文言文閱讀主題之公正善斷－高考語文一輪復習

主題09公正善斷

一、閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

蘇瑰，字昌容，雍州武功人，隋尚書仆射威之曾孫。擢進士第，補恒州參軍。居母喪，哀毀加入，左

庶子張大安表舉孝悌，擢豫王府錄事參軍，歷朗、歙二州刺史。時來俊臣貶州參軍，人懼復用，多致書請

瑰，瑰叱其使日：“吾忝州牧，高下自有體，能過待小人乎？”遂不發(fā)書。俊臣未至追還，恨之。由是連

外徒，不得入。久之，轉揚州大都督府長史。州據都會，多名珍怪產，前長史張潛、于辯機費取巨萬，瑰

單身薄被自將。武后鑄年承，立廟塔，役無虛歲。瑰諫目：“縻損浩廣雖不出國用要自民產日彈百姓不足

君孰與足天下僧尼濫偽相半請并寺著僧常員數缺則補?！昂笊破溲浴Ｉ颀埑?，入為尚書右丞，封懷縣男。

瑰明曉法令，多識臺省舊章，一朝格式，皆所刪正。中宗復政，鄭普思以妖幻位秘書員外監(jiān)，支黨遍岐、

隴間，相煽^為亂。瑰捕系普思窮訊，普思妻以左道得幸韋后，出入禁中。有詔勿治。瑰廷爭不可，帝猶

依違。司直范獻忠,瑰使按普思者，進目：“瑰為大臣，不能前誅逆豎而報天子，罪大矣，臣請先斬瑰?！?/p>

于是，仆射魏元忠掣首日：“瑰長者，用刑不枉，普思法當死?！钡鄄坏靡眩髌账加陂苤?，余黨論死。

累拜尚書右仆射、同中書門下三品，進封許國公。時大臣初拜官，獻食天子，名目“校號”，瑰獨不進。

及侍宴，宗晉卿嘲之，帝默然。瑰自解于帝曰：“宰相燮和用里，代天治物。今粒食踴貴，百姓不足，衛(wèi)

兵至三日不食，臣誠不稱職，不敢燒尾?！钡郾?，遺詔皇太后臨朝，相王以太尉輔政。后召宰相韋安石、

宗楚客洎瑰議禁中。楚客猥曰：“太后臨朝，相王有不通問之嫌，不宜輔政。"瑰正色目：“遺制乃先帝

意，安得輒改？"楚客等怒，卒削相王輔政事，瑰稱疾不朝。景云元年，卒，年七十二，謚日文貞。

（節(jié)選自《新唐書?蘇瑰傳》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.縻損浩廣/雖不出國用/要自民產日彈/百姓不足/君孰與足/天下僧尼濫偽相半/請并寺/著僧常員數/缺

則補

B.縻損浩/廣雖不出國用/要自民產日彈/百姓不足/君孰與足天下/僧尼濫偽相半/請并寺/著僧常員數/缺

則補

C.縻損浩廣/雖不出國用/要自民產/日彈百姓不足/君孰與足/天下僧尼濫偽相半/請并寺/著僧常員數/缺

則補

D.縻損浩/廣雖不出國用/要自民產/日彈百姓不足/君孰與足天下/僧尼濫偽相半/請并寺/著僧常員數/缺

則補

2.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.浮屠，亦作“浮圖”，佛教用語，可指佛教、和尚、佛塔、寺廟。文中“浮屠”與王安石《游褒禪山

記》中“唐浮圖慧褒始舍于其址”的“浮圖”所指相同。

B.頓首，行禮時，頭碰地即起，因其頭接觸地面時間短暫，故稱頓首。通常用于下對上及平輩間的敬禮。

也常用于書信的開頭或末尾。

C.燒尾，是指唐代大臣新授官時向皇帝獻食，亦可指唐代士子新登第或升遷的慶賀宴席。文中是第一個

意思。

D.陰陽，我國古代哲學概念，兩者有著既對立又統(tǒng)一的關系，具體可以指日月、天地、晝夜、寒暑、君

臣等，文中指國家大事。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.蘇瑰為官清廉，兩袖清風。揚州地處都會，多產名珍異產。前任長史都趁機撈取很多錢財，而蘇瑰任

揚州長史時，嚴格約束自己，潔身自好，分文不取。

B.蘇瑰公正處事，直言進諫。武后要建佛寺、立廟塔，蘇瑰認為這樣做浪費嚴重，要求合并寺廟，定出

僧人尼姑的數目，缺了再補。最終武后同意減少修建數量。

C.蘇瑰為人耿直，不怯權貴。鄭普思私結黨羽并到處煽動誘騙作亂，蘇瑰力爭追究到底；公卿大臣初次

為官，照例“燒尾”，蘇瑰出任仆射，獨不獻食。

D.蘇瑰志存大節(jié)，獨發(fā)說言。中宗駕崩后，遺詔讓皇太后臨朝，相王輔政。宗楚客等討好太后，要求停

止相王輔政的制度，蘇瑰堅決反對。最終削除相王輔政的制度，蘇瑰稱病不再上朝。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）瑰叱其使曰：“吾忝州牧，高下自有體，能過待小人乎？”

（2）有詔勿治。瑰廷爭不可，帝猶依違。

5.請結合文本和下面兩則選自《新唐書?酷吏列傳》的材料，概括來俊臣被貶為州參軍時，“人懼（其）

復用”的三點原因。

(1)武后以為諒，擢累侍御史，按詔獄，數稱旨。后陰縱其慘，脅制群臣，前后夷千馀族。生平有

纖介，皆入于死。拜左臺御史中丞，中外累息，至以目語。

(2)久之，俊臣納賈人金，為御史紀履忠所劾，下獄當死。后忠其上變，得不誅，免為民。長壽中，

還授殿中丞，坐贓貶同州參軍事，暴縱自如，奪同僚妻，又辱其母。

【答案】

1.A

2.A

3.B

4.(1)蘇瑰將這些使者斥退說：“不才我任職州官，高下自然遵照一定規(guī)格，怎會錯待一個小人呢？”

(2)因此中宗特下令要蘇瑰不要再追究。蘇瑰在朝廷力爭鄭普思不可救，皇帝仍舊猶豫。

5.①心胸狹窄，打擊報復；②武后幫兇，制造冤獄無數；③貪淫無度，卑劣無恥。

【分析】

1.

本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：浪費嚴重，雖然不要國庫拿錢出來，但重要的是百姓的生產日見困難。百姓不足，君王怎能富足？

天下的僧人尼姑有一半是假的，懇請合并寺廟，定出僧人尼姑的數目，缺了再補。

“浩廣”是一個詞語，意思是“嚴重”，不可斷開，排除B、Do

“民產日彈”意思完整，“日彈”是“民產”的謂語，不可斷開，排除C。

故選Ao

2.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

A.“文中'浮屠’與王安石《游褒禪山記》中‘唐浮圖慧褒始舍于其址‘的‘浮圖’所指相同”錯誤。

“唐浮圖慧褒始舍于其址”中的“浮圖”指和尚，而本文中指佛寺。

故選Ao

3.

本題考查學生對文章內容的理解分析能力。

B.”最終武后同意減少修建數量”錯誤，原文是“'請并寺，著僧常員數，缺則補?！笊破溲浴?。武

后只是認為他說得很好，文中并未提到“減少修建數量”。

故選B。

4.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

得分點如下：

(1)“叱”，斥退；“忝”，謙辭，表示自己有愧；“體”，規(guī)格。

(2)“詔”，詔令；“治”，追究；“廷”，名詞作狀語，在朝廷；“依違”，猶豫。

5.

本題考查學生篩選概括文章信息的能力。

首先理解這兩段材料的大意。第(1)段大意：武后認為他忠誠，升官直至侍御史，他去審訊案件，多次

使武后滿意。武后暗地里放縱其慘毒，用以挾制群臣，前后牽連夷滅了一千多個家族。生平只要有纖微小

過，均置之于死地。后來，來俊臣任左臺御史中丞，朝內外從此屏息，沒有人相互談話，只以眼睛示意。

第(2)段大意：后來，來俊臣多次收人賄賂，被御史紀履忠揭發(fā)檢舉，下獄判死罪。武后因他以前能偵

察各種急變，赦他不死，貶為庶民。長壽年間，又將他召回，任命他為殿中丞，又因貪贓獲罪貶為同州參

軍事，但他暴虐恣肆不改，逼迫奪取同列參軍的妻子，又侮辱其母。

結合“生平有纖介，皆入于死”，可見他心胸狹窄，打擊報復；結合“后陰縱其慘，挾制群臣，前后夷千

馀族”可看出，他是武后幫兇，制造冤獄無數；結合“暴縱自如，奪同僚妻，又辱其母”，可見他貪淫無

度，卑劣無恥。這三點就是“人懼(其)復用”的原因。

參考譯文：

蘇瑰，字昌容，是雍州武功人，隋朝尚書仆射蘇威的曾孫?？婆e考試得中進士，補為恒州參軍。母喪

期間極度悲哀，左庶子張大安上表薦舉他孝悌，(蘇瑰)被提拔為豫王府錄事參軍，歷任朗、歙二州刺史。

那時來俊臣被貶為本州參軍，人們擔心來俊臣會再次被起用，很多人寫信給蘇瑰，蘇瑰將這些使者斥退說：

“不才我任職州官，高下自然遵照一定規(guī)格，怎會錯待一個小人呢？”于是沒有打開那些書信。來俊臣還

未到達所貶州就被召回，對蘇瑰心中懷恨。因此，蘇瑰連連外徙，不得入京。很久以后，轉任揚州大都督

府長史。揚州地理位置很重要，且多產名珍異產。前任長史張潛、于辯機斂取資財巨萬，而蘇瑰只單身及

簡單行裝，自我約束很嚴。武后建佛寺，立廟塔，沒有一年不派勞役。蘇瑰進諫說：“浪費嚴重，雖然不

要國庫拿錢出來，但重要的是百姓的生產日見困難。百姓不足，君王怎能富足？天下的僧人尼姑有一半是

假的，懇請合并寺廟，定出僧人尼姑的數目，缺了再補?！蔽浜笥X得他說得很好。神龍初年，入京任尚書

右丞，封爵懷縣男。蘇瑰明曉法令，十分了解臺省的舊章，當時的律令格式，均特命他刪正。中宗復位，

鄭普思憑借妖幻之術任秘書員外監(jiān)，他的黨羽分布在岐州與隴州之間，到處煽動誘騙作亂。蘇瑰將鄭普思

逮捕入獄，嚴加審訊，鄭普思的妻子以邪門旁道為韋后寵幸，能隨意出入禁中。因此中宗特下令要蘇瑰不

要再追究。蘇瑰在朝廷力爭鄭普思不可救，皇帝仍舊猶豫。司直范獻忠，是蘇瑰讓審訊鄭普思的人，他進

言說：“蘇瑰身為大臣，不能誅殺叛逆小人而報答天子，犯了大罪，請讓臣先誅殺蘇瑰?！蹦菚r，仆射魏

元忠叩頭說：“蘇瑰是忠厚長者，用刑不會錯，鄭普思依法應當判死罪?！被实鄄坏靡眩瑢⑧嵠账剂鞣诺?/p>

僵州，其余黨徒都處死。蘇瑰后來連續(xù)升任尚書右仆射、同中書門下三品，晉封爵許國公。那時，公卿大

臣初次為官者，照例要獻食天子，稱之為“燒尾”，蘇瑰獨不進獻。到侍宴時，宗晉卿嘲諷蘇瑰，皇帝聽

了默不作聲。蘇瑰對皇帝解釋說：“宰相一職，主管調和陰陽，代天治理萬物。現在糧價暴漲，百姓窮困，

衛(wèi)兵中還有三天都沒吃飯的，臣實在不稱職，所以不敢燒尾?！被实垴{崩，遺詔讓皇太后臨朝，相王任太

尉輔政。韋后召宰相韋安石、宗楚客以及蘇瑰等人在禁中議事。宗楚客討好說：“太后臨朝，皇太后與相

王有叔嫂不通問之禮，（相王）不宜輔政?！碧K瑰嚴肅地說：“遺制是先帝的意思，怎能更改？"宗楚客

等人生氣了，最終削奪了相王輔政的事，蘇瑰稱病不上朝。景云元年，去世，享年七十二，謚號為“文貞”。

二、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

崔仁師，定州安喜人。武德初，應制舉，授管州錄事參軍。貞觀初，再遷殿中侍御史。時青州有逆謀

事發(fā)，州縣追捕支黨，俘囚滿獄，詔仁師按覆其事。仁師至州，悉去紐械，唯坐其魁首十余人，余皆原免。

大理少卿孫伏伽謂仁師日：“此獄徒侶極眾，而足下雪免者多，人皆好生，今既臨命，恐未甘心，深為足

下憂也?！比蕩熌浚骸皣L聞理獄之體，必務仁恕，故稱殺人刖足，亦皆有禮。豈有求身之安，知枉不為申

理？若以一介暗短，但易得十囚之命，亦所愿也?！狈M而退。及敕使至青州更訊，諸囚咸曰：“崔公

仁恕，事無枉濫，請伏罪。”皆無異辭。仁師后為度支郎中，嘗奏支度財物數千言，手不執(zhí)本，太宗怪之，

令黃門侍郎杜正倫赍本，仁師對唱，一無差殊，太宗大奇之。時校書郎王玄度注《時節(jié)》《毛詩》，毀孔、

鄭舊義，上表請廢舊注，行己所注者，詔禮部集諸儒詳議。玄度口辯，諸博士皆不能詰之。仁師以玄度穿

鑿不經，乃條其不合大義，駁奏請罷之。詔竟依仁師議。十六年，遷給事中。時用可以《賊盜律》反逆緣

坐兄弟沒官為輕，請改從死，奏請八座詳議。仁師獨駁日：“皇上爰發(fā)至仁，念茲刑憲，革弊蠲苛。故得

斷獄數簡，刑清化洽，未有不安。忽以暴秦酷法，乖惻隱之情，反惟行之令。進退參詳，未見其可?！本?/p>

從仁師駁議。太宗幸翠微宮，仁師上《清暑賦》以諷，太宗稱善，賜帛五十段。二十二年遷中書侍郎參知

機灸會有伏闋上訴者仁師不奏太宗義仁師周上遂％龔州會赦還。永徽初，起授簡麗蕓丁^7軍百總

（節(jié)選自《舊唐書?崔仁師傳》）

6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.二十二年/遷中書侍郎/參知機務會/有伏閣上訴者/仁師不奏/太宗以仁師罔上/遂配龔州/

B.二十二年/遷中書侍郎/參知機務會/有伏閣上訴者/仁師不奏太宗/以仁師罔上/遂配龔州/

C.二十二年/遷中書侍郎/參知機務/會有伏閣上訴者/仁師不奏/太宗以仁師罔上/遂配龔州/

D.二十二年/遷中書侍郎/參知機務/會有伏閣上訴者/仁師不奏太宗/以仁師罔上/遂配龔州/

7.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.制舉，唐代科舉取士制度之一，由皇帝親自詔試于殿廷稱為“制舉科”，也稱制科。

B.《尚書》，也稱《書》，是儒家經典之一，與《論語》《大學》和《孟子》合稱“四書”。

C.刑部，我國封建社會掌管刑法、獄訟事務的官署，與戶部、吏部、禮部等統(tǒng)稱“六部”。

D.刺史，古代官名，原為朝廷所派督察地方之官，屬于監(jiān)督官，后沿為地方官職名稱。

8.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.崔仁師勇于擔當，甘愿承受風險。審核青州逆案時，他雖然也曾經心懷顧慮，但最終還是堅持原則，

為那些被冤枉的囚犯申理昭雪。

B.崔仁師熟悉政務，且記憶力超群。他擔任度支郎中時，曾僅憑口述奏報支度財物事務數千字，在當場

回答有關賬目提問時毫無差錯。

C.崔仁師主張寬仁，反對嚴刑峻法。當時刑部認為法令中反逆罪的條律太輕，要改為從罪處死，他對此

堅決反駁，意見終被朝廷采納。

D.崔仁師敢于直言，曾經勸諫皇帝。唐太宗臨幸行宮避暑，他獻上文賦來諷諫皇帝，唐太宗認為他說得

很好，并賞賜綢緞五十段給他。

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）仁師至州，悉去紐械，唯坐其魁首十余人，余皆原免。

(2)若以一介暗短，但易得十囚之命，亦所愿也。

10.文中崔仁師批駁王玄度所作經注的理由是什么？

【答案】

6.C

7.B

8.A

9.(1)崔仁師到了青州，全部解除囚犯的刑具，只有為首的十幾個人獲罪(只給為首的十幾人定罪)，

其余全部寬免。

(2)如果用我這個見識短淺的人，換得十個囚犯的性命，也是愿意的。

10.王玄度的論說牽強附會，缺乏根據；不符合經文要旨。

【分析】

6.

本題考查學生文言文斷句能力。

句意為：二十二年，升任中書侍郎，參預主持國家機密事務。正巧有俯伏閣下上訴奏事的，崔仁師沒有奏

報，太宗認為崔仁師欺騙皇上，于是流配龔州。

“機務”意思是“機要事務”，作“參知”的賓語?！皶钡囊馑际恰斑m逢、正巧”，作下一句的狀語，

所以在“機務”和“會”之間斷開。據此排除AB兩項；

“太宗”作“以仁師罔上”的主語，意思是“太宗認為崔仁師欺騙皇上”。中間不能斷開，據此排除D項。

故選C。

7.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

B.“與《論語》《大學》和《孟子》合稱‘四書’”錯，《尚書》并不屬于“四書”之一?！八臅笔?/p>

《大學》《中庸》《論語》《孟子》。

故選Bo

8.

本題考查學生分析理解文言文內容能力。

A.“也曾經心懷顧慮”說法錯誤，由文本可知，崔仁師始終堅持信念和原則，甚至不懼拿自己來換得十名

囚徒性命，他從未心懷疑慮。

故選Ao

9.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子能力。

(1)“去”，解除；“紐械”，刑具；“坐”，定罪、治罪；“原免”，寬免。

(2)“以”，拿，用；“一介暗短”，一個見識短淺的人；“易”，交換。

10.

本題考查學生篩選整合文言文信息，歸納概括文言文內容要點能力。

根據文中“仁師以玄度穿鑿不經，乃條其不合大義，駁奏請罷之”，“穿鑿”一詞可以由“穿鑿附會”這

個成語推斷出牽強附會的意思，也就是“王玄度的論說牽強附會”?！安唤洝笨梢杂伞盎恼Q不經”推斷，

意為缺乏根據，也就是“王玄度的論說缺乏根據”；“不合經義”，指其注不符合經文要旨，即“王玄度

的論說不符合經文要旨”。

參考譯文：

崔仁師，是定州安喜人。武德初年，應考制舉，授任管州錄事參軍。貞觀初年，二次升遷后任殿中侍

御史。當時青州有叛逆事變發(fā)生，州縣長官追捕支黨，俘囚充滿監(jiān)獄，下詔崔仁師審訊復查這件事。崔仁

師到了青州，全部解除囚犯的刑具，只有為首的十幾個人獲罪，其余全部寬免。大理少卿孫伏伽對崔仁師

說：“這個案件囚犯極多，而足下昭雪寬免的人很多，人都希望好好活著，如今已在將死之際，恐怕不會

甘心，很替足下?lián)??！贝奕蕩熣f：“曾聽說處理案件的基本原則，一定要仁愛寬容，所以說要實行殺人

斷足的刑罰，也要講究禮法。哪有只為求得自身的安全，知道冤枉也不為之申辯的道理。如果用我這個見

識短淺的人，換得十個囚犯的性命，也是愿意的?！睂O伏伽慚愧而退去。等敕命使者到青州再次審訊，諸

囚犯都說：“崔公仁愛寬容，事無枉濫，請求伏罪?！倍紱]有不同的訟詞。崔仁師后來任度支郎中，曾奏

報支度財物事務有數千言，手中不拿奏本，太宗感到奇怪，令黃門侍郎杜正倫看著財物清單的本子，崔仁

師對唱，沒有一處差錯，太宗大為驚奇。當時校書郎王玄度注《尚書》、《毛詩》，詆毀孔安國、鄭玄的

舊義，上表請求廢除舊注，推行自己所作的注，下詔禮部召集各儒士詳加審議。王玄度有口才，諸博士都

不能將他問倒。崔仁師認為王玄度的論說缺乏根據，于是逐條闡述其不合大義之處，批駁上奏請求停罷。

下詔終于依從崔仁師的意見。十六年，升任給事中。當時刑部認為《賊盜律》中反逆罪中連坐兄弟抄沒家

財入官的條律太輕，請求改為從罪處死，奏請八座詳細商議。崔仁師獨自反駁說：“皇上大發(fā)至仁之心，

念及這一刑法，革除弊端免除苛刑。所以能夠斷案簡便，運用自如，刑罰清簡可以使政教風化融洽，沒有

不妥之處。忽然使用暴秦的酷法，有背寬容之情，違反現在施行的法令。前后對比，沒有看到其可行之處。”

終于同意崔仁師反駁的意見。太宗臨幸翠微宮，崔仁師獻上《清暑賦》諷諫，太宗認為很好，賜帛五十段。

二十二年，升任中書侍郎，參預主持國家機密事務。正巧有俯伏閣下上訴奏事的，崔仁師沒有奏報，太宗

認為崔仁師欺騙皇上，于是流配龔州。正巧趕上大赦得以回還。永徽初年，啟用授任簡州刺史，不久去世，

終年六十多歲。

三、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

侍其曙，字景升。父稹，左監(jiān)門衛(wèi)大將軍。曙少舉進士不第，以父任為殿前承旨，改右班殿直。感十

中，以閣門祗候為蘇、杭、湖、秀等州都巡檢使。邛左侍禁，領東西排岸司，與謝德權提舉在京倉草場。

嘗于倉隙地牧牛羊，為德權所訟。真宗以問德權日：“牛羊食倉粟邪？”曙聞而自劾，帝勉諭之。它日，

召曙問：“汝才孰與德權？"對日：'‘德權畏法慎事，臣乃敢于官倉牧牛羊，是不及也。”人多稱之。鄂

州男子聞人若挫，告其徒永興民李琰將作亂，命曙同度支判官李應機往按之。至則設方略，捕琰黨三十余

人，皆伏法。琰辭連己所不快者數十人，一切不問。宜叫空廢德責其校生綺謀必眾坂垂疑其還.包曙至宜

州與通判魏德界同至劾無驗遂棄德市知青州張齊賢秦曙擅戮人帝日不爾無以安被告者曙還,奏德憚緒治軍

嚴，故誣之。帝擢緒本軍虞候，而進曙茶頭供奉官。初，太宗平用車，建塔于太原故城，塔毀，帝欲新之，

遣內侍經度，計工二百萬。帝疑，命曙往，減費十九。改內殿崇班。祥符二年，黎州夷人為亂，詔曙乘驛

往招撫，其酋首納款，殺牲為誓。曙按行鹽井，夷人復叛。曙率部兵百余，生擒首領三人，斬首數十級。

因上言蠻阻險拒命，請必加討。詔知慶州孫正辭、環(huán)慶駐泊都監(jiān)張繼勛領陜西兵，同曙俱進，所至皆降。

曙又言：王師已至而方出，請誅之。真宗謂王旦日：“已降而殺之，何以信四夷？”不許。夷人平，遷內

殿承制，再遷如京副使、知登州。會歲饑，請漕江、淮米以振貧乏，活者甚眾。累遷西京作坊使、惠州刺

史、知桂州，徙滑州，遷西上閣門使，徙郛州，提舉在京諸司庫務，干。曙為人沈敏，有干略，善論利害

事，朝廷數任使之。

（選自《宋史》列傳八十五，有刪改）

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.青州卒龐德訟其校李緒謀以眾叛/帝疑其誣/又命曙至青州與通判/魏德昇同至劾/無驗/遂棄德市/知青

州張齊賢奏曙擅戮人/帝曰/不/爾無以安被告者/

B.青州卒龐德訟其校李緒/謀以眾叛帝/疑其誣/又命曙至青州與通判/魏德昇同至劾/無驗/遂棄德市/知青

州張齊賢奏曙擅戮人/帝曰/不爾/無以安被告者/

C.青州卒龐德/訟其校李緒謀以眾叛帝/疑其誣/又命曙至青州/與通判魏德昇同至劾/無驗/遂棄德市/知青

州張齊賢奏曙擅戮人/帝曰/不/爾無以安被告者/

D.青州卒龐德訟其校李緒謀以眾叛/帝疑其誣/又命曙至青州/與通判魏德昇同至劾/無驗/遂棄德市/知青

州張齊賢奏曙擅戮人/帝曰/不爾/無以安被告者/

12.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.咸平，是宋真宗的年號。年號是中國古代王朝用來紀年的一種名號（亦可以表示年份）。

B.遷，本義是移動、轉變，在古代多指變動官職，一般指升職。文中意為升職。

C.河東，黃河以東的地方，在今陜西西南部。黃河流經陜西省境，自北而南，故有此說。

D.卒，古人稱大夫死為“卒”。古代對不同地位的人死的稱呼不同，如士人死稱為“不祿”等。

13.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.侍其曙知錯能改，為人不計嫌怨。因為在官倉隙地放牧牛羊而被謝德權告發(fā)，他不僅能夠自我反省，

沒有記恨謝德權，而且還在皇帝面前對謝德權大加贊賞。

B.侍其曙嚴明公正，辦案明察秋毫。對于作亂案件，他深入調查，獲得實情，對作亂者絕不姑息，逮捕

并處決李琰同黨和供詞中牽連相關的人多達幾十個。

C.侍其曙忠心耿耿，深得皇帝信任。對于存疑之事，皇帝常常交由他去核查辦理，如真宗認為內侍對重

新建塔的預算過高，命侍其曙主辦，費用果然減去大半。

D.侍其曙關愛百姓，能夠為民請命。他擔任如京副使、登州知州時，遇上荒年，能夠及時上奏朝廷請求

調運外地糧食來賑濟饑餓的百姓，使很多百姓得以活命。

14.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）德權畏法慎事，臣乃敢于官倉牧牛羊，是不及也。

（2）曙為人沈敏，有干略，善論利害事，朝廷數任使之。

15.皇帝想在太原故城重建被毀壞的塔，為什么又派侍其曙去辦理？請簡要說明。

【答案】

11.D

12.C

13.B

14.（1）謝德權敬畏法律而謹慎行事，臣竟然敢于在官倉放牧牛羊，這表明臣不如他。

（2）侍其曙為人深沉而敏捷，有才干謀略，善于議論重要事情，朝廷多次任命他去辦理（重要的事情）。

15.太宗皇帝當初平定河東，曾經在太原故城建塔，后來塔毀壞，真宗想重建，派遣內侍去經營規(guī)劃，預

計用工二百萬。真宗懷疑其中有貪腐問題，所以命侍其曙去復核，結果減少了十分之九的費用。

【分析】

11.

本題考查學生文言文斷句能力。

句意為：青州士卒龐德告發(fā)他的軍校李緒陰謀率眾叛亂，皇帝懷疑他是誣告，又命侍其曙到青州，和通判

魏德昇一起徹底審查，沒有證據，于是將龐德公開斬首。青州知州張齊賢上奏侍其曙擅自殺人，皇帝說：

“如果不這樣，就無法來安撫被告發(fā)者?！?/p>

“疑其誣”主語為“帝”，故“帝疑其誣”中間不能斷開，排除B項和C項；

“通判”是“魏德昇”的官職，“通判魏德昇”中間不能斷開，“不爾”是一個整體，表假設，意為“如

果不這樣“，中間不能斷開，排除A項。

故選D。

12.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

C.“在今陜西西南部”錯，依據后文的“建塔于太原故城”及積累可知，“陜西”表述錯誤，應該是“山

西”。

故選C。

13.

本題考查學生分析理解文言文內容能力。

B.“逮捕并處決李琰同黨和供詞中牽連相關的人多達幾十個”說法錯誤，由原文“至則設方略，捕琰黨三

十余人，皆伏法。琰辭連己所不快者數十人，一切不問”，可知應該是“逮捕處決李琰同黨三十多人，卻

不責問李琰供詞中牽連的幾十人”。

故選B。

14.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子能力。

（1）“畏法慎事”，敬畏法律而謹慎行事；“乃”，竟然；“及”，比得上；“是不及也”，判斷句式,

意思是“這表明臣不如他”。

（2）“沈敏”，深沉而敏捷；“干略”，才干謀略；“數”，多次。

15.

本題考查學生篩選并整合文中信息和歸納概括內容要點的能力。

解答時，需要讀懂材料，注意聯(lián)系上下文，找出相關信息，再用自己的語言組織答案。原文“初，太宗平

河東，建塔于太原故城，塔毀，帝欲新之，遣內侍經度，計工二百萬。帝疑，命曙往，減費十九”，意思

是“當初，太宗平定河東，曾經在太原故城建塔，后來塔毀壞，真宗想重建，派遣內侍去經營規(guī)劃，預計

用工二百萬?；实蹜岩?，命侍其曙去復核，結果減少費用十分之九”，故知最主要的原因就是皇帝懷疑其

中有貪腐問題，所以命侍其曙去辦理。

參考譯文：

侍其曙，字景升。父親侍稹，為左監(jiān)門衛(wèi)大將軍。侍其曙年輕時應考進士，沒有考中，憑父親的官職

任殿前承旨，改任右班殿直。咸平年間，以閣門祗候的身份任蘇、杭、湖、秀等州都巡檢使。升遷為左侍

禁，領任東西排岸司，同謝德權提舉在京倉草場。（侍其曙）曾在官倉的空隙之地放牧牛羊，被謝德權告

發(fā)。真宗因此詢問謝德權說：“牛羊吃倉里的糧食了嗎？”侍其曙聽說后立即上疏彈劾自己，皇帝勉勵開

導他。有一天，皇帝召侍其曙問：“你的才能和謝德權相比怎么樣？"侍其曙回答說：“德權敬畏法律而

謹慎行事，臣竟然敢于在官倉放牧牛羊，這表明臣不如他?！比藗兌喾Q贊他。鄂州男子聞人若挫，告發(fā)他

的徒弟永興百姓李痰將要作亂，（皇帝）命侍其曙和度支判官李應機前往查辦。到達后就設計拘捕了李琰

及同黨三十余人，全部處決。李琰在供辭中牽連平時與自己不和睦的幾十人，一概沒有責問。青州士卒龐

德告發(fā)他的軍校李緒陰謀率眾叛亂，皇帝懷疑他是誣告，又命侍其曙到青州，和通判魏德昇一起徹底審查，

沒有證據，于是將龐德公開斬首。青州知州張齊賢上奏侍其曙擅自殺人，皇帝說：“如果不這樣，就無法

來安撫被告發(fā)者?！笔唐涫锘氐骄?，奏報此事是因為龐德畏懼李緒治軍太嚴，所以才誣告他?；实厶岚?/p>

李緒為本軍虞候，并晉升侍其曙為東頭供奉官。當初，太宗平定河東，曾經在太原故城建塔，后來塔毀壞，

皇帝想重建，派遣內侍去經營規(guī)劃，預計用工二百萬。皇帝懷疑，命侍其曙去復核，結果減少費用十分之

九。改任內殿崇班。祥符二年，黎州的夷人作亂，詔命侍其曙乘坐驛站車馬前去招安撫慰，他們的首領歸

順，并且殺牛羊豬祭天，發(fā)誓不再叛亂。侍其曙巡查行至鹽井，夷人再次叛亂。侍其曙率領部下士兵百余

人，活捉首領三人，斬殺幾十人。于是上奏說蠻人據險抗命，請求務必加以證討?；实巯略t命令慶州知州

孫正辭、環(huán)慶駐泊都監(jiān)張繼勛率領陜西軍隊，和侍其曙一同進軍，所到之處全部投降。侍其曙又說：朝廷

軍隊已經到達，他們才出來投降，請誅殺他們。真宗對王旦說：“已經投降卻殺了他們，怎么能讓四夷信

服？”沒有許可。夷人平定，侍其曙升遷為內殿承制，再遷為如京副使、登州知州。適逢收成不好，（侍

其曙）奏請水運長江、淮河地區(qū)的糧食來賑濟貧困百姓，很多百姓得以活命。屢次升遷為西京作坊使、惠

州刺史、桂州知州，調任滑州，遷任西上閣門使，調任郛州，提舉在京諸司庫務，后去世。侍其曙為人深

沉而敏捷，有才干謀略，善于議論重要事情，朝廷多次任命他去辦理（重要事情）。

四、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

黃霸字次公，淮陽陽夏人也。霸少學律令，喜為吏。薄書正，以廉稱，察補號車均輸長，復察廉為可

由太守丞。霸為人明察內敏，又習文法，然溫良有讓，足知，善御眾。為丞,處議當于法，合人心，太守

甚任之，吏民愛敬焉。自武帝末用法深昭帝立幼大將軍霍光秉政大臣爭權上官桀等與燕王謀作亂光既誅之

逐遵武帝法度以刑罰痛繼群下山是俗吏尚嚴酷以為能,而霸獨用寬和為名。宣帝即位，聞霸持法平，召以

務廷尉正，數決疑獄，庭中稱平。坐公卿大議廷中知長信少府夏侯勝非議詔書大不敬，霸阿從不舉劾，皆

下廷尉，系獄當死。霸因從勝受《尚書》獄中，勝出，復為諫大夫，令左馮翊宋畸舉霸賢良。勝又口琴霸

于上，上擢霸為揚州刺史。時，上垂意于治，數下恩澤詔書，吏不奉宣。太守霸為選擇良吏，分部宣布詔

令，令民感知上意。使呼爭鄉(xiāng)官皆畜雞豚，以贍鰥寡貧窮者。然后為條教，置父老師帥伍長，班行之于民

間，勸以為善防好之意，及務耕桑，節(jié)用殖財，種樹畜養(yǎng)。嘗欲有所司察,擇長年廉吏遣行，屬令周密。

吏出，不敢舍郵亭，食于道旁，烏攫其肉。民有欲詣府口言事者適見之，霸與語，道此。后日吏還謁霸，

霸見迎勞之，曰：“甚苦！食于道旁乃為烏所盜肉?！崩舸篌@，以霸具知其起居，所問毫厘不敢有所隱。

霸以外寬內明得吏民心，戶口歲增，治為天下第一。征守京兆尹，秩二千不。有詔歸潁川太守官，以八百

石，居治如其前。前后八年，郡中愈治。天子以霸治行終長者，下詔稱揚目：“潁川太守霸，宣布詔令，

百姓向化，孝子日以眾多，田者讓畔，道不拾遺，養(yǎng)視鰥寡，贍助貧窮?！备事度贽?，謚日定侯。

（選自《漢書?廉吏列傳》）

16.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.自武帝末/用法深/昭帝立幼/大將軍霍光秉政/大臣爭權上官桀等/與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝法

度/以刑罰痛繩群下/

B.自武帝末/用法深/昭帝立幼/大將軍霍光秉政/大臣爭權/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝法

度以刑罰/痛繩群下/

C.自武帝末/用法深/昭帝立/幼/大將軍霍光秉政/大臣爭權/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝

法度/以刑罰痛繩群下/

D.自武帝末/用法深/昭帝立/幼/大將軍霍光秉政/大臣爭權上官桀等/與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝

法度以刑罰/痛繩群下/

17.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.河東、河南，地理名詞，以黃河流經區(qū)域為參照，指黃河以東、黃河以南地方。

B.舉、薦，漢代選拔官吏的制度，為察舉制，由地方推薦后經朝廷登記即可為官。

C.郵亭，政府專設的機構，是古時傳遞文書的人沿途休息的處所，有時也稱驛館。

D.石，古代容量單位，漢官俸祿錢谷并發(fā)，故以俸祿中糧食數量來標志官員等級。

18.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.黃霸學習勤奮，廉潔出名。黃霸少時學習法律條令，在獄中跟從夏侯勝學習《尚書》；黃霸記賬公正,

因廉潔而著稱，也因此多次被察舉。

B.黃霸持法公正，判案公平。宣帝即位時聽說黃霸持法公正，便召黃霸做了廷尉正，黃霸數次裁決了疑

難案件，朝廷大臣都贊他判案公平。

C.黃霸執(zhí)政有法，體恤吏民。黃霸不僅大力宣揚皇帝的詔令，讓百姓感受到朝廷的關懷，還親自秘密地

私訪，到地方考察，以獲得真實信息。

D.黃霸治理一方，受詔稱頌。黃霸在潁川作太守官職，前后八年，郡中安順，帝下詔贊頌，稱其郡內百

姓孝者眾多、路不拾遺、贍助貧窮。

19.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)霸為人明察內敏，又習文法，然溫良有讓，足知，善御眾。

(2)勸以為善防好之意，及務耕桑，節(jié)用殖財，種樹畜養(yǎng)。

【答案】

16.C

17.B

18.C

19.(1)黃霸為人明察秋毫，思維敏捷，又熟悉法律條文，卻又待人溫良謙讓，足夠體察人，善于團結

眾人。

(2)用做好事防奸盜的意思勸勉百姓，以及(鼓勵)百姓致力于耕田植桑，節(jié)約用度增加財富，種植樹

木蓄養(yǎng)牲畜。

【分析】

16.

本題考查學生文言文斷句的能力。

句子大意是：自漢武帝末年開始，使用法律嚴格。昭帝即位，年幼，大將軍霍光代為輔政，大臣之間爭奪

權利，上官桀等人與燕王合謀作亂，霍光誅殺他們，于是遵守武帝時代的法度，以嚴厲的刑罰約束廣大臣

民。

“立”和“幼”是句子的謂語，主語都是“昭帝”，應在“幼”前斷開，排除AB；

“大臣爭權”，“大臣”是句子的主語，“爭”是謂語，“權”是賓語，句子結構完整，“上官桀等”是

下一句的主語，所以“權”后面斷開，故排除D；

另：“遂遵武帝法度”，“遵”是句子的謂語，“法度”是句子的賓語，句子結構完整；“以刑罰”介賓

短語作狀語，修飾后面的動詞“繩”，所以“度”后斷開。

故選C。

17.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

B.“地方推薦后朝廷登記即可為官”解說錯誤，漢朝的選舉制度是察舉制，常以地方推薦為主，考試為輔,

考試與推薦相輔而行。

故選B。

18.

本題考查學生理解文章內容的能力。

C.“還親自秘密地私訪”錯。原文是“嘗欲有所司察，擇長年廉吏遣行，屬令周密”，并沒有“親自秘密

地私訪”。

故選C。

19.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)題得分點有：明察內敏，明察秋毫，思維敏捷；習，熟悉；知，體察；御，控制管理，團結。

(2)題得分點有：“勸以為善防好之意”，狀語后置句；勸，勸勉；以，介詞，用；為，動詞，做；務,

致力于；殖，增加。

參考譯文：

黃霸，字次公，是淮陽郡陽夏人。黃霸年少時學習法律條令，喜好當官吏。黃霸記賬公正，以廉潔著

稱，被察舉補授河東郡均輸長，后又因廉潔被察舉升任河南郡太守丞。黃霸為人明察秋毫、思維敏捷，又

熟悉法律條文，卻又待人溫良謙讓，足夠體察人，善于團結眾人。擔任太守丞時，處事議政合乎法度，順

應人心，太守十分信任他，官吏百姓也敬愛他。自漢武帝末年開始，使用法律嚴格。昭帝即位，年幼，大

將軍霍光代為輔政，大臣之間爭奪權利，上官桀等人與燕王合謀作亂，霍光誅殺他們，于是遵守武帝時代

的法度，以嚴厲的刑罰約束廣大臣民，因此一些才智平庸的官吏便崇尚使用嚴酷的刑法來顯示自己有能力，

而惟獨黃霸執(zhí)政因寬容溫和而著名。宣帝即位，聽說黃霸持法公平，便召黃霸做了廷尉正，黃霸數次裁決

疑難案件，朝廷中都稱贊他判案公平。一次朝廷公卿議事中，黃霸因明知長信少府夏侯勝有非議皇帝詔書

的大不敬言行而不舉報，與夏侯勝一起被下交給了廷尉，拘捕入獄判處死罪。黃霸在獄中趁機跟從夏侯勝

學習《尚書》，夏侯勝出獄，恢復擔任諫大夫，便讓左馮翊宋畸舉薦黃霸為賢良。夏侯勝又親口向皇帝舉

薦黃霸，皇上提拔黃霸為揚州刺史。當時，皇上正專心在治理天下，數次下達詔書給民眾，有的官吏不奉

行宣傳。太守黃霸為此選擇了優(yōu)良的官吏，分到各處宣傳發(fā)布皇上詔令，讓民眾都知道皇上的旨意。他讓

郵亭鄉(xiāng)官都畜養(yǎng)雞、豚，來贍養(yǎng)鰥寡貧窮的人。然后制訂了條令教則，發(fā)給各方父老、師帥、伍長等，由

他們頒行于民間，用做好事防奸盜的意思勸勉百姓，以及(鼓勵)百姓致力于耕田植桑，節(jié)約用度增加財

富，種植樹木蓄養(yǎng)牲畜。曾經有一次黃霸想要調查密事，他選擇一位老成的廉吏前往訪察，囑咐讓其不能

泄露機密。廉吏出發(fā)，不敢住宿郵亭，在道旁吃飯，烏鴉攫取了他吃的肉。百姓中正好有想要到官府陳報

事情的人看到這一情況，便告訴黃霸。日后那廉吏回來拜見黃霸，黃霸迎上前慰勞他，說：“太辛苦了！

在路上吃飯還被烏鴉搶走了肉。"廉吏大驚，以為黃霸全部知道他外出的起居情況，所以對黃霸問及的情

況不敢有絲毫的隱瞞。黃霸以外寬內明的作風得到屬吏和民眾的心，所治理的地域戶口逐年增長，治理情

況堪稱天下第一?；噬险髡偎麚尉┱滓?，俸祿二千石。后有詔書令他回潁川郡作太守，級別降為八百石，

但跟從前一樣治理地方。前后八年，郡中愈加安順。天子以為這是黃霸治理長久的吉兆，于是下詔稱頌贊

揚說：“潁川郡太守黃霸，宣傳發(fā)布詔令，百姓都向往教化，守孝之子一天天地眾多，在田地耕作的人互

相謙讓田界，路上不拾取別人遺失的物品，供養(yǎng)探望鰥寡老人，贍養(yǎng)幫助貧苦窮人?！备事度晁溃u號

為定侯。

五、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

尹翁歸字子兄，河東平陽人也，徙杜陵。翁歸少孤，與李冬居。是時大將軍霍光秉政，諸霍在平陽，

奴客持刀兵入市斗變，更不能禁，及翁歸為市吏，莫敢犯者。公廉不受饋，百篡畏之。征拜東海大守，過

辭廷尉于定國。定國家在東海，欲屬托邑子兩人，令坐后堂待見。定國與翁歸語終日，不敢見其邑子。既

去，定國乃謂邑子日：“此賢將，汝不任事也，又不可干以私。”翁歸治東海明察，郡中吏民賢不肖，及

奸邪罪名盡知之?？h縣各有記籍。自聽其政，有急名則少緩之；吏民小解，輒披籍?？h縣收取黠吏豪民，

案致其罪，高至于死。收取人必于秋冬課吏大會中，及出行縣，不以無事時。其有所取也，以一警百，吏

民皆服，恐俱改行自新。東海大豪鄭許仲孫為奸猾,亂吏治，郡中苦之。二千石欲捕者，輒以力勢變詐自

解，終莫能制。翁歸至，論棄仲孫市，一郡怖栗，莫敢犯禁。東海大治。以高第入守右扶風，滿歲為真。

選用廉平疾奸吏以為右職，接待以禮，好惡與同之；其負翁歸，罰亦必行。治如在東海故跡，奸邪罪名亦

有名籍。盜賊發(fā)其比伍中，翁歸輒召其縣長吏，曉告以奸黠主名，教使用類推跡盜賊所過抵，類常如翁歸

言，無有遺脫。緩于少弱急于蒙強耍強有檢罪輸里簧宜便斫荃㈤責必員程丕任娶代丕義程輒省登極直至必

趺自郅而死京師畏其威嚴,扶風大治，盜賊課常為三尊最。翁歸為政雖任刑，其在公卿之間清潔自守，語

不及私，然溫良謙退，不以行能驕人。甚得名譽于朝廷。視事數歲，元康四年病卒。家無余財，天子賢之。

（選自《漢書?趙尹韓張兩王傳》，有刪節(jié)）

［注］。斫莖：鋤草。

20.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.緩于小弱/急于豪強/豪強有論/罪輸掌畜官/使斫荃/責以員程/不得取代/不中程/輒笞/督極者至以^自

到而死/

B.緩于小弱/急于豪強/豪強有論罪/輸掌畜官/使斫革/責以員程/不得取代/不中程/輒笞督/極者至以^自

到而死/

C.緩于小弱/急于豪強/豪強有論/罪輸掌畜/官使斫革/責以員程/不得取代/不中程/輒笞督/極者至以^自

到而死/

D.緩于小弱/急于豪強/豪強有論罪/輸掌畜/官使斫荃/責以員程/不得取代/不中程/輒笞/督極者至以^自

到而死/

21.下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.季父，最小的叔父。古代用伯、仲、叔、季表示兄弟間的排行。

B.賈，文中指設肆售貨的商人，“商賈”是商人的統(tǒng)稱。

C.守，暫時署理職務。相同詞義的詞語還有權、假、領等。

D.三輔，西漢分治京畿地區(qū)的三種職官的合稱。也指其所轄地區(qū)。

22.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.尹翁歸公正廉明，深受商賈敬畏?；艄饧业呐烷T客橫行霸道，官吏不敢管，等到尹翁歸管理街市時，

則無人敢違法；當地商賈也對他十分敬畏。

B.尹翁歸明察秋毫，摸清吏民底細。擔任東海太守時，郡中官吏百姓是否賢良，尹翁歸都調查得一清二

楚，每個縣都登記名籍，然后根據實際情況處理案件。

C.尹翁歸必辦首惡，嚴懲土豪劣紳。鄭縣土豪許仲孫破壞當地吏治，每當要逮捕二千石的官員時，許仲

孫都從中作梗，尹翁歸查清罪狀后將其判處棄市。

D.尹翁歸選賢與能，親自指導破案。任右扶風太守，尹翁歸選拔重用廉潔公正、疾惡如仇的人；盜賊犯

案，尹翁歸告訴辦案者奸黠的主犯姓名和追蹤方法。

23.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）其有所取也，以一警百，吏民皆服，恐懼改行自新。

（2）其在公卿之間清潔自守，語不及私，然溫良謙退，不以行能驕人。

【答案】

20.B

21.C

22.C

23.（1）他拘捕人是為了懲辦一個以警告一百個，官員百姓都愿服從，因恐懼他的威嚴而改過自新。

（2）（然而）他在公卿中固守自己的清正廉潔，言談不涉及私事，并且溫雅謙虛，不因為自己有能力而

看不起別人。

【分析】

20.

本題考查學生文言文斷句能力。

句意為：（尹翁歸）追查貧弱百姓的時候都較寬松，對豪強，則查得很嚴。豪強被治罪，送到掌畜官那里,

讓犯人鋤草抵罪，規(guī)定犯人每天的勞動量，不得由他人代替；不合要求的，都要受到鞭笞懲處，有的人痛

得無法忍受，甚至以惻刀自殺而死。

“論”的意思是“判處，治，判決”，其賓語為“罪”，意思是“治罪”，中間不能斷開。排除AC兩項；

“掌畜官”為官職名稱，為一個詞，中間不能斷開。排除D項。

故選B。

21.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

C.“相同詞義的詞語還有權、假、領等”錯，“領”意為兼任（較低職務），和守、權、假意義不一樣。

故選C。

22.

本題考查學生理解分析文言文內容能力。

C.“每當要逮捕二千石的官員時，許仲孫都從中作?！狈治鲇姓`。原文“二千石欲捕者，輒以力勢變詐自

解，終莫能制”的意思：每次二千石官員要逮捕他，他都依靠勢力，使用奸詐伎倆自我解脫，始終沒有人

能夠制服他?！岸墩摺?，是說二千石的官員要逮捕他?！岸笔枪倜纯ぬ?，因其俸祿

為二千石，故名“二千石”。

故選C。

23.

本題考查學生理解并翻譯文言文句子能力。

（1）“其有所取也，以一警百”，判斷句，他拘捕人是為了懲辦一個以警告一百個；“警”，警告；“改

行”，改過。

（2）“清潔”，清正廉潔；“及”，涉及；“驕人”，看不起別人。

參考譯文：

尹翁歸字子兄，是河東平陽人，后遷居至杜陵。尹翁歸少年時便成為孤兒，與叔父一起生活。當時大

將軍霍光執(zhí)掌朝政，霍家子弟都在平陽，他們的奴仆、門客手執(zhí)兵器在街市橫行霸道，官吏不敢管。等到

尹翁歸擔任市吏，沒有人敢犯法作亂。尹翁歸公正廉明，不受賄賂，商人們都很敬畏他。后來受征召拜為

東?？ぬ兀叭螘r向廷尉于定國辭行。于定國家在東?？ぃ胪幸虤w照顧兩個同鄉(xiāng)的孩子，于定國便

讓這兩個孩子待在后堂等待引見。于定國與尹翁歸談了一天，也未敢把這兩個人引見給尹翁歸。尹翁歸離

開之后。于定國對這兩個人說：“尹翁歸是個賢良的官員，你們不會做事，我又不能靠私交求他照顧?！?/p>

尹翁歸治理東海郡，明于觀察，郡中的官吏百姓，是賢良還是不肖，以及他們奸詐邪惡的罪，他都知道。

每個縣都登記名籍。尹翁歸自己親自處理各縣的政事，有緊急的命令就稍稍緩發(fā)；官吏和百姓稍有松懈，

就披露有罪人的名冊。每個縣都要收捕狡猾的官吏和霸道之民，審查后定立罪名，最高到死刑。（尹翁歸）

拘捕人一定要在秋冬季節(jié)考核官吏政績的大會中，以及他出巡屬縣的時候，不在沒有事情之時。他拘捕人

是為了懲辦一個以警告一百個，官員百姓都愿服從，因恐懼他的威嚴而改過自新。東海大士豪鄭縣的許仲

孫奸邪狡猾，破壞吏治，郡中人被他害苦了。每次二千石的官員要逮捕許仲孫，許仲孫都依靠勢力，使用

奸詐伎倆自我解脫，始終沒有人能夠制服他。尹翁歸到后，判決許仲孫死刑棄市，全郡的人都震驚懾服，

沒有人敢再觸犯法令，東?？さ玫酱笾?。因尹翁歸政績優(yōu)異升任為代理右扶風太守，滿一年后正式任命。

尹翁歸選拔廉潔公正、疾惡如仇的官吏作為輔佑，以禮相待，并與他們同好惡；背叛尹翁歸的人，一定會

受到懲罰。尹翁歸治理右扶風，仍采用東?？さ霓k法，奸邪罪名，每個縣都有記錄。盜賊發(fā)生在相鄰的伍

保中，尹翁歸便召見那一縣的長官，告訴他奸黠的主犯名字，教他按此類推盜賊所經過和?？康牡胤?，事

情常同尹翁歸所說的一樣，從無遺漏。（尹翁歸）追查貧弱百姓的時候都較寬松，對豪強，則查得很嚴。

豪強被治罪，送到掌畜官那里，讓犯人鋤草抵罪，規(guī)定犯人每天的勞動量，不得由他人代替；不合要求的，

都要受到鞭笞懲處，有的人痛得無法忍受，甚至以鋤刀自殺而死。京城的人畏懼尹翁歸的威嚴，右扶風大

治，他懲治盜賊的政績常常在三輔中數第一。尹翁歸施政雖然以刑罰為重，（然而）他在公卿中固守自己

的清正廉潔，言談不涉及私事，并且溫雅謙虛，不因為自己有能力而看不起別人。在朝廷的名聲非常好。

任官數年之后，尹翁歸于元康四年病逝。死后家中沒有剩余的財產，天子稱道他的賢良。

六、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

許楫，字公度，太原忻州人。幼從元裕學，年十五，以儒生中詞賦選，河東宣撫司又舉楫賢良方正孝

摩。楫至京師，平章王文統(tǒng)命為中書省掾，以不任簿書辭，改知印。丞相安童、左丞許衡深器重之。一日，

從省臣立殿下，世祖見其美髯魁偉，問日：“汝秀才耶？”楫孥苜日：“臣學秀才耳，未敢自謂秀才也?！?/p>

帝善其對，授中書省架閣庫管勾，兼承發(fā)司事。未幾，立大司農司，以楫為勸農副使。時商挺為安西王相，

遇于途，楫因言：“京兆之西，荒野數千頃，宋、金皆嘗置屯，如募民立屯田，歲可得谷，給王府之需?！?/p>

挺以其言人奏，從之。三年，屯成，果獲其利。尋佩金符，為陜西道勸農使。

至元十三年，宋平，帝命平章廉希憲行中書于荊南府，以楫為左右司員外郎。荊南父老輿金帛求見，

楫日：“汝等已為大元民矣，今置吏以撫字汝輩，奚用金帛以求見？”明年，擢嶺北湖南提刑按察副使。

武岡富民有毆死出征軍人者，陰以家財之半誘其佃者，代己款伏。楫審得其情，釋佃者，系富民，人服其

里。改江西道提刑按察副使，行省命招討郭昂討叛賊董旗，兵士俘掠甚眾，楫詢究得良民六百口，遣還鄉(xiāng)

里。

二十三年，授中議大夫、徽州總管。桑哥立尚書，會計天下錢糧，參知政事忻都、戶部尚書王巨濟，

信費刻剝遣吏彳正徽州民鈔多輸二士筵巨濟怒甚少欲更益千錠撐謂旦濟日公欲亙姓比耶生卵期欲甚及萋互

錠可彳正也巨濟怒解徽州獺必先梗孝滿去。，徽之績溪、歙縣民柯三八、汪千十等，因藝觸阻險為寇。行省右

丞教化以兵捕之，相拒七月，乃使人諭之。三八等日：“但得許總管來，我等皆降矣?！毙惺轶A召楫至，

命往招之。楫單騎趨賊壘，眾見楫來，皆拜日：“我公既來，請署榜以付我?！遍捉袒?，請退軍一舍，

聽其來降。不聽。會以參政高興代教化，楫復以前言告之，興從其計，賊果降。

二十四年，授太中大夫、東平總管。謝事二年卒，壽^十。

（選自《元史?許楫傳》）

24.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.倚勢刻剝/遣吏征徽州民鈔/多輸二千錠/巨濟怒其少/欲更益千錠/楫詣巨濟日/公欲百姓死耶/生耶/如

欲其死/雖萬錠可征也/巨濟怒解/徽州賴以免/楫考滿去

B.倚勢刻剝遣吏/征徽州民鈔/多輸二千錠/巨濟怒其少/欲更益千錠/楫詣巨濟口/公欲百姓死耶/生耶/如

欲其死/雖萬錠可征也/巨濟怒解徽州/賴以免/楫考滿去

C.倚勢刻剝遣吏/征徽州民鈔/多輸二千錠/巨濟怒其少欲/更益千錠/楫詣巨濟日/公欲百姓死耶/生耶/如

欲其死/雖萬錠可征也/巨濟怒解徽州/賴以免/楫考滿去

D.倚勢刻剝/遣吏征徽州民鈔/多輸二千錠/巨濟怒其少欲/更益千錠/楫詣巨濟曰/公欲百姓死耶/生耶/如

欲其死/雖萬錠可征也/巨濟怒解/徽州賴以免/楫考滿去

25.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.孝廉，是漢武帝時設的察舉制科目，指“孝順親長、廉能正直”。明清時是對舉人的雅稱。

B.頓首，指頭叩地而拜，是地位相等或平輩之間的致敬禮節(jié)。而空首則是最為隆重的禮節(jié)。

C.歲饑，指年成不好，災荒之年之意。五谷沒有收成叫“饑”，蔬菜和野菜都吃不上叫“僮”。

D.七十，為古稀之年，古代也有杖國之年、致仕之年、致政之年的說法，致仕亦是退休之意。

26.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.許楫才德兼?zhèn)?，頗受賞識。他有才有德，丞相和左丞對他非常器重。世祖認為他應答得謙恭智慧，任

命他擔任中書省架閣庫管勾，并兼承發(fā)司事。

B.許楫善于進言，重視農耕。勸諫商挺募民屯田，后被朝廷采納。三年后，屯墾完成，果然獲利。不久，

許楫被授予金符，被任命為陜西道勸農使。

C.許楫查案細致，秉持公正。任嶺北湖南提刑按察副使期間，行省下令討伐叛賊，俘獲賊兵，經許楫查

問后，使六百多良民免遭冤枉，遣返回家。

D.許楫威望頗高，智謀招降?；罩菀蝠嚮谋I寇橫行，許楫只身騎馬前往賊寇處談判，并請退兵三十里，

讓他們自己來降，最終以妙計使寇眾投降。

27.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）汝等已為大元民矣，今置吏以撫字汝輩，奚用金帛以求見！

（2）楫審得其情，釋佃者，系富民，人服其明。

【答案】

24.A

25.B

26.C

27.(1)你們已經是大元的百姓，現在設立官吏來安撫體恤你們，哪還用金帛來求見！

(2)許楫察知這個情況后，釋放了佃戶，關押了富民，人們都很佩服他的英明。

【解析】

24.

本題考查學生文言文斷句的能力。

本句意為：仗勢刻剝百姓，派遣官吏多征徽州人民的錢兩千錠，王巨濟還惱怒于征收得少，要再加千錠。

許楫至巨濟處對他說：“閣下是要百姓死，還是要百姓活？如果要百姓死，即使萬錠也可以征斂?！本逎?/p>

消除了怒氣，徽州幸免征賦。許楫任期滿，政績考核合格便離去。

“遣吏征徽州民鈔”，“征徽州民鈔”是“吏”的謂語和賓語，中間不應斷開，排除BC。

“欲更益干錠"，“欲”作“更益千錠”的謂語，中間不應斷開，排除D。

故選A。

25.

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

B.“而空首則是最為隆重的禮節(jié)”錯誤，稽首是最為隆重的禮節(jié)。

故選B。

26.

本題考查學生概括分析文本內容的能力。

C.“任嶺北湖南提刑按察副使期間，行省下令討伐叛賊，俘獲賊兵，經許楫查問后，使六百多良民免遭冤

枉，遣返回家”錯誤。根據原文“改江西道提刑按察副使，行省命招討郭昂討叛賊董旗，兵士俘掠甚眾，

楫詢究得良民六百口，遣還鄉(xiāng)里”可知，這些皆是任江西道提刑按察副使期間所為。

故選Cc

27.

本題考查學生理解并翻譯文言句子的能力。

得分點：

(1)置吏：設立官吏。撫字：安撫體恤。汝輩：你們。字，養(yǎng)育撫育。奚：怎么，哪里。以：來。

(2)審：審查。釋：釋放。系：關押。服：佩服。

參考譯文：

許楫字公度，太原忻州人。幼年受教于元裕，十五歲時憑借儒生的身份參與詞賦科選拔考試而入選，

河東宣撫司又推舉他為賢良方正孝廉。許楫到了京城后，被平章王文統(tǒng)任命為中書省下屬官員，許楫拒絕

接任文簿官，而被改派主持用印的工作。丞相安童、左丞許衡對許楫非常器重。一天，許楫隨行省的長官

立于殿下，元世祖見他胡須飄飄，身材魁偉，問：“你是秀才嗎？”許楫叩頭回答說：“臣在學做秀才，

不敢自認為秀才?！被实垡蛩朴诖饐枺蚊麨橹袝〖荛w庫管勾，并兼承發(fā)司事。不久，朝中設立大

司農司，許楫被任命為勸農副使。當時商挺任安西王相，途中與許楫相遇，許楫對商挺說：“京兆的西郊，

有幾千頃荒地，宋、金之時曾經屯墾過，如果召募百姓馬上去屯田，每年收獲的谷物可供給王府滿足所需?！?/p>

商挺將此話奏于皇上，被朝廷采納。三年后，屯墾完成，果然獲利。不久，許楫被授予金符，并被任命為

陜西道勸農使。

至元十三年，宋朝被平定，皇上命平章廉希憲在荊南府行中書之職，以許楫為左右司員外郎。荊南的

父老抬著金帛來求見，許楫對他們說：“你們已經是大元的百姓，現在設立官吏來安撫體恤你們，何必要

用金帛來求見！”第二年，提升許楫為嶺北湖南提刑按察副使。武岡有一個打死了出征軍人的富民，暗中

許以一半家產誘使他家佃戶代自己服刑。許楫察知此情后，釋放了佃戶，關押了富民，人們都很佩服他的

英明。后來許楫改任江西道提刑按察副使，行省下令招討使郭昂討伐叛賊董旗，俘獲了很多賊兵，經許楫

查問后發(fā)現有良民六百多人，都遣返還鄉(xiāng)。

至元二十三年，被授以中議大夫、徽州總管。桑哥設立尚書，總管全國錢糧，參知政事忻都、戶部尚

書王巨濟，仗勢刻剝百姓，派遣官吏多征徽州人民的錢兩千錠，王巨濟還惱怒于征收得少，要再加千錠。

許楫至巨濟處對他說：“閣下是要百姓死，還是要百姓活？如果要百姓死，即使萬錠也可以征斂。”巨濟

消除了怒氣，徽州幸免征賦。許楫任期滿，政績考核合格便離去。徽州的績溪、歙縣民眾柯三八、汪千十

等，因饑荒拒險做了盜寇，行省右丞教化(人名)用兵去抓捕，雙方相持七個月，于是派人前往說服。三

八等人說：“只要許總管來，我們就投降?！毙惺×⒓窗l(fā)驛書召許楫，命他前往招降。許楫只身騎馬前往

賊寇處，眾人見許楫到來，都拜倒說：