注意突破關(guān)鍵字(生僻字,通假字,同義異形字,語(yǔ)氣助詞等),避免錯(cuò)別字的出現(xiàn),做題時(shí),書寫要工整清晰,留意語(yǔ)句的出處和具體的語(yǔ)境(情景默寫的方式增加了對(duì)學(xué)生理解能力的考查,學(xué)生要在理解文意的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記)。【解答】故答案為:(1)屈平疾王聽(tīng)之不聰也,讒諂之蔽明也(重點(diǎn)字:疾、讒諂、蔽)(2)舉先王之政,以興利除弊(重點(diǎn)字:弊)(3)何以解憂,唯有杜康(重點(diǎn)字:唯)【點(diǎn)評(píng)】《答司馬諫議書》中的名句輯錄:1.《答司馬諫議書》中,王安石自言與司馬光交情很好,但在政治上卻常有不同意見(jiàn)的句子是:竊以為與君實(shí)游處相好之日久,而議事每不合。2.《答司馬諫議書》中,王安石強(qiáng)調(diào)自己雖想解釋,但對(duì)方終究不會(huì)考慮自己建議的句子是:雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見(jiàn)察。3.《答司馬諫議書》中,王安石反駁對(duì)方所謂“侵官”之說(shuō)時(shí),陳述新法經(jīng)過(guò)了朝廷議定,且交付主管部門執(zhí)行這一事實(shí)的句子是:議法度而修之于朝廷,以授之于有司。4.《答司馬諫議書》中,王安石反駁對(duì)方來(lái)信“生事”之論時(shí),先指出變法的理論根據(jù)“____”,然后闡明變法的根本目的是:舉先王之政,以興利除弊。5.《答司馬諫議書》中,王安石直指當(dāng)時(shí)北宋政壇士大夫們往往把淡漠國(guó)事、附和流俗作為處事良方的不良風(fēng)氣的句子是:士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。3.(2020?江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。(屈原《離騷》)(2)鍥而不舍,金石可鏤。(荀子《勸學(xué)》)(3)劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。(李白《蜀道難》)(4)秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)(5)起舞弄清影,何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(6)峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)(7)投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。(《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜》)(8)無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。(魯迅《答客誚》)【考點(diǎn)】名篇名句默寫.【分析】本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語(yǔ)境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者??忌鷳?yīng)先分析語(yǔ)境,然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回顧詩(shī)句?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)紉秋蘭以為佩(重點(diǎn)字:紉)(2)鍥而不舍(重點(diǎn)字:鍥)(3)劍閣崢嶸而崔嵬(重點(diǎn)字:崢嶸、崔嵬)(4)人亦念其家(重點(diǎn)字:亦)(5)何似在人間(重點(diǎn)字:似)(6)波濤如怒(重點(diǎn)字:怒)(7)報(bào)之以瓊瑤(重點(diǎn)字:瑤)(8)憐子如何不丈夫(重點(diǎn)字:憐)【點(diǎn)評(píng)】《阿房宮賦》理解性默寫:1.言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:覆壓三百余里,隔離天日。2.《阿房宮賦》以人們的主觀感受寫宮內(nèi)歌舞盛況,既是借歌舞之紛繁襯托宮殿之眾多,又為下文美女充盈宮室預(yù)作鋪墊的句子是:歌臺(tái)暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。3.用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星來(lái)比喻紛紛打開(kāi)的妝鏡,既貼切又形象。將喻體置放在前,先予人以鮮明的畫面,令人驚奇,再出現(xiàn)本體,解釋原因,使讀者印象更為強(qiáng)烈的語(yǔ)句是:明星熒熒,開(kāi)妝鏡也。4.既在廣闊的歷史背景上引出阿房宮的修建,又起到了籠蓋全篇、暗示主題的作用的句子是:六王畢,四海一;蜀山兀,阿房出。5.從最普遍的民心人性的角度,說(shuō)明人心沒(méi)有區(qū)別,都追求幸??鞓?lè),掛念家小,對(duì)秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語(yǔ)句是:一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。6.秦的紛奢是建立在對(duì)人民的掠奪之上的,并且還揮霍無(wú)度,將剝削來(lái)的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉的語(yǔ)句是:奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?7.文章最后總結(jié),六國(guó)和秦國(guó)的滅亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得別人的語(yǔ)句是:滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。8.要吸取歷史教訓(xùn),不要讓歷史重演,如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語(yǔ)句是:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。9.古人寫文章常常借古諷今?!栋⒎繉m賦》中“嗚呼!滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也;族秦者秦也,非天下也”,借秦滅亡的教訓(xùn)批評(píng)唐敬宗廣建宮室。10.“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!苯Y(jié)句精警,扣人心弦。11.描寫秦始皇喜繁華奢侈,連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉(cāng)里的米粒還要多的兩句是:釘頭磷磷,多于在庾之粟粒。12.認(rèn)為六國(guó)滅亡的原因的句子是:?jiǎn)韬?,滅六?guó)者六國(guó)也,非秦也;13.用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡,其中把阿房宮所奏之樂(lè)與市井言語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比的句子是:管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。14.《阿房宮賦》用“鼎鐺玉石,金塊珠礫”兩個(gè)對(duì)偶句描寫了秦人對(duì)從六國(guó)剽掠而來(lái)的珍寶不知珍惜,生活極度奢侈。15.《阿房宮賦》用16個(gè)字“戍卒叫,函谷舉,楚人一叫,可憐焦土!”簡(jiǎn)明扼要地交代了秦王朝滅亡的歷史過(guò)程,和篇首“六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出”的氣勢(shì)構(gòu)成鮮明的對(duì)比。16.杜牧向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子:后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。17.《阿房宮賦》中以龍和虹為喻,寫長(zhǎng)橋和復(fù)道壯美的句子:長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?4.(2019?江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)名余曰正則兮,字余曰靈均。(屈原《離騷》)(2)君子生非異也,善假于物也。(荀子《勸學(xué)》)(3)艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)(4)樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂(lè)也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(5)挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾《赤壁賦》)(6)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(7)道之以德,齊之以禮,有恥且格。(《論語(yǔ)?為政》)(8)蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事。(曹丕《典論?論文》)【考點(diǎn)】名篇名句默寫.【分析】本題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開(kāi),學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法,如“生、潦、挾、遨、鞭、”等,要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。【解答】故答案為:(1)字余曰靈均(2)君子生非異也(重點(diǎn)字:生)(3)潦倒新停濁酒杯(重點(diǎn)字:潦)(4)鳴聲上下(5)挾飛仙以遨游(重點(diǎn)字:挾)(6)吟鞭東指即天涯(重點(diǎn)字:吟、鞭)(7)齊之以禮(8)不朽之盛事【點(diǎn)評(píng)】在默寫名句名篇時(shí),要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。5.(2018?江蘇)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。(《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》)(2)故不積跬步,無(wú)以至千里。(《荀子?勸學(xué)》)(3)今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。(白居易《琵琶行》)(4)高低冥迷,不知西東。(杜牧《阿房宮賦》)(5)沙鷗翔集,錦鱗游泳。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(6)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)(7)浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。(《論語(yǔ)?先進(jìn)》)(8)鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章。(楊繼盛名聯(lián))【考點(diǎn)】名篇名句默寫.【分析】此題考查了默寫常見(jiàn)的名句名篇。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素,即名言和名篇。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言警句之類;所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見(jiàn)的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無(wú)邊際的,而是日常的閱讀和寫作活動(dòng)中常會(huì)遇到的,如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇?!窘獯稹看鸢笧椋海?)載笑載言(重點(diǎn)字:載)(2)無(wú)以至千里(重點(diǎn)字:至)(3)秋月春風(fēng)等閑度(重點(diǎn)字:度)(4)高低冥迷(重點(diǎn)字:冥)(5)錦鱗游泳(重點(diǎn)字:鱗)(6)五十弦翻塞外聲(重點(diǎn)字:塞)(7)風(fēng)乎舞雩(重點(diǎn)字:雩)(8)鐵肩擔(dān)道義(重點(diǎn)字:義)【點(diǎn)評(píng)】《勸學(xué)》(選自《荀子》)1.人們常說(shuō),活到老,學(xué)到老,荀子《勸學(xué)》篇中的學(xué)不可以已這句話印證了這句話。2.韓愈《師說(shuō)》中“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學(xué)》中的“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”觀點(diǎn)相同。3.荀子在《勸學(xué)》中說(shuō),君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的兩個(gè)句子是:君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。4.《勸學(xué)》開(kāi)篇就提出了全文的中心論點(diǎn),即“學(xué)不可以已”。在后面又闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒的句子是:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。5.強(qiáng)調(diào)君子并非有何差異,只是善于借助外力的一句:君子生非異也,善假于物也。6.強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。7.在文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)用心專一,并且從正面設(shè)喻,指出即使像蚯蚓那樣弱小,如果用心專一也會(huì)有所成的句子是:蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
考點(diǎn)卡片1.名篇名句默寫【考點(diǎn)講解】一、《課標(biāo)》要求:默寫常見(jiàn)的名句名篇。二、考查形式以選擇題的形式考查。三、知識(shí)講解高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性。1.突破生僻難寫字對(duì)于文質(zhì)兼美的名篇名句,多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦,但往往在考試中得不到分,原因就是生僻字、難寫字書寫有誤,這就要勤于動(dòng)筆,重點(diǎn)突破。例如:固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。(屈原《離騷》)問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。(李白《蜀道難》)以上句子中的“偭”“巉”就極易寫錯(cuò)。2.注意同音異義詞讀音相同,意義不同甚至相反的詞語(yǔ)在名篇名句中大量存在,這也是命題人設(shè)置陷阱的熱點(diǎn)。復(fù)習(xí)中應(yīng)該特別注意這些同音異義詞,通過(guò)有意識(shí)地分析比較,既知其音,更知其義。例如:別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)以上句子中,“幽”的意思是“隱藏的、隱蔽的”,容易由后面的“愁”想當(dāng)然地寫作“憂”,若聯(lián)系后面與它對(duì)舉的“暗恨”,理解了詞意,就不會(huì)誤寫了;第二句中“暗”的意思是“綠柳成蔭”,易誤為“岸”。3.區(qū)分同義異形詞意思相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見(jiàn)不鮮的,這類詞對(duì)學(xué)生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性,是考試得分的“盲點(diǎn)”之一,復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視。例如,金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。(李白《行路難(其一)》)在這個(gè)例子中,“直”容易誤寫成“值”。4.要留意具體環(huán)境名篇名句的背誦和默寫,不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背,要聯(lián)系上下文,在具體語(yǔ)境中分析品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語(yǔ),從而使自己對(duì)名句既有感性的記憶,又有理性的思考。例如:千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)如果不聯(lián)系“琵琶女本不愿為人彈奏,是千呼萬(wàn)喚的情況下才出來(lái)”的具體語(yǔ)境,就會(huì)把“始”寫成“使”。下面列舉了幾個(gè)省市的默寫真題:(北京卷)在橫線上填寫作品原句。(6分)①本詩(shī)描繪的是巴峽風(fēng)俗,而陶淵明《歸園田居》描繪的則是田園風(fēng)光,其詩(shī)云:“_______,________.狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛?!雹诒驹?shī)寫到了登高望遠(yuǎn),王勃《滕王閣序》中也有登高望遠(yuǎn)的語(yǔ)句:“披繡闥,俯雕甍,_______,________?!雹郾驹?shī)與辛棄疾《菩薩蠻》同為游記之作,辛詞云:“青山遮不住,畢竟東流水。________,_________?!贝鸢福海?)曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。(2)山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。(3)江晚正愁余,山深聞鷓鴣。(天津卷)補(bǔ)寫下列名句名篇重點(diǎn)空缺部分。(5分)(1)___________________,池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)(2)羽扇綸巾,談笑間,___________________.(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)(3)外無(wú)期功強(qiáng)近之親,___________________。(4)復(fù)道行空,__________?(杜牧《阿房宮賦》)(5)謹(jǐn)庠序之教,___________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(孟子《寡人之于國(guó)也》)答案:(1)羈鳥戀舊林(2)檣櫓灰飛煙滅(3)內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮(4)不霽何虹(5)申之以孝悌之義(江蘇卷)名句名篇默寫(8分)(1)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,______.(《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》)(2)小知不及大知,__________.(莊子《逍遙游》)(3)錦瑟無(wú)端五十弦,__________.(李商隱《錦瑟》)(4)_____________,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見(jiàn)歡》)(5)_____________,而不知其所止。(蘇軾《赤壁賦》)(6)枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,__________.(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)(7)仁者不憂,智者不惑,_____.(《論語(yǔ)?憲問(wèn)》)(8)在天愿作比翼鳥,__________.(白居易《長(zhǎng)恨歌》)答案:(1)來(lái)即我謀(2)小年不及大年(3)一弦一柱思華年(4)無(wú)言獨(dú)上西樓(5)浩浩乎如馮虛御風(fēng)(6)古道西風(fēng)瘦馬(7)勇者不懼(8)在地愿為連理枝(浙江卷)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)(1)
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